以有你真好為話題的作文(通用6篇)
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是應(yīng)用頻繁的話題作文,話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考,激發(fā)想象,用話題限定寫(xiě)作范圍的作文形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家整理的以有你真好為話題的作文(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

以有你真好為話題的作文1
似火的楓葉在校園里舞步翩翩,你我便在這個(gè)初秋相遇。
還記得剛來(lái)時(shí),我經(jīng)常迷茫地犯錯(cuò),甚至于幾次受到你嚴(yán)厲的批評(píng)。那時(shí)候,我認(rèn)為你是多么苛刻啊!于是,每一天,只要你一走上講臺(tái),我便埋頭苦睡。起初,你并不十分在意,我也瞌得逍遙。總以為這就是用來(lái)反抗你的形式。
于此,你我之間隔著的那面墻便又增加了些厚度。我每天都這樣“堅(jiān)持”著,以為像我這樣行為極其傲慢、思想頑固的人,你是不屑于去注意的?晌蚁脲e(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。幾天之后,你把我叫進(jìn)你的辦公室。在去你辦公室的.路上,我甚至腦海里還存在著一個(gè)傻傻的念頭:你要批評(píng)我了呵,忍無(wú)可忍了吧?終于要對(duì)我發(fā)脾氣了!沒(méi)有關(guān)系,我禁受得起你的唾沫飛濺。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,站在辦公室的我和你一言不發(fā)。這時(shí),我偷偷瞥了一眼你視線所及的地方。那是一盆很小巧的文竹,里面伸展著兩棵小竹子。一棵正值幼嫩,宛若一個(gè)正躺在襁褓里的嬰兒,“唾手可折”;而另一棵,看上去卻比前一棵要生得“健壯”,就像一位領(lǐng)導(dǎo)筆直地站在樓臺(tái)之上,俯視著臺(tái)下眾生。
你面帶微笑,望著那株幼嫩的竹子,慢慢地走到它的身旁。然而,你下一刻的舉動(dòng)讓我懷疑,我是不是看錯(cuò)了。你竟伸手扼住了它,還不停地?fù)u擺它,看著那棵脆弱到快要窒息的生命,我真的不明白你為何要這樣做前一秒你不是還很喜愛(ài)它嗎?此刻,我也顧不得那么多了,“不可以!不要折斷它,它還它還很幼!”我底氣不足卻奮力地嘶喊。
“你怎么知道,我是想要折斷它?你又怎么知道,我不是在幫它站起來(lái),讓它能夠像它旁邊的同伴一樣筆直地挺立在那兒,任風(fēng)吹不得、雨打不倒呢?”你語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道。我驚奇地發(fā)現(xiàn),那株幼小的竹子經(jīng)過(guò)你這么一番撥弄,竟沒(méi)有之前的彎曲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,窗前的這抹綠色,綠得那么清新,綠得那么動(dòng)人,那么挺拔
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,你焦急地從辦公桌上拿著備課本沖門(mén)而出,同時(shí)還不忘叮囑我回教室要認(rèn)真聽(tīng)課。
僵在原地的我,不知道什么時(shí)候,竟然已經(jīng)熱淚盈眶你說(shuō)的話一直在我耳邊縈繞。我于是一改往日狂妄不羈的作風(fēng)。當(dāng)你在課堂上滔滔不絕地講課,我細(xì)心地提筆在紙上摩擦;當(dāng)作業(yè)下達(dá),我開(kāi)始認(rèn)真地運(yùn)作。
一個(gè)學(xué)期之后,當(dāng)我手捧著滿意的高分,我不由得想起了那一株文竹,想起了你!
感謝你!老師。感謝你的那番話點(diǎn)醒了我,讓我感受到,你一直都關(guān)愛(ài)著我們,默默地關(guān)愛(ài)著
老師,有你真好!有你,我學(xué)習(xí)的碩果點(diǎn)綴成金;有你,我生活的浪花片片燦爛;有你,我起航的風(fēng)帆信心滿滿
生命里,有你真好!
