《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感范文900字（精選22篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，大家一定收獲不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感范文900字，歡迎閱讀與收藏。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 1
“扶貧是干什么的，扶貧就是播散希望……”我的爸爸也負(fù)責(zé)扶貧工作，他是這樣告訴我的。
在西北貧困地區(qū)有一位書記叫洛措,她是一個(gè)總想幫助別人脫去貧困的人。洛措做事一絲不茍，極為負(fù)責(zé)，是個(gè)很熟悉當(dāng)?shù)厝说暮脮�。村子里最窮的是羅桑旦達(dá)一家人。有一次，洛措書記去家訪，她輕車熟路地走過羊腸小土道，走到一個(gè)滿是裂縫，感覺要倒的小土房里。屋里只有一個(gè)黑色皮膚瘦的跟棍子一樣的小男孩，他就是羅桑旦達(dá)的孩子，落錯(cuò)想讓他們一家搬出去住，換一個(gè)好一點(diǎn)的環(huán)境，可他們以前都住在這里，要離開還真是有點(diǎn)不舍得。特別是前面一塊田，說是田，其實(shí)就是一塊荒地。租?可租戶一來，他就要改變主意，最后洛措帶他們一家去安居點(diǎn)看看，加上落錯(cuò)苦口婆心地勸說，終于同意移居。
這是《厲害了，我的國(guó)》里面的一個(gè)精彩片段。
扶貧是多么了不起的一件事啊，每年都有五千五百多萬人脫貧，這么多人相當(dāng)于一個(gè)小國(guó)家的人口。陪我看完《厲害了，我的國(guó)》，爸爸告訴我，有些貧困戶，現(xiàn)在就是這樣。因?yàn)樨毨^(qū)一般都在自然環(huán)境惡劣的地方。那里種植不了蔬菜，也不長(zhǎng)草，養(yǎng)不了雞、鴨、牛。每次買飼料也不方便，因?yàn)樯铰凡煌�，再加上錢財(cái)問題。所以讓他們搬去一些自然條件好一點(diǎn)的地方居住，是比較好的一個(gè)方法。可是有一些人，什么都不會(huì)，他們總有些擔(dān)心。但不用怕，在那些安居點(diǎn)有手工藝園、工廠，還有一些在這一行是專業(yè)的`級(jí)的大師志愿者來教他們?nèi)绾畏N田，如何捕魚，如何飼養(yǎng)雞、鴨等。在爸爸幫扶的對(duì)象中就有這樣的一個(gè)叔叔，他是右手殘疾，屬于殘疾貧困。叔叔的妻子嫌氣他就離開這個(gè)不幸的家庭，他只好一個(gè)人帶著小孩兒，父母親也都是年邁的老人，他是家里的頂梁柱。他一心想搞養(yǎng)殖業(yè)，通過自己雙手改善家人的生活，可沒有本錢沒有技術(shù)。爸爸知道后，立刻跟黨組織匯報(bào)了他的情況。政府首先給他辦了無息貸款解決了資金問題，義務(wù)提供技術(shù)學(xué)習(xí)，幫他開起了養(yǎng)豬廠。其次提供了大病救助和小孩兒教育費(fèi)用全免政策。還有今年又給他申報(bào)了危房改造。相信叔叔的生活會(huì)越來越好!
俗話說:樹挪死，人挪活!居民們生活發(fā)生了改變，他們紛紛夸贊說：“是共產(chǎn)黨照顧了我，共產(chǎn)黨在哪兒，我們的家就在哪兒。”
“扶貧是干什么的，扶貧就是希望沒有扶貧工作。”爸爸對(duì)我說。是啊，黨的政策暖人心，扶貧花開美麗綻!
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 2
小時(shí)候向往遠(yuǎn)方，長(zhǎng)大后懷念家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)是各家各戶的裊裊炊煙，是夏天環(huán)繞的悠悠蟬鳴。是抬頭看不見藍(lán)天，開口就是黃沙的地方，是一公里很近卻很遠(yuǎn)的地方，是衣錦還鄉(xiāng)的地方，是夢(mèng)想最初萌芽的地方，是世界最溫暖的地方。
作為《我和我的祖國(guó)》的同系列電影《我和我的家鄉(xiāng)》被賦予了極大的期盼。
電影用短短兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間帶我們聽了別人的故事，中國(guó)的故事。從醫(yī)療、科技發(fā)展到教育事業(yè)，旅游振興，電影講述了中國(guó)東南西北中五大地域的變化。
電影分成了五個(gè)故事《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬良》。
每個(gè)故事都很動(dòng)人，觀眾時(shí)而笑聲不斷，時(shí)而落淚不止，電影的發(fā)展，推動(dòng)著每個(gè)人的心，影響著觀眾的情緒。在電影里我看到了人民的情懷，看到了國(guó)家的進(jìn)步。
《北京好人》中，一個(gè)擁有買車夢(mèng)想的外甥，一個(gè)有要割甲狀腺的表舅，為了共用一張醫(yī)�？�，想盡辦法，折騰到最后發(fā)現(xiàn)農(nóng)村也可以辦醫(yī)�？�。
一群小人物的酸甜苦辣，折射了國(guó)家的變化。
《回鄉(xiāng)之路》中，鄧超扮演的喬樹林張口閉口就是上億的項(xiàng)目，卻掏不起一頓飯錢，他抓住各種機(jī)會(huì)和閆妮飾演的網(wǎng)紅搭關(guān)系，本以為是一個(gè)不靠譜的人，沒想到他是真真正正為國(guó)家，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的人。為了讓孩子們不再受沙暴的困擾，為了讓沙漠綠樹成蔭，他一次次嘗試，不甘失敗。因?yàn)槟欠萸楦校叩搅俗詈蟆?/p>
《最后一課》里，范偉飾演的支教老師范老師，是整個(gè)電影中最大的淚點(diǎn)。
居住在瑞士的范老師，因腦梗塞誘發(fā)了阿爾茲海默癥，俗稱老年癡呆癥。他忘了時(shí)間，卻記得教書的`那些年;他忘了自己的孩子，卻記得山村里的孩子們;他忘了很多，卻記得孩子們需要什么。
鄉(xiāng)村在不斷發(fā)展，過去的茅屋瓦房豬棚承載了所有回憶，那里有范老師最牽掛的東西。忘不了那場(chǎng)大雨，忘不了那座石橋，忘不了流淌在水中的五顏六色，也忘不了顏料打翻時(shí)范老師的驚慌與無措。
他記得一個(gè)孩子用黑色畫出了五彩繽紛，他知道每個(gè)孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)，但是他沒有辦法很好的去理解，去想象。直到他親眼看到從前孩子腦海中的夢(mèng)，他說，老師現(xiàn)在明白你畫的什么了。他幫助了無數(shù)鄉(xiāng)村孩子改變命運(yùn)，他們的家鄉(xiāng)也因?yàn)槟切┖⒆幼兊酶谩?/p>
離別家鄉(xiāng)歲月多，進(jìn)來人事半消磨。唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。
歲月境遷，如果沒有熱愛，怎么會(huì)有人把青春奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)?因?yàn)闊釔�，所以值得�?/p>
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 3
看完這部電影快一周了，剛看到這個(gè)任務(wù)，剛好有所感受，就寫點(diǎn)東西吧。
本來和女朋友準(zhǔn)備去看《姜子牙》的，看了《姜子牙》的評(píng)論好像一般，就改看《我和我的家鄉(xiāng)》，去年也看過《我和我的祖國(guó)》覺得拍的一般=-=，先說這次的總體感受吧，五個(gè) 獨(dú)立的故事，由不同的導(dǎo)演和演員演繹，都是比較的輕松歡快，有很多場(chǎng)面都是緊貼最新的生活來源，全場(chǎng)看下來有感動(dòng)、有歡笑、也有為自己雙節(jié)沒有回到家和家人團(tuán)聚的遺憾。
第一個(gè)故事，是葛優(yōu)、張占義、劉敏濤主演的北京好人，葛優(yōu)影帝的演技沒的說，全場(chǎng)最好笑的就是三人在醫(yī)院抽血的環(huán)節(jié)了，哈哈。影片講述的是臨下崗員工張北京為了給老舅治病做手術(shù)，把自己醫(yī)�？ń杞o他老舅，發(fā)生的一系列烏龍事件，最后被發(fā)現(xiàn)后用自己準(zhǔn)備買車去當(dāng)出租司機(jī)的錢給老舅做手術(shù)，看完這個(gè)故事也挺感動(dòng)的，特別是外出打工這些年，和家鄉(xiāng)的親戚朋友不知不覺間聯(lián)系也少了，小時(shí)候的那些歡快記憶可能也得在某個(gè)特定場(chǎng)合再能回憶起，離鄉(xiāng)多年，親情猶在否？
第二個(gè)故事，是陳思成導(dǎo)演，王寶強(qiáng)、黃渤、王旭等主演的天上掉下個(gè)ufo，本片基本上就是全場(chǎng)皆笑點(diǎn)，而且運(yùn)用了挺多當(dāng)今網(wǎng)上火熱的元素，比如直播、打賞、無人飛行器還有手工耿的創(chuàng)意元素等等。
