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假如給我三天光明讀后感

時(shí)間:2026-01-29 19:36:26 讀后感

假如給我三天光明讀后感(10篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假如給我三天光明讀后感(10篇)

假如給我三天光明讀后感1

  是誰(shuí),是誰(shuí)?是誰(shuí)在黑暗中不屈不撓,最后戰(zhàn)勝了困難?是誰(shuí)在人生道路中勇敢無(wú)畏的前進(jìn),不怕艱苦?是誰(shuí)用頑強(qiáng)的意志與樂(lè)觀的精神和心態(tài),與命運(yùn)抗?fàn),最終取得了輝煌與成就?她就是海倫·凱勒——一個(gè)平凡而又偉大的生命!

  海倫·凱勒,這個(gè)自幼便深陷無(wú)聲、無(wú)光世界的可憐女孩,在生活中受盡了折磨,但她并沒(méi)有放棄自我,而是比別人加倍的努力學(xué)習(xí),也正因?yàn)檫@份努力,使她成就了傳奇人生。海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果讓一個(gè)人在他的青少年時(shí)期都瞎上幾天、聾上幾天,那該是一件多有意義的'事情!黑暗將使他更加珍惜光明,寂靜將使他真正領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè)。”

  我也曾經(jīng)去嘗試過(guò)失去光明的滋味。我先用手捂住耳朵,再閉上眼睛,然后在房間里漫步。 這一切顯得十分突然,恐怖了。我再也聽(tīng)不見(jiàn)樓下小狗的歡叫聲,聽(tīng)不見(jiàn)樹(shù)上小鳥(niǎo)的啾啁聲,也看不見(jiàn)我熟識(shí)的那些事物了。甚至我在哪,前面有什么東西都不知道,這是對(duì)我的一種極大的煎熬?晌肄D(zhuǎn)念一想,海倫·凱勒可這樣度過(guò)了87年的光陰,在這87年里,她整日都生活在這樣永無(wú)天日的黑暗和死一般的寂靜中,這該是多么可怕!也正是這寸步難行的成長(zhǎng)之路,才讓她在黑暗的世界中找到了一絲“光明”。

  這本書(shū)讓我明白了——要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的去面對(duì)生活,每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,不要退縮,要努力的沖上去克服它。要珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜你所擁有的一切,并用自己辛勤的汗水,在浩大的世界中,開(kāi)辟出屬于自己的一片藍(lán)天!

  同學(xué)們,燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是今天的時(shí)光逝去了,明天就不會(huì)再來(lái)了!所以我們要充分利用每一寸光陰來(lái)認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。像海倫·凱勒一樣,不怕困難,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈的在人生的道路上勇往直前,來(lái)唱響屬于我們自己人生的成功之歌!

假如給我三天光明讀后感2

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高樂(lè)基曾說(shuō)過(guò)的。的確,在我們的人生中有無(wú)數(shù)本書(shū)指引著我們前進(jìn)的方向。而令我印象深刻的書(shū)卻是《假如給我三天光明》。

  這本書(shū)講了一個(gè)聰慧、可愛(ài)的小女孩,本可以看到這個(gè)美好的`世界,但厄運(yùn)卻突然降臨在她的頭上。一場(chǎng)大病奪去了這個(gè)小女孩的聽(tīng)力和視力。但她沒(méi)有放棄,她仍然對(duì)這個(gè)美好的世界充滿向往。誰(shuí)能想到這個(gè)又盲又聾的小女孩,能夠?qū)W會(huì)英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言,成為一個(gè)具有世界性影響力的人。她就是海倫·凱勒。但這些都不是平白掉下來(lái)的,是憑著努力刻苦、堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)精神得來(lái)的。還有她的老師給予她的幫助,海倫·凱勒不停地摸著盲文,夜以繼日的學(xué)習(xí)知識(shí),哪怕手指磨破了,也不肯松懈。這些我們正常人能做到嗎?

  想到這里,就不由自主的想到了我自己。不管做什么都覺(jué)得很累,不喜歡看書(shū)學(xué)習(xí),總是無(wú)所事事,還經(jīng)常發(fā)大小姐脾氣,讓家里不和諧。而海倫·凱勒卻能勇敢面對(duì)所有的事情,我卻只會(huì)一味的退縮、逃避,遇到困難就躲,這樣只會(huì)什么事情都做不好。

  有一次,爸爸叫我把書(shū)桌整理一下,而我就不樂(lè)意了,說(shuō)道:“唉呀,我才不整理呢,你自己整理吧!卑职譄o(wú)奈只好幫我整理了。現(xiàn)在想想,我連這點(diǎn)小事都不愿意做,將來(lái)還能做什么呢?但海倫卻什么都愿意嘗試。我以后一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。

