話題作文10篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的話題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
世界上有各種各樣的橋，有雄偉壯觀的，有歷史悠久的，有造型優(yōu)美的.....接下來我就為大家介紹一座“美麗”的橋吧！
你也許會想：是造型優(yōu)美的金水橋嗎？還是十七孔橋？玉帶橋嗎？那你就大錯特錯了，我要介紹的是“美麗”的`心橋，對了！就是心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間的心橋，你也許會問：“心橋怎么會美麗那，你不會騙我吧？”你別著急，看了下面的故事，你也許就明白。
上次四川省的大地震時，突如其來的災(zāi)難讓四川人民束手無策，正當四川人民和政府一籌莫展的時候，我們向他們申去了援助的手。在四川災(zāi)難的同時，有多少戰(zhàn)士忘記了自己，忘記了家人，只是一心一意的救災(zāi)，而對他們做出的奉獻沒有一絲后悔，什么“捐軀赴國難，視死忽如歸�！边@線名言用在他們身上也不過如此。這部正是心橋在發(fā)揮自己的“魔法”嗎？心靈與心靈之間如果沒有心橋，兩個人就不會互相尊重、諒解、關(guān)注和信任，民族與民族之間如果沒有心橋，那就不會民族和睦，如果國家與國家之間沒有心橋，那么我們這個世界就不會和諧。
如果心靈與心靈之間有了心橋，那兩個人之見就會互相尊重、諒解、關(guān)注和信任，如果民族與民族之間有了心橋，那民族與民族之間就會和睦相處，如果國家與國家之間有了心橋，那我們這個世界就會充滿和諧，充滿美好。
我希望心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間都能互相建筑起心靈之橋。
話題作文 篇2
暮色降臨，天空由原先的橙紅色漸漸變成了暗灰色，星星正躲在云層中，準備出場了。接著，天空便變得一片黑，星星眨了眨眼睛，知道時機已到，于是就從云層中竄出來。在黑暗的夜空中，努力的閃著自己微弱的光芒。
不一會兒，夜空中權(quán)力最高，最耀眼的月亮也慢慢地走了出來，撇了撇她身旁的星星，說道：“喲喂!你難道不知道在這夜幕中，是誰散發(fā)出巨大的光芒，是誰給了大地上的行人亮光，是誰是這天空中最耀眼的人嗎?”星星點了點頭，說：“知道，是您，您在這夜色中的價值比我們這些小星星的價值高很多倍，您是我們的領(lǐng)頭人�！痹铝谅犃耍瑥目罩心昧艘粡埫婕�，遮住了自己的容顏，羞澀的.笑了。然而，她也開始自大起來，動不動就在星星多的地方，將自己的光芒遮住了它們僅有的微光。許多的星星在背地里討論：“月亮那么驕傲，總是故意走到我們身邊炫耀自己，以后我們還是離她遠點吧�！�
于是，星星們都慢慢地散去，只留下了月亮一個獨自停留在原地，天空頓時失去了一大半的光芒。地上的行人看不清路，于是就責怪月亮為什么不能再亮一些，小孩子們再也不會望著天空了，因為天空上只有月亮，而星星們卻不知道去哪里了，頓時失去了好奇心。
月亮感到很不解：為什么會這樣呢?按理說應(yīng)該是我的光芒低得過所有星星的光芒的啊，可為什么星星們一走，我卻變得如此暗淡無光了呢?于是，月亮回家反思了一夜，第二天，月亮向星星們道歉。之前的那顆星星說：“其實，每個人都有各自的優(yōu)點，都有各自的價值，我們這些小星星團結(jié)了起來，才能照亮整個天空，我們才能夠襯托出你的耀眼光芒啊，我們應(yīng)該團結(jié)起來，幫助那些需要光芒的人吧!”月亮聽了之后恍然大悟。
從此，星星和月亮一起在夜色中散發(fā)自己的光芒，為了那些路人可以看清前進的路……
話題作文 篇3
"后之視今，亦猶今之視昔，悲夫!故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文"。詩詞之美本在于此，可隨著時間的流淌，科技的發(fā)展，“快餐式”閱讀漸漸成了主流，而傳統(tǒng)詩詞卻發(fā)了酵，蒸了餾，飲了使人醉眼迷離，亂了方寸。
