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五年級單元作文

時間:2026-01-26 11:12:36 單元作文

五年級單元作文(集錦15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級單元作文,希望能夠幫助到大家。

五年級單元作文(集錦15篇)

五年級單元作文1

  周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。有一天,周瑜跟諸葛亮在商量軍事,周想為難諸葛亮,就讓諸葛亮在十天之內(nèi)趕造十萬支箭。可是諸葛亮卻說只要三天時間,還立下軍令狀。

  諸葛亮就去叫魯肅幫助他準(zhǔn)備材料:船、草把子、布幔與軍事。并告誡魯肅不要把計劃告訴周瑜,免得他從中作梗。諸葛亮還請魯肅一同取箭。

  那一天,霧很大,江上連面對面都看不清。天還沒亮起來,船就已經(jīng)開始向曹軍的水寨逼近了。諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊。曹操知道有敵人想進攻自己國,于是就叫弓**朝敵方射箭,不讓敵人前進。等到船的'兩邊都插滿了箭時,諸葛亮就下令回師,當(dāng)曹軍知道受騙后,追也來不及了。周瑜得知借箭的經(jīng)過后長嘆一聲:“我真不如諸葛亮!

五年級單元作文2

  當(dāng)歲月慢慢的溜走,當(dāng)我們慢慢的長大,當(dāng)我獨自一個人面對夕陽的時候,我的腦海里浮現(xiàn)的仍然是你我互相追逐的身影,那是世界上最美的.風(fēng)景,它將永遠刻在我的腦海里!

  春天也有落葉,秋天也有花開,每個季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過,也毅然選擇了自己前進的方向,也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚!

  我們曾在同一片藍天下,彼此述說著各自的夢想,一道道歡聲笑語縈繞過耳際,猶如一首美妙的旋律,久久的蕩漾在你我的心田……每一個拼搏的過程,都會跌倒,都會面臨坎坷;但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙,那么相信,我們終會以最美的姿勢舞出最歡暢的美麗。

  讓我們一起走這條布滿荊棘的夢想之路,勇敢地抬起頭,勇敢的接受陽光,勇敢的走到最后……

  讓我們記。猴L(fēng)景這邊獨好!

五年級單元作文3

  夏洛為了小豬威爾伯,他甚至付出了生命。在威爾伯孤單時,是夏洛陪伴他一起走過了無數(shù)漫長、難熬的黑夜,給小豬帶來了快樂;當(dāng)威爾伯面臨宰殺時,還是夏洛,用友誼織成了一張大網(wǎng),拯救小豬……至今,我依然刻夏洛在臨死前編織的'“謙卑”二字,它們在我心中,不只是贊美威爾伯,還是在贊美夏洛。夏洛這樣做需要回報嗎?不,一切都是他自愿,友誼是不需要回報的!

  為了朋友,夏洛無時無刻不在忙碌著,即使當(dāng)他吐完了最后一縷絲也在為小豬著想。這難道不是一份純潔、感人的友誼嗎?

  那一個個感人的畫面,拼成了一幅美妙絕倫的夢境……

五年級單元作文4

  我最佩服的一個人,那就是我的表弟。你定會奇怪,我的表弟才兩歲,我怎么會佩服他呢?下面我就告訴你:

  別看我的表弟才兩歲,我表弟的`記憶十分驚人。比如說:他現(xiàn)在會唱ABC這種歌、會背《登鸛雀樓》、《詠鵝》……古詩。

  我表弟不僅記憶十分驚人,而且還愛學(xué)習(xí)。

  記得有一次,我和媽媽閑得沒事做,就拿報紙來看。突然,表弟猛然把報紙一搶過來,用眼睛瞪著我媽媽,好像在說:“別動,我也要看!钡赏,就拿著剛剛搶來的報紙聚精會神的看了起來。這時,我呆了,我沒有想到表弟會愛學(xué)習(xí)。我一邊看著表弟,一邊看看自己,覺得自己身為表姐也不能學(xué)表弟一樣。

