有關(guān)難忘話題作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的難忘話題作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘話題作文 篇1
２０１X年１月２４日這一天天空中萬里無云，而這一天正是我的生日。
這一次可是個(gè)難忘的生日�。∫�?yàn)槊看芜^生日，我都 是和爸爸媽媽在家過生日，而這次爸爸媽媽帶我來到了“烤肉店”給我過生日。
終于輪到我們用餐了，我們特別開心。爸爸媽媽一邊準(zhǔn)備烤肉和飯菜，一邊拍手給我唱生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一陣又一陣的歌聲過后,爸爸媽媽又滿臉笑容地對我說:”兒子,生日快樂”。雖然，我當(dāng)時(shí)很開心，但想想我的生日又是媽媽的受難日，我表面上又顯示了一些不怎么高興的樣子。
我們開始吃飯了，我們一邊吃飯。爸爸一邊給我講小時(shí)候的樣子，爸爸在講的過程中，我和媽媽笑個(gè)不停。等爸爸講完以后，我在心里默默地想著，我小時(shí)候到底有多么的.可愛？就在這時(shí)，爸爸媽媽的目光都聚集在了我的身上。此時(shí)此刻，我覺得我仿佛是這世界上最幸福的人。
這次的生日實(shí)在是太令人難忘了，真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻。
難忘話題作文 篇2
我們?nèi)遗涡切桥卧铝�，終于把這個(gè)中秋給盼來了。就為了能團(tuán)圓，老爸還從千里迢迢的北京趕了回來呢！
第二天醒來，就有一個(gè)個(gè)好消息往我耳洞里鉆；為了更有節(jié)日氣氛，外婆特意到菜場買了好多大螃蟹和一只肥美的老母雞，好讓我們玩得開心，吃得痛快！有螃蟹？還有雞湯？��？我沒聽錯(cuò)吧？！今天，我莫非碰上了“桃花運(yùn)”了呀！月亮姐姐呀，你趕緊出現(xiàn)吧，這樣我就可以一飽口福啦！這一整天我一直呼喚這月亮姐姐，白天過得可真慢呀。終于到了晚上啦，餐桌上的菜“爭奇斗艷”：有烤鴨頭、醬鴨、干絲、什錦菜等等一大堆美味佳肴，特別是一只只黃燦燦的大螃蟹，讓人不禁垂涎三尺。我們的興致越來越高，干脆輪流背誦起蘇軾的《水調(diào)歌頭》來，“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”輪到老爸接最后一句，只見他結(jié)結(jié)巴巴的.“……千里共邯鄲”“哈哈……”全家人狂笑不止，老爸為了讓我們高興，故意把“嬋娟”背成牛頭不對馬嘴的“邯鄲”，今天可真快樂！唯一感到遺憾的是我念叨了一天的月亮姐姐沒能出來和我玩，也許她也是在家吃團(tuán)圓飯呢。不過，媽媽說，十五的月亮十六圓，明天再看月亮姐姐也不遲！
啊，這個(gè)中秋節(jié)可真令人回味無窮呀，特別是螃蟹的味道！
難忘話題作文 篇3
在五彩繽紛的暑假中，發(fā)生了中國許許多多的事，但有沒有那么對于一件事，我覺得自己特別重要有意義，也讓我至今已經(jīng)難以無法忘懷，當(dāng)親戚或者朋友到我家來時(shí)，我總不忘要拿出來“秀”一下，想知道我們那是一個(gè)什么事嗎？讓我一一向你道來。
我記得在“哈哈小老虎窗”中看到了平衡牙簽實(shí)驗(yàn)，我覺得很奇怪，有點(diǎn)不可思議，真的很想嘗試，所以我用半個(gè)懷疑開始了這個(gè)“異想天開”的'實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)我的電視的要求，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)材料：兩個(gè)叉，牙簽罐。
材料進(jìn)行準(zhǔn)備工作就緒，哈哈，我要開始做實(shí)驗(yàn)了，心里我們不免有點(diǎn)關(guān)系緊張，不知會(huì)成功嗎？
