《柳林風(fēng)聲》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感,希望對大家有所幫助。

《柳林風(fēng)聲》讀后感1
在書群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》,因?yàn)檫@本書中有令人羨慕的田園風(fēng)光,還有令人感動的友情故事。
在美麗的大森林中,有一群可愛的小動物,他們在出去春游的時候,蛤蟆喜歡上了一輛非常漂亮的小汽車,就動了邪念,把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價,被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫助下,結(jié)果一連串的驚險的追捕,他終于回到了家鄉(xiāng),但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動物們通過密道進(jìn)入了房子,打敗了壞蛋,奪回了家園。經(jīng)過了一連串的故事,使小伙伴的友誼更加深厚了。
書把我們帶進(jìn)了無邊無盡的柳樹林中,而我好像也變成了這里的居民。我可以感受到柳樹林間動物間那種絲絲的溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。
也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個平凡而乏味的`故事,但我覺得這是一個令人感動的故事,他生機(jī)勃勃,寫出了動物之間震撼的友情。他們互相幫助,互相幫忙,從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān),反而覺得這是應(yīng)該做的。再讓我聯(lián)系生活,想一想我們能像他們一樣嗎?我們就連掉在地上的紙都懶的去撿,還分你的他的。
這些動物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往,然而,蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說:“一個中國人,不論在怎樣的遭遇里,總要有梅花的秉性才好!
我們就要像梅花那樣愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格,最有靈魂,最有骨氣的人!
如此有趣的故事,讓我們像是回到了天真無暇的童年,也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧!
《柳林風(fēng)聲》讀后感2
在這幾個星期里,我看了一本叫做《柳林風(fēng)聲》的書。這本書主要講了許多動人的童話故事。
前面的一些部分是講了小鼴鼠和河鼠一起度過的.驚險、有趣而又刺激的河面生活和陸地生活,他們在陸地上還遇到了蟾蜍,他們很快就成了好朋友,一起挑戰(zhàn)困難。不久,他們又進(jìn)入了野森林。在野森林里遇到了惡狠狠的雪兔,因?yàn)樵酵锩孀咴娇植,所以他們很快就走出了野森林?/p>
在河鼠的幫助下,小鼴鼠回到了家。小鼴鼠為了表達(dá)對河鼠的感謝之情,他還特意讓河鼠住了下來。但是,在這么好的條件下,河鼠居然拒絕了。因?yàn),雖然小鼴鼠的家庭條件非常充足,但他家那兒離小河很遠(yuǎn),而河鼠又離不開水。倆小兄弟就這樣告別了。但是不久,小鼴鼠為了和河鼠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起,他把自己的全部家當(dāng)都用來修建自家門前的小河。就這樣,倆小兄弟又重新聚在一起。他們唱唱跳跳,整天形影不離,一到周末,倆小兄弟也總會到以前的小河邊去看一看,走一走,玩得不亦樂乎。
我和謝子穎也跟小鼴鼠和河鼠那樣親密,我們倆個不管下課還是吃飯,也不管我等她還是她等我,總之我們也是整天形影不離。如果在走路時,有一個人被絆倒,或者摔跤,另一個人都會把她輕輕的扶起來,然后去安慰她……我們有時還真想睡在一起呢!
大家也都要多交些好朋友,當(dāng)然啦!好朋友越多,樂趣就越多嗎!看來,大家也要向我學(xué)習(xí)了哦!
