關(guān)于六年級(jí)年的作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
最近，一直送我上學(xué)的奶奶，頭上竟然長(zhǎng)出了白發(fā)！
和往常一樣，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。奶奶騎上電動(dòng)車送我上學(xué)。我坐在車后面，一路上還悠然地背誦著英語(yǔ)課文。就這樣一直背誦到學(xué)校。
直到來(lái)到教室，上交家庭作業(yè)時(shí)，我才恍然大悟——因?yàn)樽叩眉�，忘記帶作業(yè)本咯！老師讓我打電話讓家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)。我只好撥通電話：“喂！奶奶我作業(yè)本忘記帶了，你幫我把它送過(guò)來(lái)吧！”
直到第二節(jié)課下課時(shí)，奶奶才把作業(yè)本遞過(guò)來(lái)。我下去拿作業(yè)本時(shí)，奶奶還不忘用帶有批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這么大的人咯，做事還丟三落四的�！蔽艺f(shuō)：“不是走得急嘛！”就在我邊說(shuō)邊伸手去接作業(yè)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶的額前竟然有幾根白發(fā)啦！想想奶奶也是年過(guò)半百的人咯！每天既要去小區(qū)干活，又要忙著接送我上下學(xué)，真夠辛苦的`！
轉(zhuǎn)眼又到了周五，晚上我又要上“佳一”考試�？上沂裁匆矝](méi)準(zhǔn)備就去考了。在路上我跟奶奶說(shuō)：“我什么也沒(méi)準(zhǔn)備！”奶奶說(shuō)：“那你怎么考�。俊蔽艺f(shuō)：“隨機(jī)應(yīng)變，冷靜分析，就這樣考吧……”
來(lái)到“佳一”進(jìn)入考場(chǎng)，嘴上雖然說(shuō)“不緊張的！”但是心里還是有點(diǎn)兒小緊張的。即使是這樣，我還是硬著頭皮考完了試。
在回家的路上，我借著微弱的路燈燈光，又看見奶奶的腦后也長(zhǎng)出了不少白發(fā)。此時(shí)我心中不禁泛起了一陣酸楚。家中諸多的愁腸事，怎能不令奶奶長(zhǎng)出那么多的白發(fā)呢？俗話說(shuō)“煩惱三千絲”嗎！奶奶為我們這一家人付出的太多了！奶奶你辛苦啦！
六年級(jí)年的作文 篇2
寒風(fēng)過(guò)后，幾片已經(jīng)枯黃的落葉，走完了他的一生，化作一只紅蝴蝶，慢慢地飄落在地上，化作了春泥，成了下一代生長(zhǎng)的養(yǎng)分……
隨著時(shí)間的流逝，葉從嫩綠到枯黃，從成長(zhǎng)到枯萎，他卻一直勇敢地站在枝頭，不畏風(fēng)風(fēng)雨雨，不畏生活給他帶來(lái)的磨難……
春天到來(lái)，枝間泛起一陣嫩綠，小葉子在我們不知不覺中長(zhǎng)了出來(lái)。雖然是那么的弱小，但是無(wú)論是刮風(fēng)下雨，他仍靠在枝頭，傲然地站著，沒(méi)有一絲畏懼，生活給這弱小的葉子許多挫折，但是葉子卻勇敢地克服了，使他在今后的日子里更加茁壯的.成長(zhǎng)。春天的他，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。
轉(zhuǎn)瞬間，百花開始爭(zhēng)艷，百草開始蘇醒，葉子不追求美麗，只是在枝間努力地綻放自己，使自己在人們的眼中變得更加明亮，更加輝煌。夏天的葉，是勇敢的……
而秋天的葉，則是強(qiáng)烈的。火紅給予他生的希望，在陽(yáng)光的照射下，他將會(huì)顯得更加引人注目，給了人們一種溫暖。雖然，他已經(jīng)慢慢地走向衰老，變得不像從前那樣富有生機(jī)……
冬天到了，天上飄落著白雪，落在枝間，是那么寒冷，瑟瑟發(fā)抖。這種寒冷，讓正在衰老的葉子感到想要窒息，邊上美麗的花朵，蜷縮著身體，從前使她驕傲的花瓣已經(jīng)變得十分皺巴巴，萬(wàn)物都將枯萎凋零，而他——葉，卻依然傲立枝頭，而此時(shí)的葉，已經(jīng)無(wú)法堅(jiān)持下去，他努力地在生命最后一刻，貼著枝干，希望再停留一會(huì)兒，終于，他飄落在了地上。第二天早晨，一縷陽(yáng)光照在了大地上，葉子，慢慢地融入到泥土中，化作了春肥，就這樣，葉的一生結(jié)束了……
