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以感動為話題初二作文

時間:2024-09-13 20:54:25 話題作文

以感動為話題初二作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的以感動為話題初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以感動為話題初二作文

以感動為話題初二作文1

  運動會兩百米的預(yù)賽,炙熱的太陽照耀著,在兩組就輪到我了,我忐忑著。

  看著比賽進行,耳邊傳來細碎的聲音,似乎有人認(rèn)為跑第一跑道的都不會太快。

  好吧,我不能否認(rèn),前面幾組的確如此,可是,到我們這組時,可注意好啰!初一年級我們可是全校第五呢!我就讓你們見識,第一跑道的我,第一個到達終點,讓你們望塵莫及,還要不要多話。

  于是帶著充滿斗氣和自信但又有點緊張的心境,槍聲響而我起跑,才剛起跑,就覺得右大腿里有東西“掉了”,有點痛,但我決定跑完再說,隨著終點越來越近,疼痛加劇,此刻甭管是不是最終一名了,到最終抵達終點時,我發(fā)現(xiàn)我站不起來了,于是帶著狼狽的身子,走走停停地來到了健康中心。我受了重傷。

  大腦似乎還在回憶比賽的過程,也還在提醒我的疼痛。發(fā)生了什么事,我不明白,我只明白此刻,坐著是最好的.姿勢,是最不痛的,但仍令我難受。是骨折嗎以后都不能走路了嗎突然我覺得束手無策了,除了健康中心阿姨那些我也沒有回答的問題,我好想哭。第一次在學(xué)校,我好想哭。

  這時,班上另一位也有參加比賽的同學(xué)出現(xiàn)了,我們是好朋友。他明白我很痛時,也就不多問了。很自然地,我們聊起天來,他也安慰我“沒事的”,也為我打氣。

  那一刻,我很感動。

  有一位朋友能在這種時候安慰我,幫我打氣,我應(yīng)當(dāng)覺得很幸福了,痛苦突然減輕,大概跟心境有關(guān)吧!沒錯,我心境好多了。我聊了一陣子,之后他便回教室上課,也同時轉(zhuǎn)達教師我的狀況。我開始認(rèn)真思考一個問題。

  如果以后不能再賽跑,如果這是骨折,如果要坐輪椅,也沒關(guān)系。是不是我一輩子都不能正常走路,似乎也沒這么重要了。因為,他還在,我就能夠走下去。我,被他的關(guān)懷,感動了。

以感動為話題初二作文2

  “把握生命的每一次感動,和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在的心里流動……”

  這是很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞,盡管唱得不怎么好,可每一次唱的時候,的心里便充滿著感動,感動為話題的作文。

  在生活中,讓人感動的東西實在太多太多,一支樸實的曲子,一首悲壯的詩歌,一個淡淡的問候,一個淡淡的微笑,一次無言的揮手,一個蹣跚的背影……都會讓人感動不已。很喜歡老人的一首小詩,“花兒,人們只羨慕于它開時的.明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這是一首形象鮮明的哲理詩,每每讀來,總給人思索,讓人感動。

  一個生活樸素的老人,臨終前捐出了他一生的全部積儲;一個身居高位的政治家,親臨一處寒舍,和一位衣衫襤褸的老人促膝談心;一個倔強而高傲的人,突然站在的面前向誠懇地道歉;一個天真的孩子,送上來遺失的一塊錢,這都會讓感動。當(dāng)遇到壞人是,那個平時弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出,用他單薄的身軀保護著這位朋友;當(dāng)落魂的時候,那個曾被認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住冰涼的雙手,給鼓勵;在風(fēng)雨交加的人生路上,卻總有一些好心人為撐起遮風(fēng)擋雨的傘;在寒冷的嚴(yán)冬,別人給送來的棉衣和炭;在寂寞的時候,大海的浩瀚,草原的遼闊,星空的無垠,這些,又怎么不令感動。讀一本好書,會讓感動;結(jié)識一位好友,會讓感動;遭遇一場逢兇化吉的變故會讓感動;歷盡艱難險阻,終達目的地,贏得勝利讓感動……

