優(yōu)秀高中作文

時(shí)間：2023-05-06 15:30:42 高中作文

精選優(yōu)秀高中作文集錦六篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選優(yōu)秀高中作文集錦六篇

優(yōu)秀高中作文篇1

　　有人說(shuō)，奉獻(xiàn)是最好的人生要素，即使默默無(wú)聞。

　　有人說(shuō)，感恩也是最好的人生要素，即使心有余而力不足。

　　翻開(kāi)時(shí)光的記憶錄，陪伴著我一起成長(zhǎng)的，是一個(gè)個(gè)美麗的校園，在春意盎然的季節(jié)，在烈日炎炎的季節(jié)，在秋果累累的季節(jié)，在大雪紛飛的季節(jié)，我們與老師曾并肩作戰(zhàn)，在一同鐫刻下最美的風(fēng)景與心靈深處。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們帶著18歲的夢(mèng)想繼續(xù)行走在奮斗的路上。黑暗曾讓我窒息，在我眼里，老師是個(gè)神圣的字眼。任憑歲月滄桑，千帆過(guò)盡，我想我都無(wú)法忘記，在青春里與我相遇的每一個(gè)天使——老師。面臨高考，多少有些慌亂，有些無(wú)奈，我也想著不顧一切的往前飛，可總有場(chǎng)風(fēng)雨折斷我的翅膀，不知天使們是不是有很多的翅膀，總會(huì)在我需要重新起飛時(shí)給予我飛行的'“翅膀”，誰(shuí)說(shuō)重生的翅膀不可以飛到九霄，我堅(jiān)信可以。前不久，一場(chǎng)寒流有襲擊的我的心，我想大聲的哭，可有找不出哭的理由，人在失望重重來(lái)襲時(shí)便會(huì)選擇否定自己，我也一樣，感謝天使的那番話(huà)，不論天使說(shuō)的話(huà)是事實(shí)或是鼓勵(lì)，我突然明白，天使的笑來(lái)自于我們的奮斗，天使付出我們又怎能視而不見(jiàn)？真理不可否認(rèn)用盡全力做好自己該做的事，是對(duì)天使的唯一回報(bào)。

　　歲月悠悠，真情點(diǎn)點(diǎn)，愿天使平安。

優(yōu)秀高中作文篇2

　　古城的東邊是一條彎彎曲曲的小巷，小巷的盡頭，臥著一座古樸的四合院，小院的一間正房里，墻壁上整整齊齊地掛著十幾套京劇服，一張大方桌上，擺著十幾張色澤艷麗的京劇臉譜，消失的臉譜。

　　荊爺爺靠在吱吱作響的搖椅上，緩慢地翻著那些早已發(fā)黃的照片。這些照片都是荊爺爺年輕時(shí)唱京劇時(shí)拍下的，多是特寫(xiě)，各式各樣鮮艷的臉譜，把他一次次拽回到那難忘的歲月……

　　鏗鏘的京劇曲牌，高亢大氣的唱詞……一個(gè)演員披紅掛綠軒昂登場(chǎng)……鼓聲一落，一個(gè)凝固定格式的亮相！

　　掌聲如潮，歡聲雷動(dòng)！

　　夕陽(yáng)西下，黯淡的金光懶洋洋抹在小院里。

　　荊爺爺嘆了口氣，抬手起身，在院子里慢慢踱著，花白的胡子顫忽忽的。哎，時(shí)代變了，如今古城里老老少少中會(huì)唱京劇的.人，就只有荊爺爺了�！白�?zhèn)鞯膶氊惒荒苁餮�！”這成了老太龍鐘的荊爺爺最大的心病。

　　外姓人看來(lái)不能指望了，荊爺爺把希望寄托在孫子荊濤身上�？墒牵慨�(dāng)他找各種各樣的借口向?qū)O子“滲透”京劇時(shí)，孫子總是一臉的不屑，還有礙于爺爺面子不得不聽(tīng)下去的無(wú)奈。荊濤戴著耳機(jī)，哼著流行音樂(lè)，手腳都像抽筋一樣有節(jié)奏的搖擺。待到荊爺爺捧出京劇臉譜，準(zhǔn)備大講特講時(shí)，荊濤總是找一個(gè)借口，溜之大吉。