后面有徐錚導(dǎo)演的最后一課，鄧超、閆妮主演的回鄉(xiāng)之路還有壓軸的沈騰與馬麗再度攜手演的神筆馬良，這些就不一一詳述了，反正建議大家都可以去看一看。
當(dāng)然里面有些東西還是在某種角度觸動(dòng)了我，鄧超飾演的喬樹林說的：讓中國(guó)每一個(gè)人都能吃上他的沙地蘋果，當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)好笑，又覺得很是偉大。影片中，有為教育獻(xiàn)身的老師，有為家鄉(xiāng)環(huán)境改善獻(xiàn)力的企業(yè)家，也有為了農(nóng)村發(fā)展而放棄去國(guó)外深造的村干部，里面的每一個(gè)人都在為更好的自己、親人、家鄉(xiāng)乃至祖國(guó)而奮斗。放眼如今，中國(guó)制造的`商品無處不在，中國(guó)的大型項(xiàng)目、工程也成為各行業(yè)的領(lǐng)頭羊，甚至從電影中出現(xiàn)的全是國(guó)產(chǎn)的商品，看到這些心里也會(huì)有一種油然而生的自豪感�！段液臀业募亦l(xiāng)》里可能主要還是寫的80后之前幾代人的故事，在他們身上，我們能看見他們同中國(guó)一起拼搏向上的力量，相信未來90后、00后乃至10后我們能看到這些新鮮血液帶領(lǐng)我們的家鄉(xiāng)走向強(qiáng)大，帶領(lǐng)我們祖國(guó)走向富強(qiáng)繁榮。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 4
這次國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去電影院看了《我和我的家鄉(xiāng)》，這是一部喜劇電影，但卻讓我在笑聲中流下了感動(dòng)的淚水。
這部電影由五個(gè)小故事組成，分別是《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》，這幾個(gè)故事雖然類型不同，也沒什么聯(lián)系，但是每個(gè)都有著感動(dòng)之處，而且笑點(diǎn)也是滿滿的。《北京好人》通過一個(gè)普通農(nóng)民看病的故事，贊嘆鄉(xiāng)村發(fā)展的快，農(nóng)民也和城里人一樣有了醫(yī)保，看病再也不怕花不起錢了；《天上掉下個(gè)UFO》通過一個(gè)愛好發(fā)明的人發(fā)明出的“UFO”為線索，講述了人們通過自己的發(fā)明和創(chuàng)造打通了大山之間的閉塞；《最后一課》講述了一位垂暮之年的老教師因?yàn)樯�，將自己的`記憶定格在了給小山村孩子們上的最后一堂課；《回鄉(xiāng)之路》講述了一個(gè)從小被遺棄吃百家飯長(zhǎng)大的孩子，用自己所有的積蓄回報(bào)養(yǎng)大自己的家鄉(xiāng)和人民；《神筆馬亮》講述了一位放棄出國(guó)留學(xué)的美術(shù)家，投身到鄉(xiāng)村建設(shè)當(dāng)中，在田間、在路邊、在矮墻上留下了世界上最美的圖畫。
五個(gè)故事中，讓我印象最深刻的是《最后一課》。一位患有腦梗塞的老師，他的記憶定格在了在鄉(xiāng)村支教上的最后一課，心心念念的要為鄉(xiāng)村里的孩子們上最后一課，可當(dāng)年的孩子們?cè)缫验L(zhǎng)大成人，他們有的成了村長(zhǎng)、有的當(dāng)了村支書、有的成為了建筑師，為了幫助老師治病，他們聚在一起為老師還原了最后一課，老師對(duì)他們的聲聲叮囑和教誨又再次在耳邊響起，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感謝老師對(duì)他們的啟蒙之恩。當(dāng)我看到老師在最后一次的課堂上對(duì)每個(gè)孩子一一囑咐時(shí)，我也流下了感動(dòng)的淚水。一個(gè)孩子畫了一幅黑色的畫，被其他同學(xué)取笑了，可老師不但沒有取笑他，反而讓他說出畫的含義，原來這個(gè)孩子用僅有的黑色畫筆畫出了一幅心中的五顏六色的學(xué)校，老師冒著大雨跑回去取顏料卻因?yàn)槁坊さ箤㈩伭洗蚍诹诵『永�，�?dāng)他離開時(shí)，那個(gè)孩子把這副畫送給了他，在這個(gè)故事的結(jié)尾，老師看到了一個(gè)五顏六色的美麗的學(xué)校，那個(gè)孩子也成了建筑師，孩子用自己的能力回報(bào)了家鄉(xiāng)，也回報(bào)了老師。
《我和我的家鄉(xiāng)》既有笑點(diǎn)又讓人感動(dòng)，感動(dòng)之余也讓我感受到了家鄉(xiāng)對(duì)每個(gè)人來說都是心里最美好的存在，懂得感恩，懂得回報(bào)，是這部電影給我的最大體會(huì)，我也要好好學(xué)習(xí)，將來通過自己的努力來回報(bào)養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)，回報(bào)教導(dǎo)我的老師。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 5
樹高千尺，落葉歸根，無論此時(shí)的我們身在何方，心底最思念的地方永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)，不管我們回去與否，它都在那里，是一輩子的牽掛。近日一部國(guó)慶檔電影《我和我的家鄉(xiāng)》在全國(guó)上映，直至今日仍好評(píng)如潮，觀影之后讓我們深深體會(huì)到在大時(shí)代背景下與我們息息相關(guān)的一切正在發(fā)生變化，感懷逝去歲月的同時(shí)也感恩時(shí)代變革帶來的幸福生活。
電影主要講述了五個(gè)故事，都是觀眾熟悉的普通人的故事，這些故事涉及真實(shí)生活中的'各方各面，著眼于醫(yī)療、交通、教育、環(huán)保、扶貧等與所有人息息相關(guān)的民生實(shí)事，讓每個(gè)人都能切實(shí)感受到家鄉(xiāng)進(jìn)步發(fā)展的過程�！侗本┖萌恕分v述了張北京和表舅之間的淳樸親情，極為感人，從一張醫(yī)�？[出的荒誕喜劇中體現(xiàn)親情，觀眾在捧腹之余，又能感受到現(xiàn)實(shí)中小人物的真情實(shí)感�！短焐系粝聜�(gè)UFO》講述了農(nóng)民發(fā)明家黃大寶惹出的“UFO事件”，則來源于年少時(shí)的那份因?yàn)榻煌ㄏ拗贫坏貌诲e(cuò)過的愛情，最后建成的科技村，包含了所有人對(duì)于家鄉(xiāng)建設(shè)的展望�！蹲詈笠徽n》講述了只記得堅(jiān)持上課的老師與忘不了教育之恩的學(xué)生，在“演”出來的最后一課上，展現(xiàn)出了人性的光芒和力量，老師曾經(jīng)在孩子們心中埋下的一顆種子，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，茁壯成長(zhǎng)。《回鄉(xiāng)之路》講述了在風(fēng)沙中長(zhǎng)大的孩子們，一個(gè)功成名就后反哺家鄉(xiāng)，一個(gè)投入全部身家堅(jiān)守家鄉(xiāng)，兩人雖對(duì)比鮮明但對(duì)于家鄉(xiāng)的感情都是一樣深刻。該故事向我國(guó)西北治沙英雄致敬，讓全國(guó)觀眾感動(dòng)之余，對(duì)環(huán)保事業(yè)有了更深的理解。壓軸故事《神筆馬亮》在喜劇中展現(xiàn)扶貧工作者的工作，將故事的重點(diǎn)放在了扶貧工作者與人民群眾之間的情感連接上，在一段段熱情友好的情感紐帶中，展現(xiàn)了扶貧工作的落實(shí)與成就。也在這樣的紐帶的基礎(chǔ)上，通過巧妙地設(shè)置喜劇橋段，讓觀眾在笑聲中更進(jìn)一步地了解到了扶貧工作的內(nèi)容與展開。
整部影片以“鄉(xiāng)村振興”作為影片創(chuàng)作的立意和出發(fā)點(diǎn)，在題材內(nèi)容上，著重尋找農(nóng)村社會(huì)變革的普遍新特征，精準(zhǔn)捕捉引領(lǐng)農(nóng)村走向新發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì)，傳神地反映了個(gè)體和農(nóng)村的精神訴求和良好風(fēng)貌。在鏡頭語言上，影片著重表現(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村、美麗農(nóng)村建設(shè)的新景觀，將現(xiàn)代化視角下的鄉(xiāng)土、田野、農(nóng)耕等自然風(fēng)光和人文風(fēng)情展現(xiàn)給觀眾，與大家的思鄉(xiāng)之情產(chǎn)生共鳴。
我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)正在發(fā)生著巨大的變化，作為一名時(shí)代的建設(shè)者，無論從事哪一個(gè)行業(yè)、身處何地，都為祖國(guó)的繁榮昌盛與家鄉(xiāng)的振興發(fā)展而感到驕傲和自豪。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 6