“快餐式”閱讀的今天，人們不愿意將時間花費在一字一句品讀詩詞上，他們剛喜歡通俗的笑話。當今的學(xué)生對詩詞亦是如此，完成任務(wù)者居多，而由衷熱愛者廖廖。詩詞在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)友肢解，改的面目全非，并帶有戲謔的意味，成了彼此逗趣的工具，失去了原本的含義，與古人的初衷背道相馳。
如果繼續(xù)這么發(fā)展，百年之后，怕后人們只能在字典中見到“詩”“詞”這類的字眼了吧�？~緲如鴻影，聞其名卻不能見其人。
詩詞從來不是消遣的工具，而是一種真實感情的傳達。
我的語文老師曾講過她的一個經(jīng)歷：她的朋友酷愛在秋天攝影，而她對秋天的印象一直是秋風(fēng)秋景秋煞人。機緣巧合，在一個秋天她的那位朋友邀請她共同登山賞景。路途上她沒有多大的興致，對沿途的光景滿臉不屑。當她到達山頂時，便被大自然的鬼斧神工群所折服。山下的楓樹像是拍打海灘一層一層的海浪，一層黃，一層紅，顏色由淺而深的遞進。她說她當時的'腦海里瞬間出現(xiàn)了一個詞“層林盡染”。自此，她便對秋景有了別樣的感受。
曾有一個悶熱的下午，我百無聊賴的走在上學(xué)的路上，像是一個沙漠中迷失方向的人緩慢的移動著。一陣清風(fēng)徐來，使我感到了一絲舒爽，而那時我突然想起一首詩“倘若沒有風(fēng)，這個世界是多么沉寂�！倍且魂嚽屣L(fēng)打破了沉寂，讓我看到了新的生命綠洲。此時，我也終于明白了老師那句“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的教誨。詩詞的魅力正是如此，他不在于你生硬的記住了多少，他更是讓你在不斷歷經(jīng)世事之后產(chǎn)生心與心的共鳴。以至于看到某情某景能脫口而出。
中國的孩子為什么從小就要他們背根本不懂的詩詞?初衷本是當他們長大后，面對三千世界無數(shù)美景時，腦中出現(xiàn)的是：“落霞與孤鶩齊飛，秋水長天共一色”。面對憂愁難耐時，所想的是：“欲說還休，卻道天涼好個秋”。面對時間流逝時，所想的是“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”。面對人生逆境時，所想的是：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。
詩詞妙不可言的不僅僅是在于詩人的遣詞造句，而更在于現(xiàn)實生活中，是不是恰好有那么一刻，看到眼前的景色，眼前的人，突然想起當初背過的詩句，原來千百年前曾有人如此貼切的表達出了自己一樣的感受，而詩詞之美也正是這心與心的共鳴。詩詞可謂中國文化之基本，人不可忘本，詩詞值得每個人傳承!
話題作文 篇4
我是一條幽靜的小河，每天都靜靜的流著，為大自然的人們供水。所以我和大自然里的花妹妹、樹姐姐和青蛙哥哥結(jié)為了兄妹，每天都快快樂樂的`談笑風(fēng)聲。
一天，傳來了樹姐姐的呼喊聲。我看見了幾個高大的男人手里拿著電鋸準備鋸掉樹姐姐的子孫。我準備躲起來，但是我們畢竟是好朋友，總不能見死不救。于是我深深的吸了一口氣，一股水流從水里沖了出來把那幾個人狼狽的沖走了。就這樣我們又過上了一段安穩(wěn)的日子，可是好景不長。人類又大量采伐，樹姐姐花妹妹和青蛙哥哥到我這里求救，這時我吸了一大口氣，一股比上次更大的氣流飛了出來，他們似乎不怕，原來他們用科學(xué)防水衣?lián)踝×�。他們見我沒招了就更加亂砍了，他們每來一次就要砍下２０－４０棵，我只能，望著我的姐妹們受苦受難，自己也幫不了什么忙，過了一個月自己也成了渾濁的小河。造成花枯樹沒河流失。
人類接著又派挖土機來挖土，這時遭到了一些人的反對，所以一直停在那里。過了好久，我送到了污水處理廠，我被那里的機器攪得頭發(fā)痛，但是完了以后覺得自己比以前更美了。
當我回到自己的故鄉(xiāng)的時候，這里變樣了，有銀衫、銀杏，原來法官把這里變成了保護區(qū)，我問森林爺爺要了幾塊木版寫著“愛護環(huán)境，否則依法處置”
這個故事告訴我們要保護大自然，“愛護環(huán)境，人人有責”
話題作文 篇5