《柳林風(fēng)聲》讀后感3
在這次寒假中,我走進(jìn)了英國肯尼基格雷厄姆為他的兒子所創(chuàng)造的。至今,我仍然陶醉那個如夢似幻的世界,耳畔依舊回蕩著那撥動心弦的林間風(fēng)聲。
這本書描繪出大自然四季變化的美麗景色,萬物萌動的春天,充滿生機(jī)的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。用詩情畫意的田園風(fēng)光,生動地展現(xiàn)了田園中,各種動物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了他們之間深厚的友誼。
聰明善良熱情的河鼠經(jīng)常幫助他人。無數(shù)次幫助鼴鼠,在鼴鼠落水時救了他人,在鼴鼠迷路時找到他,還和他一起找到回家的路途。鼴鼠很珍視這段友情,他一直陪伴在河鼠的身邊。
老獾不愛社交活動,但是默默地為大家排憂解難。遇到困難時,動物們大多來找它。還有書中的蟾蜍,它喜歡吹牛,時常因?yàn)榇中亩稿e,經(jīng)常闖禍,三個好朋友幫助他解決問題,最后蟾蜍改正錯誤開始改變自己,終于成為了大家都喜歡的好朋友。
整本書充滿了令人感動的溫暖,那自由歡快的森林讓人神往,那神秘的野樹林令人難以忘懷。大河兩岸,一只盛裝的隊(duì)伍莊嚴(yán)的'進(jìn)行著游行,仿佛能聽到輕快的夏日舞曲。書中描繪出大自然的美麗與小動物們的友誼。
我羨慕柳林里絢麗多姿的田園風(fēng)光,我羨慕有那么多真心好友的蟾蜍,那美好的童話世界中,處處閃耀著友誼的光芒。
友誼很簡單,或許是一件華美的衣服,或許只是在你寒冷之時遞來的一件棉衣,或許是濃濃的一杯咖啡,或許只是在你勞累之時遞上的一杯熱茶,這些都是友誼。
友誼就是如此細(xì)微具體,書中小動物的友誼,正是現(xiàn)實(shí)中小朋友們友誼的縮影,讓我體會到有擁有好朋友是一件多么幸福又美好的事。希望我們都珍惜朋友,彼此扶持、共同努力,讓美好的友情溫暖著每個人的心田。
《柳林風(fēng)聲》讀后感4
這是一個童話故事,里面講述了一群動物小伙伴之間發(fā)生的趣事。動物伙伴們快樂的生活在大森林中,有憨厚的鼴鼠,聰明的河鼠,善解人意的獾先生,還有富二代的蛤蟆……
這本書主要講了一群動物們相知相識后為了幫助富二代蛤蟆改掉纏身已久的.壞習(xí)慣,那就是對事物的喜新厭舊。一會兒因?yàn)榇茉谒祥_就愛劃船;一會兒要馬車,自打馬車給人家汽車撞翻后,又愛上了汽車,天天開著車在馬路上拌酷。結(jié)果在別處為了得到一輛帥氣的車子,沖暈了頭腦竟然去偷竊被捕入大牢,中間一次蛤蟆還想越獄,最后在朋友們的幫助下離開了監(jiān)獄,蛤蟆也在朋友們的幫助下改掉了壞習(xí)慣。
這個故事告訴我們不要有喜新厭舊的毛病,不然會很慘的,還有要像河鼠和鼴鼠一樣樂于助人。
對于喜新厭舊這個詞我的理解是喜歡上新的而厭惡舊的,比方說不堅(jiān)持做好一件事而中途放棄,再做另一件新鮮事。就像我玩穿越火線玩到一半,因?yàn)槌隽艘粋新游戲便放棄了穿越火線,改玩新游戲;當(dāng)再出新游戲時又去玩那個游戲。說到這兒我真的是慚愧,我竟然也有這個毛病,不過我相信一定能改掉這個缺點(diǎn)。
我們還要向兩個小鼠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的樂于助人和獾先生的寬宏大量。
請大家記住要有樂于助人寬宏大量的優(yōu)點(diǎn),不要有喜新厭舊的缺點(diǎn)哦!
