以成長(zhǎng)為話題的作文合集15篇（集合）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的 以成長(zhǎng)為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以成長(zhǎng)為話題的作文1

　　記憶中，有這樣一座橋。我不知道它立在河上已有多少歲月了，只記得時(shí)光在他身上刻下了道道“皺紋”，好比是樹(shù)的年輪；只記得給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)，留給了我許許多多的回憶。而我，也將我成長(zhǎng)的腳印一個(gè)一個(gè)地深深地印在它上邊……

　　“家里到課堂，永遠(yuǎn)遲到慌張，成績(jī)單要往哪里藏？不要批評(píng)我的智商，有太多期望，想帶著玩具到處流浪……�！笔找魴C(jī)里一直重復(fù)著那首歌，有了《青春期的故事》這首歌，于是就有了這樣的成長(zhǎng)的記憶。

　　北方的候鳥(niǎo)又一次飛來(lái)南方，河岸上的小草又一次穿上綠裝。我抬起頭來(lái)，仰望天空，似乎覺(jué)得：童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。

　　有人說(shuō)，一年中的四季就是人一生中四個(gè)階段的濃縮。童年，像草長(zhǎng)鶯飛的春天。青年，像萬(wàn)物繁盛的夏天。壯年，像果實(shí)累累的秋天。而晚年，像積聚希望的冬天。就像看不見(jiàn)終點(diǎn)的賽程，風(fēng)雨中我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　也許，我長(zhǎng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。所有的`喜怒哀樂(lè)，有時(shí)只有在燈光下，在房間里，獨(dú)自去慢慢品味。以前的天真快樂(lè)，不知何時(shí)與我不辭而別；升入中學(xué)的壓力，也不知何時(shí)悄悄爬上我的肩頭。也許，我長(zhǎng)大了。我與別人之間常常多了一道又后又高的“墻”，無(wú)形中把自己關(guān)在一個(gè)“灰暗”的小屋里。媽媽的嘮叨，我似懂非懂，想聽(tīng)又不想聽(tīng)；有時(shí)敏感，有時(shí)卻又麻木�？粗�父母日益增多的白發(fā)和皺紋，我覺(jué)得他們似乎理解我，又似乎不理解我。

　　成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

　　在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。沉淀在記憶里最深刻的永遠(yuǎn)是風(fēng)雨，永遠(yuǎn)是不悔無(wú)論那年的冬季里有沒(méi)有傷心的事，也無(wú)論是否被秋雨涼透過(guò)心，總歸是一場(chǎng)記憶它如何一個(gè)故事�；貞浺部倳�(huì)淡淡而去青春的淚水，流得好歡暢，我們都曾在昏黃的霞光里淚水晶瑩，也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心，都是那么真誠(chéng)。

　　也許成長(zhǎng)是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

　　如今漸漸長(zhǎng)大，我很少再有機(jī)會(huì)踏上那座橋了。每當(dāng)踏上了那座飽經(jīng)風(fēng)霜的橋，我仿佛看到了我留在它上面的每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印……

以成長(zhǎng)為話題的作文2

　　如果說(shuō)成長(zhǎng)是一片星空，那么名著就是北斗星，指引著我們前行；如果說(shuō)成長(zhǎng)是一杯香茗，那么名著就是最嫩的那片茶葉，令人回味無(wú)窮�？梢哉f(shuō)，這一本本書(shū)籍在我們的生命之旅中，充當(dāng)著舉足輕重的角色。

　　或許是導(dǎo)師，或許是朋友，或許是一面讓我們照清自己的鏡子……總之，他們?nèi)缬跋嚯S，一直伴著我們。他們和我的故事，繪成了一本書(shū)。翻開(kāi)第一頁(yè)。是很久以前了，白雪公主向著我微笑，是她，在我很小很小，還分不清善惡時(shí)，輕輕挽起我的手，帶我走出迷茫，在我耳邊溫柔地說(shuō)：“善就像陽(yáng)光，令人覺(jué)得溫暖，只要你讓你身邊的人獲得快樂(lè)，幸福就會(huì)降臨你身邊�！蔽宜贫�非懂的'點(diǎn)點(diǎn)頭，但對(duì)她的話，我是完全信服的，我一點(diǎn)點(diǎn)的嘗試著將稚嫩的雙手伸向大家，很快彼此融在了一起�！皹�(lè)于助人”“積極向上”漸漸在我心中發(fā)芽，成長(zhǎng)，成熟。后來(lái)，我入園了。翻開(kāi)第二頁(yè)。

　　也是以前的事了。一只被遺棄的丑小鴨跑到了我身邊，陪著我。她喜歡用笑容面對(duì)一切，無(wú)論再大的風(fēng)雨。在我孤獨(dú)，害怕幼兒園的新環(huán)境時(shí)，抱抱我，說(shuō)我一定行。在我扔不好沙包，畫(huà)不出花朵時(shí)，為我鼓掌，說(shuō)我會(huì)趕上他們，并做得更好。我便一直努力著，最終同小鴨一起成為了天鵝。再后來(lái)，我上初中了，期間甚至沒(méi)有再交“新朋友”。翻開(kāi)第三頁(yè)，就在不久前。我與相伴多年的安徒生先生說(shuō)了拜拜。想一想，我已經(jīng)好久沒(méi)有進(jìn)入那精彩的世界了。學(xué)習(xí)的任務(wù)重了，壓力大了，課余時(shí)間少了，可我仍苦苦尋覓著那個(gè)能在此時(shí)與我同行的人。終于，我找到了他——保爾。保爾用他的那熱血感染著我。對(duì)！我不可以松懈，我的路才走了一小段，還有很長(zhǎng)一段沒(méi)有打拼呢！此時(shí)豈能罷工？他把我從樹(shù)蔭下拉出，一起去品味灑汗的快樂(lè)。

　　是他讓我懂得“經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹”“一個(gè)人的一生必須有所追求”之后，也就是如今，我想找個(gè)知己，可以理解我，支持我的，做我的心靈避風(fēng)港。翻開(kāi)第四頁(yè)，一群梁山好漢正向我走來(lái)，他們嘻嘻哈哈，稱兄道弟，像一個(gè)和睦的大家庭。他們與我交朋友，并用行為讓我懂得：友誼是需彼此互幫互助，互諒互解，才得以建立。做人最重要的莫過(guò)于“忠”“義”二字，而與朋友相處更需“義”字當(dāng)頭。我沒(méi)有去刻意學(xué)習(xí)，而是被他們傳遞了這份“義”，所以，我現(xiàn)在對(duì)朋友絕對(duì)講義氣。

　　就這樣，在各位的幫助下，我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。慢慢地，才懂得我的這一路上，少不了他們。暫且合上這本成長(zhǎng)史，讓我們踏上新的旅途吧！

以成長(zhǎng)為話題的作文3

　　安靜繾綣的夏天，浮云過(guò)眼，一個(gè)人棲息在老屋的廊檐下，那翠生生的光陰在檐屋間徑自滴落。我，沉思不語(yǔ)，只留下低低的一聲嘆息。然后提筆，記錄無(wú)處安放的情緒和轉(zhuǎn)眼即逝的時(shí)間。

