【推薦】呼喚話(huà)題作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的呼喚話(huà)題作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
呼喚話(huà)題作文 篇1
我多么想隨著長(zhǎng)江水一起游蕩，和長(zhǎng)江一起纏綿嬉鬧，多么想和我的伙伴們一起暢游在長(zhǎng)江的滾滾浪潮。我真的無(wú)法想象一個(gè)人的日子，無(wú)法面對(duì)即將到來(lái)的傷痛。
我是長(zhǎng)江里最后的白鰭豚，我到處尋找著我的伙伴，卻杳無(wú)音信。我常聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)江是一個(gè)美麗的家，它用清澈干凈的乳汁哺育著我們，像一個(gè)天使�？墒牵谖业挠∠笾�，那個(gè)天使卻不復(fù)存在。那個(gè)被媽媽稱(chēng)為天使的長(zhǎng)江突然變了樣，白色垃圾遮住了原本清澈的江水，惡心的味道在我胃里翻江倒海。我真的很難相信媽媽的話(huà)，正當(dāng)我問(wèn)其原因時(shí)，媽媽卻聽(tīng)見(jiàn)天堂的召喚，走了。
我忍著不哭，我知道這一切都是人類(lèi)的`錯(cuò)，他們炫耀著自己的資本，向我們投來(lái)貪婪的目光，他們的目光冷冰冰的，像一把尖韌的匕首餓，即使我被刺痛了，我也要忍著不哭。我要讓媽媽放心，否則她在天堂也不得安寧。我始終相信人類(lèi)會(huì)覺(jué)醒，知道他們并沒(méi)有多少值得驕傲的資本，我等待著。
最終，人們真的開(kāi)始有所覺(jué)悟。到處宣傳保護(hù)環(huán)境，到處貼著環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，到處寫(xiě)著環(huán)保的文章，人們口耳相傳的都是環(huán)保的話(huà)題�？墒牵袆�(dòng)卻不多于語(yǔ)言，長(zhǎng)江依舊，環(huán)保何在？人類(lèi)呀，這些表里不一，口是心非的東西。
我還是忍著不哭，即使漫長(zhǎng)的苦等換來(lái)的是一輩子的傷痛。但是，我對(duì)人類(lèi)已毫無(wú)期待，用苦等為代價(jià)，換來(lái)的又是什么呢？人類(lèi)啊，這鬼話(huà)連篇，萬(wàn)惡不赦的東西，我真的不知道他們有什么值得炫耀，輝煌成就的背后面對(duì)的還不是同我們一樣的慘禍。
我想我已奄奄一息，早已聽(tīng)到了天堂的召喚。人類(lèi)打開(kāi)了天堂的門(mén)，將我們收了去。天堂里到處都是呼喚，到處都是自然的呼喚。我想我再也沒(méi)有力氣控訴人類(lèi)了。我真的無(wú)法忍著不哭了，我為我悲慘的生命哭，我為我死去的同胞哭，我為人類(lèi)的愚昧哭。我真的哭了，不求人類(lèi)的同情、可憐與施舍，只求自然的報(bào)復(fù)與詛咒。
世界上即將再也沒(méi)有我了_長(zhǎng)江里的天使。聽(tīng)，天堂在呼喚：人類(lèi)若無(wú)法覺(jué)醒，只有滅亡。我_該走了。
呼喚話(huà)題作文 篇2
文明，就像人們身上一處微小的裝飾，可它卻象征著人類(lèi)的品德，是一個(gè)城市最深處所流動(dòng)的血液。
《論語(yǔ)》中有言道：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！倍Y貌也是文明之一，而“文明”這簡(jiǎn)單二字，可又有多少人真正做得到呢?聽(tīng)聽(tīng)吧，遍地凌亂的紙屑侵占的大街，滿(mǎn)目混濁的廢水侵襲的小溪，你可曾聽(tīng)見(jiàn)它們的嗚咽?看看吧，墻壁上惡意的涂鴉，建筑上深刻的劃痕，你可曾撫過(guò)它們的傷疤?問(wèn)問(wèn)吧，那些被惡言相對(duì)的人，那些在困境中無(wú)人救助的人，他們的心難受嗎?你可敢由衷的說(shuō)一句：“我不曾做過(guò)一件不文明的事”?不敢。我也不敢。
