【熱門】高中春天的作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的高中春天的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中春天的作文 篇1
在死亡的邊緣,我看到了帶著春天氣息來拯救我的天使。 我是難產(chǎn)兒。 知道這意味著什么嗎?我天生都要比同齡人少很多。原本“惹眼”的外表加上一張張慘不忍睹的分數(shù),讓我成為被排斥的中心。
一年級。梁老師看著我的背影,笑著說:“多可愛的孩子啊!蔽姨煺鏌o邪的轉(zhuǎn)過身仰起頭,卻陷入了她驚愕的表情之中。因為難產(chǎn),為了保住小命,左半臉的顱骨被切除三分之二,幾乎面癱。眼淚不爭氣的落下,我很丑嗎?老師?梁老師搖了搖頭,讓我先進去。
下課了,還沒反應(yīng)過來怎么回事,就被按到了地上。大塊頭方楠帶頭喊道:“打怪獸。 睙o數(shù)的拳頭雨點般落下,還好不是很疼。稀里糊涂被打了一頓后,大家對我越來越刻薄了,在刻薄中,我學(xué)會了,堅強。
三年級。老師對我基本已經(jīng)放棄了。學(xué)習(xí)差,老愛闖禍,當然,我是代罪羔羊。連父母對我的態(tài)度都越發(fā)冷漠,我想讓自己生下來嗎?心冷到了極點。真正讓我產(chǎn)生死的念頭的是那一次巨大的打擊。 自習(xí)課,我小心的練著字,雖學(xué)習(xí)不好,字卻出神入化。一不小心,手一滑,鉛筆掉在了地上,我急忙彎腰撿,卻超過了同桌好學(xué)生鄧雪琪給我畫的“三八線”。剛把筆撿起,一陣劇痛便襲來。抬起頭,畸形的右手被同桌死死地掐住。我忍著痛,問:“為什么掐我?”鄧雪琪鄙視的看了我一眼:“誰讓你超線的啊,活該!”我揉著右手,忍氣吞聲。鄧雪琪她非常努力的想超過我的字,我很敬佩于她的嫉妒。因為掐得很狠,整個手一直都在抖,字寫得歪歪扭扭。鄧雪琪嘲笑道:“什么字呀!像小雞抓!蔽倚⌒牡貙⒈具f上去,知道免不了一頓批,認命的習(xí)慣。在去老師辦公室的路上,一切風(fēng)平浪靜,我很開心,因為寫字競賽有我的名額。老師一言未發(fā)的將本遞到我跟前,云淡風(fēng)輕的說了句:“寫字比賽你不用去了!蔽夷ㄖ鴾I回到教室,老師,怎么可以這樣!有著說不完的委屈。
自打那以后,我對一切基本失去了熱情。哪怕,有人要把我開除,我都不足為奇。但一切卻終結(jié)于這個春天的早晨。 天不遂人愿,一場車禍中,我失去了雙腿。變成了廢物,每每見到父母汗津津的臉龐,每每聽到夜里為還債的嘆息,每每坐在昏黃的燈下寫字。我都痛苦無比。為什么,還要讓我活在這個世上,也許我死了,爸爸媽媽就能再生一個漂亮的小弟弟,過快樂的生活。含著淚的.幻想,肯定了我死的信心。抱著一線希望,我希望明天會有轉(zhuǎn)機,明天一過,沒有轉(zhuǎn)機的話,就能讓愛我的人過上幸福的生活。
第二天。田語懿,我們的新品德老師。剛大學(xué)畢業(yè),很年輕。對于教過我的副科老師,一般都沒印象。但田老師此刻卻站在花叢中,蕩漾。我忍不住叫出了她的稱呼。她笑了笑:“你也是來享受春天的嗎?” “雜草全都是,一堆一堆,有什么好看?老師的空閑時間不都忙著備課了嗎?提個建議,您有點不負責(zé)任。”“雜草的春天就不是春天了?他雖然難看,但卻有著獨一無二的春天。下雨時的春天;溫暖時的春天;寒冷時的春天。他們還有著倔強。別的好草在沉湎于地下時,他們卻已鉆出了地表,比別的好草多知道些冷暖與經(jīng)驗。如果沒有他們,這,怎么能算得上是春天?” “謝謝,老師。您介意我的丑陋打擾了您的春天嗎?”“怎么會,頭發(fā)很漂亮,記得經(jīng)常洗!
