理想記敘文

　　相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編整理的理想記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想記敘文1

　　人若沒有理想，就像鳥兒失去了翅膀，無法飛翔；人若沒有理想，就像荒涼的戈壁，沒有生機(jī)；人若沒有理想，就像無舵的航船，沒有方向。

　　走過花季，走過雨季，但是青春的我仍然擺脫不了那份稚嫩，那份憧憬。因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候，我的理想就是做一名律師。

　　記得著名的律師李本森說過，律師，民主的鏡子；律師，經(jīng)濟(jì)的保護(hù)神；律師，法律尊嚴(yán)的維護(hù)者。從看了這一段話后，我的夢(mèng)想就是成為一名能為人民服務(wù)的律師。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，每每有空，便坐下來翻看有關(guān)律師的書籍，隨著年齡的漸漸增長(zhǎng)我了解了想要考律師執(zhí)照也不是一件容易的事，但是我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力，以夢(mèng)想為終點(diǎn)永往直前，我也曾想過放下我的律師夢(mèng)，但是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想確實(shí)很難，但是我任然堅(jiān)持。

　　初三時(shí)我甚至瘋狂到每天晚上必看法律講堂，每次電視上有律師的什么信息我都必看，直到初四我的瘋狂漸漸為癡迷，我曾把我的夢(mèng)想告訴媽媽，沒想到她并沒有支持我，反而對(duì)我冷嘲熱諷，“就你這樣的口才，還想當(dāng)律師，咋先拋下口才不講，你呀最多堅(jiān)持不過一個(gè)星期就回把這件事忘的九霄云外，我并沒有理會(huì)媽媽的話，因?yàn)槲蚁嘈琶�運(yùn)是掌握在自己手中。

　　夢(mèng)想、希望伴隨我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，伴隨我一步步走向成熟。我知道理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想的`實(shí)現(xiàn)需要流血流汗，但我仍然固守著那份執(zhí)著。我想在奮斗的路上，即使一無所有，但我心依舊，我想成為一名能為人民排憂解難的律師

　　后記：理想是沙漠中的綠洲，理想是黑暗中的燈塔，理想是遠(yuǎn)航中的港灣。

理想記敘文2

　　曾經(jīng)看過這樣一段詩：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”每個(gè)人有自己的理想，我也不例外，從小到大我就有過很多理想，這就給你一一道來。

　　上幼兒園時(shí)，老師讓我們?yōu)樽约旱睦硐朐O(shè)計(jì)一張名片，我在名片上畫了一位身穿白大褂的牙科醫(yī)生，只因?yàn)楫?dāng)時(shí)懵懵懂懂的我總是看見媽媽由于牙痛而不能好好吃飯；剛上小學(xué)時(shí)，看到老師們?cè)谥v臺(tái)上用她們豐富的知識(shí)侃侃而談時(shí)，“老師”這個(gè)名稱突然就在我的腦海里生根發(fā)芽了，我對(duì)爸爸媽媽宣布：我的理想是當(dāng)一位老師。學(xué)習(xí)之余，爸爸媽媽還讓我學(xué)了一項(xiàng)特長(zhǎng)——圍棋，每次上課，聽著圍棋老師給我們講棋理、講技巧，看著圍棋老師把腦海里一盤盤棋復(fù)下來，對(duì)他們我只有兩個(gè)字可以說，那就是“佩服”，我對(duì)自己說：“我一定要好好學(xué)棋，長(zhǎng)大后我還是要當(dāng)圍棋老師�！�

　　當(dāng)我把我的這個(gè)理想告訴爸爸媽媽時(shí)，媽媽卻并不很贊成，她說：“讓你學(xué)圍棋只是為了鍛煉你的思維，發(fā)展你的智力，多學(xué)會(huì)一項(xiàng)特長(zhǎng)而已，你這點(diǎn)圍棋水平又怎能去做圍棋老師呢？還是以學(xué)習(xí)為主吧！”我理直氣壯地說：“既然可以鍛煉思維、發(fā)展智力，那我就繼續(xù)學(xué)下去呀！只要我堅(jiān)持學(xué)，讓我的圍棋知識(shí)慢慢增長(zhǎng)，等我長(zhǎng)大了就一定可以當(dāng)圍棋老師了！”爸爸聽了，笑著說：“好，只要你能堅(jiān)持，我們一定會(huì)支持你的�！眿寢屢残χ�說：“看你似懂非懂的樣子，好吧，既然想做，就用你的行動(dòng)來告訴我們吧�！卑职謰寢尩闹С�，讓我心中雀躍不已，我一定要為我的理想而努力！