　　日子一天又一天地逝去，紅塵俗世都如煙花般倏忽消失，時(shí)間，總在不經(jīng)意中偷換了我們的青春。

　　“最是人留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，當(dāng)我看到朱紅的鏡子里再也沒(méi)有那張可愛(ài)幼稚的面孔時(shí)，這才有種恍惚若失的感覺(jué)，曾經(jīng)總以為”我們很年輕，有的是時(shí)間“的我頓時(shí)像迷了路的小鹿，怔怔地看著鏡中滿是淚水的'雙眼。

　　三月四月，再到被稱為”毒月“的五月，時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息的流逝，猶記得去年夏天吃桃子，搶西瓜的情景，腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動(dòng)心靈的琴弦，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)即鳥(niǎo)離，物是人非，此年非彼年也！

　　“時(shí)間匆匆如流水，我們要珍惜時(shí)間��！”這是我讀了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感觸。這也是我有生以來(lái)第一次感到了時(shí)間的緊迫。

　　這篇文章通過(guò)描寫(xiě)時(shí)間在我們?nèi)粘Ｉ�活中�?lái)去匆匆，我們的日子也就一天天減少的情形，表現(xiàn)了作者為匆匆流逝的時(shí)間的珍惜之情，表達(dá)了作者對(duì)人生的思索與追求�！肮怅幩萍�，日月如梭�！笔前。瑫r(shí)間就過(guò)得如此之快，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。轉(zhuǎn)眼間，四千多個(gè)日子就這樣從我們身邊溜走，在水盆里、在飯碗里和雙眼前，我們的日子就這樣一去不復(fù)返了。文中開(kāi)頭的一句話讓我印象深刻：“我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！痹谥Z大的世界里有幾個(gè)人呢剛想朱自清先生那樣珍惜時(shí)光，普遍都像那首《明日歌》那樣，認(rèn)為今天去了還有明天，明天過(guò)了還有后天，自己的日子還多著呢！朱自清先生如此愛(ài)惜每一天，仍認(rèn)為自己虛度了八千多的年華，而我們這些認(rèn)為自己還有許多大好年華的人來(lái)說(shuō)，又是怎樣的偉大呢？

　　不僅僅是朱自清先生，許多偉人都在與時(shí)間賽跑——魯迅在工作室里廢寢忘食地寫(xiě)書(shū)，直到生命的最后一刻；毛主席日夜不眠的閱讀審章，仍要擠出時(shí)間看書(shū)；華羅庚為了能多讀一些好書(shū)，采用了特殊的辦法來(lái)“猜書(shū)”。這樣的榜樣數(shù)不勝數(shù)�？晌夷兀�把時(shí)間浪費(fèi)在下課的追逐打鬧中，把時(shí)間浪費(fèi)在課堂上搞小動(dòng)作、講話中，常常就在不經(jīng)意中浪費(fèi)了許多時(shí)間，如果能講這些時(shí)間利用起來(lái)，那不就能多看幾本書(shū)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)？過(guò)去我已經(jīng)浪費(fèi)了許許多多的日子了，今后我一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一分一秒！努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再讓自己的時(shí)光就這樣悄悄流失了。

　　讀了《匆匆》一文后，我受益匪淺�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！蔽乙欢ㄒ�好好充實(shí)自己，多學(xué)習(xí)多做事，愛(ài)惜時(shí)間，謹(jǐn)記從《匆匆》中領(lǐng)悟到的知識(shí)，千萬(wàn)不要再虛度光陰！

以成長(zhǎng)為話題的作文4

　　從三年級(jí)開(kāi)始，我忽然羨慕起班里那些放學(xué)時(shí)不要父母、爺爺、奶奶接送的同學(xué)了，哪怕是放學(xué)路上的幾分鐘。周日，在媽媽面前，我自信地喊出了我的獨(dú)立宣言：“我要獨(dú)立！獨(dú)立才能成功！”我還振振有詞地分析了“獨(dú)立”的好處，舉出一大堆名人故事，引用多句名人名言。實(shí)在想不出說(shuō)什么好了，我就由東扯到西、由西扯到東，直至媽媽對(duì)我能滔滔不絕地講半天表示佩服，并同意從下周一起，獨(dú)自回家。但那天下午，媽媽還是帶我“預(yù)乘”了一次車(chē)。

　　時(shí)間：周日下午

　　地點(diǎn)：4路公交車(chē)上

　　“媽媽，硬幣是不是就投這里？”一上車(chē)我就指著門(mén)口一個(gè)奇怪的、上面有個(gè)口子的“東西”（乘車(chē)要投幣的事情我是早就知道的）�！皼](méi)錯(cuò)，”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，自己投了一個(gè)1元硬幣，讓我也投一個(gè)。然后媽媽就一路跟我講行車(chē)路線：“我們要乘的是4路車(chē)，乘其他的車(chē)可回不了家！我們從電影院上車(chē)，然后要經(jīng)過(guò)人民醫(yī)院、菜市場(chǎng)……直至核電22公司住宿區(qū)下車(chē)。別下錯(cuò)站哦！然后我們只要往前稍微走一段路就到家了�！薄班�，噢！”我努力記住媽媽說(shuō)的每句話。

　　時(shí)間：周一放學(xué)后

　　地點(diǎn)：公交車(chē)站臺(tái)

　　“嗯，這里是我和媽媽昨天上車(chē)的地方。”我東張西望了一下，自言自語(yǔ)道�！拔乙�等4路車(chē)……上車(chē)先投幣，要乘好幾站，到核電22宿舍那邊下車(chē)……對(duì)了，到了點(diǎn)還要喊一聲‘叔叔我這里下’！對(duì)，對(duì)。”我緊張地回想著。不知不覺(jué)，一輛4路車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。

　　時(shí)間：周一放學(xué)后

　　地點(diǎn)：4路公交車(chē)上

　　我伸出由于緊張而有些顫抖的手，小心翼翼地把剛才被我緊緊攥在手中、汗津津的一個(gè)1元硬幣，投入了那個(gè)怪模怪樣的投幣口。聽(tīng)見(jiàn)硬幣清脆的與其他硬幣的撞擊聲，我緊張的心情才略微放松了一點(diǎn)。

　　公交車(chē)?yán)锶撕芏�，我被擠在中間，感覺(jué)有點(diǎn)喘不過(guò)氣。我努力地伸長(zhǎng)脖子，企圖看看窗外路過(guò)的站臺(tái)。“快到了嗎？我不會(huì)坐過(guò)站吧？”我一遍遍問(wèn)自己�！安粫�(huì)不會(huì)，應(yīng)該還沒(méi)到。”我又一遍遍安慰自己。我拼命地伸長(zhǎng)脖子，從旁邊那些人與人之間的縫隙里往車(chē)窗外看。哦，還有兩站。我背上出汗了，不僅因?yàn)檐?chē)內(nèi)悶熱，還因?yàn)榫o張。

