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以行動(dòng)為話題的作文

時(shí)間:2024-10-09 22:41:58 話題作文

以行動(dòng)為話題的作文范文(通用12篇)

  相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是占有重要地位的話題作文,話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。那么什么樣的話題作文才是好的呢?下面是小編幫大家整理的以行動(dòng)為話題的作文(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以行動(dòng)為話題的作文范文(通用12篇)

  以行動(dòng)為話題的作文1

  父母費(fèi)盡心思供養(yǎng)我們長大,時(shí)時(shí)遷就著我們,老師絞盡腦汁給我們備課,時(shí)時(shí)擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校出了什么亂子……在我們身邊有太多要感恩的人或物,有事一個(gè)沒有生命的物體也要感謝。人們會(huì)說父母撫養(yǎng)我們長大是應(yīng)盡的義務(wù),老師給我們上課因?yàn)槲覀兘涣藢W(xué)費(fèi),朋友不在困難時(shí)助我們一臂之力那還算朋友嗎?

  我們的父母,在我們學(xué)習(xí)成績止步不前時(shí),為我們操碎了心。我們放學(xué)后,向他們索要零錢買零食,他們給了我們嗎?可我們還在怪父母摳門不關(guān)心自己。當(dāng)我們與父母爭吵,破門而出時(shí)他們傷透了心,最后不是他們給我們讓步嗎?

  我們的'老師,在上課時(shí)為我們講課,下課批改作業(yè),中午備課,當(dāng)我們放學(xué)離開時(shí),老師還在燈光下批改作業(yè)。當(dāng)我們放假時(shí),老師仍在為我們備課。

  我們的朋友,在我們陷入困境走投無路時(shí),他們便盡力幫我們渡過難關(guān),一有什么好東西,就會(huì)和我們分享。

  感恩,現(xiàn)在就要行動(dòng),等到自己失去時(shí)才去感恩,那就晚了。所以,現(xiàn)在對(duì)父母說一句:“爸媽,我愛你們!睂(duì)老師說:“老師,您辛苦了!睂(duì)朋友說:“咱們有福同享,有難同當(dāng)。”現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來,感恩,我們要行動(dòng)。

  以行動(dòng)為話題的作文2

  生活中,有許多的圖片會(huì)讓人深思,有的圖片讓人感動(dòng),我就看過這樣一張圖片。

  這張圖片上畫著:一個(gè)小女孩把自己的零花錢、壓歲錢都捐給了貧困山區(qū)的小朋友們。

  我們學(xué)校也舉行過這樣的陽光行動(dòng):校長動(dòng)員全校的老師、學(xué)生、家長一起捐東西給貧困山區(qū)的孩子們。學(xué)生們有的捐衣服,有的捐書包,有的捐一些自己最喜愛的課外書……記得那時(shí)候我還裝了一個(gè)書包呢!吳老師也捐了自己一天的工資,家長們也捐了五十元、二十元、一百元……的零花錢。

  生活中,也有人去捐款:從小孩到老人,都可以去捐款,捐的'東西可能不多,一件衣服,一個(gè)硬幣,一個(gè)書包,一本書,都是可以的。也許你捐的東西并不多,可是一點(diǎn)東西,也會(huì)給貧困山區(qū)的孩子們送去溫暖!

  愛心,只要你一個(gè)小小的動(dòng)作,可能會(huì)讓貧困山區(qū)的人們臉上充滿笑容;愛心,只要你一個(gè)小小的動(dòng)作,可能會(huì)讓貧困山區(qū)的人送去希望;愛心,只要你一個(gè)小小的動(dòng)作,可能會(huì)讓貧困山區(qū)的孩子們背上書包,高高興興去去上學(xué)!

  所以,請(qǐng)大家行動(dòng)起來,為貧困山區(qū)的人們捐款吧!

  以行動(dòng)為話題的作文3

  今天的語文課,汪老師說:“我們這堂課不在教室里上!苯淌依飮W然一片,大家都很驚訝,同時(shí)也很好奇。這個(gè)時(shí)候汪老師公布了答案,他說:“今天這節(jié)語文課,我們要進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)!