以有你真好為話題的作文2
一個(gè)人一定有一個(gè)好朋友,而我就有一個(gè)。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,有一頭非常順的頭發(fā),個(gè)性非常爽直,這就是我的朋友。
他常常陪我玩,也常常陪我冒險(xiǎn)。像有一次,我突然想去學(xué)校地下室探險(xiǎn),他就陪我去了。我們的默契好的不得了!我只要看他一眼,就知道他想干什么怪事,他也一樣。我覺(jué)得有他真好。
他很擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn),跑步……他幾乎都跟我在一起,而我們也常;ハ嗉佑痛驓,互相分享快樂(lè);當(dāng)我提不起勁或沮喪失望時(shí),他總是把我從無(wú)助難過(guò)的'黑洞里拉到繽紛多彩的天堂。
回想當(dāng)時(shí),我才小學(xué)一年級(jí),我是多么的討厭他,幾乎每天都想打他;可是在一次玩游戲時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他對(duì)我是友好的,不是怨恨的,所以才和他做朋友。
我常和他玩游戲,雖然已經(jīng)不是同一班,可是感情非常非常的好;我想那時(shí)候討厭他是不對(duì)的,因?yàn)闆](méi)想到他竟然對(duì)我那么好啊!有時(shí)可能因?yàn)楦星樘,玩游戲玩到忘記上課時(shí)間,真好笑!
跟他在一起完全不會(huì)無(wú)趣,因?yàn)樗麜?huì)一直和你說(shuō)話、玩……我想對(duì)他大聲地說(shuō):”謝謝你!”
以有你真好為話題的作文3
心中有一片陽(yáng)光,即使在寒冷的冬天,也能讓我感受到春天的溫暖;你是一泓清泉,即使心靈蒙上了灰塵,也能讓我永遠(yuǎn)清澈澄凈;你是一株綠樹(shù),就算身處茫茫沙漠,也會(huì)為我撐起一片綠蔭!朋友,我有你真好!
還記得那是一年級(jí)的時(shí)候,課間我們都在教室外玩耍,正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)的嬉戲中,危險(xiǎn)卻步步逼來(lái)。三班的一個(gè)小女孩和別人在打架,互相扔石子兒?晌,偏偏成了那個(gè)“幸運(yùn)”的替罪羊:我的腦袋被一個(gè)大石頭塊擊中。我頓時(shí)被嚇懵了,一股恐懼的氣流遍布全身的每一個(gè)毛孔,加上疼痛,我嘴巴一咧,呆坐在地上,大聲哭了。圍觀的同學(xué)不少,可真正用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心我的'卻只有你一個(gè)。你趕忙攙起我,去找老師幫忙。你一邊走,一邊安慰我,小心地替我擦著眼淚。向老師說(shuō)明事情的原由后,你又陪我去醫(yī)務(wù)室上藥。上藥時(shí),我是那么得緊張。你握著我的手,擔(dān)心地問(wèn)我“很疼嗎?有我在,別怕!”我笑了:“不疼,有你在,我不疼了!”
還有,或許,你早已不記得了。二年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)很差,每次只能考80分左右,而你卻主動(dòng)幫助著我,耐心地給我講解難題,教我怎樣寫(xiě)好字。面對(duì)優(yōu)異的你,我暗暗下定決心,我要追趕上你!終于,我與時(shí)俱進(jìn),很快我們就成了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,生活中的最好伙伴。我們一起談?dòng)憜?wèn)題,一起快樂(lè)游戲,我們就像一對(duì)雙胞胎姐妹,形影不離!有你相伴,我們的每一天都充滿了歡樂(lè)。
可是,相伴了四年,五年級(jí)時(shí),因?yàn)槟惆职值墓ぷ髡{(diào)動(dòng),你不得不轉(zhuǎn)學(xué)去了煙臺(tái),臨走時(shí),我忍不住眼眶里的淚水,和你抱在一起,哭了。分別后的思念,更是讓我們走得更近了。放假時(shí),應(yīng)你之邀,我去了煙臺(tái),你領(lǐng)著我去圖書(shū)館大開(kāi)眼界、去青少年宮親手制作彩陶,我們是那么得默契,距離也阻斷不了我們的友誼!
友誼是山,呵護(hù)著生命的火;友誼是火,點(diǎn)燃了希望的燈;友誼是燈,照亮了前行的路;友誼是路,引領(lǐng)著我的一生!
朋友,有你真好,我快樂(lè)!