　　終于，車(chē)快到22公司住宿區(qū)了，車(chē)上的人也少了些。我往司機(jī)那邊走過(guò)去幾步，試探性地問(wèn)了一句：“前面是22公司住宿區(qū)嗎？我要在那里下車(chē)�！北緛�(lái)以為司機(jī)都是很?chē)?yán)肅的`，沒(méi)想到那位司機(jī)伯伯卻很和藹，他看了看我，說(shuō)：“是啊，到站后我會(huì)給你停下的！”我感激地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。到了！我對(duì)司機(jī)伯伯大聲地說(shuō)：“謝謝！再見(jiàn)！”之前的緊張煙消云散。原來(lái)乘公交車(chē)是一件很普通、很簡(jiǎn)單的事情嘛！不過(guò)我新認(rèn)識(shí)了一位司機(jī)伯伯，人與人之間的友好無(wú)處不在！

　　第一次獨(dú)自乘公交車(chē)的經(jīng)歷，如此深刻地印在我的記憶中。從那時(shí)起，我開(kāi)始獨(dú)立、長(zhǎng)大……

以成長(zhǎng)為話題的作文5

　　成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的滋味是什么樣呢？我常常這樣問(wèn)自己。姐姐說(shuō)，成長(zhǎng)是苦的，充滿了淚水;媽媽說(shuō)，成長(zhǎng)是甜的，充滿了歡樂(lè);爸爸說(shuō)，成長(zhǎng)是酸的，充滿了汗水。我想，成長(zhǎng)，不應(yīng)該只是一種味道，它應(yīng)該是多種多樣的——有酸，有甜，也有苦……

　　酸

　　小時(shí)候聽(tīng)別人談?wù)撐兜罆r(shí)總喜歡把“酸”放在第一位，不明白是為什么�，F(xiàn)在回想起來(lái)，似乎是明白一點(diǎn)了。酸，該是人生之中遇到的第一種滋味了吧…… 當(dāng)一個(gè)人還是嬰兒，在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，首先嘗到的不是口若懸河的甜，而是結(jié)結(jié)巴巴的酸;當(dāng)他學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，首先嘗到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒傷痛的酸;長(zhǎng)大一點(diǎn)，開(kāi)始上學(xué)了，又嘗到了考試失利的酸;在長(zhǎng)大一點(diǎn)，為了自己以后的生活開(kāi)始拼搏，嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸;長(zhǎng)大成人了，開(kāi)始成家立業(yè)，經(jīng)歷人生真正的風(fēng)風(fēng)雨雨，又嘗到了生活的辛酸……這一切的一切，都是在嘗到甜之前，酸的味道。

　　甜

　　甜這個(gè)字眼，小時(shí)候只知道是糖果、零食的味道。長(zhǎng)大了才知道，原來(lái)甜，也是成長(zhǎng)之中必不可少的一只滋味，一種感受……

　　小時(shí)候喜歡依偎在母親懷里，聽(tīng)母親講故事、唱兒歌，嘗到了母愛(ài)中特殊的甜;懂事了，幫媽媽做做家務(wù)，給媽媽倒杯水，聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，嘗到了勞動(dòng)中的甜;上學(xué)了，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)，得到了大家的認(rèn)可與鼓勵(lì)，嘗到了成功的甜;假期里，和小伙伴們一起玩，白天去探險(xiǎn)，晚上上看星星，嘗到了友誼中的甜……這些，都是成長(zhǎng)中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味。

　　苦

　　成長(zhǎng)中有了甜，自然也就少不了苦。小時(shí)候不懂事，以為苦只是一種單純的味道。長(zhǎng)大了才慢慢明白了“苦”，這個(gè)字眼的另一種涵義…… 在七八歲以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次嘗到真正的苦，是在懂得了“個(gè)人隱私”這個(gè)詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時(shí)有一本對(duì)我來(lái)說(shuō)很寶貴的'小日記本，是從不給別人看的，卻不小心被表妹看了，感到一種發(fā)自肺腑的委屈才知道，原來(lái)這就叫“苦”。再以后，嘗到的苦就多了：學(xué)習(xí)壓力大，感到學(xué)習(xí)苦;被好朋友誤解，感到委屈苦;與別人鬧了別扭，感到心里苦;出去玩被家長(zhǎng)罵到，也是苦……這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。

　　總之，成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無(wú)論是什么，成長(zhǎng)總是豐富多彩的，不會(huì)只是一種樣子。它正如一個(gè)五味俱全的大拼盤(pán)，簡(jiǎn)單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長(zhǎng)這道五彩繽紛的“菜”吧！

以成長(zhǎng)為話題的作文6

　　最近常聽(tīng)朋友說(shuō)一句玩笑話："你長(zhǎng)得太著急了。"

　　這句話是沒(méi)什么惡意的，只捎帶著些揶揄的意味。若是有人顏貌老成，娃娃的身材大叔的臉，那便是所謂的"著急"了。

　　有些人是不喜這種"著急"的，年輕人，終究還是標(biāo)致白凈些好；有些人卻也以這為自豪，不光外表上想著急些，最好連心智也長(zhǎng)得快點(diǎn)，得一張成人味道的面孔。

　　他們管這叫"成熟"。

　　總有一些時(shí)候，我們也在向往這樣的成熟�？傁氚涯_尖掂得高些再高些，去窺視并分享我們父輩們的世界。如果說(shuō)這種少年心態(tài)只是純粹出于一種天真的好奇的話，那么與我們有著相同心愿的父母想得或許更多些。

　　如果你能像甘羅仲永一樣做個(gè)少年天才，光宗耀祖，那是最好；若是不能，那你最起碼也得贏在起跑線上，就算是笨鳥(niǎo)，若能先飛與前，也一樣是領(lǐng)頭雁。

　　所以他們說(shuō)，快些，再快些！

　　睜開(kāi)眼來(lái)，全世界都在奔跑。

　　懵懂無(wú)措，于是我們也跟著狂奔。

　　于是我們用短短的手指去碰觸高高的琴鍵，于是我們用顫顫的小手控著大大的`毛筆，于是我們用糯糯的聲音說(shuō)著我們不懂的A，B，C，于是我們晃著胖胖的小短腿去奔赴各種提高與補(bǔ)習(xí)……

　　龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，孩子，你慢慢來(lái)。

　　成長(zhǎng)，本應(yīng)就是慢慢來(lái)的事情。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)谷。比較一株花與一棵樹(shù)，前者你或許可以在更短的時(shí)間里得到收獲，然而這收獲所能維持的時(shí)間卻未必比你所付出的時(shí)間長(zhǎng)。相比之下，樹(shù)木所需的耐心或許更多，但正是一圈一圈長(zhǎng)實(shí)的年輪，才成就了他坦對(duì)風(fēng)雨的從容與頂天立地的雍容。