  情到深處自會感動,無論這種感動是有淚,還是無淚,是動容還是動心,它都是人們對生活的一種理解,一種領(lǐng)悟。親愛的朋友,把握住生命里的每一次感動,珍惜生命中的每一次感動。

以感動為話題初二作文3

  愛就是時刻縈繞在你身邊的縷縷陽光,那樣真實,那樣溫暖。

  ——題記

  細細品味母親對我的好,不是轟轟烈烈,不似萬馬奔騰,卻在平淡的生活中孕育出一點一點的感動。

  又到了該上學(xué)的時候,可是天空中卻飄起了絲絲細雨。心中不免黯淡了些許,不知如何是好。

  望著鐘表上的表針在不停地轉(zhuǎn)動,到上課的時間也被一點一點的消蝕。您看看時間,對我說趕緊收拾東西,準(zhǔn)備上學(xué)。

  您穿著雨衣坐在前面,我也穿著雨衣,依偎在您的'背上。雨愈下愈大,坐在車子上,能夠清楚地感覺到雨滴在我的腿上。忽然間,您動了一下,您的背挺得更直了。打在臉上的雨滴小了許多,您這樣做,是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不是地叮囑我,把腿往里面放,別淋濕了。一股暖流涌上心頭,臉上感覺雨滴更大了,但是抬頭發(fā)現(xiàn)雨仍是那樣,那或許是感動的淚水。

  到學(xué)校時,我清楚地看見您的頭發(fā)和衣服都濕了,臉上也多了些許的皺紋,您的眼睛里透出焦急的眼神,您的樣子就這樣呈現(xiàn)在我眼前,那樣真實而又清晰。

  您怕我耽誤上課,催我趕緊回去,我不舍地離去,您見我進了校門才走,我不時地回頭張望,看著您逐漸遠去的身影,流下了兩行暖暖的淚。

  那場雨,讓我明白了您深深的愛。那場雨,讓我一下子成長了許多。

  細細回味母親對我的好,在平凡的生活中孕育出一點一點的感動。

以感動為話題初二作文4

  一次放學(xué)回家,天空突然陰沉下來了,一大片烏云快速地傾吞著蔚藍的天空。樹上的葉子一動也不動,空氣中帶著沉悶的氣息。

  “快下雨了”,焦急的我一邊心里默念著,一邊加快了自行車的速度。一陣陣寒冽的風(fēng)像無數(shù)根細針刺痛著我的臉,仿佛也穿過厚厚的衣服,刺痛著我每一寸肌膚,我不由得打了個寒顫。

  這時,前面一個小男孩正在馬路邊跑著,我還沒來得及剎車,車子閃電般從他身邊閃過,他嚇得驚慌失措,一下倒在路旁,連話都說不出。我感覺不妙,瞬間急剎車,停了下來,連忙下車,扶起他,仔細一看,原來是對面棟樓的小弟弟,我忐忑不安地向他問道:“亮亮,對不起,沒事吧”?他揉了揉鼻子,緩過神來,“哦!沒事的!

  我心中的大石頭終于放下了,“你是要回家吧?我載你一程!毙〉艿塥q豫不決,遲遲沒說話,我看他一副欲言又止的樣子,看了看烏黑的天空,對他說:“快上車吧!要下雨了!彼c了點頭。我載著他飛快地往家里趕。這時,我想:他的媽媽一定在等他,我可得趕緊把他送回去,要不然這么冷的天他肯定會感冒的。想著想著,一陣一陣寒風(fēng)不斷地吹來,可我覺得這寒風(fēng)不像剛才那樣冷冽刺骨了,反而有一種特殊的溫暖,這種溫暖是柔和的.,仿佛從那寒風(fēng)中又漾出花和樹葉的氣息。

  不一會兒,到他家了,他媽媽又驚又喜,一邊把他從單車上放下來,一邊對我說:“峰峰,謝謝你,現(xiàn)在你真的長大了!”望著張他們遠去的背影,心中百感交集。

  此時,雨滴落下來,與我的眼淚混雜著在眼眶里打轉(zhuǎn),心中一個聲音不斷告訴我:這一刻,你長大了,你真的長大了!