保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞；對受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟的、宣傳教育的等。其內(nèi)容主要有：
（１）防治由生產(chǎn)和生活活動引起的環(huán)境污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的'“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）、粉塵、放射性物質(zhì)以及產(chǎn)生的噪聲、振動、惡臭和電磁微波輻射，交通運輸活動產(chǎn)生的有害氣體、液體、噪聲，海上船舶運輸排出的污染物，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用的有毒有害化學(xué)品，城鎮(zhèn)生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染；
�。ǎ玻┓乐褂山ㄔO(shè)和開發(fā)活動引起的環(huán)境破壞，包括防止由大型水利工程、鐵路、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業(yè)項目等工程建設(shè)對環(huán)境造成的污染和破壞，農(nóng)墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發(fā)、森林和礦產(chǎn)資源的開發(fā)對環(huán)境的破壞和影響，新工業(yè)區(qū)、新城鎮(zhèn)的設(shè)置和建設(shè)等對環(huán)境的破壞、污染和影響；
�。ǎ常┍Ｗo有特殊價值的自然環(huán)境，包括對珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護。另外，城鄉(xiāng)規(guī)劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產(chǎn)力等，也都屬于環(huán)境保護的內(nèi)容。環(huán)境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務(wù)之一。我國則把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策，并制定和頒布了一系列環(huán)境保護的法律、法規(guī)，以保證這一基本國策的貫徹執(zhí)行。
話題作文 篇6
當落日的紅暈漸漸褪去，黑大哨便悄悄襲來。傾瀉的月光渲染了黑夜，斑駁的樹影搖曳，泥濘的清新熏滿了小園。清脆的蟋蟀聲不經(jīng)意地把我引進園子，這份寧靜與安逸，讓人忍不住拋掉白日的煩躁與不安，深深陶醉于此。
深吸一口氣，仿佛把大地的靈氣收歸囊中。忽有一股幽香，讓我動心。原來是園子里的桃花，開了！
粉色的花瓣表面布滿整齊的脈絡(luò)，顏色由淺到深從中間浸染開來，像躍動的生命。尤其花藥的部分，特別鮮紅，像跳動的音符。單朵的桃花已經(jīng)如此驕人，誰能抵擋一樹誘人的桃花呢？飽滿潤澤的，含苞待放的，粉的，白的擁簇在一起。本是寂寞的樹丫，一下子擠滿了熱鬧。你的美不驚世駭俗，卻已令我無所適從。你的笑靨撩動了我的心弦，你還未綻放的部分，已經(jīng)令我蟄伏不安。
春天里，百花叢中，唯你歷經(jīng)亂世而波瀾不驚。在安期生隱居的桃花島，李白曾語“愿隨天子天壇上，閑與仙人掃落花�！睆拇耍惚毁x予隱逸的使命。武陵春光好，也因墨痕乘醉酒桃花。陶先生筆下的桃花源賜予世俗一片釋放自由的地方，一個人們寄托理想的.地方。
此心安處，便是吾鄉(xiāng)。
明月，桃花，這屬心靈的歸宿。單調(diào)的光亮把你柔和的粉色襯托得更加安詳。你與世無爭的性格與夜夜笙歌的鬧市，是那么的格格不入。城市里的爾虞我詐與利欲橫流，在你身上卻不見蹤影。車水馬龍，燈紅酒綠竟敵不過你身邊的阡陌交通，雞犬相聞。偶爾有一兩只昆蟲飛過，棲息片刻，便匆匆離開，而你仍是一副清閑。作文
