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美好話(huà)題作文

時(shí)間:2026-02-27 15:09:38 話(huà)題作文

【精華】美好話(huà)題作文集合10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的美好話(huà)題作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】美好話(huà)題作文集合10篇

美好話(huà)題作文 篇1

  瞬間,雖然是短暫的,但是它依然是那么美好。每個(gè)人都有這么一個(gè)瞬間,我也不例外。

  有個(gè)下雨天的早上,我睜開(kāi)朦朦朧朧的眼睛。看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一只小鳥(niǎo),我喜出望外,走過(guò)去一把捉住了它?伤坪醣晃覈樦,渾身發(fā)抖還哀嚎著,好像在說(shuō):“是誰(shuí)捉住了我,我要回家!蔽颐▲B(niǎo)的'羽毛,自言自語(yǔ)道:“沒(méi)事的,再這待一會(huì),等雨過(guò)天晴了,你再走吧!”小鳥(niǎo)也似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),乖乖地站在陽(yáng)臺(tái)上。

  小鳥(niǎo)不停地喳喳地叫著。“小鳥(niǎo),你一定餓了吧!”說(shuō)著我從廚房拿來(lái)了米飯,小鳥(niǎo)見(jiàn)了,馬上跳到米飯上,三口兩口地吃起了米飯,一邊吃,一邊還抬頭看看我,似乎在說(shuō):“謝謝你的米飯,我已經(jīng)吃飽了!蔽遗呐乃念^,“呀,怎么這么濕啊!”我又拿來(lái)了吹風(fēng)機(jī)和毛巾,剛開(kāi)始小鳥(niǎo)似乎有點(diǎn)不太習(xí)慣,縮著身子。后來(lái),小鳥(niǎo)習(xí)慣了很多,像小衛(wèi)士似的站在“狂風(fēng)”中。事情都干好了,我就開(kāi)始和小鳥(niǎo)玩耍。雖然我們的語(yǔ)言不同,但是我們依然玩的很開(kāi)心。過(guò)了不久,雷公公停止了敲打,雨婆婆也收起了雨器。

  小鳥(niǎo)似乎想到了什么,朝著窗外叫著,一邊往窗外跑。我知道小鳥(niǎo)一定是想媽媽了一定是想家了。我隨著小鳥(niǎo)跑出去。小鳥(niǎo)突然在陽(yáng)臺(tái)停了下來(lái),望了望我,飛到了空中,它在空中繞了三個(gè)圈,喳喳地叫著,似乎在說(shuō):"謝謝你,我要走了."我也明白了它的意思,朝它招了招手,"小鳥(niǎo),再見(jiàn)!"小鳥(niǎo)終于回歸大自然了,"小鳥(niǎo),我真替你高興."

  雖然小鳥(niǎo)離開(kāi)了我,但是它本該是屬于大自然的!這一刻,是美好的!

美好話(huà)題作文 篇2

  一個(gè)秋風(fēng)吹過(guò)的周末,我和幾個(gè)好朋友決定給自己放一天假,一放學(xué)便徑直上了堤,準(zhǔn)備去江邊瘋一個(gè)下午。

  此時(shí)正值深秋之際,堤上還有幾朵小黃花,隱在枯草間,不仔細(xì)還真看不出來(lái),堤下有一大片亂石堆,經(jīng)過(guò)多年打磨,可還是有些硌腳,要是一下沒(méi)踩穩(wěn),摔著了,準(zhǔn)能磕出幾塊或青或紫的淤傷,不過(guò)能順利“過(guò)關(guān)”,倒也是一件挺有成就感的事。江水已經(jīng)隱退了,沙灘漸漸露出它光滑的肌膚,踩上去一定軟軟的,別有一番風(fēng)味……好美的風(fēng)景,好美的江南。

  我們?cè)谑煜さ纳谒酝O隆?/p>

  那間哨所很簡(jiǎn)陋,不過(guò)我們教室一般大校以前來(lái)這兒玩,?匆(jiàn)一些老人進(jìn)進(jìn)出出,可今天卻沒(méi)有人,于是我們將自行車(chē)推到了屋檐下,上好鎖,為了安全起見(jiàn),我們留下了張字條。

  做完這一切,我們?nèi)玑屩刎?fù),終于放心地在江邊度過(guò)了初三以來(lái)最開(kāi)心的一天?僧(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自行車(chē)竟不翼而飛了。哨所的門(mén)依舊緊閉著。在寸時(shí)寸金的初三,我不知道沒(méi)了自行車(chē)會(huì)浪費(fèi)我多少時(shí)間,也不知道該如何向家長(zhǎng)解釋這個(gè)因?yàn)樨澩嬖斐傻腵過(guò)失。我無(wú)助地坐在堤上不敢回家,直到同伴叫來(lái)奶奶……我離開(kāi)時(shí)回頭看了一眼江對(duì)岸的夕陽(yáng),真是殘陽(yáng)如血啊!