　　比起玫瑰脆弱的嬌嫩，我覺(jué)得這才是真正的優(yōu)雅。

　　那些想起我們幼年用毛筆與鋼琴賦予我們氣質(zhì)的人或許并不知道，所謂氣質(zhì)所謂優(yōu)雅，并不是取決于你走了多少路，而是取決于你看過(guò)多少風(fēng)景。那些快快跑過(guò)的孩子，身后是一條荒蕪的路，生活跟不上他的節(jié)奏，無(wú)法教給他什么，他卻還以為生活正催促著他。

　　生活不會(huì)教我們考級(jí)的才能，它卻給我們機(jī)會(huì)去聆聽(tīng)、感受。聽(tīng)了才會(huì)懂，有感才有悟，情感是積淀的白沙，一沙尚為一世界，更何況眾沙積聚。

　　你的世界，因?yàn)榉e淀才豐滿，你的視界，因?yàn)樨S滿而遼遠(yuǎn)。

　　你與生活同行，不急不徐，你隨時(shí)光成長(zhǎng)，從容淡定。

　　在龍應(yīng)臺(tái)溫柔的注視下，孩子的手指糾結(jié)著絲帶，慢慢纏繞著手里的玫瑰，含苞帶露，終將綻放。

　　孩子，你慢慢來(lái)。

以成長(zhǎng)為話題的作文7

　　離別意味著什么，一次短暫的不見(jiàn)面，還是一次再難相見(jiàn)的難相遇。對(duì)于我個(gè)人而言我是不愿分別的，然而在這人世間哪有那么多的還我愿。離別就是在一次次的不愿意中存在的。

　　那是一個(gè)離別多日后的下午，我就那樣靜靜地站在操場(chǎng)邊，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)揮汗如雨但卻笑容滿面的情形。年少輕狂的臉上掛著晶瑩的汗珠，原本清爽的頭發(fā)濕潤(rùn)地粘在了額頭上，輪廓邊被渡出一層層絨絨的金邊。此時(shí)我想起了他們，不，是曾經(jīng)的我們。

　　豁然耳畔內(nèi)注入一道聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)去。你們3個(gè)站在我面前，各色的T-桖在風(fēng)中微微抖動(dòng)，明麗的笑容更像潔白的花朵，發(fā)出晴天里刺眼的.光。我笑了，我們誰(shuí)都沒(méi)有通知誰(shuí)，但最終還是聚在了一起，這或許就是冥冥之中的緣分吧。

　　大家又吵吵鬧鬧，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)又黑了好多，軍訓(xùn)又遇到怎樣的事，然后就一陣哄笑，最后，我們決定一起去理發(fā)�！　∥覀兛粗�彼此的青絲一點(diǎn)點(diǎn)削落，窗外的夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的下沉，到最后夜晚臨襲大地，大家的都很少，身邊有一種莫名而又悲傷的氛圍在形成，大家雖然都笑的很開(kāi)心，但笑聲的深處，總有那么一種說(shuō)不清的落寞與傷感。

　　在將要結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)消息令大家振奮起來(lái)，悅的爸爸請(qǐng)我們吃飯，說(shuō)，最后一天讓我們好好聚聚。歡呼后又是一陣令人壓抑的緊密，“最后一天”這四個(gè)字，盤(pán)旋在大家的上空，詭異的恐怖。

　　漫長(zhǎng)的晚飯后，我們站在百基拉的門(mén)口，不停的拍照。渴望留下什么�！耙�是永遠(yuǎn)該這樣那該有多好�！辩髡驹谝慌脏�喃的說(shuō)道。

　　永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)到底是什么?我從沒(méi)像這一刻，這么渴望過(guò)時(shí)間的停止，把我們都停留在著最美好的夜晚，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的不要醒。

　　望著不停閃爍的閃光燈，腦海中又浮現(xiàn)出以前的畫(huà)面：被冤枉戀愛(ài)時(shí)，悅兩眼的無(wú)助與絕望和大家為證明事實(shí)的到處奔走。悄無(wú)聲息的離開(kāi)了大家一學(xué)期的玲又回來(lái)時(shí)，大家的淚流滿面。放聲痛哭又胃痛到不行時(shí)琪的蒼白無(wú)力和大家的寸步不離。競(jìng)選學(xué)生會(huì)時(shí)我的緊張不安和大家為我各種拉票的熱情，一個(gè)個(gè)的如同放電影般從腦海中掠過(guò)。我們的友情雖然不像小說(shuō)中那么轟轟烈烈，卻依舊刻骨銘心，在我的靈魂深處烙下印記。

　　最后手機(jī)也終于沒(méi)電了，我們的聚會(huì)似乎也到了盡頭，在離開(kāi)的時(shí)候，玲突然毫無(wú)預(yù)兆的哭了，路燈下的她滿臉淚痕，哭著說(shuō)我舍不得你們。那一刻，一種叫做離別的苦痛刺激著大家的心臟，把心底最柔軟的的地方掐出血。

　　最初的最初，我們攜手跌跌撞撞走過(guò)最純真的九年，不知分離是何物;最后的最后，七張?jiān)嚲砩⒘诉@個(gè)夏天，大家各奔了四方，相聚成了一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。此時(shí)才真正了解，原來(lái)畢業(yè)真的是一場(chǎng)最疼痛的成長(zhǎng)。

以成長(zhǎng)為話題的作文8

　　我喜歡聽(tīng)歌，更準(zhǔn)確地說(shuō)是喜歡那些經(jīng)典的歌詞，從兒時(shí)起到現(xiàn)在即將步入中年，有很多首歌曾經(jīng)深深地震撼著我的心靈，與我那時(shí)那刻的內(nèi)心情感產(chǎn)生共鳴，我想要表達(dá)而又無(wú)法描述的情感竟然讓一首歌，淋漓盡致得表達(dá)出來(lái)，即使現(xiàn)在聽(tīng)到它們的旋律，就仿佛在尾尾講述曾經(jīng)發(fā)生在我成長(zhǎng)過(guò)程中的故事。

　　《讓我們蕩起雙槳》是兒時(shí)最愛(ài)唱的歌，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我仿佛回到了帶紅領(lǐng)巾的年代，長(zhǎng)大后為情感的事紛紛擾擾，很喜歡《祈禱》這首歌“我祈禱那沒(méi)有痛苦的愛(ài)，誰(shuí)能止住淚流多少”當(dāng)時(shí)那種情竇初開(kāi)的迷茫和彷徨，被這首歌演繹的玲瓏剔透，再后來(lái)遇上了一個(gè)我愛(ài)的人和一個(gè)愛(ài)我的人，愛(ài)我的我不愛(ài)他，我愛(ài)的他不愛(ài)我，我失戀了�！段覑�(ài)的人和愛(ài)我的人》陪我大渡過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，聽(tīng)著歌，體會(huì)著兩種情感，愛(ài)與被愛(ài)，這首歌好像為我而寫(xiě)，“碰不到我愛(ài)的人，我愿意再等，疼不了愛(ài)我的人，片刻柔情它騙不了人”每每聽(tīng)到這首歌，我的腦海就立刻出現(xiàn)一道場(chǎng)景，在漆黑的夜里淚流滿面的我一遍遍地聽(tīng)著《我愛(ài)的人和愛(ài)我的'人》。