若誰能與這份淡泊默然相惜，此生便足矣。
弱水三千，只取一瓢飲，而萬花爭艷，我只鐘情于你。牡丹太過雍容華貴，菊花盡顯清高本色，梅花滿是高傲之態(tài)，唯你充滿淡淡的暖意，如一杯溫水，沁人心脾。凡塵里的庸俗與疲倦，仿佛因你淡化了痕跡。品你，猶如賞析一幅江南畫卷，不可急躁，用心受。寥寥幾筆勾勒出如詩的美景，簡單卻不失韻味，細微亦是動人。
在此花好月圓之夜，內(nèi)心的喜悅在涌動，摻雜花香與泥土味道的微風(fēng)吹過，帶走心靈的污濁。幾朵桃花在空中翩然起舞，不是仙女下凡，而是你的靈魂在歡騰。家旁沒有涓涓細流，故不會有桃花流水鱖魚肥的景色。隨風(fēng)飄蕩片刻，便落在厚重的泥土上，我沒有嘆息，反感安慰，所謂落紅不是無情物，化作春泥亦是護花。
桃花初開，未及衰敗。那縷花香化成平靜注入心田，纏繞在心頭的醉意，也在我心里綻放出燦爛溫婉的桃花。
話題作文 篇7
交通工具變了，人們方便了；住房條件變了，人們舒適了；通訊方式變了，人們的交往廣了，視野寬了……
人們享受著變化給人帶來的種種好處，但背后付出的代價卻是無價的！
不知從什么時候起，湛藍的天空不再如寶石般清澈，夏日的天空里也很少能清楚地看見美麗的銀河；不知從什么時候起，樹上已看不見美麗的鳥兒們歡呼雀躍的身影，再也聽不到它們快樂的歌唱；也不知從什么時候起，汩汩的泉水開始變得憂郁、干涸……那些我們曾經(jīng)擁有過的確實正在或者已經(jīng)離我們遠去。試想：如果有一天，孩子指著畫上的麻雀問我們這是什么的時候，這對于人，將是一種怎樣的悲哀！
人是屬于自然的，但人卻不斷地傷害著它也傷害著自己。
不知從什么時候起，人與人之間多了陌生而少了了解；不知從什么時候起，人們臉上寫滿了“匆匆”，缺少心靈的溝通；也不知從什么時候起，人們的生活開始被無休止的工作充斥。
也許，是人已不甘于過曾經(jīng)的那種平淡的生活，可是追求到了汽車、洋房、手機、電腦的人們真的就是幸福的嗎？付出了，收獲了。但當付出與收獲的比例嚴重失調(diào)的時候，這個代價不太大了嗎？
人，享受著變化，卻被變化所累。那些“戴著面具”生活于喧器塵世的人們心中的.苦和累，只有他們自己最清楚。
人們對幸福的理解變了，已不再是享受大自然的恩賜，不再是體味人間最美好的真情。變了，這“變”是以失去世間最美好的東西為代價的——無價的代價。
其它，共同生活在同樣一個美麗的地球上，人們應(yīng)該與自然和諧相處，別在讓代價越來越大，也別再讓心靈在無助的沙漠中掙扎。是該醒了，是該醒了，因為這“變”的代價，人到底還能支付多久？
話題作文 篇8
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的.人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有�！伴L安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
話題作文 篇9
一朵鮮花開在了花園中是供人欣賞，開在了水溝旁就會腐爛凋謝；一塊冰在沙漠中彌足珍貴，在北極時卻分文不值。我們的價值何在？在正確的地方才能真正地實現(xiàn)我們的價值。
是鳥兒，就應(yīng)該像雄鷹一般，在搏擊長空中實現(xiàn)自身的價值；籠中的金絲雀，充其量只是人類的玩物。南陽的諸葛亮，擁有聰明的才智卻不問世事，只求茍全性命于亂世。劉備的三顧茅廬，才成就了這個才子的一世英名。著名的草船借箭，周瑜“既生瑜何生亮”的感嘆，無不為這個人物增添了英雄色彩。試想一下，假如諸葛亮在他的小茅廬里平庸的過一輩子，那他怎能得到今日的贊譽？
翻開歷史的書頁，那些留下不朽名字的人們往往都有著相似之處：在更適合自己的位置，實現(xiàn)更高的價值。國人的麻木不仁與冷漠無情，魯迅毅然棄醫(yī)從文，以筆為武器，用強有力的吶喊打破彷徨的天空，終成不朽。
還有一代偉人毛澤東，他懷有遠大抱負，成為了開創(chuàng)中華人民共和國最功不可沒的人。他早年的才思敏捷，有足夠的軍事頭腦，如果他沒有對國家危亡的重視，只是守規(guī)守矩地讀自己的圣賢書，不聞窗外事，可能他會成為一位老師也說不定。今天的中國會是什么樣子？中華民族何時才會獨立？