伴隨著秋風(fēng)，迎來了我期待已久的國(guó)慶假期。于是，邀上親朋好友一起來到影城，觀看了一場(chǎng)讓我難以忘懷的電影。這部電影的名字叫做《我和我的家鄉(xiāng)》。
這部電影分為：《北京好人》，《天上掉下個(gè)UFO》，《最后一課》，《回鄉(xiāng)之路》，《神筆馬亮》五部分來進(jìn)行講述著主人公與家鄉(xiāng)之間的故事。
其中，讓我印象最為深刻的就屬《最后一課》了。《最后一課》講述的是：一位在國(guó)外當(dāng)教授的范老師，在一次給學(xué)生們上課時(shí)，突然暈倒了。他的兒子和兒媳婦知道后，急急忙忙的趕到醫(yī)院并從醫(yī)生口中得知他的父親得了腦梗塞導(dǎo)致老年癡呆癥，范教授的認(rèn)知停留在了對(duì)于他重要的'記憶——1992年，在農(nóng)村支教的那段時(shí)間里。
為了幫助他恢復(fù)記憶，范老師的兒子決定帶他回到當(dāng)年支教的村子，重新演示一次1992年教書的場(chǎng)景。于是，伴隨一通國(guó)際長(zhǎng)途電話，望溪村全村陷入了忙碌之中，為參照老照片恢復(fù)出1992年的一堂課。在全村人的幫助下，還原了當(dāng)年的場(chǎng)景：漂潑大雨，每天按時(shí)敲鈴鐺的李大鐘，彌漫著豬糞味兒的院子，露天洞大開的房頂，因沒有錢買顏料而畫黑白畫的小男孩……
于是，范教授拿著書本，又開始講他的最后一課。外面下著漂泊大雨，從屋頂上的洞中流下，一切都好似回到了從前……可就在這時(shí)，一陣電話鈴聲響起，一盒馬克筆的出現(xiàn)……那個(gè)小男孩的畫本來該是黑白色的，應(yīng)該沒有顏料的，但是，現(xiàn)在他卻有了一大盒上百種顏色的馬克筆……這時(shí)的他才發(fā)現(xiàn)，一切都跟自己記憶中的不一樣了。他跑了出去，沿著記憶中的路線走著，一切都與原來不同了。直到后來，他看見一棟與記憶中相似的房子并遇見了曾經(jīng)為他送行時(shí)，前來感謝自己的男孩時(shí)，他倆緊緊的抱在了一起……故事到這里就結(jié)束了。
其實(shí)，《最后一課》不僅僅是一個(gè)小小的片段，更是喚醒了中國(guó)人心底對(duì)家鄉(xiāng)的思念與依戀。激發(fā)中華兒對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的自豪和驕傲。
《我和我的家鄉(xiāng)》的五個(gè)故事的主角用不同的方式建設(shè)著家鄉(xiāng)，只因他們心中都有著相同的情感，飲水思源、葉落歸根，對(duì)于中國(guó)人來說，"家"永遠(yuǎn)是最割舍不掉的情結(jié)，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任！
我的家鄉(xiāng)在廣西。我覺得家鄉(xiāng)的味道是甜甜的，像糖果般甜。每當(dāng)看到家鄉(xiāng)的高山綠水時(shí)，倦意已拋向腦后。
看完電影，回憶家鄉(xiāng)，心中暗暗下定決心：用知識(shí)來幫助我的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量……
家鄉(xiāng)，是我永遠(yuǎn)的伊甸園。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 7
今天看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，觀看后感觸頗深。這是一部讓我笑中帶淚，感動(dòng)不已的影片。影片從祖國(guó)東西南北中各選取了一個(gè)地方，展示了北京、貴州、浙江、陜西、遼寧每個(gè)地方的獨(dú)特自然風(fēng)光和風(fēng)土人情，這便是家鄉(xiāng)的故事。每個(gè)故事中我都體會(huì)到個(gè)人、小家、大家對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)國(guó)家深深的情感。
《北京好人》，我看到了國(guó)家對(duì)人民的基礎(chǔ)保障、對(duì)人民的責(zé)任和厚愛。關(guān)于醫(yī)保問題，無論是城市居民還是農(nóng)民，絕大部分都有了醫(yī)療保險(xiǎn)，在生病尤其是重大疾病時(shí)給了我們最大的保障。我國(guó)過14億的人口體量，能提供給我們現(xiàn)在這樣的社會(huì)保障并非輕而易舉。國(guó)家在不斷地提高人民社會(huì)保障福利待遇，作為子民的我們也要多多體諒祖國(guó)母親的不易，并且懷著感恩之心來看待問題。這是我看到這個(gè)小故事最深刻的體會(huì)。
《天下掉下個(gè)UFO》、《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》主要講述的都是家鄉(xiāng)發(fā)展的故事。我們國(guó)家地域遼闊，很多地方雖然有人生活居住，但從自然環(huán)境、地理位置上來說，有些艱險(xiǎn)、有些閉塞、有些貧窮，有些落后。只有真正生活在那里、從那里走出來的人才能切實(shí)體會(huì)到那連綿起伏的崇山峻嶺、那荒蕪的沙漠給家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了多么大的阻礙！才能體會(huì)到家鄉(xiāng)的路有多么重要，家鄉(xiāng)的一草一木有多么重要，家鄉(xiāng)的人文知識(shí)有多么重要！貴州的UFO，體現(xiàn)了科技改變命運(yùn)的`真理；陜西無情的沙漠也最終在幾代人的犧牲和努力下退沙還林。沙漠治理是全世界的難題，但我國(guó)的治理成效舉世矚目，這是非常令人折服的。在極其艱苦的工作條件下從事勘探地形、沙漠育種等工作，從而改變沙漠的恐怖狀況，其中要付出的犧牲和努力可想而知。另外，劇中人表達(dá)出來的當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)養(yǎng)育自己的這片高天厚土的懷念與感恩，也讓所有觀影人深有共鳴。我們國(guó)家有很多成功人士為改善家鄉(xiāng)傾盡一切，這種不忘本、不忘家鄉(xiāng)、不忘祖國(guó)的情懷深深地打動(dòng)了我。希望所有的中國(guó)人都能抱有這樣的情懷、這樣的胸懷，為家鄉(xiāng)更加興旺發(fā)達(dá)、為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！
我想整部影片表達(dá)了一代又一代的人民對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，對(duì)祖國(guó)的熱愛！只要我們每個(gè)人都懷有一顆赤子之心，堅(jiān)定心中的信仰和信念，不畏艱難險(xiǎn)阻，不改初衷，同心攜手，為我們的祖國(guó)、為我們的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)我們的力量，我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)就一定會(huì)有一個(gè)輝煌的未來，一個(gè)充滿希望、充滿愛的明天！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 8
9月到來，對(duì)于我來說，是新的開始。因?yàn)殡x開了，我努力過的地方，我熱愛過的地方，我引以為自豪的地方。來到了新的單位，來到了陌生的環(huán)境。好在不遠(yuǎn)，也有親切，大家都挺樂于幫助我，算是一件幸事。
在疫情期間，寫過關(guān)于家鄉(xiāng)的一篇文章《記“疫”》，還記得當(dāng)初這樣寫：我的城市病了，我依然愛著它。我對(duì)家鄉(xiāng)的愛，隨著年歲的漸長(zhǎng)，與日俱增。小時(shí)候，常常大話：將來要家鄉(xiāng)以我自豪。這恍惚是一句笑談。
國(guó)慶期間，為了緩解緩解“小梁”的學(xué)習(xí)壓力，說走就走，買了兩張“我和我的家鄉(xiāng)”的電影票，借此希望我家“小梁”可以寬心、安心的去學(xué)習(xí)，也適當(dāng)勞逸結(jié)合，別垮了身子，使得我賠了“夫人”。
為什么要看“我和我的家鄉(xiāng)”，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：家鄉(xiāng)似乎在離我越來越遠(yuǎn)。不知道是什么沖動(dòng)，也不知道到底要尋求什么答案，就這樣來了一場(chǎng)電影之旅。