首先，我用剪刀仔細(xì)地剪下牙簽的尖端，小心地把它插入牙簽罐子的小孔中，使它牢固地暴露在一端；然后我把兩個(gè)漂亮的叉子放在一起，呈V形，然后我拿出另一個(gè)牙簽，放在兩個(gè)叉子的中間，把它變成一個(gè)“弓”。我終于把牙簽和牙簽的一端放在牙簽罐子上，最后，奇跡發(fā)生了，兩個(gè)沉重的叉子站在一個(gè)小小的牙簽上，不是掉下來，而是像膠水一樣站得很高，不管你怎么搖晃，它都能經(jīng)受住考驗(yàn)。
爸爸媽媽看我的實(shí)驗(yàn)，所有的“嘖嘖”的驚人，不禁一拼，開始嘗試，他們聽從我的建議，這是成功的！我贊美真厲害，那是我在這個(gè)夏天一個(gè)難忘的事，你還關(guān)心你難忘的事吧！
難忘話題作文 篇4
盼啊，盼啊，終于盼到了星期六。你們一定以為我要去玩吧？其實(shí)我是去上課 的 。因?yàn)槭窃?區(qū)內(nèi)外眾多老師的 注目下上課，所以我特別激動(dòng)。
清晨，還沒到我便起了床，飛快地?fù)Q上衣服，吃了早餐、穿上鞋子、拿上書包便出了門，把媽媽的叮嚀早拋到了腦后。聽著小鳥歡快的旋律，聞著花朵散發(fā)出的陣陣花香，看著太陽慢慢升起，感受著在草原上才有的舒適與愜意，我大步流星地向?qū)W校趕去。
到了學(xué)校，我迫不及待的跑上了車，選了個(gè)好座位，再把我的好伙伴肖瑤美灃叫過來跟我一起坐。一路上，我們說說笑笑，好不開心。同時(shí)，我的 腦子里也時(shí)不時(shí)冒出許多問號(hào)：今天是誰給我們上課呢？他會(huì)喜歡我們嗎？他上課有我們趙老師那么棒嗎？他長得怎么樣……過了一會(huì)兒，我們就到了目的地，我停止了一路的笑語和遐想，帶著迫切的心情做好了上課前的準(zhǔn)備。
上課的時(shí)間終于到了，出現(xiàn)在我們眼前的是一位俊俏的女老師：她有一頭金黃色的時(shí)尚發(fā)型，皮膚白白的，眼睛一笑就像彎彎的月牙似的，鼻梁高高的，嘴上常帶著一絲微笑。隨后，我便聽到她說:“同學(xué)們，我叫劉鵬，大家叫我劉老師就可以了，很高興能有機(jī)會(huì)給大家上課，首先讓我們向到場聽課的 老師問好。”聽著這開場白，我偷偷地瞄了劉老師一眼，發(fā)現(xiàn)她是挺和善的一個(gè)人�！敖裉煳覀儗W(xué)的是面積，誰能用自己的話告訴我什么是面積？”我大膽的 舉手，被老師請來回答。我大聲說道：“一個(gè)物體表面的大小就是它的 面積�！薄昂芎�，這位同學(xué)回答提問聲音洪亮，大家要向她學(xué)習(xí)喲！”劉老師邊說邊向我伸出大拇指。得到劉老師的表揚(yáng)，我高興極了。“那么，誰能用手勢告訴我一個(gè)物體的面積？”這時(shí)，盧溫欣同學(xué)伸直了手，用手心去摸了摸一張紙的表面，以小品似的動(dòng)作回答了老師的提問。他同樣得到了老師的`嘉獎(jiǎng)……一節(jié)課下來，有關(guān)面積的知識(shí)，劉老師都能用生動(dòng)有趣的語言和肢體動(dòng)作表現(xiàn)出來，而且重要的是，每個(gè)同學(xué)在課堂上幾乎都得到了表揚(yáng)，甭提大家有多得意了。時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒便下課了，我們向在場的 各位老師道別，尤其舍不得在課堂上既給我們知識(shí)又給我們鼓勵(lì)的和藹可親的劉老師。
坐在返回學(xué)校的汽車上，同學(xué)們還在興致盎然地談?wù)搫偛诺?那節(jié)課，畢竟這是我們頭一回在那么大的場面上課，也是我們犧牲了休息時(shí)間來上的嘛！更何況我們還結(jié)識(shí)了一位難忘的新老師。
難忘話題作文 篇5
一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛，我駐足在星光燦爛的夜空下，勾起了我對那一堂課的魂?duì)繅艨M的一幕幕。
