小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間：2026-02-27 07:27:50 單元作文

【精華】小學(xué)年級(jí)作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)年級(jí)作文5篇

小學(xué)年級(jí)作文篇1

　　“嘰嘰”“喳喳”，伴隨著幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，大地迎來(lái)第一縷陽(yáng)光。我再也睡不著了，揉了揉朦朧的雙眼。踏出家門(mén)，清涼的空氣便撲面而來(lái)，夾帶著泥土的芳香，使我的大腦豁然清醒起來(lái)。我?guī)е荒樀母吲d，輕輕地走在田間小路，去拜訪我的朋友。你好！綠油油的小草，你脫離了大地媽媽溫暖的懷抱，探出尖尖的小腦袋東張西望，好奇地看著這個(gè)美麗而又陌生的大千世界。你用自己的身體鋪成綠的地毯，織成綠的錦繡。我光著小腳丫踩在上面癢癢的'。風(fēng)是你的音樂(lè)。當(dāng)“音樂(lè)”響起時(shí)，你歡快地跳起舞來(lái)，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右擺脫。小露珠呢？

　　它們并不淘氣，乖乖地呆在葉片上，我猜它們睡得正香呢！螞蟻一點(diǎn)兒也不偷懶，早已在戶外覓食。一株?duì)颗；ǜ吒叩負(fù)P起粉色的衣裙，舞動(dòng)著纖細(xì)的身體，為自己如此的翩翩舞姿而洋洋得意。我仿佛覺(jué)得自己成了一朵牽�；ǎ稍诿兹椎娜~子上，吹著滴滴答答的喇叭，看天上的朵朵白云，最是悠閑。我熱烈地跟朋友們打起招呼來(lái):你好！出洞的小青蛙，你和伙伴成群結(jié)隊(duì)地在田野里唱出一首首頗有氣勢(shì)的田園交響曲。你那洪亮的聲音，唱出了春天的氣息；你好！繽紛的小野花，你用那星星點(diǎn)點(diǎn)的各色花瓣，興高采烈地裝飾著整片大地；你好！金燦燦的油菜花，菜葉嫩嫩的像被水洗過(guò)似的，蜜蜂在花叢中忙碌著，開(kāi)始了它們永不停息的勞作；你好！挺立的小樹(shù)，光禿禿的枝條上已抽出新芽，萌生著春天的生機(jī)……

　　我拾起一塊小石頭，瞧上去好像失去了光澤的珠子似的。我拋進(jìn)湖里，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲。我戀戀不舍地向可愛(ài)的好朋友們告別，結(jié)束了這一個(gè)富有意義的早晨，哼著歌跑回了家。

小學(xué)年級(jí)作文篇2

　　也許生活總是那樣枯燥而又一成不變，但在不經(jīng)意間闖入的“精靈”卻帶來(lái)了無(wú)盡的生機(jī)與遐想。在那瞬間仿佛聞見(jiàn)了生活的馥郁……

　　還曾記得我與她是邂逅在學(xué)校金秋的十月。天,沒(méi)有故事里的那樣一碧如洗，而是下著密密的小雨，彌漫著淡淡的憂愁，正如我的心情，晦暗得尋不到陽(yáng)光�；腥婚g，似是聞到了一股淡淡的香味，很甜很蜜，不由令人陶醉其中，不經(jīng)意間地被吸引，浸在那片如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境之中。是誰(shuí)？在小小的校園里遺落下那滿世的清香。我四處搜尋。

　　正當(dāng)遺憾之際�！翱�，桂花已經(jīng)開(kāi)了！�！迸笥岩宦暸d奮的歡呼，令我不經(jīng)意間地抬頭，卻看見(jiàn)了她的身影。瘦小細(xì)弱的她，枝干遠(yuǎn)比不上胡楊的高大挺拔，也毫無(wú)柳樹(shù)的病態(tài)柔弱，雨中飄搖的她倒發(fā)了有幾份清冷與堅(jiān)毅。對(duì)，就是她，原來(lái)苦苦難覓的竟是桂樹(shù)，而今的細(xì)雨似乎更為她添上了幾分空靈與飄逸，不去賣弄風(fēng)騷，亦沒(méi)有垂柳的婀娜多姿，只有靜靜地佇立。

　　樹(shù)上隱隱透出幾點(diǎn)淡黃色，好似點(diǎn)綴其間，別有一番風(fēng)景。那便是桂花。桂花很小，淡黃色的它們隱逸在層層綠葉之中，使我不得不踮著腳靠近去窺視這些“精靈”。花的細(xì)小無(wú)法與富麗堂皇的牡丹相比，也沒(méi)有菊的孤冷清傲，卻獨(dú)有堅(jiān)毅，默默地散發(fā)著芬芳。素聞“桂花十里飄香，”果真不假，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就感受到它的香氣。淡淡的.香氣籠罩著人的身心，沒(méi)有玫瑰的香氣撲鼻，反倒多了蓮的幾分清遠(yuǎn)，梅的淡泊。花香中又流淌著淡淡而糾結(jié)的鄉(xiāng)愁，不由醉了……

