【精華】四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇1
我家有一只小貓，它有點(diǎn)兒懶，整天在睡覺(jué)，貓媽媽叫它學(xué)做老鼠，它就是不愿意學(xué)，貓媽媽很生氣，就不再理它，等小貓長(zhǎng)大了些，貓媽媽便離開(kāi)了它！
小貓一個(gè)人在家里，還是整天睡覺(jué)，以前貓媽媽在家，老鼠怕她，見(jiàn)貓媽媽就逃跑，現(xiàn)在貓媽媽走了，它們的膽子就大了，其中有一個(gè)厲害的老鼠，就跑到小貓的面前，想看看小貓的本事，它故意在小貓的面前唱著“嘰嘰”的歌，小貓看也不看老鼠一眼，這只老鼠的膽就越來(lái)越大了！就走到小貓的面前作弄它，小貓說(shuō)：“你是誰(shuí)？走開(kāi)，我要睡覺(jué)！”
這只老鼠很高興，回去告訴伙伴們，那只小貓是個(gè)懶蟲(chóng)，也不捉老鼠。它就帶了它的伙伴們來(lái)到我家偷吃東西，偷吃媽媽放在桌子上的餅干，還偷吃家里的米等東西，還有一些老鼠都過(guò)來(lái)咬小貓，小貓受傷了。
后來(lái)，我就去把貓媽媽找了回來(lái)，貓媽媽回來(lái)后見(jiàn)到家里的`樣子，大罵一頓小貓。小貓就開(kāi)始跟貓媽媽學(xué)捉老鼠的本事。后來(lái)，它學(xué)到了真本事，把家里的老鼠都一個(gè)個(gè)吃了！
其他老鼠再也不敢來(lái)家里了！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇2
青田石門洞位于青田縣城西北35公里的甌江右岸，依山傍水，景色瑰麗，素來(lái)與雁蕩、天臺(tái)、仙都齊名為括蒼四勝，是浙江省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)之一。
走在石頭鋪成的小路上，感覺(jué)心情格外舒暢。此時(shí)正是陽(yáng)春三月，路邊有許多花兒正在竟相開(kāi)放。加上這清清的溪水，清新的空氣，實(shí)在令人心曠神怡！
隨著一陣風(fēng)兒，忽然聽(tīng)到了嘩嘩嘩的聲音，想必是快到石門飛瀑了，我們加快了腳步，來(lái)到了瀑布面前。�。≌媸菈延^！我情不自禁的叫了起來(lái)。只見(jiàn)瀑布像巨龍咆哮一樣從天空的一個(gè)大洞中傾瀉而下，拍擊出一曲雄壯的瀑布進(jìn)行曲，不斷地從我眼前飛流而下，又像一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的'白布懸掛在空中。這不禁讓我想起了李白的一首詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！用這句詩(shī)來(lái)形容它那是再合適不過(guò)的啦。你看，那濺起的水花一陣高過(guò)一陣，似煙霧在河谷間漫步，真可謂神奇壯麗。
石門洞最驚險(xiǎn)的要數(shù)吊橋了。我們沿著陡峭的石級(jí)往上爬，一會(huì)兒就到山頂，只見(jiàn)一座又窄又長(zhǎng)，搖晃不定的吊橋像一條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上，上面兩根當(dāng)作扶手，下面兩根用來(lái)固定木板，作為橋面，讓游人通過(guò)，側(cè)面由許多白色、藍(lán)色的繩子編成的網(wǎng)狀護(hù)欄。看著這搖晃不定的吊橋，我的心都懸在空中似的，在爸爸的示范和鼓勵(lì)之下，便抬起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋，終于走過(guò)了一半，休息間看看下面：呀！好美那，吊橋足足有200多米高，下面的游人好像只有小木偶般大小。此時(shí)，一列火車正好從橋下呼嘯而過(guò)，劇烈的聲音震動(dòng)著吊橋，感覺(jué)異乎刺激；遠(yuǎn)處，高速公路像一條白帶子不斷地延伸到天盡頭，碧綠的甌江更是溫柔美麗，靜靜地躺在山腳下。我扶著欄桿，跟著爸爸，終于到了對(duì)岸，心中揣著的小兔子久久才平靜下來(lái)。
我們還游覽了許多景點(diǎn)，像攀巖、佛殿、劉基祠等。特別是劉基祠，這里香火旺盛，佛經(jīng)悠揚(yáng)，劉伯溫的美麗故事吸引著許多文人墨客。我想不會(huì)變的是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇3
我對(duì)我補(bǔ)習(xí)班的劉老師的評(píng)價(jià)，恨不好。因?yàn)椋簞⒗蠋熣f(shuō)這次考試誰(shuí)考前三名誰(shuí)就有獎(jiǎng)狀。我今天考了“第二名”我拿了一個(gè)獎(jiǎng)，我飛飛妹妹拿了“第四名”，后來(lái)我妹妹看見(jiàn)我有獎(jiǎng)狀，很難過(guò)所以就哭了。老師哄了辦天，還是哭，最后老師說(shuō)：“我在給你寫(xiě)個(gè)去�！焙髞�(lái)妹妹不哭了。
你是不是以為是寫(xiě)的“第四名”呀！實(shí)話告訴你吧，老師寫(xiě)的是“王信菲同學(xué)：在馬承英語(yǔ)過(guò)關(guān)測(cè)試中榮獲“第二名”的`好成績(jī)，特發(fā)此獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)�！蔽一氐郊椅倚睦锵耄豪蠋熣f(shuō)話不算術(shù)。
你看了我聽(tīng)了話，你對(duì)我在補(bǔ)習(xí)班的的老師的評(píng)價(jià)師好還是壞么？
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