不知道多少次見(jiàn)過(guò)毫無(wú)秩序的隊(duì)伍和身旁令人嘲諷的“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)”的.標(biāo)志，沉默無(wú)語(yǔ)。沒(méi)有文明的城市就像一曲雜亂的樂(lè)章，混亂不堪。不知道為什么，生活質(zhì)量上去了，文明素質(zhì)卻不比從前。但現(xiàn)在越來(lái)越多人重視文明問(wèn)題了，待人接物，為人處事等方面，無(wú)不以“文明”為前提。
文明到底是什么呢?在馬路上扶起一位摔倒的路人，那是文明;在生活中不說(shuō)臟話(huà)不做粗鄙動(dòng)作，那是文明;在樹(shù)林中自覺(jué)撿起丟下的垃圾，那也是文明。文明也可以是一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一次握手。它可以是生活中的大事件，也可以渺小到不值一提。
那文明有什么用呢?它可以使交通變得更有秩序;可以使環(huán)境變得更美好;可以使生活變得更和諧;可以使人們之間的距離拉近。
文明的好處很多其包含的內(nèi)容也很多，人難免會(huì)忽略一些細(xì)小的事件，卻不知道文明并不是一天兩天能夠養(yǎng)成的，而是日積月累而成的習(xí)慣。創(chuàng)建文明城市也不是短時(shí)間內(nèi)能完成的，所以需要大家的努力和耐心，共同建設(shè)。
即使是一天的時(shí)間，那也是檢測(cè)和檢討自我的機(jī)會(huì)。我們所做的一切就是我們卷上的回答，看看你的成績(jī)，給自己一次鞭策。
那么從現(xiàn)在開(kāi)始，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再無(wú)人問(wèn)津，重新?lián)碛刑鴦?dòng)的脈搏吧!
呼喚話(huà)題作文 篇3
那一聲呼喚，并非石破天驚，卻使我怦然心動(dòng)。那一聲呼喚，并非意味深長(zhǎng)，卻使我永生難忘，那一聲呼喚，并非深長(zhǎng)久遠(yuǎn)，卻在我那心靈深處留下了難以磨滅的印跡。
從小大膽包天的我，一直是叛逆的性格，那一次我參與學(xué)校打架事件，將別班同學(xué)兩根助骨打斷，送到醫(yī)院，當(dāng)我看到我打完人后，坐在警察局時(shí)，我才猛然回悟，這一次要添多少麻煩呀，而又在同學(xué)面前撐作堅(jiān)強(qiáng)，在警察局也不老實(shí)，與受傷人的父親辯論著，情緒非常激動(dòng)。
父母也來(lái)了，他們并沒(méi)有直接來(lái)找我，而是與受傷人他父親商量著，談到底還是要錢(qián)，結(jié)果父母拿出了唯一的積攢的`錢(qián)，一分不差的給了他們家；父親看望受傷的人去了，母親領(lǐng)著我來(lái)到學(xué)校，他焦急地走著，流著淚，我站在辦公室外，母親進(jìn)去了，淡了許久，我竟坐在椅子上發(fā)起呆來(lái)，想著許多……
突然呯的一聲，我回頭一看，母親跪下了，嘴里說(shuō)著：“你就再給我一次機(jī)會(huì)吧，”他綴學(xué)他這輩子就完了，求你們了校長(zhǎng)�？吹竭@些，我的腦海中突然閃現(xiàn)了好多的信息，想到了父母的深情呼喚。
“兒呀，在學(xué)校乖一點(diǎn)呀�！�
“兒呀，在學(xué)校別打架呀，生命只有一次呀�！�
“兒呀，咱家窮，好好讀書(shū)呀，以后會(huì)有用的呀。”