《柳林風(fēng)聲》讀后感5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書,能使人拋下憂愁,投入到愉悅當(dāng)中去。而我認(rèn)為,《柳林風(fēng)聲》就是這樣的一本書,煩惱時看,能使人感到愉快;孤獨(dú)時看,能使人感到充實(shí)。
作者肯尼思·格雷厄姆寫的這本《柳林風(fēng)聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當(dāng)蟾蜍因?yàn)橥弟嚩硐萼蜞魰r,鼴鼠它們堅(jiān)信蟾蜍一定會回來;當(dāng)蟾蜍宅被霸占,蟾蜍無家可歸時,它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中,處處可顯它們之間的友情。
縱觀全書,友情處處環(huán)繞在文字間。如果沒有友情,它們之間就不會互相幫助,就不會如此和諧;如果沒有友情,這個世界將一片冷漠,將不會像現(xiàn)在這樣其樂融融。可見,友誼可貴,這個世界不能少了友誼。
在日常的生活中,處處也能感受到友誼。當(dāng)一位同學(xué)受傷時,別的同學(xué)會立刻放下手下的事情,幫他涂油,幫他找老師、找校醫(yī)……這就是同學(xué)間的友情。一個人家進(jìn)小偷時,狗盡職地趕走小偷,這時人與動物間的.友情。無論是在何時何地,這世界上都有友誼,友誼無法徹底泯滅,會一直存于世界。
在回來看看書中,四只動物的性格完全不同,鼴鼠溫厚,老鼠機(jī)靈,獾沉穩(wěn),蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同,但它們依然能成為朋友。這樣的友誼,既如和風(fēng)陣陣般溫暖,又如炎夏微風(fēng)般清涼,讓人流連忘返。
友誼是可貴的,同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧!
《柳林風(fēng)聲》讀后感6
寒假,我讀了一本書,名叫《柳林風(fēng)聲》,她是英國作家肯尼斯格雷厄姆寫的童話作品。
故事主要講的是:老鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是要好的朋友,但是,他們的生活習(xí)慣卻不一樣。老鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨;獾的生活,孤獨(dú)而又沉悶;而蟾蜍的`生活,則天天都會變。故事發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn),生活揮霍浪費(fèi),追求新玩意,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住。最后,在幾位好朋友的幫助下,把家奪了回來。
多么奇特的故事,你看到一半肯定會笑。平日里狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會被騙,真不可思議。不過,等你看完后半部分,你就笑不出來了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數(shù)幫蟾蜍奪回家產(chǎn),這不就是我們常說患難與共的友誼嗎?本是局外人,但他們共同珍惜一段故事之后,建立了友誼,又在其中某一位困難當(dāng)頭時,其他人都能不顧個人安危,主動伸出援助之手。想想看看吧!動物之間有如此濃厚的友情,作為高等動物的人類又有多少,人可以做到?無事時個個稱兄道弟,酒肉穿腸過,遇事時,則怕牽連自己,拍拍屁股溜人,生活中,這樣的事情還少么?
《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼,他告誡人們,社會是個大家庭,人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心,互相體諒,互相幫助。這樣,我們的社會才會充滿愛;這樣,我們的生活才會更加美好!
《柳林風(fēng)聲》讀后感7
《柳林風(fēng)聲》是一部童話作品,由英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作。全書共有十二個小故事,但其中我最喜歡的,還是第十一個小故事,那就是《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事中,河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是好朋友,但他們的生活截然不同。河鼠和鼴鼠兩兄弟的生活簡樸而溫馨,獾的生活孤獨(dú)而沉悶,蟾蜍的生活每天都在變化。
故事是由蟾蜍引起的。蟾蜍依靠家產(chǎn)過著奢華的生活,追求新鮮事物,結(jié)果上當(dāng)受騙,失去了自己的家。最后,在幾個好朋友的幫助下,奪回了自己的家。
多么奇妙的故事啊!開始讀是時候,或許你會笑,一向狡猾、目中一切的蟾蜍居然會受騙,這是不可思議的。但是,當(dāng)你讀完后半部分的時候,你就不會笑了。
蟾蜍的朋友們盡一切可能幫助他奪回他的家,面對難關(guān),它們共同渡過。在經(jīng)歷過患難之后,它們建立了難得的友誼。當(dāng)其中一個陷入困境時,其他人不顧自己的安危伸出援手。想一想,動物之間有那么深厚的'友誼,作為一種高級動物的我們又有多少人能做到呢?