以感動為話題初二作文5

  感動,是由一個從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。

  在我們身邊有著許許多多微不足道的小事,而這些小事往往令人深受感動。每一個感動的背后,都有那么一個故事……

  在我的求學(xué)道路中,就有一股力量在背后默默地支撐著我。她就是我初中的語文老師——劉老師,也是我最敬仰的一位班主任。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上出現(xiàn)了曲折,她總是不停地鼓勵我、支持我;當(dāng)我在生活中需要幫助時,她向我伸出援助之手;當(dāng)我因為一些小事而離家出走時,她反復(fù)地向我告訴人生的.道理。

  劉老師雖然兇,但也是處處為我們著想。她不辭辛苦地在中午幫我們排練元旦表演或者幫我們排練大合唱。為了幫助一些語文成績差的同學(xué),劉老師犧牲了雙休來給我們補課。

  雖然有一些同學(xué)們不喜歡她,有時甚至?xí)臣埽撬琅f還是關(guān)心著我們。以前,她當(dāng)我們班主任時,經(jīng)常會組織一些娛樂活動。當(dāng)我們在期中考試取得好成績時,哪怕僅僅進步一點,劉老師會組織我們開茶話會。

  雖然在初二的時候,她不當(dāng)我們班主任,但是,她仍然關(guān)心我們。記得有一次,我們?nèi)嘁话肴硕及l(fā)燒生病時,劉老師親自給教室里消毒,并且告訴我們注意事項。

  點點滴滴,都讓我們感受到劉老師的溫暖。人非草木,誰能無情?

  淺淺的影子,緩緩的升騰,牽動著我心里的感動!

  別樣的感動,別樣的“溫度”。

以感動為話題初二作文6

  也許,只有經(jīng)過才會永記,只有懷念才會感動。

  ——題記

  在我很小的時候,就和爸爸媽媽搬去天津居住了,在我心里早已把天津當(dāng)做了我的故鄉(xiāng),我的家。

  在我家附近居住著一些與我差不多大的孩子,我們很談的來,經(jīng)常一起玩耍,有福同享,有難同當(dāng)。時間過的很快,不久,我們就一起上了小學(xué),雖然不是在同一所學(xué)校,但我們還是可以一放學(xué)就把學(xué)習(xí)和作業(yè)拋到腦后盡情的玩鬧就像以前一樣。畢竟只是小孩子。后來,因為學(xué)習(xí),我們在一起玩地時間越來愈少,有時,甚至好幾天都見不到,這就讓有心挑撥離間的同班同學(xué)鉆了空子。沒多久,因為同班同學(xué)地挑撥下,我和她們就像隔了“深仇大恨”一樣,從此再沒見面。

  她們也好像察覺出了什么,主動找到我,約我一起開一個友誼的接力賽。我本想不參加,但又覺得自己在逃避現(xiàn)實,于是便約利了幾個要好的同班同學(xué)一起赴約。在比賽上我故意和他們對著干,她們跑左邊,我也跑左邊。他們跑右邊我就跑右邊。

  終于隨著一聲“楊林小心”我被腳下的一塊石頭絆倒了,狠狠地摔在了地上,就漸漸的失去了知覺,模糊中我似乎聽見同班同學(xué)互相推卸責(zé)任的聲音:“這可不關(guān)我的事啊,是她自己摔倒的!薄皩Γ窃蹅兿然丶野!薄

  只有那幾個曾經(jīng)熟悉的聲音一直徘徊在我的耳邊:“楊林快醒醒,快醒醒……”我慢慢睜開眼睛,只看到那幾個和我有“深仇大恨”的.“仇人”正在不停的呼喚著我的名字,有的正掐著我的人中,有的端著熱水,還有的……不知道我都很忙時候才能醒來啊。!