　　如果我能實(shí)現(xiàn)我的.理想，我會(huì)告訴那些想讓自己的孩子學(xué)習(xí)圍棋的家長(zhǎng)：圍棋是鍛煉智慧的好方法，下棋時(shí)，每下一子就是提出一個(gè)問題，就要想辦法來解決這一問題，這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中，大腦像做體操一樣，得到良好的鍛煉；如果我能實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)讓我的學(xué)生和數(shù)字做朋友，學(xué)會(huì)氣的計(jì)算、圍地的大小、勝負(fù)的計(jì)算等；如果我能實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)讓我的學(xué)生在下棋的過程中，學(xué)會(huì)集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不懼的鎮(zhèn)定功夫，有助于個(gè)人思想品德修行的鍛煉。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我相信：有志者，事竟成。只要我朝著我的理想去努力，總有一天一定會(huì)夢(mèng)想成真的！

理想記敘文3

　　理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。列.托爾斯泰曾經(jīng)這樣說過。每個(gè)人都有理想，而我的理想是當(dāng)一名老師”。

　　我要當(dāng)一名老師，是因?yàn)榫磁逦覀兊睦蠋熤�識(shí)淵博，她是一名語文老師，當(dāng)我們問她數(shù)學(xué)問題的時(shí)候，她也能一一為我們耐心詳細(xì)地解答。我們的老師很有趣。在老師的指導(dǎo)下，我們見識(shí)了很多很多新奇的事物，老師用他的'幽默風(fēng)趣讓我們快樂地學(xué)習(xí)。我十分敬佩我的老師，暗下決心長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一名受人尊敬的老師。

　　我以為，當(dāng)老師要什么都會(huì)。這樣，同學(xué)們有什么不會(huì)的問題，才可以教會(huì)他們。所以現(xiàn)在開始，我已經(jīng)開始讀有關(guān)的圖書、名人名言。做老師要有愛心和耐心，我就是一個(gè)有耐心的“老師”。有一次，爺爺考我英語單詞，可是爺爺不會(huì)讀，我就很耐心地教爺爺，最后爺爺全部學(xué)會(huì)了，爺爺連夸我很有耐心。

　　我想當(dāng)一名老師。我會(huì)向我的目標(biāo)前進(jìn)的，我相信，總有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

理想記敘文4

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠?qū)懗龇浅＞�彩的文章和好看的故事，成為作家寫出�?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。

　　我喜歡閱讀，看到一本好書就會(huì)如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從非常小開始，我就慢慢地開始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的，想向大家表達(dá)的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí)，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的'文章也就慢慢地充實(shí)起來了。當(dāng)然，我也并不是沒有想過要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候，總是想不出某個(gè)地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時(shí)候，一篇作文寫完了，自己再看的時(shí)候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅(jiān)定了成為一名作家的信念。

　　要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學(xué)知識(shí)，細(xì)心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，我的長(zhǎng)處是寫動(dòng)物文章，我能將許多小動(dòng)物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫有愛心的作文或想像作文，我也非常拿手。成為作家可不能總寫錯(cuò)別字，寫完作文還要讀，找出錯(cuò)別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好！

　　我想當(dāng)一名作家，寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)，但我相信只要朝著理想，做長(zhǎng)期艱苦的努力，就一定會(huì)成功的。

理想記敘文5

　　理想，是人生海洋上的一只帆船，它帶著你劃向理想的`彼岸。我的理想，是能夠當(dāng)一名翻譯員。

　　我認(rèn)為，當(dāng)翻譯員有很多好處。第一，我能夠幫助別人，為人民服務(wù)；第二，既然我想成為翻譯員，那么，如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，我將非常高興。

　　我喜歡為人民服務(wù)。我成為翻譯員，就是想要為人民服務(wù)。我覺得，我能夠幫助別人，是件很開心的事。假如，某個(gè)地方有外國(guó)朋友來做客，我能夠幫助他們?cè)谥袊?guó)好好地游玩一下，使他們了解中國(guó)的習(xí)俗、傳統(tǒng)美德、手工藝品等。