“兒呀，聽(tīng)老師的話(huà)呀，老師是你的再生父母呀�！�
想到這些，我哭了， 是我這次第一次哭，我過(guò)去抱起那瘦弱的母親……
最后，我被學(xué)校處以嚴(yán)重處分，留校查看，正是這一次我變得溫和起來(lái)，正是母親日夜呼喚，我才知道反省，才知道悔過(guò)，是呼喚救了我，讓我變成了“人”。
那一聲聲的呼喚，糾動(dòng)著我內(nèi)心深處的那根弦，使我永生難忘，使我的人生得以悔悟。
呼喚話(huà)題作文 篇4
夜幕降臨，我依然站立在湖邊，我不想動(dòng)，也不敢動(dòng)。我想，在這兒，讓夜晚湖水的清香洗禮我內(nèi)心的丑惡。
傍晚的夜色霎是迷人，可是我無(wú)暇一覽，只能兩眼呆呆，目不轉(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方。給人一種迷惑，這使我回憶起往昔的歲月。
記得當(dāng)春季到來(lái)的第一天，我開(kāi)始與南歸的春燕有了不結(jié)之緣，喜歡聽(tīng)她的聲音，喜歡看她飛翔，喜歡與她共舞。隨料，秋風(fēng)瑟瑟，燕兒要離開(kāi)朔國(guó)，要離開(kāi)我，那夜，我徹夜未眠，孤望天上宮闕。燕兒還是離開(kāi)了，相思之情纏繞我身，我開(kāi)始迷惘，開(kāi)始癡傻，變的與眾不同。
另人欣尉的是，來(lái)年春天，燕兒歸回，但我又傷感起來(lái)，老天故意讓人離別，我將要離開(kāi)北國(guó)，又是一個(gè)難眠之夜，心記佳情與明月，載去我的愛(ài)戀。
這時(shí)，一聲?shū)Q唳，打斷了回憶中的我。
天已全部黑下來(lái)，伸手不見(jiàn)五指，的確，夜晚，湖邊的空氣很是清香，令我陶醉于其中。
腦海中依然沒(méi)有忘記剛剛思念的春燕，趁著茫茫夜色，我輕輕地向著湖對(duì)面喊去，遠(yuǎn)處傳蕩著我的聲音，不只彼岸的人是否聽(tīng)見(jiàn)。
夜風(fēng)吹拂，我感覺(jué)到了冷，起身在岸上躑躅，恰巧來(lái)到了菏塘之地，荷花的清幽另人神往。荷花是迷人的，菏的精神是有傲骨之氣，記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》一文“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，正是對(duì)菏的寫(xiě)真，菏的這種精神也正是我神州之子的學(xué)習(xí)之處，公正廉潔，潔身自好。
走著走著，不覺(jué)兩腿發(fā)麻，想是累了，在湖邊閉目片刻，腦海之中又印出一片遼闊的原野，青青原野有兩個(gè)孩童在奔跑，活潑可愛(ài)，頃刻，奔跑的已不在是小孩，而是步入花季的青春少男少女，此時(shí)，兩人已不在一起，一個(gè)天南，一個(gè)地北，相思的'情結(jié)讓少男學(xué)會(huì)逃避。遙望蒼穹碧海，少男孤身漫步于湖邊，去追憶孩時(shí)的童趣。
已至深夜，兩眼皮正在打架，想是看不到更加秀美的夜景了，不得不返宿地。
夜晚的氛圍靜的讓人心尉，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有愁苦，內(nèi)心深處在呼喚：我喜歡徘徊在這樣的夜空下，喜歡在這樣的夜晚對(duì)月當(dāng)歌，但又需要等候黎明的通知。
呼喚話(huà)題作文 篇5
“大自然沒(méi)有語(yǔ)言也沒(méi)有文字，可是她創(chuàng)造無(wú)數(shù)的語(yǔ)言和心，借以感受和說(shuō)話(huà)”，歌德的這句話(huà)表明，大自然孕育著生命，造就了人類(lèi)，為生存之需，就必須保護(hù)好至關(guān)重要的生態(tài)環(huán)境。