  當(dāng)時只有一種感覺好想哭哦,但我忍著淚水只能在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  “你們?yōu)槭裁磳ξ夷呛?”我忍著淚水問她們。她們的回答很簡單,卻字字如同催淚彈一樣,深深的扎在了我的心里:“因為你是我們的朋友,永遠的朋友!蔽以僖踩滩蛔,淚水就如同雨點一樣拼命往下落,濕透了我的袖口。“是不是頭痛了,我可憐的朋友”如果頭疼能挽回我之前做的一切錯事,我寧愿忍受痛苦……

  只有經(jīng)過才能永記,只有永記,才會感動……因為感動所以才會感動。

以感動為話題初二作文7

  學(xué)會讓別人,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而讓,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的`白色運動褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。

  那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時,我和幾個女生正在玩兒籃球,突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時遲,那時快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。

  要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)在心急火燎地找東西。

  記得還有一次,我剛從班里走出來,兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑著說了聲:“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,讓竟會改變?nèi)说谋拘裕?/p>

以感動為話題初二作文8

  母愛是偉大的,只有在聽了”一只手的力量“這個故事后我才深深體會到了什么是母愛。

  故事的內(nèi)容是這樣的:

  一位左手抱小孩,右胳膊挽著一袋肉的婦女上了中巴,卻沒有人給她讓座。這時,一個男子從發(fā)動機蓋子上站起身,說:”將就一下,你坐這兒吧!啊D女感激地笑了笑,將那袋肉放在司機座位后,美美地舒了口氣,坐在蓋子上,穩(wěn)穩(wěn)的抱著孩子。

  不久,忽然聽司機一聲驚叫,車身”嘎——“一扭,接著”轟隆“一聲,中巴似乎被彈起,又是”轟隆“一聲,中巴驟然停止。

  驚魂未定。車內(nèi)一片哭喊、叫罵。中巴此刻整個翹了起來,車尾還在地上,而車頭卻搭上一堵矮墻,車身與地面約成四十五度角!

  車禍!那男子忽然記起抱孩子的婦女,回頭一看,見她左手牢牢地抓著司機座位上的鋼絲,右胳膊緊緊抱著孩子,半吊在空中。

  車門打開后,大家一擁而擠。婦女下車時,男子想幫她抱一下孩子,她笑道:”不用,只是,麻煩你……“她努努嘴,是指掉在座位上的那袋肉。下車后,男子拎著肉找到他,見她正瞅手掌,她的左手掌烏青色,滲出血來,顯然是鋼絲勒的。

  當(dāng)男子遞上肉的`時候,她伸出左胳膊接——手腕處光禿禿的!竟然沒有右手!當(dāng)中巴彈起時男子雙手都難以抓住欄桿,而她抱著孩子,居然用一只左手攥住了鋼絲——她付出了多么巨大的力量,又同時忍住了多么巨大的疼痛!

  我心中感慨:啊!這世上擁有兩只手的人多的是,而真正有力量者,一只手也就足夠了。

  從中我感悟到:一只手的力量已足夠,因為那是母愛的力量。在危難時刻,母親忘記了痛苦,忘記了危險,只是緊緊地抱著孩子,這份力量足以表達她那無盡的愛,也足以為孩子撐起一片堅強的天空。

以感動為話題初二作文9

  星期五下午快放學(xué)的時候,天突然黑了下來,緊接著就打起了雷,老天好像跟下課鈴聲約好了似地,鈴聲剛剛響起,傾盆大雨也跟著下來了。

  走出教室看著同學(xué)們一個個被家長接走,我也急的走來走去。今天剛好爸媽出去有事,暫時過不來要我自己回家的,我早上又沒聽媽媽的話執(zhí)意不肯帶雨傘,看來真的報應(yīng)來了。我站在走廊上祈求著雨快點停。這時小明做完值日,也出來了看我還在走廊上就問:“戴榕,你怎么還在這里?是不是忘記帶雨傘了?”我不好意思的點了點頭。小明說:“要不我們一起吧,我先送你回家啊,反正我都是自己回家的'。”“可是我們家不順路啊,還剛好相反,你要多走很多路的!