　　時(shí)光飛馳，不覺(jué)中我已過(guò)了該出嫁的年齡，當(dāng)我想要有個(gè)家時(shí)，《我想要有個(gè)家》唱出了我內(nèi)心深處的渴望，那時(shí)我常常聲情并茂地唱這首歌，其實(shí)我是在說(shuō)我真的好想有個(gè)家，當(dāng)我受傷害的時(shí)候我不再害怕。結(jié)婚后，《牽手》成了我和老公最喜歡的歌，我在ｂｌｏｇ中寫(xiě)著“牽了你的手，今生不一定好走，有了伴的路，沒(méi)有歲月可回頭”第一次聽(tīng)這首歌，就被它美妙經(jīng)典的歌詞深深地打動(dòng)了，執(zhí)子之手，與子偕老，是每一對(duì)恩愛(ài)夫妻共同的愿望。

　　女兒出生后，我就無(wú)閑暇時(shí)間聽(tīng)歌了，日子過(guò)的淡泊寧?kù)o，心情也是靜如止水。忽一日，電視劇《浪漫的事》中的主題歌，讓我漸漸平靜的心掀起了一陣波瀾，“我能想到最浪漫的事，是和你一起慢慢變老，一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅慢慢聊，我能想到最浪漫的事，是和你一起慢慢變老，直到我們老的哪里也起去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶”那舒緩優(yōu)美的旋律，那簡(jiǎn)潔而質(zhì)樸的歌詞突然將我心里蘊(yùn)藏已久的情感表達(dá)出來(lái)，我的淚水眩然而下，年輕夫妻老來(lái)伴啊，哪個(gè)女人不希望將來(lái)自己老的沒(méi)牙時(shí)，在老公眼里依然美麗如初呢？

　　這些歌陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的人生歷程，這些歌印證我成長(zhǎng)的痕跡，其實(shí)每一首歌都是生命的背景音樂(lè)，每一首歌都有一個(gè)動(dòng)人的故事，每一段旋律都是一份情感的演繹，歌可以重唱，但是時(shí)光不會(huì)倒流，人生無(wú)法重來(lái)，所以我們每個(gè)人都要唱好自己的人生之歌。

以成長(zhǎng)為話題的作文9

　　還記得小學(xué)的時(shí)候老師教過(guò)我們唱過(guò)一首十分好聽(tīng)的歌：小小少年，沒(méi)有煩惱。的確，在我六年的小學(xué)生活中，我確實(shí)沒(méi)有遇到什么比較大的煩惱�？墒�，當(dāng)我升上了初中之后，我感覺(jué)我好像一下子增添了很多的煩惱。

　　煩惱一：壓力

　　在小學(xué)，我們學(xué)習(xí)起來(lái)都沒(méi)有什么壓力，最多考好了家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，吃頓飯或者買(mǎi)什么東西，考差了也是一頓竹筍炒肉，沒(méi)要牽扯到什么尊嚴(yán)的問(wèn)題�？墒巧狭顺踔校�可就大不一樣了。每次考試都要排名次，第一次月考試大家還對(duì)名次沒(méi)有什么感覺(jué)，第二次月考，是按名次排座位，由于我第一次月考沒(méi)有考好，被分到了三班的最后一個(gè)位子，也就是第九十名，心里那叫一個(gè)自卑呀。好不容易第二次月考考到了第一十九吧，第三次又滑到了三班的位置。下學(xué)期以來(lái)，我每天下課都一個(gè)人坐在教室里看書(shū)，生怕下次月考再考差。小學(xué)的壓力和初中根本沒(méi)法比。

　　煩惱二：孤獨(dú)

　　在小學(xué)，我每天下課都和同學(xué)們伙在一起，一會(huì)兒打籃球，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒聊天，一會(huì)兒賽跑。可是上了初中以后，我下課后只能一個(gè)人孤孤單單地在花園走來(lái)走去。一開(kāi)始，我還可以去找一找原來(lái)的同學(xué)們，跟他們聊聊以前的往事，回想小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了一個(gè)多月，我原來(lái)的.老同學(xué)們都已經(jīng)找到了自己的新朋友，都忙著去和新朋友玩去了�？墒俏业慕浑H能力很不好，就算是現(xiàn)在，下學(xué)期了，我在班上也只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)玩的一般的朋友。想起小學(xué)，再想想現(xiàn)在，哎!我真是希望能夠回到小學(xué)，和我的朋友們嬉戲呀!

　　煩惱三：起床

　　小學(xué)的時(shí)候，每天早上我們都是七點(diǎn)多才起床，起床了再慢悠悠的坐車(chē)到學(xué)校去，還要等十多分鐘才會(huì)開(kāi)始上課，即使偶爾遲到一次也只是需要喊一聲報(bào)告，然后老師讓你進(jìn)來(lái)罷了�？墒巧铣踔幸院�，僅僅六點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)兒就要起床，我這個(gè)懶人又不想起來(lái)，要在床上賴一會(huì)兒床才肯起來(lái)。等穿好了衣服，已經(jīng)是六點(diǎn)四十幾了，也不敢像小學(xué)的時(shí)候那樣慢悠悠地上車(chē)，走路，遲到一次的話那你這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀算是玩兒完了。剛剛到校，馬上就要上課了，時(shí)間十分的緊張，我的眼圈都快黑了。小學(xué)哪里會(huì)為早起煩惱呀，起得很早的也不過(guò)六點(diǎn)四十幾。真希望可以稍微晚一點(diǎn)點(diǎn)上學(xué)啊

　　雖然在初中，我有了許許多多的煩惱，可是，我還是要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這些煩惱，讓我的初中生活變得豐富多彩!

以成長(zhǎng)為話題的作文10

　　幼時(shí)快樂(lè)

　　回想起很小的時(shí)候，我可真是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，想要什么，媽媽都會(huì)買(mǎi)給我，還有寵我的阿姨，那時(shí)的我可真是無(wú)憂無(wú)慮�？墒遣痪梦揖捅凰瓦M(jìn)了幼兒園，起初很害怕，總是拖著公公、婆婆，傻傻地讓他們?cè)谕饷嬉恢钡任业椒艑W(xué)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我也才漸漸習(xí)慣幼兒園里的生活。

　　童年憂愁

　　隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，到了上小學(xué)的時(shí)間了。剛上一年級(jí)的時(shí)候，我依舊那么害怕，但是很快我就適應(yīng)了，和新同學(xué)玩了起來(lái)，甚至有時(shí)我還常常會(huì)惹是生非，以至媽媽也曾因此被“請(qǐng)”到學(xué)校，現(xiàn)在回想起來(lái)真是慚愧。后來(lái)隨著年級(jí)的增高，作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重起來(lái)。玩的心事也漸漸淡了下去，到了五年級(jí)，作業(yè)更多了，經(jīng)常做到10點(diǎn)鐘以后……時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼，我小學(xué)就畢業(yè)了，六年時(shí)間我輾轉(zhuǎn)三個(gè)學(xué)校，每到一個(gè)新學(xué)校，開(kāi)始都讓我擔(dān)憂，我最終未能如媽媽所愿，考出優(yōu)異成績(jī)。