人類(lèi)在呼喚著生態(tài)建設(shè)，可在經(jīng)濟(jì)社會(huì)日新月異的今天，生態(tài)環(huán)境卻時(shí)而受到污染，致使生態(tài)的豐姿正在衰敗，讓我們感受到大自然在呻吟。放眼望去，那海水的富營(yíng)養(yǎng)化不是出現(xiàn)了嗎？導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)瀕于絕境；南極洲上不是出現(xiàn)“臭氧層”空洞了嗎？以致皮膚癌的病例不斷在增加；二氧化碳的不斷增多，致使氣溫在不斷升高，出現(xiàn)了“溫室效應(yīng)”；沿海地帶人們正擔(dān)心著冰川溶化毀了自己的'家園。生活著的人類(lèi)啊，你們是否感受到生存正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
誠(chéng)然，人類(lèi)終究還是大自然的驕子，數(shù)碼時(shí)代的出現(xiàn)，高科技的應(yīng)用，生態(tài)建設(shè)工程的實(shí)施，為人類(lèi)生存創(chuàng)造了廣闊的空間。國(guó)際上，各國(guó)政府通力協(xié)作，制定了一系列法令來(lái)制止和減少生態(tài)污染。我國(guó)將環(huán)境保護(hù)列入基本國(guó)策，前年國(guó)家和省政府不是對(duì)巢湖和淮河流域進(jìn)行了綜合治理嗎！
生態(tài)環(huán)境在人類(lèi)的保護(hù)和改造之下，似有日新月異之勢(shì)，大面的沙漠在綠化，成片的荒山變?yōu)樯�，污黑的河流清澈起�?lái)。我們老家就有兩個(gè)地方，一個(gè)地處圩區(qū)，原先只有十橫十縱的水網(wǎng)，經(jīng)過(guò)近年來(lái)的建設(shè)，已成為名揚(yáng)全省的蕪湖十景之一——“陶辛水韻”。另一個(gè)地處丘崗山區(qū)，10年前只是一片荒山禿嶺，數(shù)年的植樹(shù)造林，這里建成了生態(tài)公園。盛夏，外面烈日炎炎，而公園內(nèi)涼爽如秋，冬日，周?chē)旌貎觯颂幋阂獍蝗�，成為人們旅游休閑的好去處。這些都為人類(lèi)創(chuàng)造出最佳的生存環(huán)境，這真可謂生態(tài)建設(shè)中的大自然，給人以飄飄欲仙的神奇之感。
沐浴著生態(tài)的陽(yáng)光，我們能感到生命的激情與欲望，讓我們共同努力，給我們的子孫后代留下一片可愛(ài)的生存樂(lè)園吧！
呼喚話(huà)題作文 篇6
長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)童心漸漸離我遠(yuǎn)去；而自己也默默走向成熟。
小時(shí)，嚷著要吃棉花糖的我，是多么天真。拿著母親給的三塊錢(qián)，蹦蹦跳跳地跑向賣(mài)棉花糖的“移動(dòng)小店”，心中是何等的快樂(lè)；記得是我搖晃小辮時(shí)，爛漫的笑臉，無(wú)忌的言語(yǔ)。
秋千是我兒時(shí)的玩伴，是我在光下形影不離的好伙伴。還記得父親將我抱上秋千，在后邊推著我時(shí)那陽(yáng)光的畫(huà)面；秋千上，是我無(wú)忌的笑聲，是我搖晃的雙腿。有時(shí)，腳會(huì)不小心踢到父親，他會(huì)假裝受傷的`來(lái)到我面前，撲通一聲倒下，將頭埋在沙堆里；我望著父親一遠(yuǎn)一近的小丑般的動(dòng)作，裂開(kāi)了缺了牙的小嘴笑了。
��！童心，無(wú)價(jià)的童心。
如今，棉花糖的物語(yǔ)我已不愛(ài)。我更喜愛(ài)看著棉花從天上慢悠悠的飄落在地；更喜歡把棉花收集起來(lái)做成小枕頭。只是母親仿佛慢慢愛(ài)上棉花糖入口即溶的感覺(jué)。秋千，也不經(jīng)常是搖晃的了。我已不愛(ài)坐在秋千上享受一高一低的飛翔感；已不愛(ài)吵著父親帶我去蕩秋千；也不愛(ài)雙腿晃動(dòng)；也很難看到父親的囧樣和以大欺小時(shí)無(wú)忌的話(huà)語(yǔ)。我愛(ài)的是靜靜靠在秋千上，聽(tīng)著秋千的鐵鏈子晃動(dòng)時(shí)得“咿呀”聲；我愛(ài)用手推動(dòng)著秋千一前一后，一遠(yuǎn)一近。