  “沒事呢,就幾步路而已!闭f完就拉著我走。一路上小明都把雨傘往我這邊靠,怕我淋濕了。我伸手把雨傘往他那邊推了推說:“不用老往我這邊了,你那手臂都淋濕了!薄皼]事,沒看到我比你壯多了啊!毙∶餍α诵φf。今天雨和風(fēng)斗特別大,小明一直都拉著我小心翼翼的走著,突然我感覺我跟他不是同學(xué)了,感覺他是我哥哥了。

  一直過著衣來伸手飯來張口的生活使我都忘記怎么去自我生活了,發(fā)現(xiàn)自己好沒用。小明一直把我送到家門然后才轉(zhuǎn)身離去,我讓他進來坐下他都不肯。

  看著小明的身影消失在風(fēng)雨中,謝謝你小明……

  

以感動為話題初二作文10

  生活中,有許多美好的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走,請學(xué)會珍惜它。

  春季的天氣,說變就變,剛才還陽光燦爛,怎么一下子就變樣兒了。我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我不禁連打了幾個寒顫,那噴嚏一個接一個,鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著,好不容易捱到放學(xué),我顧不得招呼要好的同學(xué),便趕忙向家里沖去。

  夏季的太陽高掛在空中,操楊邊的樹熱得直冒煙,那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來,我汗流浹背。同學(xué)們回到教室,擠在電扇下,一邊吹著涼風(fēng),一邊喝著美美飲料。我獨自坐在座位上,強自安撫著老提抗議的嗓子,都怪我這記性,媽媽昨晚就替我灌好的水,早上出門時又給忘了,自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧,錢包已赤字多時,唉,忍著吧。正懊惱間,眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂,我不由瞪大眼睛。“喝吧!”“可你呢?”“我嘛,還有呢。”“那,那就謝謝了!”“沒事兒!朋友嘛,就應(yīng)該互相幫助嘛!”我忙插進吸管,猛吸一口,啊,一股涼意直奔心底,那可真叫一個爽!

  秋天時楓葉紅遍了山坡,落葉鋪滿了大地,如此美景豈能錯過。

  寒冷籠罩著整個城市,我那凍得通紅的'雙手,僵硬得不能動彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手,然后捂在她的胸口。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭,淚,從臉頰滑落。

  我真希望這時光就此凝固,四季中的感動,讓我學(xué)會了珍惜無常。因為珍惜,我記錄下了這所有的感動。

以感動為話題初二作文11

  被歷史感動,被歷史的一切人物感動。 ――題記

  貶官,再貶官,一切都來的太突然。

  當(dāng)年他多么得意,今天他卻無比辛酸。醒時同交歡,醉后終分散。無人知道他的感受。

  滿腔壯志,化作悲憤。滿腔悲憤,化作美酒。酒入愁腸,三分釀成劍氣,余下的七分釀成月光,秀口一吐,就是大半個盛唐。

  我被太白感動,因為他那起落彼伏的人生。

  千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

  世人看了柳宗元的《江雪》,不禁會感嘆他的孤寂?墒廊四闹嬲男那。我佩服胡應(yīng)鱗的點評:“獨釣寒江雪,五字極鬧!彼嬲呷肓肆谠膬(nèi)心境界。

  孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。我被柳宗元感動,我沒有感覺到孤寂,看到的,只有錚錚鐵骨和靈魂的昂然!

  明月幾時有,把酒問青天。

  蘇軾的一生注定坎坷。妻子離去,他已悲傷萬分。可皇帝在一聲聲“蘇大胡子”的'嘲諷中將他的雄心壯志落空。

  十年生死兩茫茫。為何命運如此不公?世人只驚嘆他詩詞的優(yōu)美,豈知他人生的凄慘?