  讀完這本書(shū),我只想說(shuō):“首先,我們要保護(hù)好自己的眼睛,還要樂(lè)于幫助殘疾人。更要變勤奮,努力向上,向海倫學(xué)習(xí)!蔽蚁嘈,海倫·凱勒能做到的,我也要通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取做到。

假如給我三天光明讀后感3

  海倫·凱勒只活了88個(gè)春秋,87個(gè)沒(méi)有光明孤獨(dú)的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫(xiě)的:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫·凱勒-—馬克·吐溫。然而,正是這么一個(gè)盲聾啞的人,竟畢業(yè)在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  剛讀到書(shū)名時(shí),我還單純的以為它僅僅只是寫(xiě)自己的生活,可讀后的感受并非那么簡(jiǎn)單,讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的.困難,去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣,讀懂了要用愛(ài)心去擁抱世界!春風(fēng)化雨的沙莉文老師,經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難,頑強(qiáng)不屈的她堅(jiān)持到了最后。小時(shí)侯,不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看過(guò)了多少醫(yī)生,要不是沒(méi)有進(jìn)展,要不是越看越壞……一眨眼,自己就長(zhǎng)大了,還當(dāng)上了海倫·凱勒的老師。文章主要分五部分,其第參部分:走出黑暗與寂靜,令人驚嘆不已。文章主要是從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始一直到40歲。我覺(jué)得這里的起端是從自己的作文被婦女報(bào)買去,而因自己想不出該怎么寫(xiě)開(kāi)始的。也許是自傳,我怎么也讀不出里面的中心點(diǎn)是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動(dòng)。慈母去世,讓她陷入傷心,也使她回想起童年時(shí)母親對(duì)她的無(wú)微不至的母愛(ài),勾起了她對(duì)自己年幼無(wú)知時(shí)做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情,就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的。

  回想起這本書(shū),沒(méi)想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛,我決定,長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像沙莉文的老師,哺育更多的人才!

假如給我三天光明讀后感4

  讀《假如給我三天光明》帶給我許許多多的感悟,其中就有一個(gè)勾起我大腦中令我難過(guò)的事:別等失去再珍惜!

  《假如給我三天光明》中有一句話,就代表海倫·凱勒對(duì)這句話的理解“善于運(yùn)用你的眼睛,猶如明天你將遭遇到使命的災(zāi)難。”

  就如我7歲時(shí)干的傻事。當(dāng)時(shí)我們家橫空出現(xiàn)了一輛兒童自行車,我的媽媽也沒(méi)說(shuō)清楚,就來(lái)一句“給你的,騎吧!”我也沒(méi)想太多,反正起就是了。我呢也不懂得珍惜,騎時(shí)用力去蹬那個(gè)踏板,不用時(shí)不是用支架撐好,而是隨便往地上一丟,“咚咚咚”,掉漆、變形那都是常有的事,我也不管它。單車怎么能受得了這么大的折騰?后來(lái),他果真壞掉了,還無(wú)法修理。面對(duì)媽媽的責(zé)怪,我也不是很難過(guò)。

  后來(lái),他才跟我講,那是外婆攢錢給我買的。面對(duì)現(xiàn)在的 出門不方便與我對(duì)外破愛(ài)的糟蹋,我不禁覺(jué)得難過(guò)與后悔,留下了悔恨的淚水。我更覺(jué)得當(dāng)初應(yīng)該好好珍惜那輛自行車,可現(xiàn)在已經(jīng)失去,晚了!

  還比如我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。她,本應(yīng)是藍(lán)與綠相伴,可現(xiàn)在,她身上的棕色越來(lái)越多。沒(méi)錯(cuò),樹(shù)木大量砍伐,看那驚心動(dòng)魄的'數(shù)字,看那生活在水深火熱之中的人們,看那北京的空氣污染,看那極地地區(qū)冰川的融化……世界,不要變成沙漠,少砍伐,不要等到樹(shù)木全枯萎的時(shí)候再補(bǔ)救!

  其實(shí),我們每個(gè)人心里都去向往著那片自己觸摸不到的天空,可是,當(dāng)你身處的大地都消失了,你就永遠(yuǎn)觸摸不到天空,所以,不要等失去才珍惜,不要等失去才回憶,因?yàn)椋粫?huì)等你。

  你回頭看一下,不知道你曾錯(cuò)過(guò)多少,也許當(dāng)時(shí)你不覺(jué)得有什么大不了,可是,不知蹉跎了十年的你驀然回首,會(huì)不會(huì)有一絲后悔,會(huì)不會(huì)有一絲留戀,后悔當(dāng)初的任性,回憶最初那份溫暖。

  沒(méi)有人會(huì)等你,所有人都會(huì)向前看,時(shí)間流過(guò)指尖,陽(yáng)光透過(guò)指縫,最初的溫暖被寒風(fēng)吹散,一個(gè)人,回憶,飄零。

  不要等到失去在珍惜!