  自從丟了自行車(chē),我再也沒(méi)去過(guò)那沙灘、那大堤、那哨所。直到兩個(gè)星期后,溪燦急沖沖地跑來(lái)找我。

  “車(chē),車(chē)找到了!

  “什么?怎么可能,別跟我開(kāi)這種玩笑!

  “不信,跟我來(lái)!

  她說(shuō)完便拉著我往那個(gè)我發(fā)誓再也不去了的堤上跑,突然我看見(jiàn)——那間哨所門(mén)上醒目地貼著我那天

  留下的字條,門(mén)口站著一臉慈祥的老伯。

  “老伯,我,我……!

  “小朋友,有事嗎?”

  “兩個(gè)星期前,我和同學(xué)……”我把事情的來(lái)龍去脈跟他敘述了一遍。

  “你的自行車(chē)是什么型號(hào),什么顏色,有什么特征嗎?”老伯盤(pán)問(wèn)著。

  “二四的,深藍(lán)色,特征嘛,對(duì)了,車(chē)籠頭上一個(gè)編號(hào)3012。”“原來(lái)真是你的自行車(chē),那天我出去做事回來(lái)拿東西看見(jiàn)門(mén)口有一輛自行車(chē),這堤上什么樣的人都有,就怕有誰(shuí)動(dòng)了歪心思給推走了。于是把它推進(jìn)去了,后來(lái)等我回到家時(shí)天已經(jīng)黑了,過(guò)了幾天一直沒(méi)有人來(lái)找,我只好把車(chē)上的那張紙條貼在門(mén)上,希望它的主人能看到,想不到還真讓你們來(lái)了,這下我就放心了,車(chē)就在這兒。”

  “老伯,謝謝您!”……哎呀,剛才走得太急,忘帶鑰匙了,現(xiàn)在車(chē)正被鎖卡著。唉,這臺(tái)自行車(chē)還真?zhèn)X筋。

  “怎么了?”

  “我,忘帶鑰匙了!

  “那不如我用三輪車(chē)送你們一程吧!

  于是,老伯用三輪車(chē)載著我們和那臺(tái)久違的自行車(chē),夕陽(yáng)下,老伯一身燦爛。

美好話(huà)題作文 篇3

  無(wú)數(shù)次,走在不同的道路上,我影印太陽(yáng)的光芒環(huán)顧周?chē)娜伺c景,總會(huì)在心里激起幾朵小浪花。陽(yáng)光把我的心照得透亮,讓我容不下一點(diǎn)污漬。唯有美麗的浪花時(shí)起時(shí)伏。

  在畏懼中,考試鈴聲還是不客氣地打響了。我收起書(shū)本,把書(shū)包放到講臺(tái)上,然后一動(dòng)不動(dòng)地等著監(jiān)考老師的到來(lái)。心慌的我總覺(jué)得少了些什么,轉(zhuǎn)頭看其他人,才猛然發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具。

  沒(méi)有文具,怎么答題?我緊張地叫出了聲。我突然覺(jué)得自己像掉進(jìn)了深淵,抓不到一根救命草。

  “你沒(méi)帶筆?”陌生的聲音,陌生的面孔。之后旁邊遞過(guò)一支筆,接著后面送來(lái)一個(gè)橡皮,然后又傳來(lái)一把尺……

  我望著這些素不相識(shí)的朋友,有種說(shuō)不出的感動(dòng)。他們用小小的劃槳在我的心中蕩起一朵晶瑩的浪花,除了在心中道謝,我不知道該做什么好。

  暑假時(shí),我在親戚家玩,一玩就是十來(lái)天。

  在我吹著冷氣看無(wú)趣的電視節(jié)目時(shí),二爹叫我接電話(huà),媽媽打來(lái)的.。

  “這幾天還玩得開(kāi)心吧!”

  “嗯!

  “你那邊熱不熱?”

  “有空調(diào)呢!”

