【精選】母親三年級(jí)作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的母親三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

母親三年級(jí)作文 篇1
我們同學(xué)們每天都被媽媽無微不至的照顧著;被深深的母愛、無私的母愛包圍著,幸福著。可是,我們有誰真正體諒媽媽的辛苦呢!母親節(jié)的前兩天,我們敬愛的方老師,為了讓我們體驗(yàn)媽媽的辛苦!特別在我們?nèi)话嗯e行了一場(chǎng)保護(hù)蛋寶寶的游戲。
上午第一節(jié)下課,方老師在每個(gè)人的'生雞蛋上做了標(biāo)記,因?yàn)槲业拿种杏幸粋(gè)“紫”字,所以老師給我寫了一個(gè)紫。然后我們就開始了今天的護(hù)蛋寶寶游戲。游戲規(guī)則是:反背書包,把生雞蛋放在書包里,堅(jiān)持一天生雞蛋不爛掉就算勝利了,雞蛋爛了就是失敗。
大課間,我下樓給老師送同學(xué)作業(yè)本時(shí),由于反背的書包和許多作業(yè)本擋著了我的視線,下臺(tái)階踩空差點(diǎn)摔了一跤。這時(shí)讓我聯(lián)想到了,媽媽懷我們的時(shí)候,上下樓有多么的不容易,有多不方便。中午休息的時(shí)候,還要抱著裝生雞蛋的書包,不敢隨便翻身,生怕壓著雞蛋。想想媽媽在懷我們的時(shí)候,怎么能睡好覺呢!我只體驗(yàn)一天的時(shí)間就覺得渾身別扭。而媽媽十月懷胎,能想像她的腰有多酸疼。我真的很驚訝,她們是怎么能堅(jiān)持那十個(gè)月的。在這長(zhǎng)久的十個(gè)月里是多么的辛苦和煎熬。她上衛(wèi)生間也要小心翼翼,做什么事情都提心吊膽,生怕我們受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。母愛如此的偉大,媽媽的愛像大山一樣高大,像大海一樣寬廣,是誰都無法替代的……
我的好朋友睿涵小心翼翼的呵護(hù)雞蛋寶寶,直到下午快要結(jié)束游戲的時(shí)候,她一激動(dòng),把雞蛋掉在了地上,很是遺憾!她傷心的都要流下眼淚來了。我的體驗(yàn)最后成功了。護(hù)蛋寶寶游戲結(jié)束后,老師把沒有碎掉的雞蛋給同學(xué)們煎吃了。這也是我長(zhǎng)這么大,吃到的最好吃的煎蛋。
母親節(jié)的體驗(yàn)使我真切的感受媽媽的辛苦和媽的偉大。媽媽,今天是您的節(jié)日,節(jié)日快樂!女兒永遠(yuǎn)愛您!
母親三年級(jí)作文 篇2
母親,是世界上最偉大、最崇高的人了。
我從出生開始,便沐浴在母愛的陽光中。為了把我撫養(yǎng)好,一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深,使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步,她微笑著表揚(yáng)我;我有了過失,她微笑著批評(píng)我;我驕傲自滿時(shí),她微笑著給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí),她微笑著給我添點(diǎn)動(dòng)力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)起來的一株小樹,我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開的一朵小花。
但不知道為什么,母親那親切的笑容已不再多見,取而代之地常常是嚴(yán)厲的'面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題。"難道母親不愛我了嗎?"我一次一次地冒出這個(gè)念頭,又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候,母親教我寫字,背詩,寒冬里給我洗衣服,在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天,半夜一點(diǎn)鐘,外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒,爸爸不在家,母親看著我,又望望窗外,仔細(xì)給我披上雨衣,毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上,清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了,我說:"媽媽,我下來自己走吧!"母親毅然答道:"那怎么行呢?你發(fā)著高燒,怎么能在雨里走?把雨衣披嚴(yán),千萬別淋著了。"我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑,母親一歪,險(xiǎn)些摔倒,站穩(wěn)后,她急切地問我:"沒事吧?"我說:"沒事!"母親長(zhǎng)舒了口氣,如釋重負(fù)地說:"那就好,那就好。"就這樣,母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
一種莫名其妙的感覺總會(huì)從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的,但我忍住了,我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)母親看到試卷時(shí),久違的微笑又寫在臉上,她微笑著對(duì)我說:"跌倒了,自己爬起來。"這句話伴著我走過十幾個(gè)春秋,它給我力量,促我進(jìn)步,我由衷地感謝母親。
我仿佛看到母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán),那是古代傳說中只有仙人才有的光環(huán),這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對(duì)這光,唯有仰望!