　　恍然間，又憶起了兒時(shí)在外婆家，品嘗著自制的桂花糕，桂花茶，香味還似曾留香于口際。令人回味無(wú)窮。心中也不由被回憶和思念溢得滿滿。

　　從此，每天的學(xué)習(xí)里有了獨(dú)特的香味，淡淡的，飄渺一般，卻又總在撫慰著身心。在桂香的氤氳中，漸漸學(xué)會(huì)去品味生活的味道和香氣……

　　幾個(gè)星期后的一天，突然間發(fā)現(xiàn)，身邊不知何時(shí)已少了淡淡的桂花香，一時(shí)性急，奔至樹(shù)下，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的花兒早已不復(fù)存在，只在腦海中留下曾經(jīng)芬芳的依稀印記。再去尋找，早已經(jīng)是物是人非。

　　時(shí)光也許只定格于那一刻，桂香滿溢的那段時(shí)光儼然成了一份珍貴的記憶，靜靜地被我深藏于心底。也許在多年之后，不經(jīng)意間又與桂相遇在這片天空下，回憶起這份曾經(jīng)的夢(mèng)與戀……

　　后記：你的太陽(yáng)光對(duì)著我心中的冬天微笑，從來(lái)不曾懷疑它春天的花朵。

小學(xué)年級(jí)作文篇3

　　“爸爸，爸爸，好爸爸，好爸爸……”我走在回家的路上，路旁的.廣播中播放出這首歌，我不禁沉默許久，不一會(huì)兒竟眼淚汪汪——我哭了……

　　我的爸爸是一位中學(xué)語(yǔ)文老師，在我很小的時(shí)候，我爸爸就離開(kāi)了我。我爸爸身體不好去世的，我的爸爸躺在病痛折磨他，他還念念不忘，他的學(xué)生。我爸爸很和藹，總是帶著微笑，面對(duì)大家。無(wú)知的我從小就失去了爸爸。我媽媽一人扛起了家庭的重任……我的爸爸我好想你，你在天堂里過(guò)得好嗎?爸爸我好想對(duì)你說(shuō)。我愛(ài)你。

小學(xué)年級(jí)作文篇4

　　今天,我好好的在那寫(xiě)作業(yè),突然,媽媽的手機(jī)響了,我滿不在乎的叫媽媽接手機(jī).

　　一聽(tīng),說(shuō)是斯老師要來(lái)我家家訪,這話剛落音,忽然,我的腳緊張的好像沒(méi)了骨頭似的,我的心緊張的好像有一只兔子跳來(lái)跳去.

　　等了很久,斯老師終于來(lái)了,他們?cè)趯?duì)面的天恒大酒店等我,然后,斯老師又到我家跟我的.爸爸和媽媽談話,后來(lái),我才知道我還有兩個(gè)同班同學(xué)住在高橋,他們分別是彭怒濤和左莉君.

　　斯老師在假期里還要為我們學(xué)生操心,到學(xué)生家中家訪,太謝謝您了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí), 感謝您的教導(dǎo).

　　后來(lái),斯老師又要到另一個(gè)同學(xué)家中家訪.

　　他們要走的時(shí)候,我向他們招手,說(shuō):"祝你們一路順風(fēng)."

小學(xué)年級(jí)作文篇5

　　中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)、遵守中華民族的傳統(tǒng)美德。把中華民族美德時(shí)刻記心中。

　　“懂禮貌，講文明”是傳統(tǒng)美德中最重要的一點(diǎn)。在何時(shí)何地，文明禮貌無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。很小的時(shí)候，媽媽就教育我要講文明，懂禮貌，告訴我“講文明，懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德。從那時(shí)起，“講文明，懂禮貌”就深深地刻在了我的腦海里，也使我養(yǎng)成了“懂禮貌，講文明”的好習(xí)慣�，F(xiàn)在，隨著社會(huì)各界人士不斷的呼吁人們：懂禮貌，講文明，漸漸地人們不再那么沒(méi)有禮貌了。公交車讓座的人越來(lái)越多了；在大街上沒(méi)有人隨地扔垃圾、隨地吐痰了；公共場(chǎng)所沒(méi)有人再吸煙、大聲喧嘩了……這些在我們身邊的小事也能體現(xiàn)出人們的變化。所以，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該“懂禮貌，講文明”。

　　“人而無(wú)信，不知其可也�！薄把员匦�，行必果�！薄澳惚仨氁哉\(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)�！薄罢\(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。”等名言都是寫(xiě)“誠(chéng)信”在生活中必不可少。誠(chéng)信待人，也是中華民族傳統(tǒng)美德的`一部分。有一個(gè)真實(shí)的例子：一次，宋慶齡奶奶去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過(guò)節(jié)日�？墒悄翘焯鞖馔蛔�，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門(mén)口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話：“既然我說(shuō)了，就得守信�！睆乃螒c齡奶奶的故事中，我們明白了，誠(chéng)是誠(chéng)懇，信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)，誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。

　　“勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德�！敝腥A民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是重要的一部分。無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。

　　尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)小學(xué)生以及大人們都應(yīng)該做到的事。乘公車的時(shí)候主動(dòng)讓個(gè)座位，攙扶年邁的老人過(guò)馬路，幫助年邁老人搬東西等等。這些都是我們很容易做到的事情，卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，我們?nèi)巳硕家鹄蠍?ài)幼。

　　遵守中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)小學(xué)生的責(zé)任。我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！

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