安安弟弟記敘文

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家整理的安安弟弟記敘文，希望對大家有所幫助。

　　安安弟弟是一個北京小伙兒，他很聰明，他很小的時候就可以玩轉(zhuǎn)魔方，開始自己可以把單面顏色拼出來，后來可以把六個面的顏色拼出來，有一次他來我家給我演示一分半的時間把六個面全部拼出來，簡直是神啊。

　　安安弟弟還是一個語言天才，他的媽媽英語非常好，可以自己翻譯著作的水平，他的媽媽翻譯的圖書都已經(jīng)出版上市了，安安弟弟繼承了媽媽的美貌還有頭腦，他的英語學(xué)習(xí)也是非常出色，可以自己編繞口令，媽媽每次都很愧疚自己學(xué)習(xí)不好，沒有給我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是媽媽也是很努力的在陪我一起學(xué)習(xí)，一起成長，媽媽說她不希望自己犯的錯誤在我身上出現(xiàn)，她會提醒我不要走她走的彎路，要有一個自己的目標，這樣就會成為動力。

　　安安弟弟從小就很乖巧，以德服人，從來不和我們吵架打鬧，他很懂事，只要是錯誤的就改正。安安弟弟來我家喜歡玩益智的玩具，他喜歡動腦筋。他的小眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)個不停，不知道又在想什么問題呢。

　　安安弟弟學(xué)習(xí)跆拳道也很認真，很努力，不怕苦，比我強多了，但是上節(jié)課因為有小戲精的表演，所以教練還突出的表揚了我，雖然身體條件比較差，柔韌性比較僵硬，但是我不怕疼，認真對待每一次訓(xùn)練值得表揚。爸爸說他陪我一起去上課都感覺到了恐懼，那個小戲精的慘叫慘不忍睹，爸爸被他逗笑了，老師說收，小戲精利馬表情管理像從沒有發(fā)生一樣，真的是一個可愛的小孩兒啊，安安弟弟和我都是實戰(zhàn)型的選手，我們能忍受，愈挫愈勇。

　　安安弟弟還學(xué)習(xí)輪滑，他的平衡感很強，他做什么都很出色，這是太沒有天理了，小小的人兒，值得我們羨慕，怎么這么強啊。我也自學(xué)了輪滑，有一些左搖右晃，但是后來我也可以自己滑行，只是不會花樣，應(yīng)該可以像燕子一樣背手滑行就好了。我還是初級的可以移動的水平。上周去滑冰也是沒有放開，學(xué)什么都要悟性和長時間的訓(xùn)練才有進步。

　　現(xiàn)在安安弟弟上二年級卻展現(xiàn)出了很多，未來的路應(yīng)該是平趟了。我也不能落后，當一個好哥哥的榜樣�，F(xiàn)在唯一我超過他的可能就是身高了吧哈哈哈。不過為了我們都會長差不多的。畢竟我也沒大他幾歲，以后我們都會是大人就看不出年齡差距了。

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