不管什么時候大家互相喊兄弟,酒肉穿腸過,但是當(dāng)有困難的時候,人人都害怕牽連到自己,于是拍拍屁股溜掉。在我們的生活中,這樣的事情還少嗎?
《柳林風(fēng)聲》帶給我們心靈的震撼,它告誡人們,社會是一個大家庭,人們應(yīng)該懂得如何與他人相處,相互關(guān)心,相互理解,相互幫助。這樣,我們的社會才能和諧;這樣,我們的生活才能更美好!
《柳林風(fēng)聲》讀后感8
寒假里,我讀了一本書,名叫《柳林風(fēng)聲》。這是一本童話故事,是英國作家肯尼斯·格雷厄姆。這本書讓我愛不釋手。
故事的內(nèi)容講的是鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾之間發(fā)生在林間河邊雪地一系列的友情故事。蟾蜍是一個喜歡追求新玩意并愛闖禍的家伙。獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍,將蟾蜍鎖了起來。一次,蟾蜍裝病將河鼠騙走,趁機(jī)逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車,可他不會開汽車但固執(zhí)瘋狂駕駛。最終被警察抓住了。被法官判二十年監(jiān)禁。他想盡辦法越獄。后來蟾蜍在獄卒女兒的幫助下,逃出了監(jiān)獄,并順利地躲避了警察的追捕,來到了朋友—河鼠家。他發(fā)現(xiàn)自己的.家被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了。于是蟾蜍在朋友們的幫助下,奪回了自己的家。從此,蟾蜍改過自新,
讀了這個故事,我為作者刻畫出的動物之間的深厚友情而感動。在冬日里,鼴鼠想去大森林里探險,一心想認(rèn)認(rèn)老獾,河鼠怕它獨(dú)自出來蠻干而與他結(jié)伴而行,在雪地里,他們彼此攙扶著,沿著最有希望的路線前行,勇敢地踏上路途。當(dāng)他們歷經(jīng)磨難,圍坐在老獾家暖烘烘壁爐旁,不禁想起一起擔(dān)負(fù)起看管蟾蜍的責(zé)任,絕不允許他再胡鬧,把他改造成一個明白整理的蟾蜍。故事是,每個小動物都有一顆善良可愛的心靈。我想我們?nèi)祟愂澜珉y道不是和動物的世界是一樣的嗎?一樣需要互相幫助、勇于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛。我們要向蟾蜍的三個朋友一樣,在遇到困難時,能伸出友誼之手,那么這個世界就會更加美好。
《柳林風(fēng)聲》讀后感9
大家好,我是五二班的黃俊嘉,自從我讀了柳林風(fēng)聲這本書時,我就有柳林風(fēng)聲的讀后感了,那下面我來給大家講一下吧!
柳林風(fēng)聲這本書主要講的是鼴鼠、水鼠、老獾、蛤蟆他們之間發(fā)生的故事,這本書是英國的肯尼思· 格雷厄姆寫的作品,其實(shí),這本書主要講的是他的兒子之間的故事。其實(shí),這些人物不都是我們生活中的一種人嗎?有的像鼴鼠那樣對家的思念之情,也有的像水鼠一樣機(jī)智、對朋友的`理解之情。有的像老獾那樣從一開始討厭做某某事情,從而變成了喜歡做那件事情,也有的像蛤蟆那樣一旦開始了就再也不改了,變成了知錯就改。這些人都各有他的優(yōu)處,也有它的壞處,但是,我們假如知道了我們自己有壞處,就要去努力改正錯誤,可是我們在生活中總是會遇到一些找麻煩的人,比如上課故意不讓你去聽講,在社會上干擾你,但是我們也可以像柳林風(fēng)聲這本書一個讓我深刻的環(huán)節(jié):蛤蟆是一個喜歡開車的人,他老是開車開到了不可想象的地步,他車庫里的碎片也不可估量,在他的朋友看來,看來他是一定要把蛤蟆喜歡開車的這個壞習(xí)慣改了,于是于是,他的朋友想進(jìn)各種辦法讓蛤蟆改了,可是還是沒有成功,但是他也沒有泄氣,而是繼續(xù)想辦法…… 是啊如果我們像柳林風(fēng)聲這一個環(huán)節(jié)去做的話,相信我們每個人都可以改掉一部分,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:方法總比困難多!