后來才知道,那位老師根本看不見東西。在那以后,我變的愛學(xué)習(xí)起來,為的就是報恩,一個來自陌生老師的拯救。她讓我忘不了---那個屬于我們的殘兒的春天.......... 殘兒需要的也許,只是一點尊重罷了,好讓春天在他們的心中綻放。
高中春天的作文 篇2
春天,總是一個讓人懷想的季節(jié)。
春天的所有的景色,都是多情的,又總是讓人把憂傷擱置到一邊,像是突然忘卻了曾經(jīng)的故事,只一心一意地擁抱身邊的溫暖。
是的,季節(jié)的腳步就是這樣,如人的一生,哪怕經(jīng)歷了多少的陰霾,卻總有煙消云散、陽光盛開的時候。那時,所有的憂愁和不快都瞬間地去了,像是從來沒有擱置到心里,又似潔凈的溫柔的腳印,那樣清晰地落在你的腳下,喚著你,牽著你,帶著你,讓你輕快地走上春天的小路。
春天的小路那樣溫柔,一切都如情竇初開的少年。一朵花,那樣嬌嫩,一棵草,那樣柔情。還有風(fēng),也柔柔緩緩地吹過來了,吹過你的面頰、吹開你的眼睛,掀動你的心房、揚起你的思緒。
我慢慢向前走去,不時眺望一下風(fēng)景。突然,一群小孩闖入了我的視線,他們正在放風(fēng)箏,玩得不亦樂乎。在他們的身上,我仿佛看到了兒時的自己,那時的我,也如他們一般天真爛漫,不知煩惱何物。如今,友情的背叛,親情的別離,男女純情的破碎,已讓我的心千瘡百孔。我承受了太多,太多,有父母的期盼,老師的恨鐵不成鋼,同學(xué)的輕視……我真的好羨慕這群小孩子,羨慕他們無憂無慮的生活,但是,只要是人,就擋不住歲月的.侵蝕,就一定會長大。兒時,渴望長大,而長大了,卻又希望回到兒時……兒時,稍有些痛苦,委屈,便可以大哭一場,博取別人的同情,可長大了,卻要將一切煩惱,都藏在心中,不見天日……
向前漫步,我看到了柳枝新抽出的嫩芽,在陽光的照耀下,顯得那么美麗。我站在這里,此情,此景,與當年,真的好像,只可惜,物是,人已非,景依舊,伊人,已不再。我與她,早已成為這人間之中,彼此最熟悉,卻又最陌生的人。這棵柳樹,便是我與她最好的見證,見證了我們關(guān)系的親密,到疏遠,再到兩兩相忘,從此淪為陌生人……
春天的小路,仿佛是一面鏡子,照出了曾經(jīng)的我,沖破了我心中的冰封,喚醒了我塵封的記憶,喚醒了,曾經(jīng)的我……
我漫步在春天的小路上,尋找著,曾經(jīng)的我……
高中春天的作文 篇3
冬姑娘帶著寒冷刺骨的北風(fēng)急匆匆地走了。春姑娘帶著生命和希望,,步履輕盈地來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了,可她一刻也不歇息,仍迫不急待越高山,飛河流。她的氣息和到來使世界每一個角落都生機勃勃,洋溢著綠色的喜悅。
春姑娘站在大地上
藍藍的天空,飄著一朵朵白蓮花般的云朵,明媚的陽光普照大地。翠綠的柏樹感受到了春天的氣息,更加蒼翠,更加挺拔。綠葉,小花都在貪婪地吮吸著甘露。小草調(diào)皮地掀開頭皮上的泥土,好奇地望著美麗多彩的世界,有滋有味地喝著甘甜地露水,讓大地又多了一份生機,多了一件新衣。迎春花仿佛也感受到了春姑娘的到來,露開了美麗的笑容。細長的牽;ㄓ帧伴L”高了,你瞧!還開出了一朵朵粉紅的,紫色的花。它們仿佛在說:“春天來了,春天來了,我們歡迎春天的到來!”這就是一份春姑娘帶給大地的禮物。