人的一生也是如此，就像一片樹葉，擁有著許多兄弟姐妹，但隨著時(shí)間的流逝，葉子會(huì)離開樹。我們要像葉子一樣勇敢無(wú)畏，勇往直前，在有限的時(shí)間里綻放人生。我會(huì)記住這片永不凋零的葉……
六年級(jí)年的作文 篇3
我不是詩(shī)人，也不是歌唱家。既不會(huì)用美麗的詞語(yǔ)贊揚(yáng)自己的夢(mèng)，也不會(huì)用動(dòng)聽的歌曲來(lái)贊美自己的夢(mèng)。我只能用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)來(lái)告訴人們，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
我在夢(mèng)的世界中茁壯成長(zhǎng)，幸福生活。夢(mèng)給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)給予了我強(qiáng)大的斗志，夢(mèng)給予了我一切的輝煌成果。
夢(mèng)是強(qiáng)大的力量，可以使人奮發(fā)向上。夢(mèng)是生命的起點(diǎn)，可以使人努力拼搏。夢(mèng)是航海的風(fēng)帆，可以使人了解大海的浩瀚。夢(mèng)是一把輝煌的鑰匙，打開人生的大門。
我的夢(mèng)是當(dāng)一名警察，逮捕罪犯時(shí)的英勇無(wú)畏，抓獲小偷時(shí)的迅速靈敏。偵查敵軍時(shí)的機(jī)智勇敢，打勝仗時(shí)的欣喜快樂(lè)。升官時(shí)的驕傲自豪。表?yè)P(yáng)時(shí)的高興難忘。這一切都會(huì)被我深深的刻在心中，永不忘記。
我的夢(mèng)是當(dāng)一名護(hù)士。解決病人的`疾苦，讓他們健康成長(zhǎng)。讓生病的人脫胎換骨。每天都不辭辛苦，為病人看病，為病人擔(dān)憂，為病人著想，這就是白衣天使的偉大。
這就是我的夢(mèng)。
夢(mèng)的路程，比山高，比海深。只有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，才能到達(dá)夢(mèng)的終點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，猶如上刀山，下火海，那樣艱難。但只要我們頑強(qiáng)不屈，不為艱難險(xiǎn)阻，才能體驗(yàn)出夢(mèng)的偉大。
夢(mèng)，一個(gè)令人欣喜若狂的字。夢(mèng)，一個(gè)遙遠(yuǎn)的路程。夢(mèng)，一個(gè)艱苦的經(jīng)歷。夢(mèng)，一個(gè)讓人們斗志昂揚(yáng)的字。
我愛夢(mèng)。我為夢(mèng)而奮斗，我為自己的未來(lái)而拼搏，我為自己的事業(yè)而努力，我為自己的成果而驕傲！
六年級(jí)年的作文 篇4
小時(shí)候，經(jīng)常聽村里人討論一個(gè)人，覺得很新鮮，便叫他們講給我聽。
這個(gè)人我認(rèn)識(shí)，那是在那個(gè)時(shí)候結(jié)交的：那是我很小的時(shí)候，我和鄰居家的伙伴在那小土堆里玩沙子，我們都玩得很高興，差不都也到了晚飯的時(shí)間了，他就與我道別先行回家了，意猶未盡的我依舊歡快的玩著。天很快就暗了下來(lái)，我急急忙忙沖了回家，可誰(shuí)會(huì)想到，就在這時(shí)，一塊石頭絆倒了我。“啊……”隨著一聲慘叫，嘴里馬上被“金子”填滿了！
“嗚嗚嗚……”我坐在地上大哭起來(lái)。“快起來(lái)吧，別哭了！”一位大哥哥站在我面前，他把我扶了起來(lái)，幫我掃了掃衣服。我一聲不吭，呆呆的站在哪兒，后來(lái)不知道為什么，跟他聊得很開……成為了好朋友！
現(xiàn)在想想，都覺得好笑！現(xiàn)在的他應(yīng)該早已大學(xué)畢業(yè)了！
