記敘文作文(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的記敘文作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
神奇的日全食伴隨著各個(gè)角落的歡呼悄然無(wú)聲的掀開(kāi)了的面紗，是那么的美麗，她的出現(xiàn)又譜寫了中華大地上下五千年新的篇章！
我是安徽蕪湖的一位小學(xué)生，我很有幸看到這百年一遇的夢(mèng)幻般的日全食，但也許是天公不作美，今天早上的天氣象蒙面姑娘一樣，被蒙蒙的云圍繞著。
我不停的祈禱著，希望云可以散去，出現(xiàn)期待已久的太陽(yáng)，我默默的算著時(shí)間，突然天空萬(wàn)般晴朗，也許太陽(yáng)公公被我感動(dòng)了，看那是什么，啊，是日全食，他就像美麗的仙子一樣降臨，我用過(guò)濾玻璃片觀察起來(lái)，此時(shí)的日全食還是圓乎乎的，像玉盤一樣，但不同的是缺了一個(gè)小小的角，我終于知道為什么日全食也叫日全蝕了，這就好象有天上的玉兔慢慢的啃去月亮的角一樣。真是太神奇了，時(shí)而，她躲到了云層里，時(shí)而，他露出了久違的笑臉，就像與我們玩捉迷藏一樣，但每次都帶給我們不一樣的驚喜，美麗的日全食散發(fā)著金燦燦的光芒，那光芒在云層中顯得格外的美妙，慢慢的，隨著時(shí)間的推移，日全食也逐漸被”玉兔“咬的越來(lái)越小，口也漸漸凹了下去。突然，一滴雨滴在了我的臉上，哇！下雨啦，雨越下越大，阻礙著我們觀看日全食，在我看來(lái)，這場(chǎng)雨下的真不及時(shí)��！不過(guò)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信太陽(yáng)公公一定會(huì)阻止這場(chǎng)來(lái)得突然的大雨！過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也許太陽(yáng)公公覺(jué)得一定要讓我們?cè)俅蜗硎艿饺杖硯Ыo我們的奇觀，天空便漸漸的明朗起來(lái)，啊，烏云漸漸散了，看，日全食還在悠答答的跟我們招手，玩捉迷藏呢！日全食越來(lái)越小，只剩下了月牙的形狀了，但依然還是那么美麗，這種美麗是不尋常的，是百年一遇的��！作為小學(xué)生，作為這個(gè)時(shí)代的人我感到無(wú)比的自豪��！接著月牙越來(lái)越小，變得越來(lái)越模糊！仿佛細(xì)小的微微一笑都感覺(jué)無(wú)比的親切，那月牙就像翹起的`眉毛一樣。漸漸的，日全食消失在茫茫天空中。天暗了下來(lái)，云層也漸漸退去，形成了一條直線。周圍的路燈亮了起來(lái)，像夜晚般，我感覺(jué)奇妙極了，讓我大飽眼福，我隨著人群尖叫了起來(lái)，“�。∶利惖娜杖�，謝謝你，給了我們這么一次觀測(cè)你的機(jī)會(huì)，你神奇般的變幻，讓我感覺(jué)到了原來(lái)宇宙是這么的妙不可言！”天色越來(lái)越黑，就像夜晚一樣。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，天空又拉開(kāi)了神秘的面紗，日全食跟我們揮了揮手，她微微一笑，對(duì)于我們這一帶來(lái)說(shuō)，就等于永遠(yuǎn)消失了，因?yàn)橹辽傥矣肋h(yuǎn)也不能再一次目睹這么偉大的日全食了！但是，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都印在了我的腦海中，它走的時(shí)候都是那么的美麗��！我相信美麗的宇宙一定會(huì)帶給我們更多的驚喜的！天亮了，日全食給我留下了深刻的回憶！
記敘文作文 篇2
第五節(jié)課的下課鈴飄飄悠悠地從廣播中傳出。這個(gè)偌大的校園之中，那三棟教學(xué)樓猶如被驚動(dòng)的蟻穴，忽然之間涌出了黑壓壓的螞蟻——他們身穿著藍(lán)白相間的校服或走或跑，成批成批地?cái)D向食堂和超市。