在前進(jìn)的人生旅途中，我們離開了溫暖的'家，離開了熟悉的家鄉(xiāng)，離開了安逸的老地方。90后的我們，也有很多時(shí)代的壓力，我們負(fù)重前行著。電影中有句話說：病是不要命，錢要命。在壓力中奔跑的一代人，有些迷失在了“錢”上，確實(shí)客觀上說：有錢會(huì)很好，但我們丟了很多精神上的滿足。病不要命，怕的是得病，更怕的是得“錢病”。
到底我們的方向在哪里？我不喜歡：大丈夫?qū)幙捎袼?不能瓦全；我更希望是：大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。
也許我們?cè)诔砷L(zhǎng)當(dāng)中，好多在“逢場(chǎng)作戲”，好多在“身不由己”。貌似就像戲里說的那樣：演戲就是得解放天性，解放天性就是不要臉，咱村就屬你不要臉。哈哈，哪一次不是帶著“不要臉”的精神在解放天性，然后我們怡然自得，回憶起來，又感覺人生不虛此行呢？！對(duì)哦，我們?cè)凇把輵颉敝校瑢?shí)踐著自己的人生理想，在為那一方凈土而朝圣。
會(huì)累嗎？會(huì)哭泣嗎？會(huì)感覺孤獨(dú)嗎？人生來就是哭著到這個(gè)世界的，人生來就是孤獨(dú)的。有時(shí)候，想著：跑啥馬拉松，鍛煉身體吃枸杞嘛。是啊，我們?cè)谶h(yuǎn)離那些青春的運(yùn)動(dòng)，那似乎不在屬于這個(gè)年紀(jì)，似乎不是這個(gè)年紀(jì)的成熟。有時(shí)候，泡杯茶，吹一吹熱氣，也覺得很是春風(fēng)得意；一杯枸杞的保溫杯似乎更是溫暖內(nèi)心。我們?cè)谂c“家鄉(xiāng)”漸行將遠(yuǎn)中，學(xué)會(huì)了好多。
想睡覺，忽如一夜春風(fēng)，千樹萬樹，繁星滿天。借電影中，農(nóng)村就沒有不透風(fēng)的墻，所以我就先告訴大家：往后余生，請(qǐng)照顧好自己。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 9
“我沒有顏料�！蹦泻⒌拖铝祟^，目光略顯暗淡，攥著“水墨畫”的手一縮，黯然的臉色盡顯無力�！罢l有顏料？”老師詢問聲響起，中年的氣概在那個(gè)破敗的屋子顯得如此顯眼�！拔矣幸粋�(gè)藍(lán)顏色的！”一個(gè)女孩高舉蠟筆，但蠟身灰暗，不知道的還會(huì)把它還會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)煤棍。顯然，不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
老師闊步邁出教室，一只大手遮住雙眼，可瓢潑大雨還是順著臉頰淌下，土味兒盡顯的西瓜頭濕漉漉的，緊緊貼在本就不大的頭皮上。他堅(jiān)定地踱著步子，可能是山路的坑洼，亦或是沒有留意，他步履略顯凌亂，時(shí)不時(shí)一個(gè)踉蹌，看起來模樣怪異，眼神卻格外堅(jiān)定。
他穿過喧鬧的大街。今天的巷口兒很奇怪，明明下著大雨，人聲浪潮反倒不減，好像還有紅頭燈籠……老師無暇顧及，摘下眼鏡，抹一把臉上的水漬，胡亂地架上鼻梁，快步走出集市。
胡同口的拐角石樓梯旁邊開的那朵花，王大娘門前載的那棵樹……他都感到無比親切，卻又有種久違的陌生。興許是害怕了，連腳步都有些倉(cāng)促。傾盆大雨浸透了殘缺的小路，布鞋沾滿了泥草，在這雨水的沖刷下竟留下了歲月的斑駁；好幾次險(xiǎn)些摔倒，但大雨卻阻擋不了他的步伐。
他站在廟門前，雙手猛地一拱，殘破不堪的廟宇險(xiǎn)些被他推倒，隱隱還有塌陷的趨勢(shì)。他用頭狠狠地蹭了蹭更濕的衣衫，黃黃的襯衣沒了雨水的遮蔽，此時(shí)像極了焉了的花兒，耷拉在冰涼的皮膚上。他摘下眼鏡，用粗糙的大手抹了抹汗和雨混駁的臉龐。眼神頓了頓，看了看破敗的廟宇，像是在慶幸自己來對(duì)了地方。不顧天井還傾瀉著雨，他沖向?qū)龋テ痤伭蠑D在久未清洗的畫盤上。他匆匆扔下顏料，趕忙沖回教室。
跨過了一座木橋，一個(gè)踉蹌摔倒在地，畫盤落入水中，染紅了一方河水。他有些手忙腳亂的撿起，看著河中落印了的面容，他神情有些恍惚……
“范老師，這個(gè)給你�！蹦泻⒛樕詈�，有些扭捏地拿出那張黑白相間的紙。老師摸了摸空蕩蕩的'白紙，又抬起頭看了看眼前五色斑斕的學(xué)校，顫顫巍巍地后退兩步，像是沒緩過勁來，一雙老眼流動(dòng)著渾濁的呆意，又偏頭看向了近在咫尺的清秀少年。他五官極似夢(mèng)中那個(gè)男孩，黝黑的臉頰算是洗凈了污垢，眼神奕奕，與當(dāng)年的孩童一般無二。
少年帶著淡淡的笑意注視著眼前這個(gè)為教育獻(xiàn)出一生的老人。老人伸出手握住了少年的大手，也露出了癡癡的笑容。半百之年，他換來了年邁時(shí)一個(gè)美好夙愿的實(shí)現(xiàn)，一個(gè)心滿意足的微笑。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 10
姐姐帶著我和我的媽媽去電影院看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。
開頭，因?yàn)槲覀兺砣チ宋宸昼�，所以沒有看到。不過后面還是很精彩的。這部電影總共分為了五個(gè)部分，讓我來給你們細(xì)細(xì)的講解一下吧。
第一個(gè)部分講的是；一個(gè)人，他的表就因?yàn)榈昧艘粋�(gè)病，自己沒有醫(yī)�？�。所以用的他的他們合伙演了一出戲，結(jié)果穿幫了，折騰一番后，表就做了手術(shù)，手術(shù)很成功，他們回到家之后，表嫂把表舅了，醫(yī)�？贸鰜韺�(duì)他說，你自己有醫(yī)�？ǎ趺床挥米约旱�？表舅一臉無辜，我怎么不知道我有？表嫂說是在村委會(huì)辦的。他們聽了，給對(duì)方試驗(yàn)了一個(gè)眼神兒，就騎著電動(dòng)車像村委會(huì)奔去。第二個(gè)部分講的是；一個(gè)平平無奇的村莊出現(xiàn)了一個(gè)外星人的飛船。導(dǎo)致這個(gè)村子火了，大家都是去這個(gè)村子里看，所以這個(gè)村子就變成了一個(gè)景點(diǎn)。過了很長(zhǎng)時(shí)間，村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)飛船是他們那里的一個(gè)人造出來的。他為了不讓事情穿幫，就不讓那個(gè)人說，但是最后大家還是發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)人也就承認(rèn)了。
第三個(gè)部分講的是；有鄧超，閆妮主演的。講的是鄧超故鄉(xiāng)是黃土沙漠，每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，大風(fēng)掀起黃土，整片天空全是土，鄧超想著不行，所以就跟大家一起種蘋果第一次失敗了，但他們并沒有放棄嘗試了第二次。這次成功了，這些蘋果賣出去可以讓這個(gè)村子發(fā)家致富。因此，這里的孩子都很感謝鄧超。第四個(gè)部分講的是；一個(gè)老師去山村支教。他現(xiàn)在得了老年癡呆他的記憶里只剩下他當(dāng)年在村子里上的最后一堂課。所以他的`兒子聯(lián)合他之前的學(xué)生恢復(fù)了當(dāng)年的最后一堂課，但是穿幫了。他發(fā)現(xiàn)了，就急忙跑了出去，跑了很遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)了他之前最喜歡的那個(gè)學(xué)生。他也就回想起了當(dāng)年的事。
第五個(gè)部分講的是；有沈騰，馬麗主演的。沈騰被領(lǐng)導(dǎo)派去某個(gè)地方，但是他的妻子瑪麗卻不同意，他說沈騰是要去外國(guó)讀書的，所以我們不去沈騰順利的考上了外國(guó)的大學(xué)，可是他卻騙了妻子沒有去。他在一個(gè)村莊里當(dāng)上了村支書，最后被瑪麗發(fā)現(xiàn)了，瑪麗也理解了她，她是想讓村民們過得更好。
這就是我看了這個(gè)電影的感受，看這。部電影的時(shí)候，我和我的姐姐都感動(dòng)得流下了眼淚。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 11
學(xué)校弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，教師想讓我們多理解愛國(guó)教育，今日中午學(xué)校組織高年級(jí)的同學(xué)去電影院看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
晚上放學(xué)回到家后，我給媽媽講述了這個(gè)電影里的五個(gè)故事，分別是《北京好人》《最終一課》《天上掉下個(gè)UFO》《神筆馬亮》和《回鄉(xiāng)之路》。
