我的三年級作文

時間：2026-02-26 06:32:53 單元作文

【推薦】我的三年級作文匯編九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的三年級作文9篇，歡迎大家分享。

【推薦】我的三年級作文匯編九篇

我的三年級作文篇1

　　我有一張瓜子臉，濃眉大眼，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，白里透紅的皮膚，就是我的'嘴唇太干了，影響了我的美貌。

　　我的性格開朗，下課了，我總是一蹦一跳地找同學們玩跳繩、編花藍……雖然我的性格很開朗，但我的脾氣很急躁，要是把我惹急了，你可要小心點哦！

　　我有許多愛好。我喜歡看書，我最愛看《綠野仙蹤》、《童年》、《格林童話》等故事。一旦津津有味地看起來就連媽媽的“大嗓門”都叫不動，非讓媽媽走到我的跟前說一頓我才把合攏，做我該做的事。我愛畫畫，我畫的還挺不錯呢！我會折紙，折個小兔子、小氣球、小花籃……我還會縫點小東西，

　　不過我縫的實在不怎么樣。

　　雖然我有優(yōu)點，但我也有缺點：比如上課開小差，粗心大意，把6寫成9，雖然我的字寫的很工整，但由于想下去玩就寫得非常亂，有事我晚上不想收拾東西，經(jīng)常忘帶書本、文具盒、家庭作業(yè)本或練習本。

　　我要爭取早日改掉所有的壞毛病，上課認真聽講，學好各門功課，期末考個好成績。

我的三年級作文篇2

　　我是一個活潑好動的小男孩，今年9歲，屬龍，讀三年級。

　　我的最大特點是好勝，不管是打乒乓球、羽毛球或下棋，我非贏不可。

　　一次爸爸和我下象棋，還不到五分鐘我就輸了，當時眼淚直流，心里十分難過，我心想：光流淚不行，得想想辦法呀！第二天正好是星期天，我要求媽媽買了一本象棋書，有空就看，仔細研究，總是一個人擺著棋盤下。

　　一天晚上，我做完作業(yè)，主動向爸爸挑戰(zhàn)：“下象棋吧！”爸爸滿口同意。剛開始我心有點虛，爸爸的特點是既守又攻，我走上一個“車”，他吃我一個“馬”，我去攻擊他的“帥營”，他防守得嚴嚴實實，比賽不到五分鐘，我就急得滿頭大汗，這時我擦掉臉上的汗珠，靜下心來走每一步棋，用上書中的`方法，馬上改變了陣勢，時而攻時而守，將“炮”和“馬”放到爸爸“帥營”空虛的地方，他忽略了防備，然后我趁機入營，吃掉爸爸的“主帥”，便情不自禁地跳了起來：“yeah！”爸爸只好含笑認輸。

　　平常我最愛和我外婆下圍棋和象棋，光想贏，不愿輸，贏了就笑，輸了就哭，外婆說：“你把這種好勝用到學習上就好了！”

我的三年級作文篇3

　　她有一頭烏黑的長發(fā)，微微帶卷。白皙的瓜子臉，小巧的鼻子，水汪汪的大眼睛仿佛會說話，看起來可愛極了！甜美的`嗓音，靈活的身手，聰明的頭腦……她叫熊何明鏡，是一個人見人愛的女孩兒。

　　有一次，上完體育課后，我口渴得厲害，但我忘了帶水，只好向別人借水喝。我問了好幾位要好的同學，她們都沒有帶，我覺得我的嗓子都快冒煙了！怎么辦？

　　這時，熊何明鏡剛好回到教室。我比較內(nèi)向，平時并不經(jīng)常和她交往，總覺得和她不怎么“熟”，也不太親密。要不要問她借呢？她會不會借給我？猶豫了一會兒，還是吞吞吐吐地向她開口了：“你……你有沒有帶水？”

　　她溫和地說：“有啊，你要喝嗎？”

　　我欣喜地猛點頭。她拿出水壺遞給我，我接過水壺，倒了一杯，卻發(fā)現(xiàn)這是全部的水了。我打算和她一人喝一半，因為實在不好意思把人家的水全給喝了，雖然我很想一口氣喝完。剛端起水杯要往水壺里倒的時候，她似乎猜出了我的心思，連忙說：“我不喜歡喝白開水，你全喝了吧！”

　　我大口大口地喝了起來，一口氣就喝了一大半。當我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)她正笑瞇瞇望著我呢！

　　其實我明白她也口渴了，她只是看我渴得太厲害，才讓給我喝的我很感動！

　　熊何明鏡真是個善良的女孩，有誰會不喜歡她呢！從此，我們成了形影不離的好朋友。

我的三年級作文篇4

　　我有一雙炯炯有神的單鳳眼,高挺的鼻子,小巧的櫻桃嘴吧。雖然我長得很秀氣,但我有一個極大的毛病------粗心。

　　就拿這次的數(shù)學期末考試來說,我覺得自己一定能考一百分。所以老師發(fā)試卷前,我又興奮又緊張。等老師叫到我的名字時,我的心一下子提到了嗓子眼,可老師接下來說: “92分”.我立刻像泄了氣的皮球。無精打采地上去領(lǐng)試卷,心里想:”到底哪題錯了?”我接過試卷左瞧瞧,右看看,沒錯呀?!翻到最后一面,一看,哎呀!怎么把8分的一道應用題做錯了。再仔細一看，因為我的`粗心，把題目里的數(shù)字65寫成了64，所以求的答案就錯了。我有點埋怨老師太嚴格了，兩步計算我第一步是對的，怎么就把分扣完了呢？再一想，誰叫我那么粗心呢，馬上就要升四年級了，對我要求嚴格也沒有錯呀！