理想記敘文6

　　入夜冰冷，看著桌上那堆積成小山的作業(yè)，不禁輕皺眉。時(shí)間早已過去一大半，僅剩兩天，作業(yè)只寫了一張?jiān)嚲�，搖了搖頭起身向外走去。從護(hù)欄往下望，夜里街上竟和白天不相上下；抬頭望天，暗黑色的天空掛著一輪橘黃色的月。沒有任何多余的.裝飾，連星星都躲在云層睡覺。

　　手放在護(hù)欄上，思緒回到從前，小學(xué)的時(shí)光是那么難以忘懷，沒有那么多作業(yè)，沒有那么多壓抑，沒有那么多負(fù)擔(dān)�？梢苑潘翢o忌的玩，無憂無慮的笑。比總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不是嗎，一味的停留在從前只會(huì)引來現(xiàn)實(shí)中的衰敗�？勺约旱哪繕�(biāo)是什么，沒有理想的人生又談何失�。】峙逻B失敗都不及。為理想奮斗而失敗的人，起碼他努力過，連努力都不曾有的人又哪來的失望，只不過是過一天算一天罷了。

理想記敘文7

　　人，都有自己的理想，有的人想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名作家！

　　小時(shí)候，當(dāng)我看到一本本的好書，我就在我小時(shí)候的心靈里深深的埋放了一顆心靈的種子——將來一定要當(dāng)一名作家，寫出比這些好書更好的的書！從那以后，我就一直為這個(gè)理想而奮斗著！

　　我知道當(dāng)一名作家一定要具備好的品質(zhì)，因此我從小就開始養(yǎng)成樸素的作風(fēng)。我是個(gè)比較愛漂亮的男生，家里的經(jīng)濟(jì)條件也很不錯(cuò)，但我從不刻意地打扮自己，不追趕時(shí)髦，堅(jiān)持和同學(xué)們打成一片。

　　我知道當(dāng)一名作家一定要具備高的寫作水平，因此我二年級(jí)開始練習(xí)寫日記，三年級(jí)練習(xí)寫作文，還每一天要求自己寫一篇最少要400字以上的作文，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)寫了500篇作文左右，總字?jǐn)?shù)不下20萬字！還有，我為了提高我的`寫作水平，還閱讀了不少好書。我的閱讀范圍極為廣泛，就像詩歌，散文，小說，作文等等我全都讀。例如我過的四大名著我早以在上年的暑假里讀完，關(guān)于魯迅先生的一些故事我也讀過不少，還有……總之我讀過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了~

　　也許我的理想是很難實(shí)現(xiàn)，但是我決不會(huì)為這個(gè)理想所付出的一切而后悔，因?yàn)槲疑钚乓痪涿�言“有志者，事竟成”，而且我在努力�?shí)現(xiàn)這一理想的過程中，我已經(jīng)得到了很多很多……

理想記敘文8

　　俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！崩硐胧侨巳硕家�具備的東西，它是人生在每個(gè)階段的目標(biāo)。它會(huì)使你為了它，而不斷向著你夢(mèng)寐以求的那個(gè)方向努力奮斗。

　　每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的`也是老師。班上有哪位同學(xué)不舒服，老師總是關(guān)心地問寒問暖，甚至攙扶著他們回家。老師還為我們批改作業(yè)，為我們備課，十分辛苦勞累，但這也不能改變我的想法。

　　我知道，教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的呢？

　　因?yàn)檫@是我的理想，所以我必須去奮斗，去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想�，F(xiàn)在，我不但會(huì)在課堂上全神貫注地聽講，課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，還會(huì)在課后閱讀大量書籍，拓寬自己的知識(shí)面。作為老師還要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，為了培養(yǎng)我的語言表達(dá)能力，我會(huì)多與人溝通，為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

理想記敘文9

　　有很多人說過，一個(gè)人一定要有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)理想。小時(shí)候，媽媽問過我，長(zhǎng)大后想當(dāng)什么？我說我想當(dāng)一位畫家，因?yàn)槲蚁矚g畫畫。而現(xiàn)在，我更想當(dāng)一名老師。