母親三年級(jí)作文 篇3
母親就是在我生病的時(shí)候照顧我,在我遇到困難的時(shí)候幫助我,在我摔倒的時(shí)候扶起我的人。
我的母親很嚴(yán)厲。她從小不嬌慣我,讓我自己的事情自己做,小學(xué)一年級(jí)就讓我自己收拾東西,自己洗澡。有時(shí)學(xué)習(xí)上有問題,我會(huì)哭,母親從來不哄我,她經(jīng)常告訴我:“哭是沒有用的,哭完了你還要去面對(duì),有哭的時(shí)間不如好好想想怎么解決問題!
我的母親很“頑皮”。我睡覺的時(shí)候總會(huì)有好幾個(gè)毛絨小動(dòng)物陪我,母親等我睡著,就從我那里一個(gè)一個(gè)的'塞進(jìn)她的被子。她還會(huì)時(shí)常與我捉迷藏,讓我找不著她。
我的母親是這樣的平凡,平凡到在人群里不容易找到,提筆寫,感到?jīng)]有什么可寫,而后又有許多要說。也許這就是母親,默默地付出,卻愛我一生。
母親三年級(jí)作文 篇4
母親我的母親長(zhǎng)的不胖不瘦,身高有一米五十七厘米,她的臉標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,眼睛有一些近視,可她卻堅(jiān)持不戴眼鏡,只是看電視的時(shí)候才會(huì)看。鼻子挺得很高,一張櫻桃小嘴在鼻子下面。非常的好看。媽媽的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),披在肩上很漂亮,可是,媽媽從不打扮自己,她說自然才是真的美。
媽媽很疼我,很關(guān)心我在學(xué)習(xí)的'各個(gè)方面,周末的時(shí)候也會(huì)帶我出去玩。媽媽唱歌很好聽,歌聲優(yōu)美動(dòng)人悠揚(yáng)悅耳。有一點(diǎn)牧羊的感覺,每天晚上睡不著覺,媽媽都會(huì)唱歌給我聽,直到我睡著為止。
記得有一次我和媽媽去街上玩,買了許多東西,于是我們就是廣場(chǎng)上休息了一會(huì)兒,媽媽坐在那邊休息,我看見了一個(gè)水池,水中有一些石頭。“我想去那邊走一走”我說,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欣喜若狂的跑過去了,石面上都是水,走到最后一塊時(shí),我掉下去了,這時(shí),幸好有一個(gè)好心的姐姐把我救了上來,媽媽心里焦急不安,立刻將身上的外衣脫下來給我裹上,又急忙抱起我打了一張車回家。一路上,嘴里還不停的的說:“你冷不冷,嚇著了吧,一定感冒了吧?”我聽了媽媽的話,心里很舒服。安心的躺在媽媽的懷里,回到家后,媽媽趕快煮了姜湯給我喝,燒水給我洗了澡后,我安安心心的躺在了溫暖的被窩里,可是,媽媽還是不放心,拿出體溫表來給我量體溫,確定了我已經(jīng)沒發(fā)燒后,才安心的去做事了。
這就是我慈祥的母親。
母親三年級(jí)作文 篇5
今天是母親節(jié),我準(zhǔn)備用自己積攢的錢去花店買一束花送給媽媽。
我早晨8點(diǎn)出發(fā),一進(jìn)花店就驚呆了,花店里有五顏六色的鮮花,有菊花、玫瑰花、月季花、水仙花……我看了這朵喜歡,看了那朵也喜歡。我想:“該買哪朵呢?干脆每一樣都買一支吧!”我拿了十幾樣的花,然后讓售貨員阿姨把花包好,拿著鮮花離開了花店。在路上我看著鮮花,不禁想到了媽媽為我辛勞的'一幕:每天早上媽媽很早就起床給我做飯,中午干完活回來還要拖著疲倦的身子為我做午飯,晚上還要輔導(dǎo)我作業(yè)。想到這我心里酸酸的,我覺得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)回報(bào)媽媽。
晚飯時(shí)我把花給了媽媽并對(duì)媽媽說:“節(jié)日快樂!”媽媽激動(dòng)地哭了,對(duì)我說:“你終于長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心人了!”聽了媽媽的話,我心里比吃了蜜還甜。
母親三年級(jí)作文 篇6
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭,爸爸、媽媽無私地奉獻(xiàn)著愛,父母的愛作文300字。
記得剛上學(xué)的時(shí)候,每天上學(xué),媽媽總是替我背上書包,幫我理好衣服,囑咐著我:“上學(xué)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”,這話雖然簡(jiǎn)短,但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長(zhǎng)大了,雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn),但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué),不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說:“現(xiàn)在外面治安不太好,你一人上學(xué)多不安全!卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn),父母讓我感到了人間那濃濃的真情,這用多少金錢也買不到無價(jià)之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛我,但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后,媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日,由于我貪玩,到開學(xué)還有一篇作文還沒完成,只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上,天又熱蚊子又多,媽媽就坐在我身旁,為我趕蚊子,還為我送來一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后,我心里特別舒暢,晚上睡覺都特別輕松了,可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙,我那次害她辛苦到深夜,她卻毫無怨言,直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至,就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。
父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說一聲:“爸爸、媽媽我愛你們,我愛我們共同生活的家!薄緮U(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績(jī)的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”,其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的.把握,看問題不全面,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,言論自由,話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題,但作為未來社會(huì)的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”?忌仨毎匆(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故
事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達(dá)意的工具,有話則長(zhǎng),無話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間等因素,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長(zhǎng),花的時(shí)間多,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,書寫都占相當(dāng)?shù)谋确。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認(rèn),一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,不能斷開,寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認(rèn)真檢查,看有沒有筆誤的錯(cuò)別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來,對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
母親三年級(jí)作文 篇7
世上只有媽媽好;有媽的孩子像塊寶;沒媽的孩子像根草……母愛是偉大的,無私的。
記得有一個(gè)寒冷的冬天,我背著書包去上學(xué)。媽媽說:“孩子,今天可能有雨,你把雨傘帶去吧!薄安恍校瑸槭裁?因?yàn)槔蠋熍挛覀冇糜陚愦蚣!薄盁o論怎么樣你給我?guī)。否則下雨了我是不會(huì)去接你的!蔽覜]有理媽媽,背著書包朝學(xué)校去了……
放學(xué)的前幾分鐘,天忽然變得烏黑烏黑的,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。像是要掉下似的`。我想‘完了真的下雨了,今天回不了家了。放學(xué)了,大家都開開心心的被家長(zhǎng)接走了,只有我媽媽沒有來。就在我沒有辦法的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影朝我跑來。啊!是媽媽!我高興的說。就在給我雨傘的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有幾根白寒。我傷心及了。我對(duì)媽媽說:“我下一次一定聽你的話!
像這樣的事情得向天上的星星;像水中的魚兒;像沙灘上的貝殼;我想對(duì)你說:“媽媽,我以后一定做一個(gè)好孩子!