以有你真好為話題的作文4
朋友,是什么?朋友是傷心時(shí)的安慰;朋友是開(kāi)心時(shí)的笑聲;朋友是無(wú)助時(shí)的援手;朋友是饑餓時(shí)的面包;朋友是口渴時(shí)的水……用什么語(yǔ)言也無(wú)法概括朋友到底是什么。啊!朋友,你就是我迷茫時(shí)的一盞燈,為我照亮了心中的那一條路,你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中,不可能沒(méi)有朋友,朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴;朋友可以是小學(xué)時(shí)與你有同學(xué)情的人;朋友可以是中學(xué)時(shí)與你同甘苦共患難的人;朋友可以是大學(xué)時(shí)與你稱兄道弟的校友;朋友可以是你工作時(shí)給予你幫助的同事……
朋友,真的很多,真的很好,但是知你心的卻不多。朋友,可以分類:摯友、損友、益友。摯友:以真誠(chéng)的`心面對(duì)你;損友:無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作劇;益友:學(xué)習(xí)上的益友,生活中的良師。
朋友們,常常與你相伴,上學(xué)時(shí)有朋友陪伴,放學(xué)時(shí)也有朋友陪伴。他們幫我們驅(qū)趕了孤獨(dú),給我們帶來(lái)了快樂(lè),使我們開(kāi)朗起來(lái)。朋友們牽著我們的手,度過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷,我們也不曾退縮,因?yàn)榕笥雅惆橹覀。在我傷心時(shí),我會(huì)找一個(gè)朋友向她傾訴,在我無(wú)助時(shí),我會(huì)找一個(gè)朋友向她尋求幫助,在我迷茫時(shí),我會(huì)找一個(gè)朋友給我指出正確的道路……
在學(xué)習(xí)上,朋友可以幫你解答難題,朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí),在生活中,朋友可以給你出謀劃策,在你為某件事而無(wú)措時(shí),朋友會(huì)幫助你,朋友可以指出你的缺點(diǎn),使你越來(lái)越優(yōu)秀,漸漸走向成功。
朋友是無(wú)比的重要,如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙,那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙;如果將我比作一個(gè)幸運(yùn)兒,那么,我承認(rèn),我的確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥,我擁有?lái)自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友,雖然知道他損我,可我并不會(huì)在意,因?yàn)樗俏业呐笥眩覀兡艹蔀榕笥,這難道不是幸運(yùn)的嗎?為什么我不好好珍惜呢?所以,珍惜吧!朋友!。
朋友,有你真好!我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容你們的好,我真幸福,有朋友真好。
以有你真好為話題的作文5
歲月總是那么不經(jīng)人意地在我的指縫間流走,它沒(méi)有給任何喘息。只有在我發(fā)現(xiàn)這時(shí)光殘忍離別的時(shí)候,我才會(huì)輕輕嘆息,感嘆這時(shí)光飛速。而這歲月無(wú)論如何流淌,卻沖不淡我對(duì)你的情誼,有你真好。
懵懂的我,不知世事,總是抱著好奇心去親探任何事物,或許因挫折失落,或因成功而大喜,可是這些喜悲都不能在我心里留下印刻。唯獨(dú)有你,作為我第一個(gè)朋友,讓我嘗試到友情的滋味,感謝有你。而兒時(shí)的貪婪會(huì)對(duì)友情過(guò)分苛求,認(rèn)為全世界都繞著自己轉(zhuǎn)動(dòng),而那時(shí)的你自然而然地被我認(rèn)為是我的行星,你需要圍繞著我,因?yàn)槲野l(fā)光發(fā)熱。這樣兩種相似的稚嫩觀念碰撞到一起,讓我們?cè)谌松杏龅搅说谝淮吻楦辛押。我似乎是把與你之間的門(mén)關(guān)閉了,我與你無(wú)法觸碰,甚至是聲嘶力竭,對(duì)方看到的也只是你可笑的手舞足蹈而已。我的一意孤行和偏執(zhí)執(zhí)拗讓我放不下我兒時(shí)高傲的心去跟你道歉,而你卻放下了你的姿態(tài)到我家來(lái)與我見(jiàn)面。我記不清誰(shuí)先開(kāi)口道歉,可是我們心里都知道自己有錯(cuò),而那淺淺的一笑似乎就把我與你之間的溝壑全部去除。你讓我學(xué)會(huì)了寬容,你讓我感受到朋友的照顧,有你真好。