��！童心，何時(shí)離我遠(yuǎn)去？自己又何時(shí)丟掉了童心。我知道，是害怕被人嘲笑，笑我“童心未泯”，可是，幼稚有錯(cuò)嗎？誰(shuí)說(shuō)幼稚只屬于兒時(shí)。
內(nèi)心的那出戲，上演著成熟。童心，回來(lái)吧！我呼喚你回來(lái)吧！童心，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我在呼喚你。
呼喚話(huà)題作文 篇7
如果人生是一首歌，則心靈的呼喚是它的主旋律。因?yàn)閾碛兴�，歌聲才�?huì)美妙。呼喚是它的曲闊，它永遠(yuǎn)快樂(lè)、樂(lè)觀。它使墮落的靈魂被喚起，指引迷路的人。呼喚是它的音符，在我們的心靈中跳動(dòng)，叮咚！譜寫(xiě)出人生的輝煌，呼喚是它的主旋律，使人生永遠(yuǎn)放光彩。
日升月沉，時(shí)光交錯(cuò)。我們憑著心靈的呼喚，抓住每分每秒。但不曾忘記，拉羅斯福哥的名句:“當(dāng)閑逸時(shí)且閑逸，笑看長(zhǎng)風(fēng)晚亭�！笔切撵`的呼喚，是發(fā)自?xún)?nèi)心的。呼喚人生，呼喚愛(ài)的偉大。當(dāng)我們消沉?xí)r會(huì)昂著頭顱，高唱李白的:“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！倍嗝礃�(lè)觀，豁達(dá)的人生。
在陽(yáng)光普照大地的時(shí)刻，我愛(ài)心靈的呼喚，我愛(ài)理想，我愛(ài)自由，我要用我的努力去完成希望。讓每一個(gè)人充滿(mǎn)希望，每一個(gè)人充滿(mǎn)自信。呼喚的音符在空中飄蕩，在風(fēng)中，在海洋中，在林森中，在沙漠中，在荒原中，當(dāng)雪花紛飛，當(dāng)天晴氣爽，當(dāng)雨露甘霖，當(dāng)陰沉郁悶。也許，我們對(duì)大自然充滿(mǎn)著感激。也曾因大自然中留下人類(lèi)的`痕跡。但我們?nèi)杂酶卸鞯募で樯類(lèi)?ài)大自然。我們用心靈的呼喚與大自然和諧相處，構(gòu)建和諧社會(huì)。我們的人生從此不在孤獨(dú)，寂寞。而是五彩繽紛。此時(shí)，我們會(huì)微笑。
曾試想自己會(huì)成為大自然中的參天大樹(shù)，心靈的呼喚在波濤洶涌，用參天的姿態(tài)，世間是非曲折，用伸展的枝將浮云撫摸，用柔嫩的樹(shù)葉將虹霓來(lái)親吻。我愿長(zhǎng)在朗瑪峰，笑看人生，樂(lè)觀面對(duì)。我愿作一只蝴蝶，在破繭前就堅(jiān)定的選擇了陽(yáng)光，用金色的翅膀飛向美麗的花園。我愿成為一條江河，靜靜的依傍著大地，時(shí)而流入九曲十八彎，嘗試一瀉千里的感受，最后注入大海。心靈的呼喚至此將得到欣慰，真正的體悟到了什么是呼喚和人生的精彩。
心靈的呼喚，就像陽(yáng)光瀉在大地時(shí)的粲然，就像清風(fēng)撫摸森林時(shí)的溫暖，像波浪沖擊海岸的激情……。伴隨著黃河長(zhǎng)江之水奔騰著，呼喚聲遞增。呼喚著，奔放著。面勞微笑。將你燦然的微笑，灑落在世間的每個(gè)角落，我相信，你的人生會(huì)綻放出絢麗的花朵。人生的主旋律會(huì)彈奏的更動(dòng)人。
帶著心靈的呼喚，我愿在清靜的墨香中，耹聽(tīng)古人的智慧！
帶著心靈的呼喚，我愿在白紙黑字中看到人性的偉大！
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