  通過這次,我決定要像表弟一樣。就是這個意念使我的學(xué)習(xí)慢慢地進步。

五年級單元作文5

  縮寫《草船借箭》周瑜看到諸葛亮挺有才干,心理很嫉妒。

  有一天周瑜和諸葛亮在商議軍事,決定在水上和曹軍作戰(zhàn),用箭。諸葛亮答應(yīng)在三天內(nèi)造好十萬支箭,并立下了軍令狀。周瑜告訴魯肅說,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了。前兩天諸葛亮都沒有動靜,到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大,天還沒亮,這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見虛實,不敢輕易出動。只好射箭,就這樣,不一會諸葛亮就得了十萬支箭,曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。

  魯肅把借箭的過程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。

五年級單元作文6

  由于周瑜看到諸葛亮挺有才干,想陷害他。

  有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,周瑜命令諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮說可在三天之內(nèi)就能造好。諸葛亮立下軍令狀。若三天之內(nèi)不把箭造好,甘受懲罰。魯肅對周瑜說:“十萬支箭,三天怎么可能造得成呢?諸葛亮說的是假話吧?過了幾天,諸葛亮看見了魯肅,說:“三天之內(nèi)要造十萬支箭,你就幫幫我吧,不然我就死定了!彼麄儼粗T葛亮說的.去做了。第三天四更的時候,諸葛亮請魯肅去取箭,那時候,大霧漫天,江上連面對面都看不清楚,于是,諸葛亮擂鼓吶喊,裝做要攻的樣子。曹操聽見了擂鼓吶喊的聲音。說:“我們看不清虛實。不要輕易出動。

  天漸漸亮了,霧還沒有散,曹軍把箭都射到草把子上了。諸葛亮帶的士兵齊聲吶喊:“謝謝曹丞相的箭!安懿僦郎狭水(dāng)?墒侵T葛亮的船隊已經(jīng)駛出了二十多里,要追他們已來不及了。

  周瑜知道了事情的經(jīng)過,長嘆一聲說:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!

五年級單元作文7

  大家好!我是小小推銷員。今天我向大家介紹“米菲”牌圓珠筆。

  米菲牌圓珠筆,外觀新穎,有女生喜歡的桃花;男生喜歡的青色;還有優(yōu)雅的紫色,筆芯寫出來是深藍色的,筆上寫了“米菲”的英文“miffy”還畫了可愛的小雪花,頂部有個小米菲的橡皮頭像,米菲牌圓珠筆長約18厘米,是圓柱形的.,拿起來很輕巧,而且寫起字來又快又好看,它用起來很方便,只要一按米菲的橡皮頭像,筆芯就會彈出來。米菲牌圓珠筆,不僅方便,輕巧,好寫,而且耐用。這支筆我天天用已經(jīng)兩個月了,寫出來仍然很清晰,并且還可以看到里面還有多少藍墨。

  大家想想,竟然“米菲”牌圓珠筆有這么多優(yōu)點,那么你們一定心動了吧,不過心動不如行動,大家也買幾支試試吧!

五年級單元作文8

  早上,同學(xué)們的桌子上擺滿了各式各樣的商品,臺燈、電腦……走進教室,你還以為來到小小商品市場呢!原來是我們五4班這節(jié)特殊的推銷課。

  你看!毛炳程上場了,他推銷的是尋星鏡,他說:“我這尋星鏡,外表美麗,還看得很清晰,現(xiàn)在請大家上來看一看。”我們紛紛上來排隊,輪到我了,我閉上左眼,往尋星鏡靠近,對面的毛紀陽三個字看得非常清楚,覺得尋星鏡非常好。大家都拍手鼓掌。

  接下來王貞勻上場,她推銷的是3D臺燈,這個臺燈體型像手機,其實是一臺臺燈,這個臺燈是折形的,可隨身帶,非常方便,按一下觸摸屏,它就會亮起,壽命是50000個小時呢!聽了她的推銷,聽有人說,叫我媽媽也去買一臺。