  我們拿著垃圾袋到操場(chǎng)上苦苦尋找,有的鉆到墻角找,有的跑到小樹迷宮的樹下去找,還有的干脆趴到地上細(xì)細(xì)尋找。這時(shí)不知聽到誰叫了一聲“那邊有垃圾”!一堆人一窩蜂似的飛奔過去,搞笑的是那里其實(shí)只有一個(gè)垃圾,大家你看我我看你,捂著肚子笑得前仰后合。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)不在乎地上臟不臟了,只有一片片歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上……

  我們小隊(duì)的'人跑到了小樹迷宮。我們?cè)跇渑c圍墻之間的間隙里發(fā)現(xiàn)了很多很多垃圾,有糖紙、有樹葉,還有舊木棍,臟兮兮的。我斜著身子鉆進(jìn)樹與樹的間隙,蹲下身子撿起一張?zhí)羌垼@出樹叢把垃圾放進(jìn)了垃圾袋。沒過多少時(shí)間,我們就收集了一大袋垃圾!

  回到教室后,汪老師總結(jié)了我們今天的表現(xiàn),給予我們極大的肯定,同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。而我也從活動(dòng)中體會(huì)到“環(huán)保需要人人參加,這個(gè)世界才會(huì)更美好!”

  以行動(dòng)為話題的作文4

  回顧四上年級(jí),我在學(xué)習(xí)中有許多問題,如:學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,上課講空話,不認(rèn)真聽老師講課。

  四上年級(jí)時(shí),我在王老師的課上和旁邊的小朋友講話,老師講的話根本沒有聽進(jìn)去,直到老師把我叫起來回答問題時(shí),所以只能呆呆的站在那里看著自己的學(xué)號(hào)被記在黑板上面;回家作業(yè)里凡是口頭作業(yè)我都不讀背,可最后都被檢查出來了;對(duì)于筆頭作業(yè)凡是難的'題目我都不愿意做,到了學(xué)校里我撒謊跟老師說一聲沒有帶,可最后也被看穿了,F(xiàn)在我知道這樣做是不對(duì)的,我決定在這學(xué)期里把以上這些問題改正,爭取上課認(rèn)真聽,作業(yè)積極做。

  在生活方面,我感覺自己有很多進(jìn)步。以前都是爸爸送我上學(xué),可是經(jīng)常導(dǎo)致爸爸上班遲到。這學(xué)期,我認(rèn)為自己有能力可以獨(dú)立上下學(xué)了。以前每天早上都是爸爸給我燒各色早餐,現(xiàn)在在寒假里我也學(xué)會(huì)了自己燒菜,我會(huì)煎鮮嫩的牛排,炒金黃的蛋炒飯,攤松脆的手抓餅。我還主動(dòng)燒給爸爸媽媽吃,他們直夸"好吃"!

  當(dāng)然了,我也還有很多需要改進(jìn)的地方,爸爸要求我按照計(jì)劃一一去主動(dòng)認(rèn)真完成任務(wù),可我總是有一兩項(xiàng)要拖拉。在這個(gè)學(xué)期里,我會(huì)努力把好的習(xí)慣保持下去!

  新學(xué)期,看我的行動(dòng)!

  以行動(dòng)為話題的作文5

  新聞上說人們?cè)诓妥郎系睦速M(fèi)驚人,一年浪費(fèi)的糧食總價(jià)竟高達(dá)2000億元,大約是2億人一年的口糧!

  “你在外面吃飯時(shí),有幾次把食物吃干凈或打包帶走?”現(xiàn)在已經(jīng)很少有人理會(huì)這種“小問題”了。他們認(rèn)為饑荒的'時(shí)代已經(jīng)過去。我們學(xué)校食堂里,幾乎每天中午都有人在抱怨:“今天燒的什么爛飯菜!一點(diǎn)都不好吃,不把它倒掉是不可能的!”然后硬著頭皮,皺著眉毛,極其不情愿地吃上幾口,就倒掉了。他們哪里知道,他們倒掉的是農(nóng)民辛勤的勞動(dòng),父母的辛苦錢?我們應(yīng)該采取“光盤行動(dòng)”,拒絕舌尖上的浪費(fèi)。

  “光盤行動(dòng)”,所謂“光盤”,就是吃光盤子里的食物。出去吃飯時(shí),如有剩菜,你完全有理由對(duì)服務(wù)員說:“服務(wù)員,打包!”畢竟,打包不是什么丟面子的事。其實(shí),少點(diǎn)一些菜,不就不會(huì)浪費(fèi)了嗎?難道,在飯店吃飯就一定要是幾大瓶酒、龍蝦、螃蟹嗎?一定要擺譜嗎?