　　少年煩惱

　　轉(zhuǎn)眼間我就要踏上初中之旅，我很是懷念那無(wú)憂無(wú)慮的日子，可是這個(gè)暑假我很忙也很煩，整天都是媽媽那無(wú)休止的嘆息，我甚至連夢(mèng)中想到的都是學(xué)習(xí)。是啊！如果沒(méi)有才，在這個(gè)世界上寸步難行，如才華橫溢，就會(huì)處處受到優(yōu)待。我知道媽媽你為我好，但是我還是希望你給我一點(diǎn)玩的時(shí)間，謝謝您，媽媽！

　　成長(zhǎng)為話題的初中作文四：成長(zhǎng)中的苦和樂(lè)

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來(lái)了那雨后的彩虹。

　　小時(shí)候，總希望自己快些長(zhǎng)大，為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而，我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰(shuí)知，面對(duì)著我們的卻是無(wú)盡的挫折與生活的苦澀。

　　踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢面對(duì)。是的，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜，甚至是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。無(wú)知的我們面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，難道只會(huì)退縮嗎？成績(jī)的優(yōu)劣給我們添加了無(wú)窮的煩惱，父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無(wú)地自容。這時(shí)，無(wú)助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！

　　可是，我們不會(huì)甘心就這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男拍顩](méi)有改變，我們的美好未來(lái)在心中是永不褪色的'！所以，我們決定重新站起來(lái)，尋找那份屬于我們的快樂(lè)。自然而然，朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個(gè)人都會(huì)有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有正確、勇敢的面對(duì)，而錯(cuò)過(guò)了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬(wàn)里。

　　成長(zhǎng)中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂(lè)，也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長(zhǎng)，體會(huì)出成長(zhǎng)的美好！

以成長(zhǎng)為話題的作文11

　　往事隨風(fēng)，青春似水，在成長(zhǎng)的道路上，我們失去著，同時(shí)，又獲取著。

　　“啪！”一個(gè)耳光如閃電般迅速與我的左臉撞個(gè)滿懷，頓時(shí)，我猶如晴天霹靂，眼神充滿恨意地斜視著我的母親。“看什么看，你看看你這次的試卷，怎么錯(cuò)了這么多，還要我簽字，這種卷子說(shuō)什么我也不會(huì)簽的……”母親氣得臉都綠了，真有點(diǎn)想告訴我“不見(jiàn)棺材不掉淚”的意思。盡管當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)與泰山之頂相差十萬(wàn)八千里，我仍然不以為然，只落下一句“不要你管”便使勁地將門(mén)一甩，暗自泄憤。

　　事情終于淡定了一些時(shí)日，我也忘了當(dāng)時(shí)臉上蘊(yùn)釀開(kāi)來(lái)紅撲撲的顏色是怎樣的深。沒(méi)想到，在一次吃飯中，母親重操舊事，揭開(kāi)了我本不想提及的苦悶�！皬慕裉扉_(kāi)始，必須嚴(yán)格按照我擬訂的時(shí)間表去做�？纯茨悻F(xiàn)在什么樣子，自己都不知道著急，真是一點(diǎn)都不聽(tīng)話，你看人家的孩子……”絮絮叨叨，母親又開(kāi)始了長(zhǎng)長(zhǎng)的說(shuō)教，延伸和擴(kuò)展的內(nèi)容像是太白先生筆下的白發(fā)�！澳愕降渍J(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)話沒(méi)？”母親發(fā)問(wèn)。“嗯，聽(tīng)了”我不耐煩地回了她�！叭绻�你以后……”一系列假設(shè)性且恐嚇性的語(yǔ)句接踵而至。一次午飯就在這樣的獨(dú)白中告一段落。頭腦中留下一個(gè)問(wèn)號(hào)“為什么我總是遭到她的.批評(píng)呢？”

　　直到有一次，到親戚家串門(mén)的時(shí)候，因?yàn)槲业教巵G瓜子殼而又被她教育了一番，由于不聽(tīng)管教，又說(shuō)起了那次的成績(jī)“……”“為什么她的聯(lián)想工夫這么強(qiáng)呢？”我郁悶著。“這孩子總是讓我們操心……”后面緊接著母親一大堆道理學(xué)說(shuō)，外加豐富的表情：嘆氣，搖頭。最后目光落在我身上。我真討厭這樣的感覺(jué)，于是沖出一條路跑去。走到半路，天有不測(cè)風(fēng)云，眼看雨越下越大，只好找個(gè)地方先避下，也不想知道她會(huì)不會(huì)找我，“唉，不想了，反正她也不關(guān)心我”一句竊竊私語(yǔ)。

　　我回家之后，接到一通緊急電話“，快來(lái)醫(yī)院，你媽她……”“她怎么了？”我抓緊了電話。“她找你的時(shí)候，路上太滑，她摔倒了”我驚呆了，掛掉電話，火速趕去醫(yī)院，在途中，我一直在想，她怎么會(huì)這樣呢？

　　到了醫(yī)院，母親并沒(méi)有責(zé)怪我，而是對(duì)我說(shuō)“其實(shí)媽也不對(duì)。但是我也是關(guān)心你才這樣的，以后我不會(huì)勉強(qiáng)你了”淚水潤(rùn)濕了我的眼眶。“媽――！”我深深地叫了一聲。此時(shí)，我的心融化了……路邊，正在抽芽的柳枝隨風(fēng)起舞，仿佛唱著我的心聲“成長(zhǎng)真好！”

以成長(zhǎng)為話題的作文12

　　母親并不是一個(gè)賢妻良母型的人。

　　從我記事起，家中的一日三餐都是父親一人操勞�？墒歉赣H被單位調(diào)職后，他的時(shí)間表與我的作息規(guī)律交錯(cuò)開(kāi)了。起先早餐和午餐，還能勉強(qiáng)應(yīng)付。最后，即使是插著翅膀也來(lái)不及飛回來(lái)給我做飯了。

　　于是，我的母親，我那只會(huì)做速食的母親，便開(kāi)始披著黃昏絢麗的晚霞，獨(dú)自守在電飯煲旁，熏的裊裊的水蒸氣，為她親愛(ài)的女兒煮米粥。

　　母親學(xué)做米粥的過(guò)程并不漫長(zhǎng)，燒糊幾次米飯燙出水泡后，就可以像模像樣的為風(fēng)塵仆仆趕回來(lái)的我端上一鍋乳白色熱氣騰騰的米粥了。好像從那時(shí)起，母親身上沉睡多年的主婦天分就被著濃稠的米香給喚醒了——她開(kāi)始對(duì)做粥表現(xiàn)出極大的`興趣。漸漸地，母親的身影頻頻的出現(xiàn)在菜市場(chǎng)熙熙攘攘的人群中；慢慢地，母親的挎包里，常常夾帶著一本怎樣做粥的食譜；后來(lái)母親總是將自己關(guān)在廚房里研究。直到一個(gè)中午，二叔來(lái)我家嘗了粥后的神情，決定了母親下一階段一發(fā)不可收拾的開(kāi)始。