　　荊爺爺?shù)哪樢魂囮嚢l(fā)脹，顏色變得暗灰，像極了一張暗淡的京劇臉譜。

　　日出日落，荊爺爺?shù)木褚惶焯斓牟粷?jì)起來(lái)。

　　這天，一個(gè)好消息讓荊爺爺精神大振：省城的京劇團(tuán)來(lái)這里演出！他精神抖擻，眉毛一翹一翹的，都好象在和著京劇曲牌的節(jié)奏，興沖沖地買(mǎi)回門(mén)票，滿(mǎn)面紅光地叫回孫子：

　　“小濤，陪爺爺去看京劇吧，消失的臉譜�！�

　　“爺爺，你又來(lái)了！我要趕緊去聽(tīng)阿倫的音樂(lè)會(huì)呢！”

　　荊爺爺一下子怔在那里，同時(shí)臉色變得灰黑。直到孫子跑出屋子，他才慢慢地回過(guò)神來(lái)。

　　他歪歪斜斜地挪進(jìn)正房，抖抖地摘下一套京劇服，哆哆嗦嗦的撫平衣服上的皺褶，慢慢地穿上，拄上拐杖，挪向戲院。

　　路上的人們?cè)尞惖乜粗�，他渾然不覺(jué)。好些人向他問(wèn)候，他一個(gè)也不理。到了戲院，找了個(gè)座位，坐下。舞臺(tái)上正演得熱鬧，一聲一式，都敲在荊爺爺?shù)男募馍希G麗的臉譜晃來(lái)晃去，凝固在稀疏的空氣中，散著幽微的、若有若無(wú)的香氣……

　　荊爺爺覺(jué)得自己輕飄飄地飛了起來(lái)，飛上舞臺(tái)，和那個(gè)唱得激昂的演員合為了一體……

　　荊爺爺?shù)脑岫Y上，紙灰飛揚(yáng)，人們把所有的京劇臉譜都燒了。

　　一張也沒(méi)留。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　深廣的思考催生深刻的立意，深刻的立意延展出巨大的張力。作者花了大量的筆墨，著力刻畫(huà)了一個(gè)看似荒誕的場(chǎng)景——酷愛(ài)京劇對(duì)后繼無(wú)人深深憂(yōu)慮的荊爺爺，死在了戲臺(tái)下。這個(gè)場(chǎng)景包含了“古老”與“現(xiàn)代”相互沖撞的深廣思考，思考的外化屏棄了一般做法的泛泛而談，選擇“京劇”與“流行音樂(lè)”這一個(gè)小沖撞點(diǎn)切入，以小見(jiàn)大，以點(diǎn)代面。讀者讀來(lái)，見(jiàn)一葉落而知天下秋聲，窺得見(jiàn)很多類(lèi)似“沖撞”的事實(shí)，延展出了巨大的張力。

優(yōu)秀高中作文篇3

　　五顏六色裝點(diǎn)了美妙的世界，色彩斑斕的涂料點(diǎn)綴出一幅幅驚世駭俗的不朽之作。絢爛的色彩在五彩繽紛的舞臺(tái)中演繹出美妙絕倫的傳世佳話(huà)。我愿讓色彩在心底長(zhǎng)駐，將枯燥無(wú)味的心靈世界裝飾成活潑靈動(dòng)，生機(jī)盎然的天堂。

　　讓紅色作為生命的涂料。火熱的紅，似熊熊燃起的火焰，燒灼盡世間的污穢。人生的道路中，它便是戰(zhàn)勝一切挫折和困難的不竭動(dòng)力�；鸺t的激情使人心潮澎湃，隱隱約約有一種不懈奮斗的沖動(dòng)在胸中亂撞。

　　那紅色的溫度使人心生暖意。生命的無(wú)限得以在紅色的渲染下表現(xiàn)的淋漓盡致。也許這便是紅的本質(zhì)。

　　讓綠色作為生命的涂料。柔和的綠，如似水柔情在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。道道漣漪微微抖動(dòng)，傳遞著綠的召喚。綠是生命顯著標(biāo)志，而生命則是綠的完美闡述。