記得有一堂語文課，我們在學(xué)習(xí)積累運(yùn)用的讀讀背背，當(dāng)理解完歇后語的構(gòu)成方式，老師便對我們說：“現(xiàn)在我抽到誰，誰背不出來就在小組扣分�！薄昂玫�！”我們異口同聲地回答老師。我心里頓時(shí)感到忐忑不安，想：假如老師抽到嚴(yán)浩然，他背不出來就會(huì)扣分，怎么辦呢？被老師抽到的同學(xué)都一一過關(guān)了。這時(shí)，悲劇降臨了，老師喊道：“嚴(yán)浩然，你來背背芝麻開花，接著是什么？” 嚴(yán)浩然站了起來，我的心也跟著提起來，她低著頭，一聲不吭。我望了望其它同學(xué)，只見有的`和同桌小聲地議論，有的咧開嘴，齜著牙，一副譏諷的樣子，有的左顧右盼，想起哄……至于我們組的同學(xué)，有的焦急不安，有的被嚴(yán)浩然氣得臉都通紅了，更有趣的是有些同學(xué)學(xué)著西方國家，畫一個(gè)十字架來祈禱奇跡降臨，我也為譚曉童捏一把汗，又想：老師怎么點(diǎn)了一個(gè)不應(yīng)該點(diǎn)的同學(xué)呢？明知她不會(huì)背，我盼望奇跡發(fā)生。
沒想到，奇跡真的降臨了。嚴(yán)浩然鼓足勇氣，微微地抬起頭，吞吞吐吐地說：“節(jié)……節(jié)……節(jié)高�！薄昂玫模坡暪膭�(lì)！”老師非常高興，接著說：“世上無難事，只怕有心人，嚴(yán)浩然會(huì)背了，說明他有努力過，付出過，我們不能少看別人。用有色眼鏡看待每一個(gè)，這是一種不尊重別人，對別人的不公平的行為，希望同學(xué)們能改掉壞毛病�！拔业拖铝祟^，為自己無意中傷害了一個(gè)脆弱的心靈而后悔了，也決定了以后看人要脫掉有色眼鏡。
那堂語文課，使我這個(gè)成績比較好的同學(xué)深深地懊悔，深深地自責(zé)，也深深地意識(shí)到人會(huì)有缺點(diǎn)，也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，但決不會(huì)十全十美。作文
老師那句語重心長的話，不斷地在我耳邊回響，不斷地激勵(lì)我前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)、生活與工作中，無論自己的條件是否比別人好，看待每一個(gè)人都要脫掉有色眼鏡，都要公平對 待，才能受到別人的尊重與歡迎。
難忘話題作文 篇6
每個(gè)人的童年生活都是豐富多彩的，在我的童年記憶書中，記錄了許多難忘的故事。這一次，讓我打開我童年記憶的閘門，講述我童年有趣的故事。
四歲的時(shí)候，當(dāng)我天真幼稚的時(shí)候，我在家里擺弄著我最喜歡的小積木在客廳里，雖然當(dāng)時(shí)我的知識(shí)很少，但我也在玩一個(gè)模型，贏得了媽媽的贊揚(yáng)，更不用說我有多高興了。我有一個(gè)小肚子，一個(gè)大贏家的風(fēng)格，我大步回來繼續(xù)戰(zhàn)斗。這是，只要聽媽媽叫我：“兒子，送點(diǎn)衛(wèi)生紙，廁所沒紙了”。我大聲回答：“好吧”，然后跑到廁所，一把把手，說：“給你手指”，媽媽看了看，笑了，“媽媽讓你拿衛(wèi)生紙��！”我眨了眨我的`小眼睛，它突然出現(xiàn)在我身上。
還有一次，我和阿姨一起看的節(jié)目一檔電視節(jié)目明代，一些唱歌；一些跳舞；一些演示片。我們期待迷住了。電視人幽默的對白讓我發(fā)笑。我們似乎已經(jīng)集成到程序中去。節(jié)目結(jié)束時(shí)，明星與觀眾的工作，握手，我忍不住了，我想，“明握手，這么辛苦，我撐起它的抓地力！”所以，我跳到了電視機(jī)前，手碰到屏幕，他笑了。
童年的幼稚天真和想象無處不在。它象征著每個(gè)人童年對世界的愛和好奇。
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