　　這個(gè)想法也不知道是從什么時(shí)候開始的。也許是因?yàn)榘职志褪且晃唤處�，我看過他跟學(xué)生相處，很友好，就像朋友一樣。而我自己的小學(xué)班主任——陳老師，也是一位向?qū)АＫ�與同學(xué)們相處時(shí)很輕松，但遇到重要事情的時(shí)候，就認(rèn)真嚴(yán)肅起來。我覺得做老師就該這樣子，既要做朋友，又要保持該有的威嚴(yán)。而且在當(dāng)老師的過程中，還可以學(xué)到更多知識(shí)來充實(shí)自己。其實(shí)我還是抱有一點(diǎn)私心的，因?yàn)閷W(xué)生們放假休息的時(shí)候，老師也可以，不像做醫(yī)生的媽媽，放假時(shí)忙的都沒有時(shí)間陪我們出去旅游。但教師這個(gè)職業(yè)，還是很崇高的，很令人尊敬的.，因?yàn)榫褪沁@個(gè)職業(yè)，培養(yǎng)出了這么多人才，挽救了那么多差點(diǎn)誤入歧途的少年。

　　既然我想要做一位教師，就要為這個(gè)理想努力。首先，要更加認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，你既然想要教別人，就要自己先懂得很多東西。其次，要學(xué)會(huì)在很多人面前說話卻毫不緊張，要做到這一點(diǎn)演講是很有作用的。最后，要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力，自己教導(dǎo)的班里總會(huì)出一些突發(fā)事件，要學(xué)會(huì)第一時(shí)間處理好并且不慌張。

　　每個(gè)人都有不同的理想，然而每個(gè)職業(yè)都是不容易的。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐爰佑桶桑?/p>

理想記敘文10

　　每個(gè)人的心中都幻想著一個(gè)美好的家園，可是在我現(xiàn)在的家園里，還有許多地方需要改善。它是我的理想，也是我的愿望，它是一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)的好地方。

　　我心中理想的家園是不分四季的，只有春天。白天一排排整齊的楊柳，像警察一樣在我們身邊保護(hù)我們的安全。中午，一桌子香氣撲鼻的飯菜，使我們不得不乖乖的走進(jìn)食堂吃飯。晚上，螢火蟲在空中給我們照明，霓虹燈伴我們?nèi)朊�，沒有蒼蠅在我們耳邊嗡嗡叫，也沒有蚊子把我們叮地滿身包，要是晚上小鳥能在我身邊和我說說今天發(fā)生的事，那就更美了。

　　我心中理想家園的居民是沒有疾病的，因?yàn)榘职謰寢尪际轻t(yī)生，所以我經(jīng)�？匆娨恍┎∪孙柺懿⊥凑勰�。看，現(xiàn)在我家里就有一個(gè)幾個(gè)月大的'孩子，在哭呢。聽那哭聲多么讓人聽了多么心酸呀！試想一下，不管是誰有病了，親人們都會(huì)擔(dān)心，著急。而且，生病的人還要吃那么難以下咽的藥物。不光如此，可惡的病菌和藥物還要在我們身體里打一仗，一決高下我們嬌嫩的身體怎么受得了呢？要是能發(fā)明一種即好吃又能包治百病的藥，那就更好了。

　　我心中理想家園的房子是可以移動(dòng)的。如果想去北京旅游，既不用花吃住的錢，又可以住在自己舒舒服服的房間里以免失眠。不過，要是在底下安個(gè)轱轆，或是找個(gè)專車把它拉走，想一想那就不是舒服的問題了，而且還會(huì)超級(jí)好玩。嘿嘿~~

　　我心中理想家園的車是環(huán)保的，不排放廢氣。雖然坐車很舒服，但車排放的尾氣，有損人們的身體健康。聽，天空在像我們祈求，它用生氣的口吻批評(píng)我們：“我的孩子們，我生育了你們，你們到頭來還讓我受折磨。那些尾氣，讓我喘不過氣來�！迸笥�，難道我們?nèi)绦淖屔�我們養(yǎng)我們的地球承受這樣的痛苦嗎？

　　我心中理想的家園的湖水是清澈見底的。夏天，我們熱了，可以下去洗個(gè)涼水澡，在水里玩耍抓魚。橫行霸道的螃蟹，在道上收路費(fèi)，小蝌蚪和媽媽在荷葉上學(xué)跳水，看他們的蛙泳多么優(yōu)美，游的多開心��！但現(xiàn)在河水變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，魚沒有了，更奇怪的是垃圾成了水里的“動(dòng)物”，而且發(fā)出一刺鼻的惡臭，還臟兮兮的。真叫人看了之后反胃。這也成了許多釣魚愛好者的煩惱。