水一旦流深,就會(huì)發(fā)不出聲音。人的感情一旦深厚,也就會(huì)顯得淡薄。慢慢成長(zhǎng)的我們,彼此的感情像是慢慢砌起的壁壘,堆疊得比世事還高,而我卻不知這壁壘似乎是你我與世俗之間的間隔,情感的理所當(dāng)然讓我忘記了世事難料。慢慢成長(zhǎng)的我們會(huì)把感情當(dāng)做不會(huì)消失的紐帶,即使是爭(zhēng)吵也會(huì)自我安慰著一切都將過(guò)去,情感并不會(huì)支離破碎。而當(dāng)我有一天去找你的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)你已搬走,沒(méi)有任何消息。我似乎認(rèn)為我們深厚的感情只是徒有其表,而情感的淡薄才是這一切真真正正的表象。我腦海里不斷翻涌起我與你的一個(gè)個(gè)片段:一起旅行中的畫(huà)面定格,你送我生日禮物時(shí)燦爛的笑靨,你我一起在河邊抓魚(yú)的嬉笑放肆,而最多的記憶卻是你我之間的爭(zhēng)吵。這蒙太奇般的回憶讓我不敢相信這是你我情感的真實(shí)面容,我開(kāi)始懼怕你我的感情只是淺淺的水灘于沙漠之中,會(huì)在世事的烘烤下蒸發(fā)得無(wú)痕無(wú)跡,這久已徘徊在臨界點(diǎn)的眼淚瞬間噴涌出來(lái),這痛苦的設(shè)想讓我哭喊出聲,我知道這一切有你的日子是多么溫暖而柔軟。
你離開(kāi)的日子,我尋找了很多事情來(lái)做,對(duì)著窗口發(fā)呆,那慘淡的反光中我似乎看到了我們一起玩鬧的日子。而如今,時(shí)間卻在我腳底下走,我卻不在顧盼,我只是認(rèn)為時(shí)間或許會(huì)沖淡一切,更念想著或許有一天能再次見(jiàn)到你,好像天真地認(rèn)為自己想多了就能成為現(xiàn)實(shí)。這時(shí)自己再去獨(dú)自回憶那些時(shí)光,就像是在茫然奔跑,找不到依附,被風(fēng)侵蝕到心,痛得苦不堪言。我似乎只能在書(shū)中找尋你似曾相識(shí)的模樣,找尋我記憶中的情感。
在你搬走的日子,我一次次地假設(shè)著遇到你時(shí)的情景,我像是導(dǎo)演般寫(xiě)好了所有的臺(tái)詞,可是與我對(duì)白的只是空氣。而真正遇到你的時(shí)候,我卻膽怯到默不作聲與你一起散步,我們不斷詢問(wèn)彼此的'近況,聊著以前的趣事,聊著以前爭(zhēng)吵冷戰(zhàn)的日子,他還特地跟我解釋了當(dāng)時(shí)的不辭而別。這一幕幕似乎在你的陪伴下變得完整,如同一部電影膠卷般在我腦海中慢慢放映,一切都那么清晰,歷歷在目。我想我之前的猜想都是錯(cuò)誤,我們的情感并沒(méi)有淡薄,只是的的確確地深厚了,我們的情感并沒(méi)有輸給時(shí)間和世情,而是在時(shí)間的簇?fù)硐伦兊煤駥?shí)。
當(dāng)我再一次走回我們兒時(shí)的居所,發(fā)現(xiàn)這生銹的大門(mén)早已變得嘎吱作響,而我們的感情卻依舊锃亮,就如烏云背后刺眼的陽(yáng)光。我們這一生會(huì)遇到多少人,多少緣分會(huì)像朝生暮死的露水般脆弱。而唯獨(dú)與你,這情感就似長(zhǎng)河般生生不息。
我知道你永遠(yuǎn)在我身邊,我看著世事上演著悲歡離合,想著你與我的悲喜交加,僅僅是這兒時(shí)的一段時(shí)光,足以我回憶一生。有你真好。
以有你真好為話題的作文6
你很溫柔,又很善良,你就是我的哥哥符谷壯。
星期六,我來(lái)到瓊海玩一天。中午到了,我吃完飯就去你家找你玩。走著,走著,我不小心摔了一跤,你趕緊跑過(guò)來(lái),扶起我問(wèn)我:“怎么啦?”我說(shuō):“沒(méi)什么,小傷!蹦憧戳丝次业'腳,緊張地說(shuō):“都流血了,還說(shuō)沒(méi)事。”你便扶我到附近的衛(wèi)生所,包扎好。我心想:哥哥,你對(duì)我太好了!你把我送回家中,爸爸問(wèn)我:“是誰(shuí)幫你包扎的?”我說(shuō):“是哥哥幫我包扎的。”
到了晚上,我又去你家玩,這時(shí),你的爸爸拿東西給你吃,剛好我的肚子餓了,你一眼就看出了我肚子餓的表情,問(wèn)我:“餓了嗎?”“嗯”我說(shuō)道。你便把東西給我吃,這時(shí)爸爸說(shuō):“回海口了。
這一天,我真難忘,哥哥,你對(duì)我真好!
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