春姑娘站在森林里
活潑可愛的小燕子從南方飛回來了,在這兒繁殖和養(yǎng)育它們的后代。蛇、青蛙、熊等許多冬眠的動物,也感到了春姑娘的到來,都從甜甜的睡夢中醒來了。森林里又長出了許多高大挺拔的松樹、桂花樹、桃樹等等。你瞧!那兒的一大片桃樹還開了桃花。遠看像一片火紅的朝霞染紅了森林的一角;近看這桃花紅紅的`,粉粉的,真像是胭脂。你仔細看,這桃花中還有許多蜜蜂和蝴蝶在辛勤地勞動,努力地采蜜。每一棵樹都是一個生命。森林里又多了一份熱鬧,多了一份生趣,多了許多生命。這些森林里的生命,好像都在說:“春天來了,春天來了,我們歡迎春天的到來!”這也是一份春姑娘送給大地的禮物。
春姑娘站在小河邊
小河還是像從前那樣活潑歡快,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光,伴著春姑娘的心在追逐,在嬉戲。小河邊的柳樹隨著習(xí)習(xí)的春風(fēng)飄蕩著那綠綠的柳條,真像是一個少女在蕩秋千!氨虨閵y成一樹高,萬條垂下綠絲絳. . . . . .”我不禁想起了著名詩人賀知章的《詠柳》。如果,這時下起了絲絲春雨,那河面就好像是一地綠色的“錦”,“錦”上無窮無盡的球像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。河面又多了一份美麗,多了一份活潑。它們似乎在說:“春天來了,春天來了,我們歡迎春天的到來。”這又是一份春姑娘送給大地的禮物。
春姑娘是美麗的,勤勞的。春天更是美麗的,勤勞的,我喜歡春天!
高中春天的作文 篇4
春,伴隨著細雨的飄落,悄然降落在人間。為大地添上一層清新。
雨如煙,雨如霧,雨如線,斜斜地為大地編織著一件新衣。透過層層雨霧,可見到一片清新的景象:瞧去上空,那燕子開始盤旋了,那頭的柳枝開始發(fā)芽了,還有還有,看!有一顆小草籽被小石頭壓住了,但它要開始發(fā)芽了,沒辦法,加油!用盡你在寒冬儲藏的一切力量,向上生長吧!大自然需要你的裝飾!春天需要你的點綴!終于,讓人定下心來,小草長滿了一片又一片的荒地,此刻,讓人感覺得到,生命多么頑強啊!
清晨,因被春天召喚而早起的農(nóng)民,戴著笠,挽起褲腳、衣袖,再次踏足那一片片需要有收成的土地。在細雨中,彎下腰,拾起一株禾苗,一插,再一株,再一插,熟練地擺弄著。不一會兒,一行行整齊的禾苗,就出現(xiàn)在農(nóng)民的身后。當農(nóng)夫們直起腰,擦著一粒一粒大豆般的汗珠和細雨滴,回顧一下時,臉上必定露出欣喜的.笑容,盼望著禾苗們能有好的收成。
細雨還在下,但這毫不影響孩子們那享受著放風(fēng)箏的樂趣。一只只漂亮的、精致的、各種各樣的風(fēng)箏,為陰暗的天空添了一點色彩和樣式。望著一只只飛起來的風(fēng)箏,還有孩子們天真爛漫的笑臉,真讓人以為自己置身于童夢中,回到了小時候放風(fēng)箏的情景。各式各樣的風(fēng)箏綴滿了天空中,有好幾只已經(jīng)撞到一起了,但兒童們不介意,把風(fēng)箏拉下來,小心翼翼的解開后,又繼續(xù)奔跑著。這不正是大人們所追求的童心嗎?