假如給我三天光明讀后感5

  在這個(gè)寒假,我看完了《假如給我三天光明》這本書(shū),它主要寫(xiě)的是:1880年6月27日,海倫·凱勒出生在美國(guó)阿拉巴馬州北部的塔斯康比亞鎮(zhèn)。

  他們家住在很小的房子里,一共有三間,一件大房子,一間給仆人住的小房子,一間是備用間,以備不時(shí)之需。一周歲時(shí),病魔奪走了海倫·凱勒的聽(tīng)力和視力。

  海倫·凱勒長(zhǎng)大了,她把母親關(guān)在可怕的屋子里三個(gè)小時(shí)……做了種種不應(yīng)該的事,海倫·凱勒太調(diào)皮了,父母決定請(qǐng)一個(gè)老師來(lái)管教她。莎莉文小姐來(lái)了,莎莉文小姐開(kāi)始教我生字、數(shù)學(xué)……各種科目,每次學(xué)完了海倫·凱勒學(xué)完了,總會(huì)找她的小伙伴玩,慢慢的`海倫·凱勒會(huì)的字很多了,莎莉文小姐要求她現(xiàn)在寫(xiě)作文,海倫·凱勒開(kāi)始寫(xiě),她寫(xiě)的第一篇是《霜王》,《霜王》被安納格羅斯先生發(fā)表到了一所學(xué)校的報(bào)告中。可《霜王》很想《霜仙子》所以海倫·凱勒被審判官審判了,審?fù)炅。以后?xiě)作文時(shí),寫(xiě)到中間,就會(huì)想到:會(huì)不會(huì)這篇文章很久之前就有人寫(xiě)過(guò)。1894年海倫·凱勒參加了夏達(dá)市舉辦的“美國(guó)聾人語(yǔ)言教學(xué)促進(jìn)會(huì)”在里面學(xué)了一年,海倫·凱勒的說(shuō)話能力和唇讀能力提高了很多。1896年10月為進(jìn)入哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院做準(zhǔn)備,我進(jìn)入了劍橋女子中學(xué)讀書(shū)。

  1896年6月29日到7月3日海倫·凱勒參加了哈佛大學(xué)的入學(xué)考試,并考入了哈佛大學(xué),還畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院。在海倫·凱勒的想見(jiàn)三天光明中,第一天上午,好好看一看親人的臉,下午,去林子中散步,晚上,看人工照明,得來(lái)喜悅。第二天去大都會(huì)藝術(shù)博物館參觀,晚上,去戲院看一場(chǎng)表演。第三天,去第五大道好好看一看,晚上,還是忍不住去戲院看最后一場(chǎng)表演。

  海倫·凱勒是一個(gè)殘疾人都有這么強(qiáng)的意志力,而我們健全的人不應(yīng)給學(xué)習(xí)她嗎?

假如給我三天光明讀后感6

  不久前,我讀了一本海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》后,銘記在我心里。

  海倫·凱勒很可憐,她只有十九個(gè)月的光明,當(dāng)她徹底崩潰的時(shí)候,忽然,有一雙手來(lái)幫助她——沙利文小姐,沙利文小姐在努力讓她學(xué)說(shuō)話,每天海倫·凱勒都每天認(rèn)真地學(xué)。時(shí)間如箭,日月如梭,海倫考上了頂級(jí)的哈沸大學(xué),她考上這所大學(xué)之后,天天幫助別人,幫助那些可憐的人。她為她身邊的人,為她自己做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  讀完這本書(shū)之后,我已經(jīng)淚流滿面,熱淚盈眶。覺(jué)得海倫太堅(jiān)強(qiáng)了,居然帶給她不休止的黑暗和傾聽(tīng)世界的權(quán)力。但她還在努力學(xué)說(shuō)話,如果當(dāng)時(shí)是我,我一定心也跟著一起死了,我太佩服海倫了,你讓我明白了做任何事都要堅(jiān)強(qiáng)。