　　草綠，葉綠，水綠-----世間萬(wàn)物似乎都與濃濃的綠意結(jié)下了不解之緣。淺綠，墨綠，深綠-----多姿多彩的綠色世界異彩紛呈。嬌嫩的草芽青翠欲滴將油油的綠鋪向了大地，翠綠的柳葉上還綴著玲瓏剔透的露珠，閃著明亮而柔和的光芒。輕輕飄動(dòng)在天際的流云，拂過(guò)面頰的春風(fēng)，都陶醉在了盎然的綠意中，稍微駐足片刻來(lái)欣賞這醉人的綠。

　　讓黃色作為生命的.涂料。自古以來(lái)，神圣的黃便是帝王的象征之色，代表著皇室的尊貴與莊嚴(yán)。一股浩然之氣在金黃的周?chē)M繞不絕，散發(fā)著正義之氣。它是大義凜然的化身，是與邪惡和黑暗對(duì)抗的勇士。

　　黃色屬暖色，總能給人一種莫名的暖意，來(lái)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)油然而生。它總是在人們眼前跳躍，為人們伴舞，甚至與人們說(shuō)笑。多么活潑的黃啊。它總是能給人們帶來(lái)豐收的喜悅。金色的稻香溢滿(mǎn)乾坤，金黃的稻穗低垂著頭在沉思，累累碩果掛滿(mǎn)枝頭。成熟的金秋用獨(dú)特的黃編織成一茬茬希望，夢(mèng)幻與理想，自然還有成功的愉悅。

　　火熱的紅，柔和的綠，神圣的黃，綻開(kāi)了青春的笑顏。

優(yōu)秀高中作文篇4

　　同樣是搭乘纜車(chē)賞景，有人體會(huì)到了輕松游覽極目楚天的樂(lè)趣，有人纜車(chē)搖搖晃晃，令人提心吊膽的恐懼，還有人認(rèn)為纜車(chē)縮短了人欣賞美景的時(shí)間，令人遺憾。纜車(chē)無(wú)疑是現(xiàn)代科技的典型代表，受到游客褒貶不一的評(píng)價(jià)。其實(shí)，科技既能幫助我們發(fā)現(xiàn)美，又能阻止我們感受美。只有合理馭劍，趨利避害，才能不為雙刃所傷。

　　無(wú)可厚非，纜車(chē)的出現(xiàn)為減輕游客的疲勞，幫助觀者接觸、欣賞那些原本難以觸碰的美提供了可能。也使旅游景區(qū)能夠承載更大的游客量，獲得更大的利益。然而，便捷意味著高速，原來(lái)需要細(xì)細(xì)品味的美只能走馬觀花，降低了感受的質(zhì)量。同時(shí)，高速就意味著一旦某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題后果比預(yù)想的要可怕得多。這也就不難解釋為什么有些游客在乘坐纜車(chē)時(shí)擔(dān)驚受怕，無(wú)法定下心來(lái)好好把玩美景�？梢�(jiàn)，纜車(chē)受到的贊譽(yù)和詬病都是合情合理的。

　　這種情況在日常生活中并不鮮見(jiàn)，尤其在高科技和新生事物領(lǐng)域表現(xiàn)的極為突出。當(dāng)我們聲稱(chēng)科技的發(fā)展正在以摧枯拉朽之勢(shì)改變世界，加速人們奔向美好新生活時(shí)，工業(yè)化發(fā)展所帶來(lái)的廢水廢氣，網(wǎng)絡(luò)傳播造成了大批網(wǎng)絡(luò)少年，沉迷于虛擬世界無(wú)法自拔，更別提轉(zhuǎn)基因食物的安全性問(wèn)題已經(jīng)直接影響到普通百姓的日常生活了。這些案例給科技發(fā)展的高速、便捷之說(shuō)結(jié)實(shí)的打了一個(gè)耳光。由此可見(jiàn)，科技發(fā)展就如同一把雙刃劍，并不像說(shuō)的那樣完美無(wú)缺。如果它的利遠(yuǎn)大于弊的話(huà)，或許可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，但一旦他的弊，包括一些潛在的危險(xiǎn)過(guò)甚，可能會(huì)將人類(lèi)引入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。因此，合理駕馭這把雙刃劍就顯得尤為重要。