媽媽說她也看過這部電影。我跟媽媽說我印象最深的故事是《最終一課》。因?yàn)檫@是以教育為主題的電影，主要講述的是一位瑞士老教授生病后失憶，記憶停留在90年代在中國(guó)山村教書的時(shí)期。他的兒子為了幫他找回記憶，請(qǐng)教授教過的同學(xué)恢復(fù)老教室。他們找了一群和當(dāng)年學(xué)生相仿的孩子們合伙給老教授演了一出戲。但最終老教授還是發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，他沖出門外四處亂走，走到了一個(gè)五彩斑斕的建筑旁停下了。這個(gè)建筑就是當(dāng)年姜曉峰小時(shí)候設(shè)計(jì)學(xué)校的樣貌，同時(shí)教授遇見了長(zhǎng)大后的姜曉峰，找回了自我的記憶。媽媽說這個(gè)故事她也十分喜歡，我們開始討論這個(gè)故事的細(xì)節(jié)和感受。
剛開始，我不明白為什么一個(gè)老教授會(huì)有一張撕破的畫，這畫是用墨水畫的沒有顏色并不好看。之后發(fā)現(xiàn)這幅畫是姜曉峰小時(shí)候畫的。媽媽說：“對(duì)，沒錯(cuò)，姜曉峰的畫沒有顏色，他卻說是五彩斑斕的，同學(xué)們諷刺他后引起沖突，畫被撕破了”。
我補(bǔ)充道：“老教授十分愛孩子，姜曉峰沒有顏料畫畫，教授冒著大雨取顏料，還摔了個(gè)大跟斗，弄得渾身都是水”。媽媽說：“教授十分有耐心，能認(rèn)真聽姜曉峰表達(dá)畫中的意思。并鼓勵(lì)他實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想�！蔽液芡鈰寢尩恼f法，一邊點(diǎn)頭，一邊回答：“嗯，老教授失憶了還想著這群孩子們。還有姜曉峰經(jīng)過自我不懈的努力最終成為建筑家，并在自我的家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)出夢(mèng)想中的學(xué)校，回報(bào)自我的家鄉(xiāng)，也讓教授經(jīng)過五彩學(xué)校找回失去的記憶”。媽媽問：“老教授說出——我想起來，這句話的.時(shí)候，你有沒有哭�。俊蔽艺f：“這個(gè)片段太感人了，我哭了”。媽媽抱了抱我，拍拍我的后背跟我說：“真是個(gè)善良的好寶寶”。
我要努力追求自我的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后為我的家長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。將來，我要用自我的實(shí)際行動(dòng)，讓更多追求夢(mèng)想的人實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，回報(bào)我的家鄉(xiāng)，回報(bào)我的祖國(guó)。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 12
寧浩《北京好人》不到最后一刻絕不揭露謎底。農(nóng)村醫(yī)保成這單元主題。葛優(yōu)葛大爺貧嘴風(fēng)格好熟悉。陳思誠(chéng)《ufo》環(huán)節(jié)，惡搞加懸疑的模式依舊。佟麗婭和劉昊然的顏值始終能讓惡搞提升檔次。只是這次黃渤主角，董子健有點(diǎn)搶戲，惡搞的主力王寶強(qiáng)有點(diǎn)暗淡。以至于整個(gè)片段幽默味道不足。徐崢《最后一課》著重描述鄉(xiāng)村老師。正如在《我和我的祖國(guó)》抓住女排精神。徐崢始終能夠把握時(shí)代脈搏�？梢娝哪抗庹娑荆《嗌偃四苷嬲h(yuǎn)走他鄉(xiāng)，起飛的翅膀真的是教育，其他手段很難離開故土。鄉(xiāng)村教師這個(gè)人群對(duì)孩子們幫助太大了。如今網(wǎng)課時(shí)代，鄉(xiāng)村里的孩子能跟上進(jìn)度，會(huì)有更高的成才率嗎？，《最后一課》不是教書，而是育人。育人需要落地，需要走進(jìn)孩子內(nèi)心世界。網(wǎng)絡(luò)課程替代不了。我們更需要能夠育人的.好老師！
《回鄉(xiāng)之路》高媽媽和治沙人太偉大了，吃百家飯的孩子總能以極大的報(bào)恩之心回饋周圍人。這就給我們教育帶來思考。父母把全部的愛給自己的孩子是最好的選擇嗎？會(huì)不會(huì)造成孩子理所當(dāng)然享受父母的付出。要不要分享一部分愛給周圍的孩子。同樣其他父母也分享一部分愛給自己的孩子。形成百家飯的氛圍。孩子是不是更有感恩之心？我們社會(huì)需要養(yǎng)育更多的喬樹林，而不是孤兒院長(zhǎng)大，缺乏安全感和親情的孩子。溫暖孩子的成本比溫暖成年人的成本便宜太多太多！
《神筆馬亮》論幽默開心麻花從來不讓我們擔(dān)心。全程幽默搞笑。鄉(xiāng)村如何詩(shī)情畫意成為這個(gè)單元最值得思考一點(diǎn)。城市已經(jīng)被幾百家房地產(chǎn)商復(fù)制粘貼成一個(gè)樣子了。如今美麗鄉(xiāng)村和新農(nóng)村建設(shè)加快推進(jìn)。農(nóng)村美麗畫卷該如何描繪？這可能是一個(gè)機(jī)會(huì)。但是現(xiàn)狀是光有美麗填不飽肚子，靠鄉(xiāng)村旅游不是生存的根本。電視劇《月是故鄉(xiāng)明》講述了更好的鄉(xiāng)村發(fā)展之路。這部電視劇可能更適合《我生生不息的家鄉(xiāng)》。五個(gè)故事，五個(gè)家鄉(xiāng)，哪一個(gè)家鄉(xiāng)你會(huì)選擇去旅行？或者哪一個(gè)家鄉(xiāng)才能勾起你的回家之路？是花甲的老師，是美麗的鄉(xiāng)村，是兒時(shí)的玩伴，還是家鄉(xiāng)的一花一草。其實(shí)家鄉(xiāng)最惦念還是。有一個(gè)地方經(jīng)歷過愛的教育，愛的體驗(yàn)，哪里才是你最好的家鄉(xiāng)！絕不僅僅是血緣或者出生地。相反更多人把它當(dāng)作搭訕建立關(guān)系的工具而已。真正愛的深沉的地方會(huì)存放在心中。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 13
吃過晚飯，我和媽媽、兩位阿姨漫步在家鄉(xiāng)的小路上，望著沐浴有夕陽中美麗的家鄉(xiāng)，我們不約而同感嘆到：“家鄉(xiāng)的變化可真大呀！”
我的家鄉(xiāng)在龍池，我很喜歡家鄉(xiāng)。媽媽對(duì)兩位阿姨說：“龍池是秀山縣重要的一部分，這一部分包括文化、政治和經(jīng)濟(jì)，是整體的一部分。龍池鎮(zhèn)發(fā)生翻天覆地的變化濃縮著秀山的文化、政治和經(jīng)濟(jì)的滄桑巨變�！�
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，家鄉(xiāng)都還貧窮落后。一條崎嶇不平的羊腸小道，一到下雨天就變得泥濘不堪，走不了幾步，鞋底就會(huì)沾滿泥土。車子一開過，更是飛濺得一身水。下雨天上學(xué)都是媽媽穿筒靴送我一段路程，然后又換一雙鞋走路。到了冬天，一下雪，小路就變得很滑，走在上頭，一不細(xì)心就會(huì)摔跤。道路兩旁是光禿禿的，僅有幾棵垂頭喪氣的'小樹，把頭伸出在地面，膽怯地看著這個(gè)陌生的世界。房子前后的垃圾隨處可見；腐爛的廢物散發(fā)出陣陣臭氣……街道上也沒有超市，想買點(diǎn)反季節(jié)的新鮮東西就要到縣城才能買到。
可是此刻不一樣了，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)人民的辛勤勞動(dòng)下，家鄉(xiāng)變了。一條條寬闊的水泥馬路代替了原先的泥濘的小路，火車、鐵路線經(jīng)過龍池鎮(zhèn)，昔日破舊的房子變成了一幢幢的樓房。公路兩旁便是挺拔的樺樹，就像守衛(wèi)邊疆的士兵。龍池街有幾家超市了，柜臺(tái)前，人們排著隊(duì)伍交錢，售貨員滿面笑容迎接顧客。此刻每家每戶都有彩電、電話，都用上了自來水。是的，是改革開放給農(nóng)民們插上了翅膀，生活一天比一天好多了。
昔日，面朝黃土背朝天的農(nóng)民。伴著家鄉(xiāng)的變化節(jié)奏走向致富的道路。我們家鄉(xiāng)的人們，就像長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。
媽媽說她深深地感到：“改革春風(fēng)吹大地，家鄉(xiāng)舊貌換新顏。”與過去比較，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)確實(shí)發(fā)生了可喜的變化。
少年朋友們，火車的鳴笛已經(jīng)在我家鄉(xiāng)吹響，她將架起不一樣地域、不一樣語言、不一樣性別、不一樣思想的友誼之橋。讓我們家鄉(xiāng)的人們不僅有家鄉(xiāng)意識(shí)，也有秀山意識(shí)、重慶意識(shí)、國(guó)家意識(shí)、未來意識(shí)……一路上有你、有我，讓大家共同努力，用知識(shí)和才能為我們添上有力的翅膀，去創(chuàng)造完美未來。共同編織秀山別具特色的未來畫卷。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 14