　　隨后，餐桌上的電飯煲中就如川劇變臉一般，花樣不斷翻新：從一般的菠菜粥，薺菜粥到夏日冰鎮(zhèn)的綠豆粥，赤豆粥，再到冬日的花生粥，肉丁粥。臨近期末考試的復(fù)習(xí)階段，母親手里經(jīng)常端著一碗銀耳蓮子粥或核桃粥，其實(shí)我看見(jiàn)了她虎口處那幾處因剝核桃而磨起的水泡。

　　粥是清香的，尤其是在嚴(yán)冬，坐在明亮的燈下，捧著一碗滾燙的粥，坐在氤氳著舒緩米香的熱氣里，我總能放松愜意不少。母親肯定是在這時(shí)候，從言語(yǔ)神情中捕捉到“蛛絲馬跡”：比如在學(xué)校又和同學(xué)鬧別扭了，又和老師發(fā)生了什么不愉快的事了等等。

　　記得那天我享受地啜著碗里的香菇木耳粥，看著坐在一旁的母親，突然對(duì)一個(gè)問(wèn)題很是不解：“媽，為什么當(dāng)時(shí)想到要給我煮粥呢？”母親一愣，托腮認(rèn)真想了一會(huì)，緩緩的開(kāi)口：“其實(shí)那時(shí)你正在叛逆期，成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，我又不該說(shuō)什么過(guò)激的話，怕你又像上次我說(shuō)你的那一次跑了，不回來(lái)了……”母親好像后悔說(shuō)了似的，餐桌又陷入沉默：“所以媽媽只能在家里一邊慢慢地煮粥，一邊等著你回來(lái)……”

　　散發(fā)的粥香的裊裊熱氣撲面而來(lái)，熏到了眼，還惹了一鼻的酸。

　　原來(lái)，媽媽并不是喜歡煮粥，而是將自己對(duì)女兒的一顆沸騰的心，放進(jìn)鍋中慢慢熬。當(dāng)我在外面揮霍青春時(shí)，殊不知母親卻一個(gè)人在家守著一鍋粥，捧著一顆心，焦急的張望女兒的身影，直至粥冷心涼。

　　等著女兒成長(zhǎng)的過(guò)程，就像等著一鍋粥煮熟的過(guò)程，是急不得的。而媽媽唯一能做的，就是像往粥里放配料里一樣，將自己對(duì)女兒深沉的愛(ài)，摻進(jìn)濃香的米粥中。

以成長(zhǎng)為話題的作文13

　　人的旅程就是這樣，用大把時(shí)間迷茫，在幾個(gè)瞬間成長(zhǎng)。

　　——題記

　　世間的事情紛繁復(fù)雜，瞬息萬(wàn)變，我們就像游蕩在荒野里的旅人，毫無(wú)準(zhǔn)備地被流放，漫無(wú)目的地徘徊。直到荒野向我們露出獠牙，用刻骨的痛將我們喚醒，我們才恍然驚覺(jué)，堅(jiān)定了自己的步伐。

　　從前的我像一�；覊m一樣漫無(wú)目的地飄浮在塵世間，認(rèn)為吃喝玩樂(lè)，隨處可棲即為人生之真理。直至某一天，那不曾驚覺(jué)的、令人感到一絲慌亂的時(shí)間，破滅了我曾經(jīng)所謂的真理。

　　父母的'根根銀絲，爺爺奶奶蹣跚的步伐，他們的不斷變化讓我感到手忙腳亂。我在那一瞬間發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一切已經(jīng)過(guò)去，而時(shí)間絲毫不留情面地從身邊擦肩而過(guò)。我開(kāi)始懂得了珍惜時(shí)間，不再無(wú)所事事，不再沉迷于享樂(lè)之中。

　　那天整理舊物時(shí)準(zhǔn)備扔掉一些不需要的東西，突然看到小時(shí)候的玩具士兵。身上堆滿了厚厚的一層灰，可他依舊昂首挺胸。我問(wèn)他：“你在干嘛，不累嗎？”他說(shuō)：“我在等我的將軍。”“我看你等他很久了，將軍應(yīng)該不會(huì)回來(lái)了吧？”當(dāng)我把它放進(jìn)廢品箱時(shí)，聽(tīng)到他說(shuō)：“不，將軍只是長(zhǎng)大了。”那一瞬間，回想我的童年，身邊堆滿了玩具，枕邊堆滿了彩色插畫(huà)……而成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中那座童話城堡崩塌，枕邊安放的已不再是從前的那份純真，取而代之的是一本本習(xí)題，堆滿了房間的角隅。成長(zhǎng)就是笑著說(shuō)再見(jiàn)，一轉(zhuǎn)身就能望見(jiàn)成長(zhǎng)路上的星河萬(wàn)里。

　　我想，每個(gè)人都曾有過(guò)這種經(jīng)歷：大片的霧籠罩著大地，前方的道路模糊不清，遠(yuǎn)處的風(fēng)景朦朦朧朧。我肩上背著行囊，手中握著夢(mèng)想，心里懷揣著對(duì)遠(yuǎn)方的向往，匆匆趕路�？赏�著迷霧重重的世界，剎那間，失去了方向。這是我們每個(gè)人在人生中都將經(jīng)歷的過(guò)程，但請(qǐng)靜下心來(lái)，好好想想，我們?yōu)楹我�努力，為何要走進(jìn)這團(tuán)迷霧中去？又為何要下定決心殺出重圍？這一個(gè)個(gè)看似令人煩惱的問(wèn)題，最終的答案卻十分簡(jiǎn)單，那就是懂得了努力，懂得了珍惜，懂得了那一個(gè)個(gè)年少時(shí)不曾思考的問(wèn)題。

　　人生很長(zhǎng)，青春卻很短，但奇怪的卻是人生幾乎是由這短短的青春中長(zhǎng)長(zhǎng)的成長(zhǎng)路決定。在這條路上，我們對(duì)未來(lái)如何一無(wú)所知，面對(duì)無(wú)知，我們既疲憊又彷徨，只想要盡快到達(dá)那個(gè)所期盼的彼岸，以得到自己想要擁有的歡笑。但前面的路途還很遙遠(yuǎn)，你可能會(huì)迷茫，但請(qǐng)一定要走下去，一定不能停，因?yàn)橐坏┩Ａ耍�就永遠(yuǎn)定格在那兒了。