  “媽媽好想你呀。唉,等你上高中了,一個(gè)月才回來(lái)一次,那我怎么熬啊,真擔(dān)心你……”

  我的眼前浮現(xiàn)出媽媽的影子,為我擔(dān)心,為我牽掛的樣子,這幾天我差點(diǎn)把父母的面容和關(guān)愛(ài)給丟了,覺(jué)得特別內(nèi)疚。我輕聲說(shuō)了句:

  “媽媽?zhuān)乙蚕肽。?/p>

  累了一天,終于可以回家做個(gè)好夢(mèng)。下晚自習(xí)后,我和同學(xué)相伴回家,月光清涼地?fù)崦覀兤v的臉,覺(jué)得好愜意。月光伴著我們走,走啊走……

  “你們常一起回家吧?”

  我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,連忙回應(yīng):“陳老師好!”

  陳老師笑盈盈地說(shuō):“來(lái),送你們幾個(gè)果凍!蔽覀冞沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)她就把果凍塞進(jìn)我們手里!皟和(jié)快樂(lè)!”我看到老師可愛(ài)的笑臉。

  六一兒童節(jié)?好懷念的節(jié)日。老師竟然會(huì)記住這樣一個(gè)節(jié)日。

  陳老師像個(gè)孩子,平日總愛(ài)跟我們閑聊。她又是我們敬愛(ài)的老師,年輕可愛(ài)的語(yǔ)文老師。

  “天黑,回家要注意安全哦!”老師說(shuō)完便大步流星地走到前頭。

  老師的話(huà)總能使我們心情愉快,像一朵美麗的浪花。

  留意四周的一切,我收集著數(shù)不清的浪花,然后,我懷著這份美好往前走,微笑著走……

美好話(huà)題作文 篇4

  “世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  是啊!讓我們用心去觀察,用愛(ài)去聆聽(tīng),一切都是那么美好,讓人陶醉讓人迷!

  每至清晨,太陽(yáng)公公總是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,將陽(yáng)光免費(fèi)地灑向人間,無(wú)論是陰暗的角落,還是廣闊的沙漠,總能感受到它的溫暖。我們可以觀賞美麗的日出,享受幽美的日落;我們可以在細(xì)雨中狂奔,可以在大雪中嬉戲……

  受挫失落時(shí),耳邊總會(huì)響起朋友們不厭其煩的安慰;離家外出時(shí),耳邊總是蕩起父母聲聲不舍的叮嚀;失敗絕望時(shí),總能看到家長(zhǎng)老師鼓勵(lì)、信任的`目光;高興快樂(lè)時(shí),身邊總有為我們而快樂(lè)的身影。

  我們都有昨日往昔的歡樂(lè)與悲傷;有今日面臨的堅(jiān)定與迷茫;有明天未來(lái)的希望與光芒……也許我們?cè)鎸?duì)挫折,也許我們?cè)w驗(yàn)坎坷,也許我們?cè)恢撟呦蚝畏,也許我們?cè)颖墁F(xiàn)實(shí)的殘酷……我們依然能享受歡樂(lè)與悲傷,體驗(yàn)成功與失敗,話(huà)談未來(lái)和希望……

  我們有一雙明眸,可觀看這世界的五彩繽紛;我們有一雙好耳,可聆聽(tīng)大自然那微妙的聲音;我們可張嘴表達(dá)自己的情感與思想;可用四肢釋放優(yōu)雅的舞姿與造型……我們有健康的體魄去造就我們?yōu)t灑的人生……

  我愛(ài)老師同學(xué)用明媚的陽(yáng)光普照,美麗的語(yǔ)錄滋潤(rùn)我的心田;享受那廉價(jià)卻又無(wú)比珍貴的陽(yáng)光與愛(ài);陶醉那回味無(wú)窮的故事與經(jīng)歷……

  什么人能做到用生命全是愛(ài)與美好?是那些懂得愛(ài)與美好的人。

  讓我們用心微笑,享受這一切的美好!