在國(guó)慶節(jié)期間，院線上映了《我和我的家鄉(xiāng)》。該影片，通過講述中國(guó)五大地域的家鄉(xiāng)故事，抒發(fā)了人們的家國(guó)情懷，展示了脫貧攻堅(jiān)成果。其中由徐崢導(dǎo)演的《最后一課》這一單元故事，令我尤為感動(dòng)。該故事講述了老范因?yàn)槟X梗而引發(fā)的阿爾茲海默癥。通過醫(yī)生的描述，可以得知老范在頭腦中一直在建構(gòu)一幅圖畫，而這幅圖畫正是1992年的一幅老照片。兒子為了給老父親治病，求助望溪村的人民，希望他們來幫助老父親恢復(fù)記憶。參照老照片，恢復(fù)出1992年的最后一堂課。借機(jī)為老父親的阿爾茲海默癥做出改善。為此，望溪村的村民陷入一片忙碌當(dāng)中，通過全村人民的齊心協(xié)力，大家恢復(fù)出了1992年那最后一堂課。老范在這里重新講述最后一課。一切都按照計(jì)劃當(dāng)中進(jìn)行，突然，老范的記憶被一個(gè)電話鈴聲所打擾。原來假扮當(dāng)年的孩子當(dāng)中有一個(gè)拿了手機(jī)，并且上課途中出現(xiàn)意外，老范發(fā)現(xiàn)一切都是假裝出來的。把他從回憶當(dāng)中拉回到現(xiàn)實(shí)。頓時(shí)，老范感覺一切非常陌生，他開始尋找記憶中的望溪村，在他游走與望溪村中，在這里遇到了他的學(xué)生江曉峰與五彩斑斕的望溪村中心小學(xué)。
影片中的老范在患有阿爾茲海默癥后，將所有的事情都忘記。但他依然記得在1992年，在望溪村支教的最后一刻。那一天下著傾盆大雨，老范看到一張紙上畫著黑白相間的教學(xué)樓。當(dāng)他問到班長(zhǎng)，為什么不把它們涂上顏色的時(shí)候，班長(zhǎng)的'回答令他不顧瓢潑大雨，取回紅色的顏料。卻因山路崎嶇不平，老范手中所拿的顏料不慎跌入溪水當(dāng)中，被水沖走。以至于多年來老范對(duì)紙上那所黑白相間的教學(xué)樓留有執(zhí)念。老范作為一名患有阿爾茲海默癥的病人，多年來依然沒有忘記支教時(shí)，孩子們最樸素的愿望；在中華民族的傳統(tǒng)美德中，旺溪村的村民齊心協(xié)力幫助患病老師，將師生情展現(xiàn)的淋漓盡致；班長(zhǎng)姜曉峰將旺溪村小學(xué)建設(shè)一所令人向往的小學(xué)，將故鄉(xiāng)情涌現(xiàn)的酣暢淋漓。讓我學(xué)到了，不論身在何處，不論身居何職，不論世事如何變遷；也要熱愛家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 15
周末時(shí)光，帶著女兒去看了《我和我的家鄉(xiāng)》，兩個(gè)多小時(shí)的電影一共有五個(gè)故事構(gòu)成，五個(gè)故事分布在我們祖國(guó)的東、西、南、北、中五個(gè)地理方位。電影中的主人公都是“小人物”，發(fā)生在他們身上的故事，我覺得用“笑中帶淚”四個(gè)字就可以概括！藝術(shù)來源于生活而高于生活，所以五個(gè)故事中人物的表演都略帶有夸張的成分：第一個(gè)故事《北京好人》中的張北京為了用自己的醫(yī)保卡給表舅做手術(shù)，親手給表舅剃了一個(gè)和自己一樣的光頭，當(dāng)兩個(gè)光頭一同坐車、一同坐在診療室等待時(shí)，那種效果有點(diǎn)讓人發(fā)笑，特別是他用衣服蓋著，偷梁換柱的用表舅的胳膊進(jìn)行驗(yàn)血的情節(jié)，整個(gè)電影院充滿了孩子們的笑聲。第二個(gè)故事《天上掉下了UFO》，黃渤、劉昊然、王寶強(qiáng)、再加上王迅的演員組合，黃渤扮演的是一個(gè)狂熱的發(fā)明愛好者，正是他的發(fā)明，引起一系列的荒誕的故事。第三個(gè)故事是《最后一課》，看到這個(gè)題目，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出都德的《最后一課》，還原最后一課場(chǎng)景時(shí)讓人覺得既倉(cāng)促又讓人啼笑皆非。第四個(gè)故事叫《回鄉(xiāng)之路》，鄧超略顯夸張的.的表演讓人忍俊不禁。第六個(gè)故事《神筆馬亮》，沈騰一出場(chǎng)就自帶笑點(diǎn)，一句：“我們家，靠實(shí)力說話�！庇霸豪锏娜撕逄�。
雖然故事情節(jié)并不復(fù)雜，但是里面所包含的情感卻是讓人肅然起敬的，小故事里體現(xiàn)了大大的惠民政策，還蘊(yùn)含著濃濃的化不開的潛藏在血脈里永恒的愛——對(duì)故土的深深的愛戀�！蹲詈笠徽n》，一個(gè)久居海外多年，身患老年癡呆的老人，他把自己的記憶永遠(yuǎn)停留在了二十年前——臨走前上的最后一課，他不記得自己的兒子和親人，卻清楚的記著班里每個(gè)孩子的名字�！痘剜l(xiāng)之路》里的高媽媽，背著孩子給學(xué)生上課，面對(duì)滾滾黃沙，對(duì)學(xué)生交代著一句話：“好好學(xué)習(xí)，學(xué)成回來改變家鄉(xiāng)�！闭沁@一句話，文中的喬樹林才不顧破產(chǎn)的危險(xiǎn)，毅然帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們治黃沙，栽蘋果樹。歲月可以改變我們的容顏，但是不變的是對(duì)祖國(guó)，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，希望以后更多的拍攝此類作品，讓我們的后代了解，為了改變落后和貧窮，多少人在默默的奉獻(xiàn)！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 16
沖著對(duì)葛優(yōu)和沈騰的喜愛，忍不住預(yù)告的誘惑，我在閑暇時(shí)候去看了《我和我的家鄉(xiāng)》。
整部電影是由五個(gè)小故事組成的，每一個(gè)都有單獨(dú)的導(dǎo)演和編劇參與，每一個(gè)故事也別具特點(diǎn)。
首先——北京好人：故事講述了我們國(guó)家的醫(yī)保政策，而搞出的一場(chǎng)鬧劇。讓窮人能看得起病，讓每個(gè)人都能感受到國(guó)家給我們帶來的實(shí)惠政策，國(guó)家富裕，人民就幸福。
第二個(gè)故事——最后一課：每一位鄉(xiāng)村支教的老師在用一生的付出為每一個(gè)地方貢獻(xiàn)著，他們的精神是可貴的，我對(duì)于此倒是深有感觸，不只因?yàn)樽约含F(xiàn)在的身份，更讓我聯(lián)想起自己小時(shí)候，那段學(xué)習(xí)時(shí)光，那些生命中的教育我的老師們。
第三個(gè)故事——天上掉下個(gè)UFO：這個(gè)乍聽好像是科幻類的題材，實(shí)則也是鄉(xiāng)村致富，發(fā)展鄉(xiāng)村特色經(jīng)濟(jì)的一個(gè)故事。電影中也提到了“網(wǎng)紅”這個(gè)概念，現(xiàn)在的社會(huì)網(wǎng)紅日益增多，也正在影響著我們生活中的每一個(gè)人，希望有越來越多的網(wǎng)紅用積極，努力，正向且陽光的作品影響著我們，而不是充當(dāng)著負(fù)面的作用，為自己的.家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四個(gè)故事——回鄉(xiāng)之路：以同學(xué)會(huì)為引子，這個(gè)故事就是治沙防沙，改變鄉(xiāng)村環(huán)境，因地制宜，帶動(dòng)大家共同富裕。綠水青山就是金山銀山的觀念滲透，知識(shí)改變命運(yùn)，可以說是一個(gè)比較全面講鄉(xiāng)村變化的故事，比較正能量。
第五個(gè)故事——神筆馬亮：一個(gè)高材生放棄名牌大學(xué)的就讀機(jī)會(huì)，而選擇了下鄉(xiāng)做村官，這個(gè)故事的矛盾沖突點(diǎn)就在于主角跟他懷孕的妻子，笑料十足，這個(gè)故事也是在提倡更多的人投入到鄉(xiāng)村建設(shè)中去，自我奉獻(xiàn)，犧牲小我成就大我�，F(xiàn)在的大學(xué)生村官，還有基層工作這些國(guó)家很看重，用自己的力量為國(guó)家做貢獻(xiàn)，即使再微薄，它都會(huì)讓人動(dòng)容，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，我們要為自己的國(guó)家積極奉獻(xiàn)自己的力量。
《我和我的家鄉(xiāng)》，是一部非常適合國(guó)慶節(jié)上映的電影，主旨完全是政府導(dǎo)向的題材，那么我們自己的家鄉(xiāng)現(xiàn)在怎么樣呢？我們每一個(gè)人都在積極努力的生活著，我們土生土長(zhǎng)的那個(gè)地方，是我們的根。希望那個(gè)地方能變得越來越好，如果家鄉(xiāng)需要我，我隨時(shí)前行……
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 17
吃過晚飯，我和媽媽、兩位阿姨漫步在家鄉(xiāng)的小路上，望著沐浴有夕陽中美麗的家鄉(xiāng)，我們不約而同感嘆到：“家鄉(xiāng)的變化可真大呀!”