《柳林風(fēng)聲》讀后感10
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光。《柳林風(fēng)聲》是一個童話故事,里面講述了一群動物小伙伴之間發(fā)生的趣事。動物伙伴們快樂的生活在大森林中,有憨厚的鼴鼠,聰明的河鼠,善解人意的獾先生,還有‘富二代’的蟾蜍……
《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都沒有了。最后,在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來。從此,蟾蜍也不再揮霍浪費(fèi),且驕傲自大了,而是變得十分謙遜。
這四只動物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優(yōu)裕、熱情好客的'紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因?yàn)橛羞@些毛病,他離開了祖?zhèn)鞯捏笇m,去旅游。因迷戀車他被誤認(rèn)為偷車賊,又因?yàn)樘焐矚g夸夸其談,結(jié)果得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,坐牢。最終在朋友的幫助下,他改正了缺點(diǎn),重新回到了蟾宮。
老獾在我心中印象也很深。他是一位沉著、冷靜、可信的朋友。同時他也樂于助人,千方百計(jì),費(fèi)盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策,和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。
《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼,它告誡人們,社會是個大家庭,人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心,互相體諒,互相幫助。這樣,我們的社會才能和諧;這樣,我們的生活才能更加美好!
《柳林風(fēng)聲》讀后感11
我始終以為只有人類世界才是多彩的、美麗的、不可替代的,但讀過這本書后,我更愿意相信動物也有屬于它們的世界,這個夢幻世界更美麗,更生動。
書中如詩如畫的田園風(fēng)光,不僅帶領(lǐng)我走進(jìn)了精彩的世界,把我?guī)нM(jìn)了動物的生活,更讓我從中領(lǐng)悟到了柳林中蘊(yùn)含的有意與哲理。
蟾蜍的遭遇使我知道,做人靠自己,同時一個人要保持謙遜。自吹自擂,狂妄自大,會成為別人的笑料。
我從文中感到動物對家的無限思念!凹摇庇肋h(yuǎn)是個溫暖的字眼,無論你走到哪里,它總是讓人牽掛惦念,總是讓人割舍不下,哪怕是一個平凡簡陋的小家,也讓鼴鼠魂?duì)繅衾@。文中用細(xì)致的筆墨刻畫,展現(xiàn)了“家”在鼴鼠,在人們心中重要的位置。鼴鼠雖然知道家是個寒酸的地方,可那是它的家,它很愛它的家。家中的一切,不知不覺的'成為它生活的一部分,家里的一切微笑著歡迎著它的歸來,它清楚地明白了家對于自己有多么重要。雖然我還不清楚,不理解真正的家,但我知道,家是最美好的地方,它永遠(yuǎn)在等待著我們。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事,平淡無奇,但本書卻大膽地利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事在柳林生活中再現(xiàn)出來。如此美妙,動人的作品,令人回到童真生活中,也許我們每個人都想感受一下柳林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。