美好話(huà)題作文 篇5

  如果身體可以選擇,我選擇健康;如果頭腦可以選擇,我選擇聰穎;如果容貌可以選擇,我選擇美麗……但這一切只是“如果”,我能夠選擇的是美好的心靈。

  美好、純潔的心靈像水晶,可以折射出生命的七彩。在是非、真?zhèn)巍⑸茞好媲埃野颜、誠(chéng)信、善良作為心靈的導(dǎo)航燈,我選擇世界上真正美好的品質(zhì)。我不能做到盡善盡美,但我能夠這樣選擇。

  選擇美好的心靈,我首先選擇善良!叭酥,性本善”,善良是人性中最原始的美。隨著年齡的增長(zhǎng)世事的諳熟,有些人心底的善良會(huì)慢慢減少甚至泯滅,但那畢竟是少數(shù)。我堅(jiān)持自己的選擇。在別人遇到困難甚至危險(xiǎn)時(shí),你幫不幫?也許這會(huì)使我卷入麻煩或陷入險(xiǎn)境,但站到自己的對(duì)面,把別人當(dāng)成自己,我難道不需要?jiǎng)e人幫助嗎?所以我會(huì)伸出自己的援助之手,幫助別人就是幫助自己。我把自己的`善良帶給別人,他再把這份善良傳下去,世界不就變成美好的人間了嗎?

  選擇美好的心靈,我當(dāng)然要選擇誠(chéng)實(shí)、守信。我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),必須建立良好的市場(chǎng)秩序,而誠(chéng)實(shí)守信就是建立良好秩序的重要保證。人們做到誠(chéng)信,社會(huì)上不就沒(méi)有爾虞我詐、毀信違約了嗎?也許這很難實(shí)現(xiàn),但我卻能要求自己做到誠(chéng)信。誠(chéng)信在人際交往中,能使朋友間少一點(diǎn)猜疑,家人更加親密,古人尚且提倡對(duì)別人坦誠(chéng)相待,“言必信”,我們更要在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天弘揚(yáng)這種美德。

  選擇美好的心靈,我還要選擇寬容。人都不是生活在真空里,摩擦在所難免。而寬容能讓冷漠變成溫情,讓虛偽與自私消融。記得那次我與同桌因一件小事鬧得面紅耳赤,“冷戰(zhàn)”一天后我后悔了,給她寫(xiě)了張紙條道歉。她看完后抓住我的手說(shuō):“其實(shí)是我錯(cuò)了,我以為你再也不會(huì)理我了呢!”高中三年我們因彼此的真誠(chéng)與寬容成了最好的朋友。

  選擇美好的心靈,我還要選擇正直、忍耐、默默奉獻(xiàn)……也許我現(xiàn)在做得還不夠好,但只要我在一天天地進(jìn)步我就滿(mǎn)足了。因?yàn)槲夷贻p的生命能帶給這個(gè)世界許多美好的東西是一件令人快樂(lè)的事情。

  在我前進(jìn)的路上,我的心靈選擇美好……

美好話(huà)題作文 篇6

  片昏暗。陽(yáng)光被厚重的窗簾擋住,只有依稀的光線鉆過(guò)細(xì)小的罅隙,微弱的光芒照了進(jìn)來(lái),灰塵漫天飛舞。

  “是終于找到舞臺(tái)了么?如此細(xì)微的光線就滿(mǎn)足了呢!彬樵诮锹淅锏呐⑼蝗坏吐曊f(shuō)了話(huà)。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了五官,逆光的臉看不見(jiàn)表情。被隨手扔在地上的手機(jī)“嗡——”的震動(dòng)起來(lái),女孩隨意的瞟了眼,屏幕上照片中的女人身干練的職業(yè)裝,目視前方,神情倨傲。來(lái)電顯示是兩個(gè)大字——媽媽。女孩笑了,卻滿(mǎn)是悲涼。按下接聽(tīng)鍵,電話(huà)那頭女人的聲音響起:“林音,你怎么回事?為什么吳姨打電話(huà)給我說(shuō)你欺負(fù)你弟弟?”聲音中帶著無(wú)法抑制的憤怒。

  “呵呵,我怎么不知道自己有個(gè)弟弟?”林音的聲音變得尖銳。眼眶卻變得通紅,盈滿(mǎn)了淚。

  電話(huà)那頭片靜默。林音用手背狠狠地揉了揉眼睛,倔強(qiáng)地不想讓眼淚落下。半響,母親的聲音重新響起,卻滄桑的仿佛垂垂暮矣的老人,聲音中透著無(wú)力:“小音,我知道你還 在對(duì)我和你爸離婚再改嫁這件事耿耿于懷,但是小音,當(dāng)初要不是你爸爸不顧我們母女倆,老是出去賭錢(qián),我又怎么會(huì)和他離婚,你不懂,你真的不懂!蹦赣H的聲音中帶著哭腔,哽咽著。