我的家鄉(xiāng)在龍池，我很喜歡家鄉(xiāng)。媽媽對(duì)兩位阿姨說：“龍池是秀山縣重要的一部分，這一部分包括文化、政治和經(jīng)濟(jì)，是整體的一部分。龍池鎮(zhèn)發(fā)生翻天覆地的變化濃縮著秀山的文化、政治和經(jīng)濟(jì)的滄桑巨變�！�
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，家鄉(xiāng)都還貧窮落后。一條崎嶇不平的羊腸小道，一到下雨天就變得泥濘不堪，走不了幾步，鞋底就會(huì)沾滿泥土。車子一開過，更是飛濺得一身水。下雨天上學(xué)都是媽媽穿筒靴送我一段路程，然后又換一雙鞋走路。到了冬天，一下雪，小路就變得很滑，走在上面，一不小心就會(huì)摔跤。道路兩旁是光禿禿的，只有幾棵垂頭喪氣的小樹，把頭伸出在地面，膽怯地看著這個(gè)陌生的世界。房子前后的垃圾隨處可見;腐爛的廢物散發(fā)出陣陣臭氣……街道上也沒有超市，想買點(diǎn)反季節(jié)的'新鮮東西就要到縣城才能買到。
可是現(xiàn)在不同了，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)人民的辛勤勞動(dòng)下，家鄉(xiāng)變了。一條條寬闊的水泥馬路代替了原來的泥濘的小路，火車、鐵路線經(jīng)過龍池鎮(zhèn)，昔日破舊的房子變成了一幢幢的樓房。公路兩旁便是挺拔的樺樹，就像守衛(wèi)邊疆的士兵。龍池街有幾家超市了，柜臺(tái)前，人們排著隊(duì)伍交錢，售貨員滿面笑容迎接顧客�，F(xiàn)在每家每戶都有彩電、電話，都用上了自來水。是的，是改革開放給農(nóng)民們插上了翅膀，生活一天比一天好多了。
昔日，面朝黃土背朝天的農(nóng)民。伴著家鄉(xiāng)的變化節(jié)奏走向致富的道路。我們家鄉(xiāng)的人們，就像長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。
媽媽說她深深地感到：“改革春風(fēng)吹大地，家鄉(xiāng)舊貌換新顏�！迸c過去比較，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)確實(shí)發(fā)生了可喜的變化。
少年朋友們，火車的鳴笛已經(jīng)在我家鄉(xiāng)吹響，她將架起不同地域、不同語言、不同性別、不同思想的友誼之橋。讓我們家鄉(xiāng)的人們不只有家鄉(xiāng)意識(shí)，也有秀山意識(shí)、重慶意識(shí)、國(guó)家意識(shí)、未來意識(shí)……一路上有你、有我，讓大家共同努力，用知識(shí)和才能為我們添上有力的翅膀，去創(chuàng)造美好未來。共同編織秀山別具特色的未來畫卷。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 18
《我和我的家鄉(xiāng)》它幾乎找齊了中國(guó)咖位最足的導(dǎo)演和演員，幾乎用中國(guó)喜劇界整界出動(dòng)的方式，讓你有滿滿的幸福感。它最具情懷，也最應(yīng)景，在這個(gè)雙節(jié)重合的時(shí)刻，也最貼合中國(guó)人對(duì)“家”的特殊情愫。五個(gè)短片之間或有交疊，但不影響故事的獨(dú)立性，基本都是以“家鄉(xiāng)”的切入。
第一片段，北京好人，因?yàn)楸砭嗽诒本┧屯赓u，生病了沒錢治病，去找北京的外甥張北京借錢，沒借著，臨走時(shí)送給外甥兩包大白兔奶糖，感化了張北京，又因看病鬧出烏龍搞笑事件，最終自己掏錢給表舅看病，卻不知農(nóng)村也都有醫(yī)�？耍抑袊�(guó)醫(yī)保體系已經(jīng)遍布到了鄉(xiāng)村，解決了中國(guó)農(nóng)民的看病問題，體現(xiàn)了我國(guó)醫(yī)改發(fā)展的變化。
第二片段，天上掉下個(gè)UFO講的是科技興國(guó)的故事，村子本以為是因?yàn)橥庑侨舜嬖诙鴤渥㈥P(guān)注，但是電視臺(tái)的介入使真相浮出水面，原來是村子的網(wǎng)紅制造出來的外星人，不是為了博眼球而是真的為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，后來這個(gè)村子因?yàn)橹匾暱茖W(xué)發(fā)展也被當(dāng)成了旅游景點(diǎn)。
第三片段，最后一課，一位老人生活在瑞士得了老年癡呆，因腦子里只記得在鄉(xiāng)村教學(xué)時(shí)的最后一課，孩子不得已帶著他回到曾經(jīng)教學(xué)的村子，可是，三十年過去了，村子已不再是原來的樣子，于是村長(zhǎng)帶領(lǐng)全村人去改裝原來教室的模樣，一個(gè)城市老師為了孩子義不容辭的選擇留在鄉(xiāng)村，因?yàn)閷W(xué)校的合并不得不離開不為別的只為了孩子們熱忱的`眼神，也正因?yàn)橛羞@樣的老師所以教育出來的孩子們都特別優(yōu)秀。
第四片段，是大漠的治沙工程，正是因?yàn)橐淮淮闹紊橙耍攀沟么竽兂闪司G洲了，他們默默無為卻做著最偉大的事情，鄧超扮演的角色后期的反轉(zhuǎn)真的是讓人感動(dòng)。
最后一個(gè)，神筆馬亮，有搞笑有感動(dòng)，本應(yīng)該出國(guó)深造的馬亮卻選擇當(dāng)村支書，一村人都瞞著馬亮妻子，可當(dāng)妻子發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他從生氣變成了自豪，一個(gè)鄉(xiāng)村在馬亮的帶動(dòng)下脫貧了，這是比出國(guó)留學(xué)更驕傲的事情了。
電影時(shí)間有些長(zhǎng)，但在看的過程中確感覺意猶未盡，在看故事的同時(shí)，讓我感受到，我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，無論是醫(yī)保，交通，教育還是治沙，脫貧攻堅(jiān)！這種強(qiáng)大也是由于咱們的中國(guó)特色社會(huì)主義制度，并且是由共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)著人民群眾一起努力奮斗的結(jié)果！祝福偉大母親國(guó)泰民安，繁榮昌盛！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 19
這次的國(guó)慶假期與以往不同，中秋與國(guó)慶撞了滿懷。當(dāng)然，我也回到了家鄉(xiāng)，和自己的家人、小伙伴相見。在節(jié)日里，陪父母聊天，這真是一件簡(jiǎn)單但卻很幸福的事。和小伙伴們相見敘舊，真是讓人期待的一件事。
在未回家之前就和小伙伴約好了一起去看電影《我和我的家鄉(xiāng)》，當(dāng)然如愿以償。在這部影片中總共講了《北京好人》、《最后一課》、《天上掉下個(gè)UFO》、《神筆馬亮》、《回鄉(xiāng)之路》這五個(gè)故事。每一個(gè)故事都有一個(gè)鮮明的主題，在每個(gè)故事下揭露這不一樣的人生百態(tài)，在每一個(gè)故事中給人不同的感受和啟發(fā)。在這個(gè)五個(gè)故事中最令我深有感觸的是《回鄉(xiāng)之路》。
《回鄉(xiāng)之路》講的是功成名就的大師姐遇見了自己的`小師弟，兩人都要回到家鄉(xiāng)參加校慶。在這一路上，小師弟想盡辦法讓大師姐幫他賣蘋果而自己卻一分錢沒有，于是就開始哄騙，但是大師姐一開始就知道他的套路于是想要耍著玩。但在回去的路上，大師姐腦海中一直不斷重現(xiàn)的是自己的老師告訴她：學(xué)好本事，建設(shè)家鄉(xiāng)。在與小師弟斗志斗勇的過程中，大師姐慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己的小師弟一直在默默地為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)，雖然他現(xiàn)在一分錢都沒有但依然在想辦法改變自己的家鄉(xiāng)。最后，大師姐愿意無償?shù)膸椭鷰煹苜u蘋果。影片在這一幕畫上了圓滿的句號(hào)，但在我的腦海中久久不能平靜的是：在黃沙漫天飛舞的環(huán)境下，孩子們?nèi)淌苤S沙在讀書，并且在那樣艱苦的環(huán)境下，老師并未離開，而在幫助學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)好本事回來建設(shè)家鄉(xiāng)。每一個(gè)人都回到了家鄉(xiāng)來建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，曾經(jīng)的黃沙漫天飛舞現(xiàn)在的綠樹成蔭。這樣龐大的工程不是一朝一夕完成的，而是需要幾代人堅(jiān)持不懈的努力，在這個(gè)過程中起重要作用的就是每個(gè)人堅(jiān)守著自己的初心。
