【必備】記敘文的作文300字4篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的記敘文的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文300字 篇1
該發(fā)試卷了，這是這學期的第一次數學測試。按照慣例，九十分以下的就得讓家長抄卷子，重做。又得挨批評甚至挨打了。果然，新班主任老師宣布，“九十五分以下的學生抄卷子�！卑ィ煜吕蠋煻家粯��！熬攀值�.我仍難逃惡運”�！暗牵蠋熃o這些同學一次機會，就像《金蘋果》中的“敗者復活”一樣，老師講完題后，再考一遍，你們這些同學能夠達到標
準。就可以復活﹑不用抄卷�！薄耙�，同學們歡呼，我想：要認真聽﹑不懂就問，一定讓自己復活。在老師講題的過程中，同學們都認真聽，積極發(fā)言。老師還表揚了我兩次呢！在之后的再考中，絕大部分同學都重新復活，我也名列其中。在感到高興同時，我不禁想起課堂上老師幽默的語言，準確的講解，讓我感到了學習的樂趣。我從心底喜歡現在的班主任。
簡評：本文從事情直接入手，通過作者內心活動的描寫，體現了老師在教學上的與眾不同。對老師的喜愛之情體現其中。
記敘文的作文300字 篇2
今天是個好天氣，我和幾個同學約好了一起出去玩。
正當我們都從家里出發(fā)，聚到了一起的時候，天空卻一下子變化了，天空中不一會布滿了烏云。
這時路上的行人也開始擔心了，他們加快了腳步，看上去很匆忙，他們都是害怕冷不丁的一場雨而打亂了自己的計劃。
我和小伙伴們也開始著急了起來，我們很快找到了一個躲雨的地方。
接著一滴，兩滴，三滴開始下起了雨。
不一會，電閃雷鳴，“嘩啦啦”，雨下得更大了，一些低洼的地面已經聚滿了水。
雨依舊下著，地面上不時地濺起雨水蕩起的一圈圈波紋。“轟隆隆”傾盆的大雨傾瀉而下，雷聲響得又徹又響，有點嚇人。此時傾盆的`大雨和嘈雜的雷聲交織在一起。
這時的人們也不再為了計劃而奔跑，而是紛紛尋找著避雨的地方。
我記得曾聽過這樣一句話，經歷了酷暑，總會迎來一場突如其來的雨，這也許就是一個預兆，預示著秋天快要來了吧。
天漸漸的亮起來了，這下我可放心了。不一會天空中又出了太陽，太陽的出現把那陰沉的天氣終于趕走了。這可真是風雨之后的太陽��！不忍讓我想起了一句“陽光總在分雨后……”
風雨后的空氣總是那樣的清新，風雨后的陽光總是更加明媚，因為風雨將那些塵土和陰霾卷走了！
記敘文的作文300字 篇3
我的奶奶家在田園，每次有機會，我就會去奶奶家，因為在田園里，有許多的趣事。
這不，周末，我又來到了奶奶家，我沒迫不及待地把東西放進屋里。我們每人拿起一把小鏟，急匆匆的跑去挖紅薯了。一來到地里我就把紅薯藤拔掉，我用勁將鐵鏟斜插入土里，再使勁把土里的紅薯往外掘�；蛟S是勁太大，或許是插錯了位置，那可憐的紅薯被挖出來時已經斷成兩截，我氣得直撓頭。隨后，我又發(fā)現了一個露在外面的紅薯藤。
這次有了經驗，我就小心翼翼地把鐵鏟插了進去，先挖掉一層土，露出了一塊小紅薯，然后再來一鏟子，把它挖了出來。我一得意又想再挖一個，就又一把插進去，用盡力氣猛的一下向上掀，紅薯就像土行孫從土里飛了出來。我拿鏟子接住了飛起來的紅薯，把我的勞動成果遞給了爸爸。
這就是我去奶奶家的`原因，在這里有許許多多的田園趣事，我喜歡這里，喜歡這里帶給我的快樂。
記敘文的作文300字 篇4
遙自在的暑假生活過去了，在這個金色的九月中我迎來了我的初中生活。
走入中學，楊樹扭動著身軀在和我打招呼。
進入教室，一張張陌生的面孔浮現在我的眼前，我在座位上坐下，臉滾燙的很，我聽到我的心在“怦怦”直跳�？吹嚼蠋熀猛瑢W們的微笑時，稍稍放松了一些。上課時，老師提出特別簡單的問題，我都不敢舉手發(fā)言，我只在想趕快下課放學吧！終于下課鈴響了，我沉重的心落了下來。
在放學回家的路上，我在想，初中是一個新的起點，在這個起點上，我是不能落下的，那些新環(huán)境的困難像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。
第二天，我來到學校，坐在明亮的教室里暢游知識的'海洋，與老師同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。一周后，我原本活潑開朗的性格又回來了。
新一段的生活已經翻開了首頁，讓我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！
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