  林音似乎可以想象到母親哭得妝容全花的模樣,但她依舊不屑,她只是輕蔑地“嘁——”了聲。然后淡淡地說(shuō):“夠了,不用說(shuō)了,這種話(huà)你說(shuō)了這么多次,我已經(jīng)不想聽(tīng)了。媽?zhuān)阍谖倚睦铮呀?jīng)不美了!彼难蹨I洶涌而出,順著蒼白的臉頰流下,流進(jìn)嘴里,也流進(jìn)心里,苦苦的,咸咸的。

  母親的哽咽聲隔著電話(huà)清晰地傳來(lái),卻再也不能像以前樣讓林音的心仿佛被挖掉樣的疼,她已經(jīng)麻木了!皨尅抑幌胱詈笳f(shuō)遍,陳雨杰的那個(gè)‘天價(jià)’變形金剛是他自己摔壞的,完全不管我的事,他自己怕被罵憑什么誣賴(lài)我。我到底是不是你親生的!你怎么總是相信別人不相信我。我有的時(shí)候?qū)幵赶嘈抛约菏枪聝骸!绷忠魬嵟饋?lái),

  “媽知道,這年來(lái)你是受了不少委屈,其實(shí)雨杰那孩子從小沒(méi)媽?zhuān)补挚蓱z的,他也只是想讓你多關(guān)注關(guān)注他,小孩子都是這樣,你也不要和他斤斤計(jì)較。其實(shí)……你叔叔他也和我說(shuō)過(guò),他說(shuō)他挺喜歡你的,覺(jué)得你很聰明,他也說(shuō)希望你們能夠和諧相處。小音,你就信媽次,你去和雨杰玩玩,那孩子其實(shí)挺乖的!

  林音沉默不語(yǔ)。她默默地掛掉了電話(huà)。然后把頭靠在膝蓋上,她不知道自己是不是要跨出這步,成功,便是她現(xiàn)在想都不敢想的`幸福,但若失敗,她定會(huì)從此恨上媽媽?zhuān)奚线@個(gè)世界。她不知道自己要不要相信媽媽。

  不知道過(guò)了多久,就到樓下傳來(lái)陳雨杰的嬉笑聲,她分明聽(tīng)見(jiàn)那有些稚嫩的童聲在說(shuō):“吳姨,幫我把橙子給小音姐姐好不好,阿姨說(shuō)小音姐姐最喜歡吃橙子了。”林音幾乎要落下淚來(lái),她決定,嘗試下,相信這人世間的真善美,讓自己勇敢的邁出步。

  她從角落里站起身來(lái),拉開(kāi)厚重的窗簾,陽(yáng)光,照了進(jìn)來(lái),光明充滿(mǎn)整個(gè)房間,內(nèi)心不再寒冷。心臟回溫。

  她跑出房間,急急地下樓:“雨杰,在玩什么,姐姐陪你起玩!

  美好的事物總是即刻凋落,存在的時(shí)間不長(zhǎng),逝去的時(shí)間很快。正是這世間遲來(lái)的,偏又要急急落幕的幸福。但是,落幕的幸福和美好可以重新拾起。要相信,這是個(gè)美麗的世界,美麗的世界,充滿(mǎn)愛(ài),皆是美。美麗的世界,沒(méi)有孤兒。

美好話(huà)題作文 篇7

  人生猶如一杯清茶,苦澀中留有濃香;人生好似一則散文,詩(shī)意中透著傷;人生更若一縷星光,迷茫中照亮理智!}記

  雄鷹的美好在于搏擊長(zhǎng)空的信念;斑羚的美好在于魂灑斷崖的愛(ài)心;野草的美好在于沖破泥土的堅(jiān)強(qiáng);百合的美好在于綻放絕壁的執(zhí)著;松樹(shù)的美好在于拼搏風(fēng)雨的勇敢;臘梅的美好在于笑迎冰雪的樂(lè)觀。而人生的美好在于超越自己,在于一次次奮斗與不懈的追求。

  人生的美好在于信念。身處逆境之時(shí),是什么幫助伱鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆?遭遇不幸之刻,是什么促使你重振生活得勇氣?是信念。它就像一支火把,能最大限度的點(diǎn)燃一個(gè)人的潛能,讓自信與抗?fàn)幹鹦苄苋紵](méi)有一顆堅(jiān)定信念的心的人,是精神上的赤貧者。