《柳林風(fēng)聲》讀后感12
《柳林風(fēng)聲》這篇文章十分惹人喜歡,即用了優(yōu)美的語句,又用了生動的語言,給我們展示了的肯尼斯·格雷厄姆兒子兒童時期的生活中的快樂。
這一篇文章從不同方面介紹了鼴鼠、河鼠、、獾、蛤蟆等幾個人的性格特點(diǎn):鼴鼠是一個多面人,在每一章,我都能感覺到了鼴鼠的好與壞,而又從不同角度上又能觀察到鼴鼠當(dāng)時的心情;河鼠是一個熱情好客、性格樂觀、生活隨隨便便,但還活潑機(jī)靈的小動物;獾雖說在河鼠或其他動物的眼里,是一個至高無上,但是喜歡沉默不語、不喜歡與人交往的先生,可后來,他做的一切事情都表明了他并不是不喜歡與人交往,而是動物們并沒有挖掘到獾的心底;蛤蟆在一開始給人感覺是一個野蠻、粗暴、不聽勸告的人,反方面又說明了蛤蟆是一個堅(jiān)持自己、有信心的蛤蟆。后面的情節(jié)有說明了蛤蟆是一個勇于冒險、知錯就改的人。
讓我記憶最深刻的是第1章.作者用有趣的筆墨構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫。其中,鼴鼠與河鼠相遇時的'一系列動作語言。更令人驚訝的是,作者用很多寫作手法描出了栩栩如生的人物形象。并且已經(jīng)形象的告訴了我們兩個人物以后大概是什么形象的。
我想,如果一個小孩子的生活是這樣美妙、豐富的,那么他是故事中的主角;如果一個孩子不僅有貪玩的心,還有探究的精神,那么是多么不可思議的。他即可以暢快地玩,又可以探索到知識,是多么的讓人羨慕。≡S多同學(xué)因?yàn)樯畋幌拗屏,就而感到悲傷,而只要你有這樣的精神,我敢保證,你既可以達(dá)到玩的心愿,又可以達(dá)到父母或老師的心愿,真是一舉兩得。
《柳林風(fēng)聲》讀后感13
前幾天,媽媽給我買了一本書,它叫《柳林風(fēng)聲》。這本書是英國著名作家肯尼斯格雷厄?qū)懙。在這本書,作者細(xì)細(xì)描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn),大自然的變化,以及動物們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生動地刻畫了柳林中的那份深刻的友誼與溫情。而書中單純可愛,富有愛心的鼴鼠,熱情好客,寬容大方的河鼠,脾氣古怪,正派仗義的獾,驕傲自大,熱愛生活的`蟾蜍也給我留下了深刻的印象。
讀完了這本書之后,我常常在想那個奇妙的森林,我的心好像飛到了那個奇妙的世界,再去看那些可愛的動物朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨的田園風(fēng)光,我羨慕蛤蟆有那么多的好朋友愿意幫助它,還有河鼠,它落落大方。我羨慕所有動物,它們都有著共同的友誼。
讀了這本書,我明白了,友情的力量是偉大的,我們要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友,要樂于助人機(jī)智勇敢地去面對一切,要腳踏實(shí)地過好每一天,我們要記住惡有惡報,善有善報的道理。
這讓我想起了一個故事。從前,有兩個朋友他們?nèi)娜鈱Υ龑Ψ健I系巯肟简?yàn)他們的友誼。有一天他們在沙漠迷了路,快要死去,這時上帝出現(xiàn)了,說:“那里有兩個蘋果,大的可以讓你走出沙漠,小的會讓你生不如死。”說完,上帝就消失了。一直到晚上他們都沒有吃掉任何一個蘋果,接著就睡著了。第二天一個人起床發(fā)現(xiàn)另一個人不見了,樹上只剩下一個干巴巴的小蘋果。那個人把蘋果摘了下來,吃了一口,生氣地去找另一個人。但另一個人已經(jīng)死了,手上拿著一個比他還小的蘋果。所以我們應(yīng)該相信別人,朋友之間也更要互相信任,這就是友誼!