黛兒在這片人群里。她與班上的同學(xué)結(jié)伴而行，手中捧著生物圖冊(cè)，嘴里念念有詞，和朋友討論著知識(shí)要點(diǎn)。打菜窗口前的隊(duì)伍已經(jīng)很長(zhǎng)了。黛兒不得不在隊(duì)尾耐心等待，她并不著急。以往的每一天，吃午飯都要排八分鐘以上的隊(duì)，耐心對(duì)這里的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最多不過(guò)的了。在等待的這些時(shí)間里，她完全可以背完這一單元的主要內(nèi)容。生物是她最拿手的課程。
在這所高中度過(guò)了最寶貴的三年，黛兒很多時(shí)候依舊獨(dú)自一人。是性格太安靜的緣故吧。她一直是模范生，遵守校規(guī)每天穿干凈的白襯衫，上課不會(huì)遲到，校牌也是隨身攜帶。太安分守己的她也曾發(fā)現(xiàn)自己不但不擅長(zhǎng)和同學(xué)交流，甚至老師也會(huì)忽視她。上課她主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，卻因突然忘記要說(shuō)什么而被老師罰站。黑框眼鏡和厚厚的劉海遮住了三分之一的臉，不會(huì)音樂(lè)、不會(huì)拿筆畫畫，平凡的她的確容易藏匿在人群之中。
今天晚上的夜空很明朗，黛兒倚著教室外的欄桿想。第二節(jié)晚自習(xí)結(jié)束了，她還留在教學(xué)區(qū)靜靜地復(fù)習(xí)語(yǔ)文。她不算聰明，但學(xué)習(xí)成績(jī)算是班級(jí)里的前幾名。“越努力越幸運(yùn)。”這句一度在微博上流傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的勵(lì)志短句如篆刻在她的腦中一般，支持著她走過(guò)這三年。有時(shí)候看到那些下課嬉笑打鬧、身邊總是圍繞著笑聲的同學(xué)考試發(fā)揮得依然極其出色時(shí)，黛兒心里也會(huì)有不甘心的小情緒。世界上總會(huì)有這種人，嬉皮笑臉地隨手摘取你費(fèi)勁九牛二虎之力才夠到的神仙果，然后表現(xiàn)出并不是很稀罕的態(tài)度，其實(shí)，是有點(diǎn)兒可恨的。
空氣里沒(méi)有前幾天彌漫著的`塵埃，星星好像被拂去了面紗，正發(fā)出幽暗的光芒射向大地。兩年前，黛兒還是學(xué)校天文社的一員。最引人注目的六顆星組成了一個(gè)反寫的大問(wèn)號(hào)，好像黛兒目前飄忽不定的心一樣。那是獅子座的頭部了吧，書里面講過(guò)的，黛兒想著。獅子座頭部下方就是最亮的主星，有一個(gè)帶著很具玄幻武俠小說(shuō)風(fēng)格的名字，軒轅十四。星空下，蟬鳴叫的聲音充斥著黛兒的耳朵。“夏季最適合看銀河了，畢業(yè)以后，抽時(shí)間去看看�！币粋�(gè)小小的愿望又誕生了，如一個(gè)小小的煙火在漆黑的夜空中綻放開(kāi)來(lái)。
黛兒回到了寢室，室友們已經(jīng)洗漱完躺下了�！斑菄}”，黛兒打開(kāi)了手電筒，光線匯聚在日記本上，她拿起筆，在數(shù)字90后寫下“看銀河”三個(gè)字。
“一百個(gè)愿望快要記滿了呢，我還有這么多事情沒(méi)有完成啊。”
黛兒蓋上筆帽，關(guān)掉手電筒，帶著微笑沉沉睡去。
記敘文作文 篇3
使盡渾身解數(shù)，為的只是留住那些溫存的童年記憶�？傻筋^來(lái)，才驀地發(fā)現(xiàn)，他們?cè)缫央S風(fēng)遠(yuǎn)逝，再也留不住了�！}記
小的時(shí)候，我很想快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后就可以自由自在，做任何自己想做的事情。那種盼星星、盼月亮的感覺(jué)至今我還記憶猶新�？墒钱�(dāng)我真的漸漸長(zhǎng)大后，才真切地體會(huì)到，做一個(gè)小孩子是那么幸福的事情。
小孩子可以作出任何常人看來(lái)不著邊際的幻想，可以成天嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮，卻不受到任何人的訓(xùn)斥或阻止�？傻任覀冮L(zhǎng)大后這一切卻顯得那么遙不可及，仿佛只有一本正經(jīng)才是我們應(yīng)該有的模樣。所以，我不想長(zhǎng)大，不想這么快就擺脫兒童時(shí)代的美麗童話。
