實(shí)用的六年級第一單元作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級第一單元作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級第一單元作文 篇1
走進(jìn)大自然,讓我們聆聽它的聲音,記錄它的美好吧!
大自然的一切都是人類的好朋友,走進(jìn)大自然,到處都是好朋友的身影。你好,大樹,你晃動的身軀讓我想起舞臺上優(yōu)美的'舞姿;你好,小草,你彎著的身子是在向我問好嗎?你好,蝴蝶,你美麗的翅膀是我見過最美麗的衣裳;你好,蜜蜂,你提著蜂蜜,想必是昆蟲界最勤勞的搬運(yùn)工;你好,螞蟻,你真是一位“大力水手”,你好……
坐在路邊,撥開草叢。哇,這真是昆蟲的世界!
蛐蛐在一塊石頭上愜意地爬著,好像在享受著陽光的照耀。一對小甲殼蟲在灌木叢里你追我趕,好像在說:“來呀!來呀!來追我呀!”幾只蟋蟀圍成了一個圈,好像在津津樂道著一些有趣的事情。還有許多不知名的小昆蟲聚在一起在放聲歌唱,像是一個樂團(tuán)在演奏著美妙的音樂。我靜靜地看著這個奇妙的昆蟲世界,多么想變成一只昆蟲,與它們一起玩耍。
走進(jìn)大自然,親近大自然,這里是另一個世界!這里是精彩的課堂!你會在這里發(fā)現(xiàn)很多有趣奇妙的事情,你會在這里感到心曠神怡。讓我們一起用耳朵傾聽,用眼睛欣賞,用心去感受這美妙的大自然吧!
六年級第一單元作文 篇2
我覺得第一次令人很害怕,因?yàn)橛行┤说谝淮味紩,所以第一次的感覺很不好。我印象深劇的'兩個第一次,就是騎腳車和打籃球。
我第一次騎自行車的時候,心里覺得很緊張,怕會不小心跌得四腳朝天,不過爸爸媽媽都在后面扶我。就在我騎得愈來愈好時,往后一看爸爸媽媽已經(jīng)沒有在后面扶我了,就在那一瞬間我好高興,因?yàn)槲医K于學(xué)會了。
第一次打籃球賽的時候,心里覺得我們會輸,全班怕會被另一班打得一敗涂地。結(jié)果我們還是輸了,不過老師說:“盡了全力就好,輸了不要生氣!蔽覀兇蠹揖蜎]有生氣了。
有了這兩件難忘的第一次,讓我留下了美好的回憶,我們也要記任老師的那一句話;盡了全力就好,輸了不要生氣。
六年級第一單元作文 篇3
大自然的啟示有很多,比如我們通過蝙蝠研究出了雷達(dá);通過蜻蜓研究出了飛機(jī);看太陽升起的高度可以看出是幾時;從看樹的枝葉哪邊稠密和稀疏來辨別方向……還有很多很多,讓我們一起來發(fā)現(xiàn)吧!
我每天都來我們教學(xué)樓后面的小池塘邊玩。小池塘里種著睡蓮,冬天的.時候睡蓮不開花,夏天和秋天時睡蓮才開花。我在池塘邊觀賞風(fēng)景時發(fā)現(xiàn)睡蓮上午時是盛開的,而到了下午放學(xué)的時候,我再來到池塘邊觀賞時,睡蓮花已經(jīng)悄悄地合上了,連續(xù)幾天都是如此。于是,我的心里有一些納悶,使勁的想,為什么上午睡蓮是開著的,而到了下午五點(diǎn)時睡蓮又悄悄的合上了呢?我想了又想,始終弄不明白到底是為什么?不行,我一定要把這個問題弄明白。
放學(xué)回到家我完成作業(yè),便去查找資料,看看睡蓮為什么有時開花,有時又悄悄合上。我找啊找,哦!原來是這樣的。因?yàn)樗徬矚g強(qiáng)光,通風(fēng)良好,所以睡蓮是早上開花,到了晚上花朵會悄悄合上。而荷花是“朝開午閉”的,早上開要呼吸新鮮空氣,中午是為了避免陽光太強(qiáng)曬傷,所以要暫時合閉。睡蓮一般在早上七點(diǎn)開花,晚上五點(diǎn)閉合,這就是荷花和睡蓮的區(qū)別。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)生活中有很多問題,值得我們認(rèn)真觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)。通過你的觀察你會有意想不到的收獲,會發(fā)現(xiàn)大自然有很多奇妙的東西。通過這次活動,我還知道一個啟示:人和事物都有它的生活規(guī)律,睡蓮和人一樣日出而作,日落而息。
六年級第一單元作文 篇4
有人說我的手好看,有人說我的手很長,但我覺得還是好看些好。我的手可以幫我寫字,可以幫我畫畫,還可以幫我打掃衛(wèi)生。。。。。。。就有一件事請讓我終身難忘!
有一次,我在寫作業(yè),一不小心就劃破了一塊食指,它流了血,大拇指就幫忙給貼了創(chuàng)口貼,食指好像在說:“好疼!”我忍不住的也留下了眼淚。我想:食指肯定會責(zé)怪我吧!我意想不到的事情發(fā)生了,食指不但沒有責(zé)怪我,還好像在安慰我似的。食指的傷慢慢的好了,我非常的高興。這件事情就慢慢的過去了。
有一次的晚上,小拇指開始發(fā)話了,說:“我雖然個子小,我也有很多的用處啊!我們一定要團(tuán)結(jié)互助!
”中指說:“我可以幫很多的忙,你們夠不著的地方我可以幫你們”大拇指也發(fā)話了,說:“你們搬不動的東西,我可以幫你們搬呀!”無名指也搶著說 :“只要我們團(tuán)結(jié)互助,那天晚上就不會那樣了”食指說“那點(diǎn)兒小傷算嘛呀!”食指說的話讓我們哈哈大笑!小拇指又說:“為什么有兩個一模一樣的手呢?”大拇指說:“你這話問的.好!因?yàn)檫@樣我們可以團(tuán)結(jié)互助。
我的手可以幫我們做很多很多的小事,雖然手只算是身體的一小部分,但是有非常大的作用,我要謝謝我的手!
【實(shí)用的六年級第一單元作文】相關(guān)文章:
【實(shí)用】六年級下冊第一單元作文05-16
第一單元作文(實(shí)用15篇)07-11
【實(shí)用】六年級第一單元作文四篇12-05
【實(shí)用】六年級第一單元作文3篇10-21
【實(shí)用】六年級第一單元作文三篇12-04
第一單元作文02-13
第一單元作文09-06
六年級第一單元作文02-18
六年級第一單元作文12-01