《柳林風(fēng)聲》讀后感14
在一座森林里,在一條小溪邊,在一群小動物之間發(fā)生著一幕幕驚心動魂的故事:愛冒險的蟾蜍玩什么都是三分鐘熱度,還不斷地闖禍,甚至把自己送進(jìn)了監(jiān)獄,丟失了家園;既調(diào)皮又大膽的鼴鼠獨(dú)闖野林,卻身陷困境,生死未卜;寬厚心細(xì)的河鼠樂于助人,但是差點(diǎn)走火入魔,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng);做事一絲不茍的灰獾先生替倒霉的蟾蜍奪回了家園,在野林受人尊敬;還有圓滾滾的水獺、一年四季要經(jīng)過兩次大遷徙的燕子三姐妹、有禮貌的小刺猬……小動物們上演了一個個有趣的故事。
《柳林風(fēng)聲》中的主要內(nèi)容是:活潑鼴鼠在一次“春季大掃除”后到河邊散步,恰巧遇見了既聰明又樂于助人的.河鼠。在一個寒冷的冬天中,河鼠和鼴鼠誤闖進(jìn)了大灰獾的家中,與他成為了好朋友。第二年春天,他們?nèi)齻為那個因?yàn)樽呋鹑肽、迷上了汽車而被送進(jìn)監(jiān)獄、讓鬼鬼祟祟的黃鼠狼搶走了家園——“蟾宮”的蟾蜍煩惱不已。后來,蟾蜍越獄成功,并且痛改前非。最后,機(jī)靈的鼴鼠、細(xì)心的河鼠、力大無比的獾先生以及英勇的蟾蜍從黃鼠狼“惡霸”的“手里”奪回了“蟾宮”。從此以后,叢林里的動物們和和旺旺地生活在一起。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)河鼠的樂于助人、鼴鼠的勤學(xué)好問、獾先生的正直、蟾蜍的知錯就改。
我喜歡小動物們,更喜歡《柳林風(fēng)聲》!
《柳林風(fēng)聲》讀后感15
今天我終于把《柳林風(fēng)聲》這本書給看完了,這是蘇格蘭作家肯尼斯·給雷厄姆寫的,這本小說是他由當(dāng)時為6歲的兒子講的故事整理而成的故事。它主要講了大自然中的動物相互幫助、溫馨動人、生動有趣的故事,令人感到很溫暖。
故事的主人公有四個,我最喜歡其中的河鼠。河鼠住在河岸邊的一個洞穴里,非常喜歡在鄉(xiāng)村四處游逛,并且聰明、樂于助人、善解人意。在鼴鼠不開心時,河鼠總會體貼地開導(dǎo),想到辦法解決問題。當(dāng)別的`動物有困難時,河鼠會主動提供幫助。河鼠本性淳厚,做事非常認(rèn)真。其他動物都非常喜歡他,都親切地叫他“鼠兒”。還有獾,獾時小說中出場不多,但很重要的一個動物。他一個人住在野林中央,不愛社交,但動物們遇到困難時總是習(xí)慣來找他。獾雖然不怎么愛說話,但頭腦清醒,遇事冷靜果斷。蟾宮被占后,最后還是在獾的帶領(lǐng)下奪了回來。最后也是在獾的督促下,蟾蜍慢慢發(fā)生了改變。同時,由于獾不愛社交,不熟悉他的動物會以為他不好相處。
《柳林風(fēng)聲》不僅是一部童話,同時也是一部非常優(yōu)雅的英國散文。贊頌友誼的珍貴,美妙絕倫的自然風(fēng)光描寫,還有細(xì)膩感人的故事講述,讓人情不自禁的喜歡上它。整本書語言生動活潑、機(jī)智幽默;描寫繪聲繪色、情趣盎然,作者將渲染氣氛和抒情、寫景緊密相連。鄉(xiāng)野河流,蘆叢柳林,處處洋溢著詩情畫意;四時變化,景換物移,情緒隨之變化,情景融為一體。
整本書里充滿了一種淡淡的甜美,一種說不出來的溫暖。那輕輕流淌的小河,令人神清氣爽;那自由歡快的田野,讓人神往;就連那神秘的野林子,也令人難以忘懷……
【《柳林風(fēng)聲》讀后感】相關(guān)文章:
柳林風(fēng)聲09-03
柳林風(fēng)聲好詞好句08-26
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記10-01
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記09-14
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記08-08
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記150字10-19
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記400字10-09
柳林風(fēng)聲讀書筆記200字07-28
讀《柳林風(fēng)聲》后感400字09-11
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記15篇11-21