  我曾看到一桌剩菜,吃飽喝足的人們里也不理。那都是龍蝦、烤鴨、牛排吶!我想:我們應(yīng)該采取“光盤行動(dòng)”,盡量讓桌子上的“豪華剰宴”少一點(diǎn),再少一點(diǎn),直到消失。

  提倡節(jié)約,杜絕浪費(fèi),人人有責(zé)!讓我們都參入到“光盤行動(dòng)”中去吧!

  以行動(dòng)為話題的作文6

  5月30日那天,邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校,進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)。一開始我覺得這件事情很可笑,因?yàn)檫@也太簡單了吧!后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。

  前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花,放入雞蛋后,又在上面鋪了一層棉花,再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。

  第二天來到學(xué)校,就這樣保持了一上午,一直安然無事,有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋,我還在暗自慶幸:哈哈,我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦!

  中午,我突發(fā)奇想,將盒子里的雞蛋拿出來,想看看它是不是乖乖地保持原狀!鞍パ剑 币徊恍⌒氖忠换,雞蛋掉到了地上,碎了……黃黃的蛋液灑了一地,當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘,簡直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退,我絕對(duì)不會(huì)手癢去打開盒子,唉!為時(shí)已晚,說啥都沒用了,我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束,真是太可惜了。

  這次“護(hù)蛋行動(dòng)”的失敗給我的`教訓(xùn)是:要謹(jǐn)慎做好每一件事情,不能大意,有時(shí)看似簡單沒有難度的事情,越容易輕視它,導(dǎo)致最后的失敗。

  以行動(dòng)為話題的作文7

  人生只有確定了方向,有了目標(biāo),人生才會(huì)有價(jià)值。而目標(biāo)是來自人民心底的`,是人生的目標(biāo)和堅(jiān)定的思想。

  人生倘若沒有目標(biāo),那么這個(gè)人的人生就是空虛的,沒有任何價(jià)值。而有價(jià)值的人生才會(huì)活得精彩。

  暑假過去了,我踏入了初中的校門,而我的'目標(biāo)也漸漸清晰了,那就是好好學(xué)習(xí)考上重點(diǎn)高中,不再讓父母操心?墒牵胍獙(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就有些困難了。但是,只要心中有這個(gè)目標(biāo),再加上行動(dòng),我想我一定會(huì)成功的。

  記得《綠山墻的安妮》中,安妮她就有一個(gè)目標(biāo),那就是考上皇后學(xué)院,她心中有這個(gè)目標(biāo),而她為這個(gè)目標(biāo)也做出了努力,因?yàn)樗涀×怂睦蠋焷喬m夫人說的話“每一個(gè)人都要朝著他畢生的目標(biāo)前進(jìn)。不過在事先,必須確定目標(biāo)是否有價(jià)值!卑材轂榱诉@個(gè)目標(biāo)做出了努力,所以她成功了。

  我們是否也應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮呢?目標(biāo)雖然在遠(yuǎn)方,但是只要有行動(dòng),我相信,我們每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想成真的。

  人生如果沒有目標(biāo),將一事無成。但如果有了目標(biāo),將會(huì)功成名就。

  以行動(dòng)為話題的作文8

  現(xiàn)在社會(huì)上過度浪費(fèi)的現(xiàn)象過于嚴(yán)重,聚會(huì)吃飯,節(jié)日“剩宴”,請(qǐng)客吃飯,隨處可見剩下的滿桌子菜最后被倒掉,我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費(fèi)”。

  這種現(xiàn)象在我們中國的學(xué)校園里也是隨處可見,很多學(xué)生去食堂吃飯,打了很多菜,最后把不喜歡吃的吃不了的全部扔掉,經(jīng)常是食堂前的食品垃圾桶滿了又滿,餐盤上也是經(jīng)常堆積如山,有些還直接倒掉。