　　拿不久前流行的“APEC”作例，首都一反常態(tài)的.干凈與整潔，天空出人意料的一碧如洗，給各國(guó)首腦留下了深刻的印象，然而不明就里者不清楚，這是多地同時(shí)限號(hào)，首都懷柔郊區(qū)猛種萬(wàn)株植物的功效。國(guó)家把光鮮的一面展示給了世界，又為什么不向著這個(gè)方向更常態(tài)化的推行政策，推動(dòng)變革呢?其實(shí)，如何趨利避害，困難不在做法而在方向，只要人們深刻理解利弊所在，方法總比困難多。

　　纜車(chē)太快，我們不妨合理限速，以保障游客足夠的觀賞時(shí)間。纜車(chē)太晃，科學(xué)家的智慧足以提高其舒適性。總之，曉明利害之后，我們可以對(duì)科技作適當(dāng)?shù)男薷暮蛣?chuàng)新，畢竟人性化才是我們最終的目標(biāo)。

　　合理馭劍，才能不為雙刃所傷。

優(yōu)秀高中作文篇5

　　那些認(rèn)為目的地遙不可及的人，都是不曾出發(fā)的人。

　　——題記

　　想去遠(yuǎn)方走一走，以背包作翅膀，以眼鏡當(dāng)相機(jī)，以雙腳感知人生。旅途中，一程山一程水，一顆驛動(dòng)的心以及一份灑脫的情懷都是最美的。在陌生的旅途中慢慢成長(zhǎng)，經(jīng)歷別人，也感受自己。行在途中，路在腳下，從不擔(dān)心自己能否到達(dá)目的地，享受過(guò)程便好。

　　與許多同齡人一樣，我從小就有一顆蠢蠢欲動(dòng)的心，最大的夢(mèng)想就是環(huán)游世界。每每看到“遠(yuǎn)方”“行走”“在路上”這樣的詞匯就會(huì)興奮異常。然而由于這樣那樣的原因，每每不能成行，只能任由對(duì)遠(yuǎn)方的渴望發(fā)酵成夢(mèng)想的線(xiàn)，一頭在心尖纏繞，一頭卻穿越了太平洋的波濤、熱帶雨林的蒼翠、喜馬拉雅的冰雪以及峽灣里的.北極光，去了連我也不知嘵地名的遠(yuǎn)方。

　　有人熱衷于追問(wèn)旅行的意義是什么，其實(shí)很多事情是不需要賦予什么特殊意義的，想做就可以去做。于是，我聽(tīng)見(jiàn)心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：去吧，去自己想去的地方，去看萬(wàn)水和干山！

　　于是我就去了。去了內(nèi)蒙，看了草原。

　　風(fēng)徐徐吹過(guò)耳際，一望無(wú)垠的草原起伏綿延。我置身其中與青草共呼吸，與白馬同馳騁。這里的陽(yáng)光輕盈而靈動(dòng)，灑在草原上泱泱一片。我伸手掬一捧清泉般的陽(yáng)光，把它納入心底，汲取無(wú)窮的暖意。無(wú)邊無(wú)際的綠色，讓我的心也變得遼闊起來(lái)。人生，能有多少日寸間在如此遼闊、沒(méi)有浮華的地方行走呢？何況，有些路是要親自走過(guò)、感受過(guò)才好。

　　旅行的美就在于在陌生的路途上看見(jiàn)不曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。在繁華的都市生活，我們的心有太多羈絆�？稍诓菰闲凶�，感覺(jué)靈魂都是輕盈的。我不禁對(duì)廣袤的草原以及它所孕育的一切生靈產(chǎn)生了一種特殊的情感。這種情感又催生了無(wú)窮力量，激勵(lì)我向著不可知的前方行走。

　　從內(nèi)蒙回來(lái)的我時(shí)常感嘆，旅行真是一件奇妙的事情。它能讓人忘卻自己的過(guò)往，投入到另一種新的體驗(yàn)中去，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，然后收獲希望。世界這么大，有那么多神奇而美麗的地方，不抓緊時(shí)間去看看，豈不辜負(fù)青春一場(chǎng)？

　　幻想有一天再背上行囊，像激情四溢的三毛一樣去冒險(xiǎn)，不去計(jì)較夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的距離有多遠(yuǎn)。也許有一天，走累了，我會(huì)回到那個(gè)屬于自己的城市，定居下來(lái)，開(kāi)始平靜的生活。至于那個(gè)埋藏在心底許久的城市，便讓它在心底日漸滋長(zhǎng)向往……我想只要我足夠努力，終有一天會(huì)與它再次相遇。