  她學(xué)說(shuō)話的一段時(shí)間,用手按著喉嚨,嘴唇根據(jù)字母的讀音輕輕地動(dòng)了起來(lái),跟著沙利文小姐的節(jié)奏,慢慢地動(dòng)著,她每天堅(jiān)持這樣練,練了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,終于她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ),從頂級(jí)的哈佛大學(xué)拉德克里大學(xué)院畢業(yè)。就這樣,她寫(xiě)了一本書(shū)《假如給我三天光明》,她要在第一天:去看望曾經(jīng)幫助過(guò)她的人,和他們討論自己的心事,聊聊天,喝喝茶。第二天:海倫去看看大自然的美,去親身體會(huì)大自然的和諧。第三天:去看看小動(dòng)物們的一張張可愛(ài)的`笑臉,。三天仿佛是一個(gè)夢(mèng),這夢(mèng)結(jié)束了,海倫·凱勒又要沉浸在黑暗的世界里了,把海倫的一切購(gòu)鎖住了。

  我們現(xiàn)在生活在那么好的環(huán)境里,所有我們要珍惜時(shí)間,珍惜和家人相處的機(jī)會(huì)。就算遇到什么困難,也要像海倫一樣,做一個(gè)打不倒的“海倫·凱勒”。

假如給我三天光明讀后感7

  我是一個(gè)小書(shū)迷,非常愛(ài)看書(shū)。每一本書(shū)都能給我啟發(fā),其中最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》,這本書(shū)中作者展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力,深深地震撼了我。

  作者海倫·凱勒,是一位盲聾啞女作家,她寫(xiě)的自傳《假如給我三天光明》向讀者展現(xiàn)了她擁有一顆勇敢、不屈不撓的心,從而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,作者曾經(jīng)提出過(guò)這樣的問(wèn)題:“假如你的眼睛明天將要失明,那么你今天想要看到什么呢?”提出這樣的問(wèn)題,我想了很多……雖然海倫·凱勒生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的`世界里,但她卻用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后世以勉勵(lì)。這讓我想到,我們作為一名健康的小學(xué)生,和海倫·凱勒相比,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,珍惜幸福的生活,決不能虛度光陰。要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,努力使自己的目標(biāo)和理想早日實(shí)現(xiàn)。

  海倫·凱勒的勇敢,堅(jiān)持不懈的精神給我深深的啟迪。記得有一次,我在思考一道數(shù)學(xué)題,可怎么也想不出來(lái)漸漸的,我準(zhǔn)備放棄了,這時(shí),我不由地想起了剛讀完的《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒,她那種不屈不撓、永不放棄的信念,又促使我拿起筆來(lái),經(jīng)過(guò)幾分鐘的認(rèn)真思考,難題終于做出來(lái)了,那時(shí)的快樂(lè)心情真是無(wú)法形容。

  讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)這本書(shū)“人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí),我們就永不會(huì)忘記在她的生活和生活樂(lè)趣中,凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課——我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者,讓她的精神在越來(lái)越廣的范圍內(nèi)傳播!

假如給我三天光明讀后感8

  這幾天,我閱讀了很多有名的書(shū),如《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》等,其中,讓我最記憶深刻也是最有感受的是美國(guó)作家海倫·凱勒的散文代表作——《假如給我三天光明》。

  首先,在這本書(shū)里,我了解到了海倫·凱勒的故事,海倫于1880年6月27日出生在美國(guó)南部拉巴州北部的一個(gè)叫塔斯堪比亞的城鎮(zhèn)。她六個(gè)月時(shí)就因?yàn)槿ゲ葮?shù)的影子,而自己學(xué)會(huì)了走路。她的聽(tīng)力很好,口齒靈敏,父母還指望她去當(dāng)音樂(lè)家呢!可是,她卻在一歲半的一次高燒后失明、失聰,成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。七歲時(shí),她迎來(lái)了對(duì)她一生影響最大的安妮·沙莉文老師。沙莉文老師教了海倫很多知識(shí)和做人的道路。海倫也在長(zhǎng)大后靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué),畢業(yè)后建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福!都偃缃o我三天光明》是她最著名的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

  然后,我知道了如果她三天可以看見(jiàn)任何東西的時(shí)間,將要去看什么:第一天,她首先要看“人”,第一眼要看的是她親愛(ài)的安妮·沙莉文老師,然后去看自己的親人和朋友;看完“人”后,她要去看狗,注視著狗的眼睛,看那些狗的樣子;最后,她要去森林里看大自然。第二天,她將通過(guò)博物館,看“世界”的過(guò)去和現(xiàn)在,晚上,她要去看戲劇,用眼睛看一次故事的情節(jié),而不是讓別人把故事寫(xiě)在她手上。第三天,她要去看看“城市”是什么樣子的'。