  所以有必要迫切的讓學(xué)生們學(xué)習(xí)“光盤”精神,讓學(xué)生們厲行節(jié)約,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  本次綜合實(shí)踐活動(dòng)我們深入校食堂和其他餐館進(jìn)行調(diào)查研究,我們又通過發(fā)調(diào)查問卷等多種形式,讓身邊的更多人了解“光盤”精神、學(xué)習(xí)“光盤”精神,我們希望有更多的人發(fā)起“光盤”行動(dòng)的`號(hào)召。

  通過這次的綜合實(shí)踐活動(dòng),希望學(xué)生們能夠養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,“光盤”行動(dòng)利國利民,意義重大:傳承了中華人民尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

  “光盤”行動(dòng)不但減少了個(gè)人浪費(fèi),增加了個(gè)人經(jīng)濟(jì)積累,而且,能有效減少公款大吃大喝,減輕國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢(mèng)。讓我們一起來向舌尖上的浪費(fèi)說“不”。 我光盤,我光榮,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  以行動(dòng)為話題的作文9

  為確保節(jié)日期間鄭州安全,鄭州市政府調(diào)動(dòng)各個(gè)部門10萬余人在全市范圍內(nèi)展開集中清理清查活動(dòng),真正營造出群防群治,全民出去的氛圍。

  這次活動(dòng),無疑是給鄭州又加了一把安全鎖。政府的這些行為是值得肯定的。

  首先,他們維護(hù)了我們的安全,他們的行動(dòng)可以讓我們生活在一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境中,可以使我們更好地迎接國慶。

  當(dāng)然,他們這么做,所帶來的好處不僅僅是為我們,也是為他們自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的聲譽(yù),讓百姓更加依賴,人民更加愛戴。再說的大一點(diǎn),如果恰巧有外國游客來到中國旅游,看到這些行為,一定會(huì)對(duì)中國印象大增,那么就為中國營造了一個(gè)良好的國際形象,你能說他們的'行為不對(duì)嗎?

  再者,他們的做法也是盡到了自己的義務(wù)。他們維護(hù)人民重創(chuàng)健康,營造一個(gè)很好的社會(huì)形象或是其他的,都是作為人民政府所應(yīng)盡的義務(wù),從這方面來說,他們做這些也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  還有,這種做法也是正義的,它打擊了不法分子,打消了他們想用不正當(dāng)?shù)闹\取利益的思想,這也是在維護(hù)社會(huì)的正義,于是就促進(jìn)了社會(huì)的公平,從這方面來說,他們的行為仍是值得肯定的。

  在遇到此類公益活動(dòng)時(shí),我們也要積極的參加,全民行動(dòng),為營造一個(gè)很好的社會(huì)氛圍而奮斗!

  既然他們的行為是值得肯定的,就讓我們向他們至上最誠致的敬意。讓我們向他們一樣,為社會(huì),為大家而努力!

  以行動(dòng)為話題的作文10

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。

  地球是我們美好的家園,她養(yǎng)育了所有的生命,大自然的神奇造化,是各種生命生活的依據(jù),靠著這些,地球在長達(dá)46億年的歲月中,繁衍出一批批生命。

  適者生存,不適者亡。無法適應(yīng)地球環(huán)境的物種滅絕了,留下了“適者”,而“適者”中最高級(jí)的生命就是我們——人類。

  曾有一段時(shí)間,人類與地球互幫互助,一邊從地球上獲得資源,發(fā)展生產(chǎn)力,一邊在地球上植樹造林,改善環(huán)境。但是這種合作關(guān)系沒有持續(xù)多久,在科技發(fā)達(dá)的今天,口口聲聲說著“知恩圖報(bào)”的人類忘掉了這些,忘記了地球的恩惠,不但沒有改善地球的環(huán)境,還變本加厲地索取著地球上的資源,破壞著地球的環(huán)境。

  地球是善良的,雖然受到了這樣的`傷害,但是她還是默默地承受著,一聲不吭,希望人類能夠重拾良心?上Вe(cuò)了,人類沒有覺悟。雖然有些人醒悟過來了,但是他們無權(quán)無勢(shì),根本沒人理會(huì)他們。