  被東坡感動,因為他詩詞的壯美和坎坷的人生。

  古今多少事,都付笑談中。笑談,笑談,哪有這么簡單?千古才子的血淚沖冼著歷史,留下的卻是一首首凄美的詞,靜靜地傳唱了千年。

  被他們感動,直至永遠……

以感動為話題初二作文12

  我也曾經(jīng)有一段時間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無味,身邊感動的事作文。一直到最近,我才發(fā)現(xiàn),原來在生活中到處都有著令人感動的事情。

  記得有一天,我正在家做作業(yè),忽然天色一下子暗下來,我透過玻璃窗向外望去,只見天上布滿烏云,還拌著一道道閃電,一陣陣?yán)茁。地上的行人都紛紛加快腳步,躲避即將到來的大暴雨。一會兒,粗大的雨點兒落下來了,打在玻璃窗上叭叭直響。風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。街道上連一個人影也沒有,白花花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花。

  我饒有興趣地看著,忽然一棵小樹映入我的眼簾。小樹在風(fēng)雨中搖曳,一次又一次被風(fēng)吹彎了腰,一次又一次堅強地挺起,利用自身的韌性巧妙地渡過難關(guān)。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大,小樹沒有一絲的退縮,依然頑強地戰(zhàn)斗著,毫不氣餒地尋找著生機。小樹觸動了我的心靈,它面對危機時頑強求生的精神感動了我。它讓我看到一個人面對困難時所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性,它用它自己的行動告訴我什么是堅強,什么是處理困境時的最好方法。

  處處留心皆感動,風(fēng)雨中的`小樹就能感化我的心靈,給予我希望和夢想,激勵我不因危機的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧,只要你是一個細心的人,是一個有心人,你就會發(fā)現(xiàn),原來感動就在我們的身邊,溫暖就在我們之間。

以感動為話題初二作文13

  我以前有一段感動的事.大家來分享吧.

  一天,大表妹到我家玩,因為我那天情緒不好,所以沒理會她。之后阿姨帶可愛的小表妹來了,我倒了杯水給她們就沒怎樣理了。

  然后,我去房間里看書,看了會兒,就覺得肚子餓,就去找媽媽快點做飯。找了那里找那里,還是沒有找到媽媽,就喊道:“都什么時候了,還沒回來做飯啊!

  之后,又聽到弟弟的哭聲,我跑過去看了看,看見弟弟的手指被劃出血來了。我就對弟弟罵道:“你怎樣搞的,竟然會弄出搞來了!钡艿芸薜酶舐暳,我又轉(zhuǎn)身罵大表妹:“你怎樣沒看好他來的!边@時,小表妹跑到我面前說:“姐姐,不要那么大聲,嚇到我了!蔽也蝗ダ頃麄,我剛轉(zhuǎn)身想回房間看書。忽然,背后傳來一陣刺耳的.呼聲:“祝你生日快樂!”。

  我往后看,弟弟正在留意翼翼地拿著漂亮的大蛋糕放在桌子上。弟弟說;“姐姐,不要生氣了,這天是你的生日。 蔽冶е艿苷f:“乖了,姐姐不生氣啦!”

  原先他們是給我慶祝生日。因為他們在準(zhǔn)備了一份禮物――就是一幅畫。弟弟是為了拿彩色筆涂完最后一個部分,才不留意給劃到手的。

  我感動地哭了,我連忙說了:“對不起!”一下子,媽媽說:“恩,我做飯啦!”阿姨這時候本來是在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神的,一下子也起來說;“吃飯啦?”我們就笑了起來,可能是因為工作忙累了吧!