  推銷員一個接著一個上場,他們滔滔不絕地介紹自己的`物品,我也想上去,可是,我沒有那么好的口才。

  我聽到滔滔不絕的口才,看到了各式各樣的物品,是讓我大開眼界。

五年級單元作文9

  媽媽,一個簡單的稱呼,融入了多深多濃的愛。寢尀槲覀兏冻隽四敲炊,我們無以回報,只能說一句:“媽媽,您辛苦了”?蛇@短短的一句話,使媽媽的臉上出現(xiàn)了那美麗的微笑。那微笑是溫暖的,讓你想到春天的陽光;那微笑是純潔的,讓媽媽變成了一個美麗的天使;那微笑是慈愛的,讓你感到無比的幸福。半天,媽媽輕輕地說道:“好孩子,懂事了”。臉上閃爍著喜悅的光芒。

  我們一出生,第一個見到的親人,就是媽媽,在我們出生的那一刻,媽媽就完成了那項偉大的使命,她帶給我們生命,并一心一意的照顧著我們。這些,我們無論做多少,也報答不了啊!可媽媽要的.不是這些,而是我們的健康成長。

  媽媽是我們的第一位老師,她耐心地教我們做任何事。媽媽是在我們身后默默支持我們的人,不論我們成功或是失敗,她始終在我們的身邊,開導(dǎo)我們,為我們加油,解決問題。

  讓我們?yōu)閶寢屨f一句:“媽媽,您辛苦了”。來表達我們對媽媽的愛。作文

五年級單元作文10

  有許多孩子跟父母在一起,得到父母的疼愛,我也一樣被父母疼愛。

  說到疼愛,我不由得想起了兩件事......

  那是一天晚上,屋外下著大雨,狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,快八點的時候,我突然發(fā)起了高燒,覺得渾身很難受,爸爸急忙送我去醫(yī)院。因為著急,爸爸沒撐傘,就頂著雨往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,爸爸已經(jīng)成了落湯雞。當(dāng)醫(yī)生給我看病時,我看了一眼爸爸,覺得特別特別的心疼。

  冬天的一個晚上,我在睡覺,不知怎的?發(fā)現(xiàn)腳特別涼,原來是我踢被子了,沒蓋住腿。這時,我在睡眼朦朧中,仿佛看到一個熟悉的.身影出現(xiàn)了——是媽媽!媽媽輕輕地走到我身邊,小心的把被子給我蓋上,啊!這么晚了,媽媽還沒有睡覺,擔(dān)心我感冒,特意來照顧我。我的心里頓時感到特別溫暖......

  世上有很多孩子被父母疼愛著,我相信他們長大后一定會報答父母的。

五年級單元作文11

  今天,王老師讓我們表演課文中的“為了他的尊嚴”有幾個老師來聽課。

  開始上課了,首先老師先叫一個小組來表演,他們開始表演了首先一個乞丐來乞討……表演結(jié)束了。大家看得都笑嘻嘻的.,我也看得笑嘻嘻的。

  然后又叫一個小姐來表演,表演又開始了,先一個乞丐來乞討……表演結(jié)束了,我看見了老師看得也笑嘻嘻的,我又看見了有的同學(xué)看得開開心心的,卻有的同學(xué)在講話。

  最后老師請我們小組表演,我用緊張的心情上了臺。在表演中我扮婦人,莊玲扮乞丐,李寶寶扮女孩,陳潔扮雙手健全的乞丐。表演開始了,首先一個乞丐來到一家庭院向女主人乞討,女主人叫乞丐搬磚,乞丐不生氣的說:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚!迸魅瞬⒉簧鷼,她搬起磚來,搬了一趟說:“你看,并不是兩只手才能干活,我能干,你為什么不能干呢!甭牭竭@句話乞丐也搬起磚來……

五年級單元作文12

  周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。

  有一天,周瑜讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬支箭,說這是公事,讓諸葛亮不要推卻。諸葛亮答應(yīng)只要三天就可以了,并且立下了軍令狀。