就在幾年前，我還是一個(gè)天天回家一定要看奧特曼、鐵膽火車俠才能吃下飯的小男孩，每天在學(xué)校下課第一件事就是和同學(xué)說(shuō)數(shù)碼寶貝的劇情然后扮演不同的數(shù)碼寶貝打得不可開(kāi)交，然而現(xiàn)在我已儼然成為了一個(gè)較深邃的男生。可再仔細(xì)想想，盡管外貌和身高變了這么多，內(nèi)心呢？似乎心智的成長(zhǎng)速度跟身高的成長(zhǎng)速度不成比例啊。我依然愛(ài)看奧特曼，只是時(shí)�？吹綂W特曼背后和鞋子上的拉鏈、希望是怪獸打敗奧特曼而不是奧特曼打敗怪獸。
其實(shí)與其說(shuō)我喜歡看動(dòng)畫倒不如說(shuō)他們是我成長(zhǎng)的一部分，他們伴隨著我的記憶，成為我成長(zhǎng)歷程上不可忽視的一部分，哪能這么輕易就忘記了呢？記得近幾天整理東西時(shí)，在幾打試卷里翻出了小時(shí)候?qū)懙奈恼�，我似乎是醍醐灌頂，多年塵封的童心突然得到了養(yǎng)分和陽(yáng)光，迅速地生根發(fā)芽……
那篇文章的`題目是《我的理想》。
“哈，原來(lái)我小的時(shí)候還是這么個(gè)想象力超級(jí)豐富的家伙�！蔽铱粗赡鄣�、歪歪扭扭的字和生疏的文輕輕地喃喃道，“沒(méi)想到啊�！笨墒且凰查g，我愣住了：兒時(shí)的我雖然幼小，但是我的理想是那么的遠(yuǎn)大——登上太陽(yáng)，而現(xiàn)在呢？人是長(zhǎng)大了，變成熟了，可是我似乎失去了我努力的方向，天天沉浸在試卷堆與教科書中，我的想象力早已被牢牢禁錮在課本的枷鎖里，不得脫身。那份偉大的、堅(jiān)定的理想怎么能因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而消逝呢？！
是的，我要留住的是童年對(duì)未來(lái)的那份渴望和期盼，而不是童年的記憶和過(guò)往的瑣事。
留住最真的，童年的理想。
——后記
記敘文作文 篇4
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)前幾天天空一直灰蒙蒙的嗎？你們是否發(fā)現(xiàn)空氣中摻雜著細(xì)小的灰塵呢？這是因?yàn)槿藗円驗(yàn)閬y砍濫伐樹(shù)木造成的，如果你摸一下臉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)臉上有一層薄薄的灰塵。走到碗面，呼吸著渾濁的空氣，人們會(huì)感到十分沉悶，這說(shuō)明我們?nèi)祟愘囈陨娴目諝獗粐?yán)重污染了。顯然，空氣的質(zhì)量有著明顯的下降。
星期天下午，爺爺帶著我去洹園玩。剛走到園內(nèi)的假山旁，一股刺鼻的臭氣就迎面撲來(lái)。我走近一看，原來(lái)是假山旁的臭水溝散發(fā)出的氣味。我問(wèn)爺爺：“您小的時(shí)候，這里的`河水是這樣子的嗎？”“不，我小時(shí)候這里的河水很清澈，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。那時(shí)的水岸上還不是現(xiàn)在這樣的小路，而是一大片一大片的沙灘，水里的螃蟹、龍蝦成群結(jié)隊(duì)的往岸上爬，魚兒也再水里歡快地游著�！睜敔斦f(shuō)�，F(xiàn)在的河水怎么能和爺爺小時(shí)候的河水相提并論呢？這充分說(shuō)明水資源收到了嚴(yán)重的污染。
那么，怎樣才能使我們的環(huán)境更潔凈呢？
大自然給于我們生存的空間和寶貴的資源，我們就應(yīng)該合理利用資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，開(kāi)發(fā)資源。城市里大量種植草坪，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。它不僅能美化環(huán)境，還有一個(gè)重要作用呢。青草在進(jìn)行光合作用時(shí)能吸收二氧化碳，放出氧氣，對(duì)人和動(dòng)物都有好處，青草的葉子可以吸收城市中的工業(yè)廢氣；還能降低噪音、減少病菌。一畝草坪每天大約蒸發(fā)8500公斤水，這對(duì)改善氣候和保持水土新鮮有著重要作用。小樹(shù)林又稱城市的“腹”，它也同樣可以減少噪音吸收二氧化碳，釋放氧氣。