  那天是我的生日,那天讓我生氣了半天,開心了半天。

以感動為話題初二作文14

  人生五味,憶似茶水,需要你去細細品味。有的自認(rèn)為成功,陶醉了,有的自認(rèn)為失意,墮落了……這些只是杯中的茶水,而真正留下的,卻是那杯中散不去的`茶香。

  記得那是深秋的一天,天氣格外涼,空氣中彌漫著潮濕的氣味——快要下雨了。到了中午放學(xué),天空果然下起了傾盆大雨,豆大的雨滴砸著花壇里那凋零殘謝的黃菊花,校園地面上已有了大大小 小的水洼。我沒拿傘,站在走廊里不想出去,怕被雨淋到!敖裉觳慌怕逢犃耍睏罾蠋熽P(guān)切地告訴大家,“天氣涼,快回家吧!”我速地拉起王文郁快步離開校園。在校門外,我看到了以往不常見的 身影——奶奶。她慈祥,面帶笑意,又不乏沉默等待的疲倦和忙活一大早的勞累。奶奶一手撐著大傘,一手拿著我拿把熟悉的小方傘。“給你傘”奶奶朝我笑笑,疼愛的看著我。她見我的衣服很潮,趕 緊把外套脫下來,給我穿上!昂昧恕蹦棠谈吲d的看著我。

  雨仍下個不停,當(dāng)奶奶再次回過頭時,傘下又多了一個人——王文郁。

  傘太小了,無法乘下兩個人,我們的衣服被打濕了。奶奶見到后,把我們叫住,和我們換了傘。我們高興地結(jié)果傘興奮向前走,而颯颯的秋風(fēng)讓我又想起了奶奶。在路的前方,小方傘下,雨水打濕 了她兩側(cè)和背后的衣裳——是的,那傘太小了,我和王文郁不應(yīng)該接過大傘。

  我沒有說一句話,只是往前走,但是心中卻滿是愧疚,我在心中反復(fù)問自己:怎麼可以為了自己而不顧別人呢?我太自私了——但又被奶奶所感動。為了讓我不受淋,把小傘給自己,想到這,對奶 奶的敬佩油然而生。

  這時的雨小了很多,大概是奶奶對我深深的愛和關(guān)懷讓雨下小了。秋日雨中那份感動,讓我那以忘懷。

以感動為話題初二作文15

  法國著名的雕塑家說過:“這個世界并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣,這個世界也不缺少感動,而是缺少一顆感受感動的心。

  那是在我五年級下學(xué)期的一個下午,我漫不經(jīng)心地走在回家的路上,思緒被風(fēng)帶到了一個地方,那地方?jīng)]有一切,只有一張床……哎!做什么白日夢呢,趕快走吧。一個“白色的小人”把我叫回來。

  忽然,一群孩子的喊叫聲把我吸引住了,我想:肯定是孩子們在玩什么游戲吧,就走了過去。沒想到,驚人的一幕發(fā)生了:一輛白色的汽車因為轉(zhuǎn)彎時沒看到趴在路邊的一只小貓,直接從小貓身上碾壓了過去。“喵”小貓慘叫一聲當(dāng)場死亡。事后,白色汽車的司機冷漠地看了一眼慘死在路邊的小貓頭也不回地走了。

  我看到小貓死在我眼前的瞬間,腦中的“黑白小人”也開始爭論不休,“幫”“不幫”“幫”“不幫”……就在我猶豫不決的時候,一位老奶奶出現(xiàn)在我的.眼前。這位老奶奶個子不高,有點駝背,如果在人群里我肯定不會注意到她的。

  老奶奶從口袋里拿出一塊皺皺巴巴的毛巾蓋在小貓的身上,然后又在道邊用樹枝掘了一個不大的坑,再把小貓的尸體小心翼翼地放進了這個坑里,又用土把它輕輕地蓋上了。

  這位老奶奶的舉動深深地震撼著我小小的心靈,這位老奶奶用愛心詮釋了什么是真、善、美,相比之下剛才那位司機的良心不會痛嗎?在這司機的冷漠態(tài)度后,老奶奶的熱心、善良的行為更加感動著我。

  是。≈灰覀冇幸活w會感動的心,就會發(fā)現(xiàn)感動的存在,其實感動就在你我身邊。

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