是花兒，就應(yīng)感受自然的撫摸，在田野實現(xiàn)自身的價值；溫室中的花朵，恐怕只是人類生活的.陪襯罷了。在錯誤的地方，劉翔只會陷入更大的失敗，奧黛麗。赫本只會擁有芭蕾舞演員的平凡，李冰冰只會收獲幼兒園老師的平庸；在正確的地方，劉翔便會成就“中國飛人”的奇跡，赫本便能在熒屏上向世界傳達她的美麗，李冰冰便能在紅毯上贏得眾人的矚目。
老榆樹的根，吮吸自然的氣息，演繹四季的精彩，見證村莊的歷史——在正確的位置上，它實現(xiàn)了自身的價值；展覽室的根，享受了閃光燈的榮耀，禁受人類的打磨，忍受人類的把玩——在錯誤的位置上，它在一把烈火中結(jié)束了本該鮮活的一生。
我們的價值何在？我想，我已經(jīng)知道了答案。在發(fā)揮我們作用的地方，我們就是在實現(xiàn)自己的價值！
話題作文 篇10
看，起風(fēng)了！風(fēng)或剛，或柔，或暖，或涼，就如同人的喜怒哀樂一樣，飄忽不定。但無論是哪個時節(jié)的風(fēng)，都是一種別樣的風(fēng)情。
“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種�！辈诲e，春風(fēng)的到來，總是夾雜些冬風(fēng)的威嚴，和著雷聲、雨聲一起造訪人間。此刻，她是毫不留情的，就像媽媽把賴床的孩子拖出去一樣，用她那尖銳的聲音，告訴世界，春天來了。如果哪個動物還想冬眠，她便使出“獅吼功”，立馬把冬眠的動物驚醒過來。過了驚蟄，她就溫柔了，但又開始調(diào)皮。你看，她一會兒摸摸柳樹的發(fā)梢，把綠顏料倒在它的長辮子上；一會兒扯掉一串樹枝的項鏈，戴在自己脖子上；一會兒從小動物手上搶下幾顆果子，打水漂一樣扔在水面上……她也常常和動物們嬉鬧，很隨意地送給那朵花兒一條裙子。春天的風(fēng)，似乎就是一個樂天派，活潑、開朗。
"夏風(fēng)草木熏，生機自欣欣。”夏日的風(fēng)，總是特別的熱情。她出現(xiàn)的'時候，多是和她的好哥們——暴雨一起來臨。雖然有時脾氣差了一點，但也能帶來清涼，趕走燥熱。她的性格總讓人摸不著頭腦，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼就飛沙走石。也有動物在背后說她壞話。聽，青蛙坐在荷葉上抱怨，樹上的知了也在嚷嚷。就它們倆個，是夏日的伴奏曲。夏日的風(fēng)，有著自己的情緒，靜若處子，動起來那就是不管不顧了。
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許�！薄半x人心上秋�！钡搅饲锾�，總是繞不開一個“愁”字，滿腦子都是愁緒漫天。事實上，秋風(fēng)并不是一個憂愁的美男子，他也有陽光的一面。他擁有者無邊的法力，能讓燥熱的夏也無能為力，能讓各種樹結(jié)出碩果。因為離愁，很多人都不愿與他為友。于是，他的性格中便有了孤傲的一面。當冬風(fēng)準備來接班的時候，為了讓動物、植物更加適應(yīng)嚴寒，冷漠的一面便展現(xiàn)出來。于是，很多人就想起了溫暖的家。秋日的風(fēng)，嚴肅的外表下，其實有個憐憫的內(nèi)心
“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗�！倍L(fēng)的威嚴，可是出了名的。她是一個冰雪女王，心中有一塊堅冰，無論多熱也化不開。她喜愛冰雪，喜歡放出她的孩子，讓它們一起來看這個世界。她也很喜歡雕飾，有可能在一個冬夜，你的窗口就掛滿了冰棱子。不過，冬風(fēng)是個偉大的媽媽，她愛自己的孩子，也疼別人的孩子。為了孩子們開心的笑容，她讓雪花降臨人間，讓所有孩子們都能在雪地里堆雪人、打雪仗。冷漠的冬風(fēng)，其實包裹著一顆純潔的童心，和雪花一樣，永遠純真。
四節(jié)的風(fēng)，你們形態(tài)不一，性情不同，但都讓人如此眷戀，讓我不由的跟著你們一起感受、一起成長！
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