　　這就是粗心的我。這件事雖然過去了，但我一定回記住，使我下次不犯這樣的錯。以后我要認真審題，仔細答題。

我的三年級作文篇5

　　秋天到了，果園里瓜果飄香，田野里像金色的海洋，看了這些景象，人們都會不由自主地喜歡上秋天，但我更喜歡秋天的花園。

　　走進花園里，就會聞到一陣沁人心脾的花香。怒放的菊花五彩繽紛，有黃的、白的、紫的……花瓣有點尖，彎彎的.像月牙，菊花好像在歡迎秋天的到來。

　　桂花也開放了。雖然桂花小小的，但卻非常香，使人陶醉。米黃色的花被秋風一吹，香味就四處飄散。桂花的花瓣非常小，幾乎看不清楚，只有許多花在一起能看到花的樣子。桂花隨著微風飄落下來，堆在地上，像鋪了一層淡黃色的地毯一樣，又香又軟。

　　我喜歡這秋色，它代表著豐收、成熟，還讓我們聞到這么醉人的花香，它比春天還絢麗多彩。

我的三年級作文篇6

　　我，十七歲，正值花季，但最愛安靜。

　　音樂和美術(shù)，我偏偏選擇后者。雖也愛舞臺下觀眾的沸騰，卻不想把音樂和人們的嘈雜摻合在一起。在音樂這一方面，老師曾給我的夸獎多出美術(shù)百倍，但，我就是這樣一個喜歡安靜的男孩。

　　音樂曾是我的夢想，小時候的每一個幻想都與音樂有關(guān)，那時呢，總想象著未來能成為一個歌手，成為令人矚目的明星。似乎也是因為自己尖銳而響亮的嗓音，被小伙伴封為“獅吼功”。童年的點滴記憶里，最深刻的便是六一兒童節(jié)上我咿呀獻唱的幼小身影。那是我這一直引以為豪的珍寶——音樂。

　　小時候的我也愛畫畫，畫蛇，畫龍，畫樹，畫馬，畫完了以后給小伙伴們看，小伙伴們會搶著爭著拿著去收藏，現(xiàn)在想，小伙伴們是幼稚可愛的，但我喜歡畫畫也是與音樂并存的。音樂給我對靈魂的釋放，而美術(shù)則給我對生命的思考，每一幅作品完成，我會仔細打量著他，欣賞他，直到過去了好久好久，才從自戀中拔出身來，之后，仍然要把新畫的畫夾到筆記本里，等待以后的某個時間重新翻看，欣賞。

　　我相信我的身上有上蒼的兩個恩賜。

　　音樂與美術(shù)兩者之間，我更愛音樂。但我的音樂只屬于我自己，就像黑暗月光下獨自品味自己的`美味的貓，如果面對音樂，就不得不面對嘈雜和沸騰，追捧和唾棄，那便已經(jīng)不是我的音樂。

　　我需要安靜的付出，一個安靜的開始，安靜的過程，安靜的結(jié)局。

　　美術(shù)。

　　安靜的我，在畫筆與畫紙之間游動，像一只活潑的魚，不造出一絲絲聲響。美術(shù)給我一顆安靜的心，而安靜的心讓我獲得生活和愛情的執(zhí)著，還有一切安靜的東西。

　　如果我沉默，那是最真的我。

　　安靜的我。

我的三年級作文篇7

　　我，長著一雙像芝麻色的眼睛，想問題時，眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，大家都說我很聰明呢！我笑起會露出潔白的牙齒，別人都說我笑得很甜，很可愛，有時候我也會向爸爸媽媽撒嬌，爸爸媽媽不答應我說的話我就哇哇的哭，別人打我的時候的時候我也會哭，這就是愛哭的我。

　　我也是一個愛幻想的小女孩，看到什么東西，什么人，都能想象的`很遠，真的，我看到辛苦的科學家發(fā)明東西的時候：就想我長大了也要當一名科學家為人們發(fā)明一些有用的東西。當我看到醫(yī)院的叔叔阿姨們工作的時候，就想，長大了我也要當一名醫(yī)生，盡量挽救一個個生命，我還幻想當電腦家?發(fā)明家……

　　小小的我對自己的將來有很多美麗的幻想，但是我知道，所有的幻想都要靠我現(xiàn)在的努力。我要抓緊時間，為將來打好基礎，爭取長大后能實現(xiàn)自己的抱負。

我的三年級作文篇8

　　說實話，我最喜歡釣魚了。有一次，我和爸爸一起去釣魚，到了魚池，我們就開始了釣魚。

　　不一會兒，爸爸就釣上來了一條大魚，而我，只釣到了一只舊鞋子和一條可小的魚，我想，鞋子是不能吃的，就把鞋子扔了，而小魚的肉又沒有多少，我就把小魚放生了。我又重新釣起魚來，沒過多久，我釣上來的還是一條小魚，我沒灰心，繼續(xù)釣魚。又過了一會兒，我釣到的還是一條小魚，我又把小魚放生了。我在心里對自己大喊：姚緒彤，別灰心，再來一次，你一定可以成功。我繼續(xù)釣魚，這一次我成功了，我釣到了一條小魚外面還套著一條大魚。今天我真高興，因為我學會了不灰心這三個字，所以，我最喜歡釣魚。

　　這就是我，一個不灰心的.我。