  諸葛亮讓魯肅去調(diào)二十條快船,并在船上布置好青布幔子和草把子,并讓魯肅不要告訴周瑜他的計劃。

  第三天,大霧彌漫,面對面都看不清。諸葛亮與魯肅去了曹操的水寨。諸葛亮叫船隊一字排開,又叫軍士擂鼓吶喊。曹操以為吳軍來犯,又看不清虛實,便叫手下的兵放箭。諸葛亮叫軍士讓船換一面受箭。天亮了,船上的`草把子上插滿了箭。諸葛亮向曹操“道謝”后順風(fēng)順?biāo)偝龆嗬锖螅懿俨虐l(fā)現(xiàn)上當(dāng),追也來不及了。回到岸邊后,魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經(jīng)過,周瑜自嘆不如。

五年級單元作文13

  我是一個小小的塑料袋,生活在一個巨大的塑料袋家族里,但是人們總是說我們是“白色污染”這使我非常摸不著頭腦。

  我與我的好朋友凱凱整天到晚都呆在垃圾桶中,也不能看一看外面的.世界和美麗的風(fēng)景,這使我們十分的生氣,苦惱。終于有一天,我和凱凱忍不住了便決定晚上十二點時逃跑,然后,我們一起坐在垃圾桶上,等待著十二點的到來。

  “十二點終于來嘍!”我與凱凱一起歡呼,隨后,我們便立即坐在垃圾桶上,因為我們身體輕,所以我們只要借助一點風(fēng)力就可以自由自在的飛翔了。但是,過了還不到一個小時,我們逃跑的心就開始動搖起來了,因為我們看到有許許多多的樹木被我們塑料袋家族給污染了,并且變得臭氣熏天,然后,我們還看到城市里因為有很多塑料袋而變得黃沙漫天。最后,我與凱凱決定還是回到垃圾桶等待處理,從此再也不污染環(huán)境了。

  我們只有為世界做貢獻,才能使世界變得更加美麗。

五年級單元作文14

遠方的同學(xué)們:

  你們好!

  我是廣州市xx區(qū)xx小學(xué)的一名普通的學(xué)生。我通過看電視和聽老師介紹你們,你們的貧困是我非常和你們聯(lián)系。

  我是一個天真可愛的.女孩一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),以上清澈透明的眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多,例如畫畫、運動等,其中我特別喜歡美術(shù),每次參加美術(shù)比賽時,我總能拿高分回家。

  我們知道了你們的貧困后,有了以下的建議和想法:

  第1:我們建議學(xué)校與你們學(xué)校建立“手拉手”活動,利用每年的寒暑假進行互訪,也歡迎你們到我們家體驗生活。

  第2:建議節(jié)假日同學(xué)能親手制作一些賀卡,禮品互相贈送,增進友誼。

  最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把自己的文具收集在一起,把自己喜歡的課外書捐贈出來,并把自己的衣服集中在一起,作為禮物送給你們!

  請你們認真考慮一下我們的建議和想法,如果你們愿意請盡快回信!謝謝!

  祝:

  學(xué)習(xí)進步!

  身體健康!

  遠方的朋友:

五年級單元作文15

  周瑜妒忌諸葛亮挺有才干。

  一天,周瑜借口軍中弓箭短缺,想讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭。沒想到諸葛亮說三天之內(nèi)能造好十萬支箭,還立下了軍令狀。諸葛亮走后,周瑜就派魯肅去探聽消息。諸葛亮向魯肅借船和軍士,還叫魯肅不能告訴周瑜,魯肅答應(yīng)了,回來報告周瑜,只說諸葛亮不要造箭的材料。

  魯肅準(zhǔn)備好了船和軍士,等諸葛亮調(diào)度。第三天四更時候,諸葛亮請魯肅一起去取箭。諸葛亮下令把船一字擺開,又擂鼓吶喊。曹操見了,下令叫弓**朝他們射箭。諸葛亮又下令把船掉過來,逼近曹軍水寨受箭。天亮的時候,船兩邊的.草把子都插滿了箭。諸葛亮叫軍事們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”然后回去。曹操見上了當(dāng),可要追也來不及了。

  船靠岸時,周瑜的人正好來搬箭,二十條船共有十萬多支。魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過,周瑜自嘆不如諸葛亮。

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