雨,漸漸地,漸漸地停了下來,但雨霧并沒有消失,還朦朦朧朧的,就像是神話中天堂的仙霧一樣,彌漫著整條小路,也朦朧了你的視野。小路邊,像撒下了許許多多的彩色紙片,黃色的紙,紅色的紙,粉色的紙,一堆一堆的,歡慶春天的到來,靠近一點,仔細地看,你才知道那是遍地的野花。
春天停留的時間不長,或許明天,她又隨著和風(fēng),飄到另一個需要春天的地方去!
高中春天的作文 篇5
盼望著,盼望著,春天來了。春姑娘踏著輕盈的腳步,伴著“春游”的喜訊來到校園里。同學(xué)們可高興了,因為今年春天是我們和海洋朋友約會的日子。
早晨,太陽抬起羞紅的臉。她是知道的,今天我們要成都海昌極地海洋館——那是我們盼望已久的事了,于是,它便為我們準備了好天氣。車開動了,我們來到郊外,金黃的油菜花在風(fēng)中搖曳著,綠油油的麥地一望無際。山間,幽幽吹來一朵朵煙霧;路邊,徐徐飄來一陣陣花香。我感慨大自然的創(chuàng)造力,它用線條和色彩勾勒出一幅幅美麗的畫卷。車廂里,同學(xué)們擊鼓傳花,猜謎語,講笑話。笑聲洋溢在車里,歌聲洋溢在途中。
兩個小時匆匆過去了,我們終于來到海洋館了。這便是我們和海洋朋朋友的約會地點。
帶著怦怦的心跳走進大門,映入眼簾的是一座夢幻般的城堡,幾座倒立的海豚雕像呈現(xiàn)在我們眼前,我猜想會不會是美人魚小姐在這里玩高興了,走的時候忘記帶上自己的“小寵物”——海豚了呢?
我們要拜訪的第一個朋友是海龜:海龜可愛極了,好奇地向我們游過來,好像在迎接久別重逢的朋友。在藍藍的海水的映襯下,海龜顯得無比活潑,身體雖笨拙,卻逍遙自在。突然,兩只小海龜扭動著它的“小盾牌”來到假山上。只聽“啪”的一聲,一只小海龜跳進水中,水面上劃出一個圓形水波紋。緊接著,“撲通”一聲,第二只小海龜在空中來了個“360度大旋轉(zhuǎn)”,成功落入水中。我被它們的風(fēng)采、它們的熱情感動了,我依依不舍的揮手作別。
我們又來到鯊魚先生的家,鯊魚先生可厲害了,它鋒利的牙齒,龐大的身軀,讓人感到一絲膽顫?粗鼉疵偷臉幼,我明白了,原來它才是海洋的主宰。
走進“海底世界”,要拜訪的朋友可就多了。五彩斑斕的小魚兒,有黑白相間的、有純黑的,還有紅橙相間的……我們走在半圓形封閉的“海底隧道”里。兩面姹紫嫣紅的珊瑚像一朵朵花兒似的擺動,真是奇妙無比呀!