指導(dǎo)老師:揚(yáng)漢年
母親三年級(jí)作文 篇8
云霄,我美麗的家鄉(xiāng)!這里有高聳入云的將軍山,有美不勝收的人民公園,還有那充滿詩情畫意的江濱公園……但我最喜歡,要數(shù)美麗迷人的母親河——漳江。
漳河,好像一條明如玻璃的帶子,環(huán)繞在家鄉(xiāng)的大地上。清晨,太陽從東方升起,驅(qū)散云霧,射出萬道金光。漳江從睡夢(mèng)中醒來,綻開了慈祥的笑容。一縷縷陽光照射在江面上,好像撒下了滿江的碎金子,閃閃發(fā)光。萬物都蘇醒了:岸邊的小草上滾動(dòng)著露珠,想珍珠似的`閃爍著美麗的光彩。花兒在微風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)頭微笑。柳樹那嫩綠嫩綠的枝條兒,如同小姑娘的辮子,垂在江面上,又好像臨江的少女,正對(duì)著漳河——這面大鏡子,細(xì)心地梳理著秀發(fā)。
啊,母親河——漳江,你用甜美的乳汁哺育著世世代代的云霄人民,賦予我們生命,陶冶我們品格。你那川流不息的腳步,伴隨著我們成長(zhǎng);你那寬闊的胸懷,溶進(jìn)了我們多少的酸甜苦辣:你那波光粼粼的江水,又給了我們多少信心和希望。
啊。我愛我可愛的家鄉(xiāng),愛我家鄉(xiāng)的母親河。
家鄉(xiāng)充滿詩情畫意的景致美不勝收,小作者善于觀察,從客觀事物出發(fā),刻意抓住母親河——漳江的“美麗迷人”,真實(shí)地再現(xiàn)風(fēng)光人趣,抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)無比熱愛的真摯情感。
母親三年級(jí)作文 篇9
夜幕已經(jīng)降臨,四周顯得格外安靜,昏暗的燈光下,一名中年婦女仍在為她的孩子織毛衣。
她,就是我的母親。她只是一個(gè)紡織工,沒有做過什么大事,無情的歲月在她的臉上留下了一道又一道的`痕跡。但是她對(duì)我的關(guān)愛,從來沒有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而減少過。
在我的記憶中,媽媽是無私的。別人托她去買菜,媽媽從來不會(huì)多拿別人一分一毫。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽知道事情原委后,不但沒有偏袒我,還嚴(yán)厲地批評(píng)了我,要我道歉。雖然我很生氣,但是我還是為有這樣一個(gè)母親而自豪。
媽媽對(duì)別人是無私的,對(duì)自己的子女,她也是十分關(guān)心的。記得有一次我淋了雨感冒了,媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,直到退了燒才把我接回了家。因?yàn)獒t(yī)生說我還要多休息。直到我完全康復(fù),媽媽才放了心。這件事雖然已經(jīng)過去了很久,可是媽媽那雙關(guān)愛的眼睛卻深深印在了我的腦海里。
我的母親,并不偉大,但我卻由衷地佩服她。我愛她,但是,我更尊重她。我相信,她將是我最尊敬的人。
母親三年級(jí)作文 篇10
母親節(jié)是每個(gè)母親的節(jié)日,在這一天里她們會(huì)受到我們的祝福,收到我們的禮物。我們小孩有兒童節(jié),媽媽們有母親節(jié),爸爸有父親節(jié),長(zhǎng)輩們有老人節(jié),每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)節(jié)日,在母親節(jié)里最最快樂的人就要屬平時(shí)最辛苦的媽媽了,在這一天里也讓她們輕松一下,母親節(jié)已經(jīng)開始了,我和爸爸的比賽也因此開始了:我們每人準(zhǔn)備一份禮物送給媽媽,看媽媽喜歡誰的禮物,誰就贏了。
爸爸會(huì)給媽媽買啥禮物呢?是香氣撲鼻,色彩嚴(yán)厲的.玫瑰花;還是香甜好吃的大蛋糕;還是那精致小巧的水晶工藝品;或者是那華麗,高貴的首飾!我就是猜不出來,但是不管爸爸送給媽媽啥禮物,我都不會(huì)輸給他的,但是我要送給媽媽啥好呢?是自己做,還是去買,經(jīng)過一而再,自而三的選擇,我終于決定自己做,因?yàn)槟菢硬趴梢燥@示出我的真心。
對(duì)于做啥我已經(jīng)想好了,就做一個(gè)房間裝飾物。首先把一根簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小木棒,用漂亮的絲帶纏繞一圈,就好似給小木棒穿上了一件華麗而漂亮的大衣,這還僅僅是開始呢!接下來還有呢!把不同顏色,不同長(zhǎng)短的絲帶系在小木棒上,然后在把折好的千紙鶴綁在絲帶上,在用一些象鈴鐺這樣的小物品對(duì)這個(gè)禮物加以裝飾,就圓滿完工了。
媽媽對(duì)于我和爸爸的禮物都很喜歡,所以我和爸爸打成了平手,于是我和爸爸又展開了一場(chǎng)比賽,但要等下次的母親節(jié)了!
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