保護(hù)環(huán)境靠大家。首先，我要從自身做起，不在公共場(chǎng)所隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，多栽花種草。然后告訴身邊的朋友，讓他們也加入保護(hù)環(huán)境的行列中，多種花草樹(shù)木。讓我們的家園水更清，天更藍(lán)，空氣更清新。把家鄉(xiāng)變成一座美麗的大花園！
記敘文作文 篇5
去年春天，我參加了嶺南少年報(bào)舉辦的活動(dòng)——從化拓展活動(dòng)。其中“跨越生命線”這個(gè)體驗(yàn)盲人的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)珍惜。
那天，我們第三小組的全體組員來(lái)到了一片草地上。經(jīng)過(guò)教練的介紹，我們明白了這是一個(gè)體驗(yàn)盲人生活的活動(dòng)�；顒�(dòng)的規(guī)則是：每個(gè)組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩，戴上后摸著一端的繩子，然后順著繩子摸到繩子的另一端，就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩，我們的世界都變成黑暗了，也沒(méi)有看到任何的東西，也不知道外面到底發(fā)生了什么事，只聽(tīng)見(jiàn)教練和老師在談話。我們摸著繩子的一端，一個(gè)接著一個(gè)，慢慢地前進(jìn)，我想從上面看，整個(gè)隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子，緩緩地挪動(dòng)。我順著繩子摸，每摸一下，就停一會(huì)兒，因?yàn)槲已矍耙黄冢虑懊嬗姓系K物，撞了上去。一路上，我都很順利，越走越快，不料，前面有一根柱子，我也不知道，就一個(gè)勁地撞了上去�！鞍�！”我叫了一聲，同時(shí)后悔我沒(méi)有和黃文濤一樣的大頭。我以為以后不會(huì)再有困難了，可是，我猜錯(cuò)了。順著繩子，我來(lái)到樓梯前，剛走第一步，就摔倒了，我重新站了起來(lái)，一步一步地走上了樓梯。我又往前走，又嚇了一跳——前面有個(gè)人！我被嚇壞了，剛喝的水也變冷汗出了，再仔細(xì)一摸，哦！原來(lái)是個(gè)穿著衣服的`稻草人。經(jīng)過(guò)這三重困難，我再也不敢走那么快了，只得慢慢地走，還得伸手去摸。不久，我的腳踩到了斜的地方，我想：剛剛上了樓梯，這應(yīng)該是滑梯吧！我一屁股坐在了滑梯上，3秒種就下去了，沒(méi)想?yún)s是一個(gè)陷阱，剛走了一步又摔了個(gè)嘴啃泥！我想：做盲人原來(lái)是那么辛苦啊��！
好不容易到了終點(diǎn)，教練讓我們脫下黑眼罩，圍在一起，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這一次‘跨越生命線’活動(dòng)，讓你們體驗(yàn)了盲人的生活，所以，我希望這次活動(dòng)，能讓你們學(xué)會(huì)珍惜�！�
是�。∥覀円獙W(xué)會(huì)珍惜，尤其是寶貴的眼睛。以后，我再也不會(huì)在十點(diǎn)鐘以后睡覺(jué)；不會(huì)趴在床上看書；做作業(yè)，看書1~2小時(shí)后向遠(yuǎn)處望5分鐘……我要保護(hù)我的眼睛，永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛，讓自己不再陷入黑暗，看清前面的道路。
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