小學(xué)5年級(jí)優(yōu)秀作文選

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)5年級(jí)優(yōu)秀作文選，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　久違的雪終于下了，可樂(lè)壞了我們這些孩子。老師也理解我們的心情。體育課上，老師給我們分了組，玩起了打雪仗。

　　男生興奮地在雪地上蹦來(lái)跳去，高興地手舞足蹈。女生們則是小心翼翼地捧起一把雪，仔細(xì)地看著雪的結(jié)構(gòu)。這只是“暴風(fēng)雨”前的片刻寧?kù)o，不一會(huì)兒，兩組就開(kāi)始了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。宏宏先向另一組發(fā)起了挑戰(zhàn)，雪球正中曉明的背部。曉明立刻回過(guò)神來(lái)，順手抓起一把雪，向宏宏扔來(lái)，我們可是為宏宏捏一把汗也許是雪太散了，曉明扔來(lái)的雪球還不到我們這邊就散開(kāi)了，“天女散花”似的在天空飄忽了好一會(huì)兒才慢悠悠地落下，我們大笑起來(lái)。另一組看不慣曉明的窘迫的樣子，向我們發(fā)起了大規(guī)模進(jìn)攻。小剛吸取了曉明的教訓(xùn)，用力把雪球捏緊，向我砸來(lái)，我稍稍側(cè)了側(cè)身，雪球就擦著我的發(fā)梢，“嗖”的一聲砸到了樹(shù)上。還好，有驚無(wú)險(xiǎn)�；仡^一看，小剛又準(zhǔn)備進(jìn)攻我了，我趕緊躲開(kāi)，他又沒(méi)砸中，小剛有些氣餒了。趁他休息時(shí)，我反擊了，我抓起一大把雪，團(tuán)成一團(tuán)，捏緊后，左腿向前邁一步再弓起來(lái)，身體向后傾著，像鉛球運(yùn)動(dòng)員扔鉛球似的，把雪球用盡全部力量扔了出去，小剛來(lái)不及躲閃，正中他的腿。

　　我得意地笑了笑，忽然感到背上被什么東西砸了一下，扭頭一看，原來(lái)是源源趁我不注意時(shí)“偷襲”了我，我正準(zhǔn)備反擊，突然看到那一組的小凡越過(guò)了界，看他的模樣，一定是想混進(jìn)我們的組里，然后趁我們不注意時(shí)再攻擊我們。真是一個(gè)巧妙的辦法，可惜被我給識(shí)破了。我來(lái)不及管源源，趕快把小凡的計(jì)劃告訴了我們組的人，我們商量了一下，準(zhǔn)備給他來(lái)一個(gè)將計(jì)就計(jì)。我們假裝攻擊那一組的人，沒(méi)注意小凡，其實(shí)我們一直有人暗中觀察著小凡，只要他一有什么特殊舉動(dòng)，我們馬上群體圍攻小凡，打他個(gè)落花流水。小凡好像看出了我們的計(jì)劃，又趁我們不注意時(shí)，回到了他們的營(yíng)地。我有些惋惜，感覺(jué)到錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)好戲。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下面的好戲還多得很呢！

　　看，明明和曉明的對(duì)打堪稱“世界大戰(zhàn)”，一人一手握一個(gè)雪球，輪著胳膊轉(zhuǎn)幾圈才丟了出去；草坪上盈盈和莉莉你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎；幾個(gè)文靜的女生坐在健身器材上做一個(gè)小小的雪人；還有幾個(gè)“不怕死”的同學(xué)，雙手緊攥著雪球跑到對(duì)方陣地上近距離地砸一個(gè)人才趕緊跑回來(lái)……雖然很多同學(xué)都被雪球砸了幾下，可是大家都不生氣，更多的是回報(bào)一個(gè)笑臉外加幾個(gè)雪球，然后繼續(xù)在操場(chǎng)上追逐打鬧、玩耍嬉戲。

　　同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容，是那種最天真無(wú)邪的笑，我很久都沒(méi)有看到過(guò)同學(xué)們這么開(kāi)心的笑容了。同學(xué)們?cè)诖蜓┱痰耐瑫r(shí)，完全忘記了煩惱，并從繁多的作業(yè)解脫了出來(lái)，還增進(jìn)了友誼。雖然這次游戲結(jié)束了，但同學(xué)們臉上的笑臉卻很難抹去，大家都興致勃勃地談?wù)撝鴦偛诺挠螒�，還不時(shí)迸發(fā)出銀鈴般的笑聲。我們的心中都刻著一幅最美的畫面，就是我們自己在打雪仗時(shí)的笑臉！

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