　　我喜歡這樣的人生，不斷出發(fā)，不斷行走。生命在無(wú)盡的風(fēng)景間流動(dòng)，美麗了時(shí)光，美麗了心情。

　　旅行如是，夢(mèng)想也如是。

優(yōu)秀高中作文篇6

　　漫步他鄉(xiāng)的街道，品著“正宗”家鄉(xiāng)美食，心底升起一股濃濃的思鄉(xiāng)情愁;

　　端坐靜謐的書(shū)室，讀著“游子”抒情之作，詩(shī)歌散出一股濃濃的思鄉(xiāng)情愁;

　　置身潔凈的車(chē)廂，聽(tīng)著“老鄉(xiāng)”淳樸鄉(xiāng)音，身邊彌漫一股濃濃的思鄉(xiāng)情愁。

　　陌生的城市對(duì)于初來(lái)乍到的我是一種沉重的負(fù)擔(dān)，陌生的人，陌生的環(huán)境，就連生活方式也要以嶄新作為開(kāi)端。燈火闌珊的街道，各具特色的當(dāng)?shù)匦〕�，沒(méi)有一樣能夠撫慰我背井離鄉(xiāng)的心。偶然間，沉重的思緒被一股熟悉的的香味打斷。

　　果然是我日思夜念的家鄉(xiāng)美食，興奮的心情不亞于見(jiàn)到了崇拜的偶像。捧著手中的家鄉(xiāng)美食，細(xì)嚼慢咽中發(fā)現(xiàn)即使打著正宗的招牌，味道卻還是有些許差別。這差別也許是制作的疏漏，又或許是鄉(xiāng)愁所致……

　　午后的陽(yáng)光包圍著靜謐的閱覽室，一種尷尬的氣氛飄散于空氣中，剛剛轉(zhuǎn)學(xué)的我與新群體總顯得格格不入。翻開(kāi)詩(shī)集，娟秀而又滿(mǎn)載離愁的肺腑之作打動(dòng)了我，觸及我心底最深的地方。和藹的老師，親切的同學(xué)，可愛(ài)的家人，如今卻無(wú)法再與他們同行。情不自禁地，我用手輕撫著那些沒(méi)有生命卻充滿(mǎn)著愛(ài)的文字。作者當(dāng)日寫(xiě)下他們的時(shí)候，是否懷著和我一樣濃重的思鄉(xiāng)之情呢……

　　潔凈的車(chē)廂中零零落落地坐著幾個(gè)人，又到了一站，上車(chē)的是兩個(gè)衣著樸素的中年男子。深藍(lán)色的衣服上沾滿(mǎn)了灰黑色的泥點(diǎn)，那張倦色濃重的臉一看就知道他們是為生計(jì)而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的“打工仔”。雖然打工仔見(jiàn)的多了，可是他們的對(duì)話(huà)還是吸引了我。因?yàn)槲衣?tīng)到的是那再熟悉不過(guò)的家鄉(xiāng)話(huà)。也許家鄉(xiāng)話(huà)沒(méi)有普通話(huà)的純正，法語(yǔ)的`優(yōu)雅，英語(yǔ)的動(dòng)聽(tīng)，韓語(yǔ)的可愛(ài)，但是正是這有些粗魯?shù)姆窖詭臀伊私饬艘粋€(gè)又一個(gè)美麗的故事，敘述我最初的夢(mèng)想，陪伴我走過(guò)快樂(lè)的童年。

　　家鄉(xiāng)是我生命開(kāi)始的地方，夢(mèng)想誕生的地方。

　　家鄉(xiāng)純凈的湖水養(yǎng)育了我爽快正直的性格;

　　家鄉(xiāng)熱情的民眾養(yǎng)育了我關(guān)愛(ài)他人的性格;

　　家鄉(xiāng)清貧的生活養(yǎng)育了我堅(jiān)韌不拔的性格。

　　我不會(huì)做家鄉(xiāng)美食以解鄉(xiāng)愁;我不會(huì)寫(xiě)抒情之作以解鄉(xiāng)愁;我不會(huì)說(shuō)淳樸鄉(xiāng)音以解鄉(xiāng)愁，我只有將家鄉(xiāng)作為心底最深的念想……

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