在惡劣的環(huán)境中，老師依然堅(jiān)守，孩子依然奮斗。無論環(huán)境怎樣變化，要保證自己內(nèi)心的信念依然不變，自己的初心依然不變：建設(shè)家鄉(xiāng)。在現(xiàn)在的社會(huì)中，環(huán)境無論發(fā)生什么樣的變化，自己的初心依然不能夠變，堅(jiān)守住自己的初心就有了堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，無論在任何情況下，都能夠不忘初心、砥礪前行。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 20
隨著疫情形勢(shì)在國(guó)內(nèi)的逐漸好轉(zhuǎn)，電影逐漸的回到了大眾的視野當(dāng)中，今年的國(guó)慶中秋檔期也成為各個(gè)電影回歸的重要契機(jī)，一部延續(xù)去年《我和我的祖國(guó)》創(chuàng)作拍攝模式的電影《我和我的家鄉(xiāng)》一躍成為了這一檔期的最大贏家。
國(guó)慶節(jié)我選擇和家人而不是和朋友一起去看這部電影，在我看來，這是一部值得和長(zhǎng)輩一起分享的電影，他們能在這部電影中收獲比我們年輕人更多的感動(dòng)或是感觸。
電影一共有五個(gè)單元，體現(xiàn)國(guó)家醫(yī)保政策的《北京好人》，展示好山好水醉美貴州的《天上掉下個(gè)UFO》，描繪基本支教特崗教師的《最后一課》，書寫抗沙治沙路的《回鄉(xiāng)之路》，刻畫基層書記形象的《神筆馬亮》。不同于去年《我和我的祖國(guó)》所呈現(xiàn)出來的“國(guó)之大美”，《我和我的家鄉(xiāng)》帶給我的`是一種小美，小到進(jìn)入我們的生活，小到就是我們的生活。
在走出電影院、平靜下電影帶來的激動(dòng)之后，回味電影會(huì)發(fā)現(xiàn)這本質(zhì)上是一部常見的主旋律電影，回顧十三五，展望十四五�？删褪窃谶@種主題明確的情況下，有淚有笑的小品大雜燴的模式讓我們觀眾絲毫沒有覺得枯燥、乏味。
如同電影海報(bào)想要傳遞的感情一樣，每個(gè)演員都笑中帶淚，電影中所出現(xiàn)的感動(dòng)也比歡樂更加使我動(dòng)心。這里想要特別提一下《最后一課》這一單元，也許是因?yàn)榧抑欣先嗽且幻嗣窠處煹木壒�，電影中表現(xiàn)出來的生活、畫面、故事，讓我不得不去聯(lián)想家中老人的過去，片中的艱辛坎坷也許正是他當(dāng)年的真實(shí)寫照，片中人對(duì)如今生活美好的感嘆也許正是他的所思所想吧。我很喜歡看電影看劇，不是為了消磨時(shí)間，而是電影電視劇能夠帶我們?nèi)チ私獠煌说墓适�、不同人的生活。最讓我覺得驚艷的還得算上范偉老師的演技，他再也不僅僅是我記憶中的那個(gè)和本山大叔賣拐的小品演員，他骨子里的一種精熟且有煙火氣的文人氣質(zhì)確實(shí)很適合這個(gè)角色，白發(fā)、眼鏡，一舉一動(dòng)，一個(gè)眼神都能夠打動(dòng)你，已然無愧于老戲骨之名。
我們中國(guó)人應(yīng)該都有著比較深的“故土情節(jié)”，家鄉(xiāng)這一題材就更加打動(dòng)人心。就基層農(nóng)村而言，人們常常感嘆，生活越來越好，也總有人在問，到底哪里變好了，我想在這部電影里可以找到很好的答案。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 21
大家好！我的家鄉(xiāng)在人杰地靈、物產(chǎn)豐富的昔陽，這里有不計(jì)其數(shù)的旅游勝地，其中最讓我自豪的要數(shù)馳名中外的大寨了。
大寨位于山西省晉中市昔陽縣大寨鄉(xiāng)，俗話說得好：工業(yè)學(xué)大慶，農(nóng)業(yè)學(xué)大寨。解放前，這里窮山惡水，自然環(huán)境惡劣，老百姓生活十分艱苦。鄧小平爺爺南巡講話鼓起了大寨人的志，壯了大寨人的膽，使大寨人深刻體會(huì)到發(fā)展才是硬道理。大寨人開始戰(zhàn)天斗地，治山治水，陳永貴、郭鳳蓮開始帶領(lǐng)人們投入到艱苦卓絕的勞動(dòng)中，漸漸地，大寨富裕起來了，家家都致富了！人們的生活美好了！
現(xiàn)在，一條條平坦寬闊的柏油馬路從縣城一直通到大寨虎頭山上，一進(jìn)大寨，猶如走進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的歷史畫卷中。寨門上“大寨”兩個(gè)紅字十分醒目，寨門前的那兩棵老柳樹如今還根如磐石，挺拔俊秀，枝繁葉茂，它肅立在村口迎接客人，故稱“迎客柳”。不遠(yuǎn)處有一處低矮的瓦房小院，陳設(shè)雅靜簡(jiǎn)樸，原來這就是陳永貴的故居。四周依山筑砌的百余米長(zhǎng)的下窯洞和上磚樓是以前大寨人的家，它是大寨獨(dú)特的景點(diǎn)，是其它村沒有的，游人可以進(jìn)宅穿院或進(jìn)入多年前大寨人耕耘過的田地里感受一下這兒獨(dú)一無二的鄉(xiāng)情以及大寨人戰(zhàn)天斗地的精神。
大寨旅游的重點(diǎn)在虎頭山上，今日的虎頭山已是綠樹成蔭，松柏成林，蘊(yùn)含一種自然美，一到深秋，虎頭山便會(huì)被花裝點(diǎn)，萬紫千紅，美不勝收。山麓的`“大寨展覽館”是一座呈倒“山”字形的民族式仿古建筑，里面陳列著大寨人以前戰(zhàn)天斗地的照片、實(shí)物等，欣賞過它們的人都會(huì)不由的贊嘆：“真是不容易啊”！展覽館前有一座大地之子陳永貴的雕像，雕像栩栩如生，那種樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的性格，顯現(xiàn)出農(nóng)民政治家的偉大魄力。經(jīng)過四層臺(tái)地，登上228級(jí)青石臺(tái)階，你會(huì)看到一塊墓碑，上面寫著：陳永貴之墓。墓的三面依山，形成靠背式的墓圈，墓圈里花團(tuán)錦簇，綠草成蔭，我們仿佛可以看到陳永貴爺爺生前的面孔。墓碑左側(cè)一百米處，是郭沫若紀(jì)念碑，是在郭老誕辰100周年立的，據(jù)說郭老的部分遺骨就在虎頭山上。
大寨還有很多景點(diǎn)，如：養(yǎng)鹿場(chǎng)，周恩來住址等，我就不一一介紹了，如果你實(shí)在想知道的話，就來大寨一游吧，昔陽人民真誠(chéng)地歡迎您！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 22
在我和爸爸媽媽一起觀看了《我和我的祖國(guó)》之后，又一部《我和我的家鄉(xiāng)》也在國(guó)慶節(jié)上映了，他們的風(fēng)格很相似，都是有幾個(gè)小故事組合而成，每個(gè)小故事都是一個(gè)獨(dú)立的，但是他們的中心思想都是我和我的家鄉(xiāng)，感覺像是和我們寫小作文一樣。
這個(gè)電影由五部分組成《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬良》講述了發(fā)生在中國(guó)東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。
《北京好人》一開始我就覺得這個(gè)人怎么這么眼熟，媽媽說你忘記了這就是《我和我的祖國(guó)》里面的那個(gè)北京出租車司機(jī)啊，我一想真是他啊，媽媽說他可老牛了，以前的賀歲片都看他。這次電影演一個(gè)農(nóng)村大叔的城里侄子，大叔生病需要看病，他把自己買車的錢拿出來給他住院手術(shù)，后來知道大叔在農(nóng)村有醫(yī)�？�，于是他們趕緊去街道辦理醫(yī)保報(bào)銷手續(xù)，這樣他買車就又省了一部分錢。我們都要有一個(gè)好身體，還要懂得上醫(yī)保，生病有�？梢腊�。
《最后一課》講一個(gè)國(guó)外定居的老師得了老年癡呆癥，他的記憶始終保留在他在1922年在農(nóng)村上的最后一課，他的兒子希望圓了他這個(gè)夢(mèng)，不遠(yuǎn)萬里帶他回鄉(xiāng)，他的學(xué)生們已經(jīng)長(zhǎng)大成人都有了自己的孩子，為了圓老師的夢(mèng)，他們的孩子扮演他們，教室也是按照他們記憶中的'模樣重新裝飾。老師在現(xiàn)實(shí)中和回憶中不斷地交叉互換，孩子們的心始終不變，看著很是感人。屋頂漏雨，屋內(nèi)破舊不堪，老師的破暖壺倒水，每一個(gè)細(xì)節(jié)他們都想到了，但是時(shí)代進(jìn)步了，不能倒退，新技術(shù)新文化已經(jīng)不能在復(fù)原，所以老師有些懵，孩子們依然是他的孩子們，他很滿意。
《回鄉(xiāng)之路》也很感人，兩個(gè)校友同回母校，心愿一致，希望家鄉(xiāng)發(fā)展。一個(gè)是沙地蘋果經(jīng)銷商，一個(gè)是電商直播主持，他們?yōu)榱思亦l(xiāng)發(fā)展大力推銷沙地蘋果，讓這個(gè)寸草不生的沙漠長(zhǎng)出喜人的蘋果費(fèi)勁了半生精力，電商希望大力推銷讓家鄉(xiāng)繁榮。
《神筆馬良》主人公也是為了讓自己土生土長(zhǎng)的村莊可以有發(fā)展，他放棄了自己留學(xué)國(guó)外美院的機(jī)會(huì)，留下了發(fā)展家鄉(xiāng)，舍棄小我，發(fā)展大家庭。
這部電影去了很多地方，山好水好人美，帶我們領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山和我們不怕吃苦的精神。值得我們留下來發(fā)展她。
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