三年級下冊第二單元作文【集合】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級下冊第二單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級下冊第二單元作文1
今天天氣晴朗，天邊飄著幾朵白云，縷縷春風吹過來，正是放風箏的好時候。
這一天，小明帶著她的燕子風箏和她的小伙伴們一起來到了青草地放風箏。小伙伴們各司其職，小明捋順風箏線，小軍迫不及待地在前面拿著風箏軸跑，一邊跑還不忘一邊回頭注意著風箏，起風了，小軍邊大喊一聲：“快放!”小明在后面托著風箏，一聽，便縱身一跳，把風箏送向藍藍的天空，不料，風箏只是飄了一下，不一會，便跌落在地上。
大家議論紛紛，一個說：“是不是小明用力不夠��？”一個又說：“我覺得可能是風箏骨架沒有扎結實。”大家不知是誰的觀點對，并且各持己見。
這時候，小紅說：“大家不要胡亂猜測，再從根本上想想辦法，想想原因�！痹捯魟偮洌【蝗惶饋碚f：“哎呀，老師說過，風箏要順風放，咱們逆風放只會適得其反呀！”
大家一下子恍然大悟，便重整旗鼓，又一次放風箏，不錯，他們成功了，只見一只美麗的.燕子風箏在藍幽幽的天空中自由的飛翔。
這時候，草地上的人也多了，天上多了好多各式各樣的風箏，有威武的老鷹，有長長的蜈蚣，還有漂亮的金魚……
小伙伴們輪番放著風箏，大家臉上都洋溢著開心的笑容。
三年級下冊第二單元作文2
到了春天，到處鳥語花香，微風徐徐的吹，陽光燦爛，看！草坪之上的天空中的風箏形態(tài)各異。
有兇猛的老鷹，有可愛的小鳥，還有隨風舞動的蜈蚣……它們千姿百態(tài)，把天空打扮得絢麗多彩。在草坪之上，有許多放風箏的人，也有許多看放風箏的人，他們不時對天空中的'風箏指指點點，議論著風箏。
放風箏的人很多，小剛他們三個也不例外。小強先把風箏用棍子固定好，他左手拿著收線圈，右手拿著風箏的線，小強高高的站，踮著腳尖，“唔”的一聲，風箏就飛了起來，小強對小華說：“太好了，我們把風箏給放起來了�！�
小芳抱著自己的風箏，慢慢的走在草坪上，不時，他的臉上又透出了一絲絲笑容，他對正在奔跑的小強說，“快跑，再把風箏放高點兒�！�
就在他們的不遠處，還有一家人正在草坪上放風箏，爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，那個孩子把那個三角形的風箏給放了起來，爸爸媽媽看到孩子如此的快樂、興奮，便不禁微笑了起來。
風箏各式各樣，把天空裝飾的像一個有著美麗圖案的萬花筒。
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