以成長(zhǎng)為話題的作文14

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)一例外的有一段叛逆的時(shí)期，那個(gè)時(shí)期的自己每一個(gè)毛孔都有叛逆的蹤跡，張狂又任性的自己總是傷害著最親密的人。現(xiàn)在回想起那時(shí)候的自己，覺(jué)得自己幼稚又任性，張狂與不羈都被后悔與愧疚取代。

　　小時(shí)候，我覺(jué)得父母就是我的全世界，在我的嘴上和心中他們就是無(wú)所不能的超人。但隨著知識(shí)的豐富、生活圈子和接觸的事物不同，我慢慢地發(fā)現(xiàn)他們和我的思想完全不同，甚至有些迂腐，有時(shí)候他們根本就不理解我！家里的歡聲笑語(yǔ)漸漸的消失，取而代之的是無(wú)休止的爭(zhēng)吵。我用激烈的話語(yǔ)強(qiáng)烈的表達(dá)我的不滿，我知道他們是出于關(guān)心，但我的內(nèi)心仿佛住著一個(gè)發(fā)狂的`猛獸，一旦觸碰到一根毫毛就會(huì)爆發(fā)，不顧一切的宣泄。在我的內(nèi)心最深處是極其不愿與父母爭(zhēng)吵的，所以在與父母爭(zhēng)吵的同時(shí)眼淚也猶如關(guān)不住的水龍頭似的流個(gè)沒(méi)完。

　　有一次爭(zhēng)吵的最厲害，已經(jīng)忘記是由什么原因引起的了，只記得母親暴怒地吼道：“你信不信我一刀砍死你�！边@是她有史以來(lái)對(duì)我說(shuō)過(guò)最狠的話，我那決堤的咸淚流進(jìn)心碎的地方，變得更加絞痛。我哽咽地頂撞她：“來(lái)啊，你砍死我好了，一條命而已！”聽(tīng)我說(shuō)完后，母親緊繃的面容卻緩和了下來(lái)，居然笑出了聲，當(dāng)時(shí)的我很是疑惑，現(xiàn)在的我完全明白過(guò)來(lái)，母親是刀子嘴豆腐心，因?yàn)槭澜缟弦磺袞|西都可以是假的、空的，只有母親才是真的，永恒的，不滅的，沒(méi)有哪個(gè)母親是真的不愛(ài)自己的孩子的。就像你打電話過(guò)去問(wèn)候母親，雖然母親嘴里說(shuō)著無(wú)所謂，說(shuō)什么話費(fèi)貴之類的，其實(shí)她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念著你，她在電話的那一頭聽(tīng)到你的聲音肯定高興壞了呢。

　　第一次外出求學(xué)時(shí)，母親不放心我一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)，陪伴我來(lái)回跑，那時(shí)我們家比較窮，沒(méi)有像樣的行李箱，只有破破爛爛的行李包，我的虛榮心讓我覺(jué)得這樣非常的丟臉，所以我假裝我很疲憊地嚷著“好重啊，我扛不動(dòng)了。”母親轉(zhuǎn)過(guò)身就接過(guò)我手中的行李抗在肩上踉踉蹌蹌地往前走，當(dāng)時(shí)我居然還乘機(jī)跟她離一點(diǎn)距離，假裝不認(rèn)識(shí)她。我就這樣看著她那小小的身板，抗著比她還大的三四個(gè)行李包慢慢遠(yuǎn)去，走兩步松了就吃勁地提一提。每每想起當(dāng)時(shí)的行為，我都非常的恨自己，我為自己的虛榮心感到無(wú)比的羞恥！在后來(lái)，我給母親寫(xiě)了一封家書(shū)，在里面我也說(shuō)出了自己的悔恨并道歉。一封長(zhǎng)達(dá)四頁(yè)的家書(shū)，滿滿地寫(xiě)了這些年，我的錯(cuò)，我的悔，我的歉意。

　　成長(zhǎng)的其中一個(gè)標(biāo)志就是越來(lái)越懂得父母的用心良苦，懂得他們沉默背后的疼愛(ài)，懂得他們的每一句啰嗦中隱藏的關(guān)心。常言說(shuō)：風(fēng)欲靜而樹(shù)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我們不能夠等到失去的時(shí)候才去珍惜，就算再忙也要抽出時(shí)間給父母打個(gè)電話，�；丶铱纯�。

以成長(zhǎng)為話題的作文15

　　驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過(guò)鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過(guò)沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無(wú)法抹去的傷痕，也有一些無(wú)法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)中的歲月。 天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無(wú)際的海岸邊，我真的想擁有春天的快樂(lè)，我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。

　　曾幾何時(shí)，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。

　　可以說(shuō)，一直以來(lái)，我都憑著一種希望在生活，我要讓自己永遠(yuǎn)像鼓滿風(fēng)的帆。那份鴻鵠之志，那種大鵬展翅的豪情，依然縈繞于我那輕狂的心扉可是，生命中有著它不可捉摸的神奇，也有著我無(wú)法擺脫的無(wú)奈。遠(yuǎn)處，萬(wàn)家燈火輝煌，點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜。那裊裊的，從遠(yuǎn)處傳來(lái)。平添了我心中的一份寧?kù)o。黑石礁畔有我的夢(mèng)，星海灣里有我的情。有時(shí)候，心中有一種無(wú)形的壓力，讓我感到有一種莫名的壓抑，真有種欲哭無(wú)淚的.苦痛。

　　我想找個(gè)朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了，

　　可我卻不能傾訴。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無(wú)辜的他們，否則，我的心會(huì)更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。

　　讀著自己班駁的日記，也許真正是一種含淚的緬懷。撫今追昔的慨嘆，終究挽留不住歲月的匆匆�？赡菤v歷在目，楚楚動(dòng)人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個(gè)在田野中奔跑長(zhǎng)大的女孩，曾經(jīng)也天真地做過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)，也將夢(mèng)想放飛得很高很高�？衫淅涞娘L(fēng)，無(wú)依的天空在不經(jīng)意間斷了單薄的雙翼時(shí)，心中卻依然是晴空萬(wàn)里，眼中依然是鮮花錦簇。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的在曠野中，不知疲倦地迎風(fēng)吶喊，可是當(dāng)單純已過(guò)，天空淹沒(méi)了所有的歡呼，卻不知心向何方時(shí)。

　　淚已流成行。然而淚流過(guò)后，卻依舊掛著燦爛的微笑，心中依舊有著無(wú)悔的夢(mèng)。也許風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎，也許惡浪會(huì)把桅桿打斷，但是永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨，永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。因?yàn)槲业男闹杏兄�一份永恒的感�?dòng)，于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。 我終于明白，縱然我飛得高遠(yuǎn)，但卻越不過(guò)父親偉岸的脊梁；縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)闖一番天地，其實(shí)我依舊生活在愛(ài)的海洋里。

　　成長(zhǎng)的歲月里，有痛苦，也有歡樂(lè)；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來(lái)豐富。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢(mèng)想和追求。

　　走過(guò)成長(zhǎng)的歲月，我們將走向成熟。真正的成長(zhǎng)，是思想的成熟。

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