  讀了這本書(shū),我有三點(diǎn)感受:一、我不是殘疾人,身體健全,比海倫·凱勒幸運(yùn)多了,我一定要好好珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活與健康的身體;二、海倫·凱勒憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué),她那渴望得到知識(shí)的頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持到底的精神值得我學(xué)習(xí);三、她對(duì)社會(huì)做出了很多奉獻(xiàn),十分有愛(ài)心,我也要好好學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人,用自己的知識(shí)幫助需要幫助的人。

假如給我三天光明讀后感9

  想想在世界上幸福生活的我們,擁有健全的身體,卻不熱愛(ài)生活,把生命當(dāng)成一場(chǎng)游戲。再想想海倫·凱勒,她只享受了19個(gè)月的光明,被病魔奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),可她是多么熱愛(ài)生命!她渴望像正常人一樣生活,脫離無(wú)盡的黑暗與死一般的寂靜,能在完美的黎明傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒說(shuō)的悄悄話,看著期望的陽(yáng)光高照著大地……

  海倫·凱勒自小就成了聾啞人,在她意識(shí)到自我無(wú)法與朋友溝通,與人交流、煩躁不安地?zé)o禮取鬧時(shí),安妮·莎莉文教師出現(xiàn)了,經(jīng)過(guò)教師的精心培養(yǎng),海倫·凱勒不懈地努力,克服了在閱讀上的種種困難,不斷地鉆研、實(shí)驗(yàn),最終考進(jìn)了哈佛大學(xué)。在無(wú)盡的黑暗中找到了人生光明的一面。馬克·吐溫先生說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”海倫·凱勒在未成為聾啞盲人之前,僅有一些短暫的完美記憶,樹(shù)的影子、百鳥(niǎo)啁啾,和深秋的草黃葉紅。一場(chǎng)病將她推入黑暗深淵,看不見(jiàn)萬(wàn)物,聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,也領(lǐng)略不到人與人之間的完美情感。知識(shí)改變命運(yùn),對(duì)于熱愛(ài)知識(shí)的海倫·凱勒,命運(yùn)真的出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,她把引導(dǎo)她走進(jìn)知識(shí)殿堂的安妮·莎莉文教師稱為再塑自我生命的人,在如饑似渴的求知過(guò)程,她感受到了光明、期望、歡樂(lè)和自由。

  海倫·凱勒對(duì)光明的無(wú)比渴望,對(duì)生命的珍惜永遠(yuǎn)留在了人們心中。環(huán)顧現(xiàn)代社會(huì),為了一點(diǎn)小事而輕生自殺的人越來(lái)越多,上帝給予人們寶貴的生命與健康的`身體就是為了讓我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,讓人生多一些憧憬與向往,努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。而此刻的人們,不把生命當(dāng)一回事,更不用說(shuō)熱愛(ài)生命,海倫·凱勒雖然身體上缺陷,但她的心是自由的,她用愛(ài)心擁抱世界,又以堅(jiān)強(qiáng)的毅力應(yīng)對(duì)困難。如果海倫·凱勒的精神種子播灑在每個(gè)人的心田,相信從都會(huì)重視生命,敞開(kāi)心扉應(yīng)對(duì)完美的世界。

假如給我三天光明讀后感10

  海倫.凱勒只活了88個(gè)春秋,87個(gè)沒(méi)有光明孤獨(dú)的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫(xiě)的:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫.凱勒—馬克.吐溫。然而,正是這么一個(gè)盲聾啞的人,竟畢業(yè)在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  出身19個(gè)月就成了聾子和瞎子,連說(shuō)話都困難的海倫·凱勒,當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí),她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師,莎莉文老師來(lái)到她的生活中,使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn),用心寫(xiě)字,讓世界震驚。

  春風(fēng)化雨的沙莉文老師,經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難,頑強(qiáng)不屈的她堅(jiān)持到了最后.小時(shí)侯,不知何種原因自己的'眼睛一天天走向了黑暗,不知看過(guò)了多少醫(yī)生。

  當(dāng)我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來(lái)。我感覺(jué)世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒(méi)了數(shù),顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難,我發(fā)覺(jué)我不敢邁,我害怕,害怕自己會(huì)摔倒,害怕什么東西會(huì)碰到自己,傷害到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽(tīng),但凱勒呢?她既看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn)。那她面臨多大困難,面臨多大危險(xiǎn),我們?cè)跄苤,怎能了解,又怎能體會(huì)!而且海倫.凱勒活了87個(gè)無(wú)光世界。

  回想起這本書(shū),沒(méi)想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛,我決定,長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像沙莉文的老師,哺育更多的人才!

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