  人生的美好在于真誠(chéng)。漫漫人生路有了真誠(chéng),便不會(huì)在有爾虞我詐,不再會(huì)有勾心斗角。“送人玫瑰,手有余香!敝挥腥伺c人之間彼此的真誠(chéng)相待,社會(huì)才會(huì)更和諧,人生才會(huì)更美好。

  人生的美好在于自信。劉邦、項(xiàng)羽自信,目睹秦始皇的八面威風(fēng),遂生雄心萬(wàn)丈的壯志:“大丈夫當(dāng)如此也!庇谑,漢武帝立千秋帝王大業(yè),楚霸王成悲壯英雄。詩(shī)人李白自信“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來(lái)”“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,于是優(yōu)美的詩(shī)篇千古流傳。一代偉人自信“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。于是,他把一首首千古未有的詩(shī)寫(xiě)成中國(guó)大典的禮炮,繪成新中國(guó)的朝陽(yáng)。自信是走向成功的綠卡,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的.舟楫,擁有自信,就邁出成功的第一步。

  人生的美好在于寬容。寬容,是終止了淺薄和狂妄之后的一種超脫,一種成熟、“忍一忍風(fēng)平浪靜,讓一讓海闊天空”,相視一笑,泯滅舊日的冤仇。周瑜因?yàn)椴粫?huì)寬容,不能容忍諸葛亮的才華橫溢,才發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的悲嘆;林黛玉因?yàn)樾男鬲M隘,不能在悲歡離合中欣賞別人,最終含恨而終。寬容是一架羅盤(pán),它能改變?nèi)艘簧淖呦颍瑢捜菔且坏滥藓,它能為生活增添綺麗。

  人生的美好在于感恩。土地沒(méi)有水分的滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠,人心沒(méi)有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人,注定是個(gè)冷漠自私的人。不知關(guān)愛(ài)別人,縱使給他陽(yáng)光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)為一縷清香搖曳多姿,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿(mǎn)感激之情。

  回收告別朝陽(yáng)版絢麗的童年,轉(zhuǎn)眼步入浮天藍(lán)云的少年。昨天的一切都已為過(guò)往云煙,重要的是把握現(xiàn)在,把握今天,不斷完善自我,讓人生更美好,讓明天更輝煌!

美好話(huà)題作文 篇8

  “無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!鄙畈粫(huì)因消逝而變得一片虛無(wú),因?yàn)槊篮昧粼谛睦。六年時(shí)光忽忽流逝,轉(zhuǎn)眼間你我已分別六年,我撫摩著你青澀的字體,時(shí)光倒回那一天。

  那一天,細(xì)雨朦朧,雨水打在我的身上,臉上,我的心一陣陣酸楚。數(shù)學(xué)試卷上醒目的紅色字體刺痛了我的眼,家長(zhǎng)和老師的失望,同學(xué)的幸災(zāi)樂(lè)禍,宛如一把利刀,狠狠的刺痛了我的心。我不禁抬頭看著烏云密布的天空,心中百感交集。

  一把傘撐在了我的頭頂,我扭過(guò)頭,是你,我們班的尖子生,看到你那張燦爛的笑臉,我不禁想到你我之間的差距,輕輕張了張嘴,卻沒(méi)說(shuō)什么,你臉上的笑容是那樣耀眼,看起來(lái)是那么遙不可及。你卻溫柔的安慰我:“大文豪蘇軾那年在宮場(chǎng)失利,也在一個(gè)雨天,他卻寫(xiě)出了……”我接過(guò)你的話(huà):“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙語(yǔ)任平生!闭f(shuō)完你我相視一笑。自那時(shí)起,你我就緊緊聯(lián)系在一起,成為了形影不離的朋友。

  天,晴了。只可惜,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我還真來(lái)不及細(xì)細(xì)描摹你的音容笑貌,畢業(yè)就已來(lái)到。畢業(yè)那天,你沒(méi)來(lái)。我來(lái)的`時(shí)候人群中沒(méi)有你清秀的身影,但在我桌上卻有著一片小小的銀杏葉,娟秀的字跡顯然是你的,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!蔽壹(xì)細(xì)呢喃著這句見(jiàn)證了我們相識(shí)而過(guò)程的話(huà),嘴角勾起了一個(gè)微小的弧度……風(fēng)吹的窗外的銀杏樹(shù)沙沙的響。

