秋日雨季_初中記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的秋日雨季_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
秋日。雨季。
有些發(fā)黃的葉，打著旋，從空中飄搖著落下，伴著點點雨滴，顯得沉重。
教室里濃郁的火藥味，讓人窒息。
無奈地望著窗外，黃葉飛舞――
那位姐姐時常在這里，舞動的黃色裙擺，單純的笑，淺淺的酒窩。
有過幾次想要沖下去與她結(jié)交的沖動，最終都因不想破壞這和諧的一幕而繼續(xù)沉醉其中。
明明知道這是一個夢，于是一直不愿醒來。直到那舞動的黃色裙擺，單純的笑，淺淺的酒窩小時，才不得已地從夢中暫且醒來，回到現(xiàn)實。
每天都做著這樣的一個夢，希望能一直活在這個夢中，不醒來。
今日有些不同，我清楚地知道，那個夢，不會再出現(xiàn)在我的視線中了，永遠(yuǎn)的。
只是看著這熟悉的場景，又情不自禁地想要走進那個夢去了。
昨日，就在昨日，隔壁那幢樓下多了一個冰涼的，黃色裙蓋著的――那位姐姐。醫(yī)生來到后也只是搖了搖頭，很快她身上便多了一層厚厚的白布。
于是，那舞動的黃色裙擺，單純的笑，淺淺的酒窩，從此消失，帶著世人惋惜但并不驚異的眼光。
從此，這塊地方總感覺缺少了些什么，還有一些無法形容的感覺。
在我們這樣的“好”學(xué)校，受不了學(xué)習(xí)壓力而自殺的事件，已經(jīng)不算是新聞了。
只是每次總會新增無言的哀傷，久久不散。
“萱縈……”
應(yīng)聲轉(zhuǎn)過頭去，同桌歆正伏在桌子上睡著，她每晚都會在無盡的題海中奮戰(zhàn)至凌晨，很自然的，抓緊一切下課時間休息。課室內(nèi)大多數(shù)同學(xué)都在爭分奪秒地看書、做題，實在有些佩服他們?nèi)绱顺渑娴木�，有些想用這樣一句話來形容“非人哉！”
前桌的小米伸過頭來，“萱縈，幫我拔拔白頭發(fā)行嗎？”
“嗯，好�！�
“唉，我可真是未老先衰吖�！毙∶组]上眼睛小歇，嘆道。
“你努力啊�！�
“看看你旁邊的這個歆，再對照我自己，我的這些努力可都算不上什么了。唉，真煩呀，爸媽、老師一天到晚都給我施加壓力�！毙∶最D了頓，咽了口水，繼續(xù)說道，“對了，你記得茵嗎？”
“茵？當(dāng)然記得，她那時可是我們學(xué)校的風(fēng)云人物呢！”
“對，就是她，我聽說自從上次模擬考考砸了之后，就一直都不敢上學(xué)了呢，天天在家里……唉，真是……最近還聽說她前天自殺未遂……”
“不會吧，不就一次模擬考嗎，至于這樣嗎？！”
……
抬眼望去，天空恢復(fù)了風(fēng)雨前的寧靜。
窗臺上，又多了些落花。
一種莫名的感傷與惆悵倏然涌上心頭。
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