他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“我小的時(shí)候，爺爺對(duì)我和姐姐，都很好，有什么東西都是平分的，隨著我越長(zhǎng)越大，爺爺越是偏心于姐姐，好像一點(diǎn)也不關(guān)心我了。”他說(shuō)著說(shuō)著，眼淚就快落了下來(lái)，但是他沒(méi)有，只是沖著我微笑。
不知道為什么，那時(shí)從他的身上散發(fā)這他那個(gè)年齡沒(méi)有的成熟和毅力，與第一次見到他，差距好大！
也許，他是因?yàn)槟且淮伟�！他因�(yàn)橥砩蠌?fù)習(xí)太晚了，起床晚了，騎上自行車就沖，路上經(jīng)過(guò)沙堆時(shí)摔倒了，幸好手沒(méi)有受傷！只不過(guò)腿膝蓋的皮破了，鮮血直流！
此時(shí)，購(gòu)物回來(lái)的爺爺也騎著自行車從這里經(jīng)過(guò)，他下車了，看了看，把車牽過(guò)土堆，騎上車就走了�！盃敔�，我受傷了，載我到學(xué)校，別走！”他無(wú)力地叫道，但是爺爺始終沒(méi)有回頭，情感始終無(wú)法控制，眼淚落到了地上……姐姐看到急忙上前去扶他�！白唛_，我不要你可憐”他把姐姐的.手狠狠甩開。
姐姐并沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕拍了他的肩膀，手指著前方的拐角處，“你看到了嗎？爺爺其實(shí)一直在哪兒看著你呢!”他半信半疑的看了看，又低了下頭：我不能這樣，不能浪費(fèi)時(shí)間了！
他站了起來(lái)，“姐，對(duì)不起，我快遲到了，先走了”說(shuō)完便騎車走了，在那路上，他的眼淚時(shí)不時(shí)落了下來(lái)，我跟在他背旁，只是默默看著他！
也許吧！他早就知道：爺爺這種“特殊”的教育，就是想讓他了解、明白跟多！上六年級(jí)的我，再后來(lái)聽說(shuō)他高考發(fā)揮不錯(cuò)，到了北京上學(xué)。那時(shí)我真為他感到欣慰，他并沒(méi)有辜負(fù)爺爺對(duì)他的期望。上高中時(shí)，他住在學(xué)校，雖然作業(yè)多，但是他每個(gè)星期都會(huì)去看爺爺，還會(huì)買些東西，村里人都會(huì)夸他，又會(huì)讀書，又孝順。他聽到后也只是笑了笑……
人總是會(huì)離開的，爺爺身體不好，走之前想要見他孫一面，再后來(lái)爺爺離開了，但他并沒(méi)有放棄，最近一次見到他，他對(duì)我說(shuō)：努力，盡力做到最好，你會(huì)明白什么是人生！
他也時(shí)不時(shí)感慨到：如果沒(méi)有那次，我會(huì)如何？
敬老愛老，自古流傳;懂老體老，實(shí)屬難得！
六年級(jí)年的作文 篇5
春天像一只色彩迷人的萬(wàn)花筒，折射出萬(wàn)紫千紅；春天又像一只交響曲，奏鳴著春天那美妙的樂(lè)章。
NO·1新綠
褪去沉重的冬裝，春天那輕盈的氣息蔓延到每一個(gè)角落。瞧！草坪上的小草一下子從泥土里探出好奇的腦袋，東張西望著這個(gè)大千世界，春風(fēng)徐徐的吹來(lái)，小草便一下子傾斜了，一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣。光禿禿的小樹不知在什么時(shí)候披上了一件綠色的外套，顯得格外精神。春風(fēng)中的它更加筆直，仿佛在守衛(wèi)著他的邊疆……新綠是春天交響曲的主旋律，引領(lǐng)萬(wàn)物開始新的一年。
NO·2湛藍(lán)
沿著草地向山上望去，一條蜿蜒著的小溪一路哼著小曲向我們走來(lái)，冬天的寒冰早已化作一條條分流匯入小溪中了。天空就像父母的臉，不一會(huì)便變陰了，雨使者從天而降，把甘露灑在每一個(gè)角落，平靜的'湖面上濺出了成百上千道漣漪，一圈一圈的擴(kuò)散開來(lái)，引得小魚紛紛游來(lái)游去，享受著春天的舒適。湛藍(lán)是春天交響曲的音符，使人間愈發(fā)美麗。
NO·3七彩
在春雨過(guò)后，一抹絢麗的彩虹輝映在天邊，獨(dú)自綻放著美麗，令所有人耳目一新。七彩是交響曲中的節(jié)拍，不時(shí)使人覺得驚艷又美麗。
春天這份禮物，你喜歡嗎？
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