吃過午飯后,我們又懷著憧憬的心情,走進了海豚小姐的城堡,只見一群身著潛水衣的人圍著舞臺。隨著雷鳴般的掌聲響起,舞會拉開帷幕。
只見四只小海豚一字排開,它們先擺擺身子向觀眾們問好,然后隨著四位馴養(yǎng)師在空中一揮手,便整齊地從水中躍起,在空中一百八十度旋轉(zhuǎn)后落到水里。馴養(yǎng)師又把手在空中劃轉(zhuǎn),海豚也在水里旋轉(zhuǎn),并發(fā)出洪亮的“歌聲”——海豚音。我們看著海豚小姐們精彩的`舞蹈,連忙拍手叫好。接下來是我們與海豚互動的時間了。馴養(yǎng)師先請出一位女同學(xué)坐在充氣橡皮艇上,再讓海豚拖著橡皮艇圍著舞臺游一圈。聽爺爺說,海豚的智商是人類小孩六七歲的智商,只見它擺動著身子,平穩(wěn)的拖著那位女生,它可真聰明對女生那么溫柔。我不自主的拿起相機“啪,啪”的拍了幾張最經(jīng)典,最寶貴的照片……
馴養(yǎng)師又請出下一位觀眾,誰也沒想到,他竟是我們班的搗蛋鬼肖銀嵩,馴養(yǎng)師讓他和海豚比賽轉(zhuǎn)呼啦圈?墒悄猩吘故悄猩D(zhuǎn)呼啦圈不是他們的強項。結(jié)果,肖銀嵩輸給了海豚。訓(xùn)練員問海豚肖銀嵩轉(zhuǎn)得好不好?海豚使勁搖頭,逗得我們哈哈大笑。訓(xùn)練員告訴肖銀嵩這只海豚叫亮亮,搗蛋鬼便靈機一動,大聲喊:“亮亮,亮亮,我愛你!”結(jié)果,這只海豚竟上前“握”了他的手,緊接著跳起來親吻他的臉,“哇……”全場一片驚呼,我們真是又羨慕又嫉妒。
美好的時光總是那么匆匆,到了我們與海洋朋友告別的時候了,朋友明年春天再見。
高中春天的作文 篇6
冰雪融化后的春天,給了我無以倫比的美好記憶。
潺潺的流水碰撞在溪中的石子上,發(fā)出“叮咚叮咚”的清脆響聲。岸邊有一堆稻草,草堆旁有一棵高大的桃花樹;ò陱目罩芯従徛湎拢涞较,點出一道道漣漪,點出一段段花香回憶。
我屏住呼吸,躲在樹旁的稻草堆中。這是我在20xx年第一次回家。耐不住性子的我,一到家便“瘋”了起來。地上拖出了一道長長的影子,“咯吱”一聲,引起我的警惕性:姐姐來了!我輕輕地撥開眼前的稻草,露出了一雙大眼睛。突然,一雙充滿笑意的眸出現(xiàn)了。我嚇了一跳,連忙往后退,全身被稻草扎的生疼。似有魔力一般,我面前的那堆稻草脫離了“隊伍”,倒了下去。陽光照在了我身上,剛想認輸?shù)奈野l(fā)現(xiàn)了什么:眼前的不是姐姐!高高的麻花辮,長款的毛衣,褪色的牛仔褲,還有一雙布滿泥巴的'皮鞋,這樣的服裝,絕對不是姐姐!“你在干什么?”細雨般溫柔的聲音讓人想要親近,我小聲地對他說:“我在捉迷藏呢!彼α似饋恚腋械绞忠苫螅哼@有什么好笑的?她蹲了下來,以同樣小的聲音對我說:“可是你躲在稻草堆里,會變成稻草人的!”我連忙爬出草堆,對著溪水不停地照,她說的沒錯:我現(xiàn)在的頭發(fā)亂糟糟的,衣服上沾滿了稻草,有的還調(diào)皮的躲在了我的發(fā)間。她幫我理了理頭發(fā),清除了上面的草,還摘了一朵桃花插在我的辮子上:“我和你說呀,這棵桃花樹是我奶奶種的。等夏天,我摘兩個給你嘗嘗!”一聽有吃的,我便來了興趣,剛興奮一秒鐘,便又嘆了一口氣:“是嗎?好可惜呢,我夏天沒時間回來。不過一有時間,我就回來,到時候你可別忘了你欠我兩個桃!”嗯!“我們看著對方,不約而同的笑了。
那天下午,我們坐在樹下談了許多,從桃花樹談到她奶奶,有她奶奶說到我們各自的夢想;ò觑h飛,飄落在溪里,飛向天地間。對了!她還說,她叫小蜜。
從那以后,我一直記得,老家美麗的桃花樹下有一個叫小蜜的女孩,她”欠“我兩個桃。即使時間過了很久,即使這到現(xiàn)在還沒實現(xiàn),但我們依然記得。
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