  恍然間,淚水滴落在枯槁的銀杏樹(shù)葉上,也不知模糊了我的視線,還是模糊了你的字跡……

美好話(huà)題作文 篇9

  回憶是茶,時(shí)間是水.于是這水將這茶越?jīng)_越淡.當(dāng)這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候,我將其傾出.沏上新的.長(zhǎng)此往復(fù)。

  期待就是坐上火車(chē)看窗外,聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(zhǎng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般,這一刻的心情叫失望,然而火車(chē)駛過(guò)站臺(tái)繼續(xù)前行所有失望便都拋開(kāi).漸漸的成為回憶.回憶又被時(shí)間沖淡.我將開(kāi)始新的期待。

  生命很美,美在可以期待.期待很美美在不知結(jié)果.離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時(shí)期待快樂(lè),失去時(shí)期待擁有,期待就像是一跟桅桿,支起了生命的帆.

  期待好友重逢,相間卻又無(wú)語(yǔ).以為他們變了,不再像從前那樣天真,也許是我變了,變的保守和頑固.實(shí)現(xiàn)相交的那一瞬,才發(fā)現(xiàn)我們之間陌生多與熟悉,挨過(guò)尷尬的分分秒秒,一句淡淡的再見(jiàn)說(shuō)出.彼此越走越遠(yuǎn),悄悄回頭望著那遠(yuǎn)去的背影.我有些后悔,當(dāng)初為什么不說(shuō)幾句真心話(huà)呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨天,即使一切都不再如從前,但是我想我該試一試因?yàn)槭桥笥寻。谑橇粝碌木椭挥衅诖,下一回幾時(shí)能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能接受我的真誠(chéng)嗎?不知道真的`不知道.期待如藍(lán)天般美麗.

  期待茁壯的成長(zhǎng),卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形.驀然回首,!初二的書(shū)包如此沉重也許是無(wú)法逃避的責(zé)任,也許是父母老師的期望,也許這就是人生最初的搏擊吧.期待明天的收獲,就應(yīng)該在今天揮灑汗水.期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失。诖幌嘈叛蹨I期待青睞有志者,左肩擔(dān)著期待的苦澀右肩擔(dān)著期待的甘甜,明天也許我并不清楚,但我會(huì)在期待中追求.

  期待是一種補(bǔ)償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁,期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦。

  也許歲月吹散了床頭那疊日記,也許時(shí)間沖淡了回憶這杯濃茶,而我早已拋開(kāi)了所有的遺憾與失望.輕輕翻過(guò)這一頁(yè)我將在新的一頁(yè)上寫(xiě)下新的期待.

  生命很美,美在可以期待.期待很美美在不知結(jié)果.我將在未知的期待中憧憬奮斗追求.

美好話(huà)題作文 篇10

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍好比一位導(dǎo)游,帶我欣賞祖國(guó)的大好河山。書(shū)籍仿佛是一位歷史講解員,使我了解自己祖國(guó)的悠久歷史。書(shū)籍又如我的良師益友,不斷給予我知識(shí),讓我的人生更加美好。

  書(shū),它是一位導(dǎo)游,帶我到神州各地,祖國(guó)眾多的名勝古跡與壯麗山川使人悠然向往。使我更了解我的祖國(guó):她廣闊、美麗,是最可愛(ài)的地方。

  書(shū),仿佛是位歷史講解員。上溯數(shù)千年前,把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代,使我為祖國(guó)悠久的歷史感到自豪;使我為在這塊文明的國(guó)土上生活的勇敢、聰慧的.人民感到了驕傲。

  書(shū),它更是我的良師益友。它啟迪了我,不斷給予我知識(shí)。從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的拼音字母開(kāi)始,一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就這樣,讀書(shū)提高了我的語(yǔ)文水平,我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)的不僅僅只是知識(shí),還教會(huì)了我如何區(qū)別善惡。因?yàn)橛兴,我從以前那個(gè)不知道自己人生目標(biāo)的幼稚小男孩,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)已明確自己人生目標(biāo),并為之奮斗的小少年。為了翻開(kāi)我人生中嶄新的一頁(yè),也為了祖國(guó)美好的明天,我要努力進(jìn)取,也會(huì)更努力讀書(shū)。

  在漫長(zhǎng)的人生道路上和無(wú)涯的科學(xué)海洋中,只有知識(shí)才能給予我力量,并使我未來(lái)的人生更美好。

  讀書(shū),讓人生更美好。

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