  孰可忍孰不可忍。地球再也忍不住了,她生氣了。

  大地震、颶風(fēng)、海嘯等災(zāi)難,難道真的只是天災(zāi)么?不,這是地球?qū)ξ覀內(nèi)祟惖膽土P。

  讓我們行動(dòng)起來,一同保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。讓我們行動(dòng)起來,用我們自己的一份力量,一起去守護(hù)地球吧。我相信,我們的付出一定會(huì)有回報(bào)。

  以行動(dòng)為話題的作文11

  最近,不知從幾時(shí)起,一個(gè)“大魔王”神不知鬼不覺地潛入我家,鬧得家里翻天覆地,人心惶惶。這個(gè)神出鬼沒的“大魔王”就是無人不知、無人不曉的大魔頭——蚊子。

  這只蚊子作惡多端,每天在夜深人靜的時(shí)候,它才賊頭賊腦地溜出老窩,開始它的“恐怖”行動(dòng)。不是在我身上咬起一個(gè)個(gè)紅胞,就是在我的耳邊嗡嗡作響。這樣一個(gè)目無王法、胡作非為的“強(qiáng)盜”,怎能不除?終于,我們一家人忍無可忍,決定進(jìn)行一次“反恐大行動(dòng)!

  夜晚,我們假裝已睡去,那只蚊子果然上當(dāng),嗡嗡嗡,又在我耳邊唱起了歌,我悄無聲息地下了床,準(zhǔn)備到爸爸媽媽那兒去報(bào)告情況,那只蚊子也緊跟其后。來到爸爸媽媽的房間,那只蚊子剛進(jìn),我馬上把門關(guān)住,把燈開開,爸爸媽媽也起了床,守著自己的地盤,可那蚊子躲在日光燈下不肯出來,沒辦法,我和爸爸媽媽癱坐在床上,不知如何是好。

  想來想去,我們決定“以退為進(jìn)”,我們走到另一個(gè)房間里。蚊子果真上當(dāng)了,跟著我們又出了房間,來到了另一個(gè)房間。也許是吸取了上次的`經(jīng)驗(yàn),誰也不敢再開燈,我們只得呆呆地站在那里,讓蚊子在耳朵邊也嗡嗡唱歌。也許是蚊子餓了,它竟大膽地站在我的手臂上吸著血,哈哈,天助我也,我命令爸爸開燈,可那蚊子還在享用美餐呢!媽媽捋起袖子,大喊道:“哈哈,真是天堂有路你不走,地獄無門你偏闖進(jìn)來!”說完,只聽見“啪”一聲,蚊子一命歸西了。

  “大魔王”終于一命嗚呼了。從此,我家又恢復(fù)了往日的平靜。

  以行動(dòng)為話題的作文12

  最近,我家門前的草堆里不知從哪兒搬來了一窩小貓。

  那些小貓長得非?蓯邸R粋(gè)蘋果般大的頭上長著一雙靈敏的小耳朵,只要有一絲響動(dòng),它們立刻會(huì)豎起起耳朵聽個(gè)明白。它們的眼睛是灰藍(lán)色的,只要你靠近了,它就會(huì)盯著你看個(gè)不停;身上的毛毛茸茸的`,非常柔軟,讓人看到了就想去抱它親上一會(huì)兒。

  可是,它們非常機(jī)靈,只要我一走過去,它們就會(huì)迅速地鉆進(jìn)草堆里,一晃眼的工夫,就不見了它們的蹤影。

  有一次,我躡手躡腳地走過去?墒,一點(diǎn)用處都沒有。那些小貓還是很快發(fā)現(xiàn)了我,而且立刻跳起來跑進(jìn)了草從里。唉,我想親近它們的計(jì)劃成了泡影。我的計(jì)劃又一次失敗了。

  過了一會(huì)兒,我看到它們沒有從草堆里走出來,只得,離開了那個(gè)草堆走了。可是,那些小貓看見我走遠(yuǎn)了,就又跑了出來,走向那個(gè)草堆。我站住腳,看它們。等到它們跑進(jìn)草堆,我用一根竹竿去和它們逗著玩。慢慢地,小貓不怕我了,乖乖地走出來和我玩了起來。慢慢地,它們不怕我了,等我靠近它們的時(shí)候也不再逃跑了。我親著它們心里好喜歡。

  回家的路上,我還在想:以后不管做什么事情,都要?jiǎng)幽X筋想辦法,就能夠做好。

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