　　每個(gè)人心中的理想家園都不一樣，但想法都是希望我們的家園會(huì)更環(huán)保，更和諧，更美好。讓我們共同努力期待那一天早日到來吧！

理想記敘文11

　　每個(gè)人都有自己的理想，理想就像一顆種子，有了它就有了前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的目標(biāo)。嘿嘿，你知道我的理想是什么嗎？

　　我想當(dāng)一名像鐘南山爺爺那樣的醫(yī)生。經(jīng)過這次疫情，我看到了祖國(guó)的強(qiáng)大。突如其來的疫情把全世界打了個(gè)措手不及，我們中國(guó)率先控制了局面，還研發(fā)了疫苗。當(dāng)別的國(guó)家一籌莫展的時(shí)候，我國(guó)卻已經(jīng)基本恢復(fù)到了正常狀態(tài)。你知道這些是多少白衣天使拿生命換來的嗎？他們與惡魔抗戰(zhàn)，救回?zé)o數(shù)條生命。

　　我的媽媽也是一名醫(yī)生，每當(dāng)我看見媽媽救治了一個(gè)又一個(gè)病人的時(shí)候，我的心里就無比羨慕、佩服。所以，我決定長(zhǎng)大以后也要成為一名醫(yī)生，在祖國(guó)有困難時(shí)，挺身而出，救死扶傷，哪怕是犧牲自己的生命，我也心甘情愿！

　　我知道理想不是隨便說說就能實(shí)現(xiàn)的.。首先我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考問題，回家認(rèn)真完成作業(yè)，打好文化基礎(chǔ)。然后我還要多多閱讀課外書，開闊視野，掌握更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好準(zhǔn)備。

　　這條路很難走，實(shí)現(xiàn)理想的道路上布滿了荊棘，但我要克服重重困難，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，不斷磨煉自己，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，慢慢地綻放夢(mèng)想之花！

理想記敘文12

　　我們總懷疑，是否“人間煙火”，“塵世大愛”已逐漸淡出視野？是否對(duì)于美好事物的追求也要在學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)下成為緘默的異端？由于迷惘，文筆趨于沉悶喪失陽剛，文風(fēng)豪情漸逝陰柔愈顯。當(dāng)自己力道不足以扳倒憂郁的桎梏，導(dǎo)師的牽引尤其重要。

　　然而現(xiàn)實(shí)如此：汶川地震，玉樹地震，舟曲泥石流，老師們不提，基本與電視無緣的高中生在第一時(shí)間對(duì)它們的關(guān)注便僅僅是捐款儀式的漠然。我們冷眼看著，仿佛看形式主義者自編自演的'獨(dú)角戲。等到某場(chǎng)重要考試過后，我們獨(dú)自觀看救災(zāi)的視頻，看著鏡頭中滿目的廢墟和苦難中的同胞默默地流淚。

　　倘若，三尺講臺(tái)上教育者對(duì)座下投去的灼灼目光、滔滔言語所傳達(dá)的更多內(nèi)涵，是獨(dú)善其身后的兼濟(jì)天下，而非用寒窗十幾年后也許能得到的金錢權(quán)勢(shì)，名利地位去擄獲世界觀、人生觀正逐漸形成的少年的心，其教育的高度是否更有利于構(gòu)造我們的整體性的精神世界，是否更能讓我們?cè)诎萁鸪娠L(fēng)的社會(huì)氛圍中守住心靈的月光？盡管與自身關(guān)聯(lián)更密切的物質(zhì)待遇、人生享受更容易形成讓我們甘心湮沒在題海中的驅(qū)動(dòng)力，而相比之下的“心懷天下”、“蕓蕓眾生”一類的字眼著實(shí)顯得空泛而遙遠(yuǎn)。

理想記敘文13

　　我的理想是一名老師。做一名好老師。

　　老師是一個(gè)神圣的職位，我從小就十分向往當(dāng)老師。教師是人類靈魂的工程師。作為一位老師，是多么高大，卻沒有偉大。讓人不禁生起敬慕之情�？粗�老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的.種子，我也不禁想起以后自己站在講臺(tái)上為同學(xué)們講解的畫面。我認(rèn)為老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里講課是最美的。老師從來沒有怨言，一生只與粉筆為伍，把自己畢生所學(xué)的知識(shí)都傳授給祖國(guó)的花草。

　　我的理想不但要當(dāng)老師，而且還要當(dāng)一位優(yōu)秀可愛，讓同學(xué)們覺得我是一位與他們很親近的老師，當(dāng)老師不在于教他們一些大道理，而在于要在他們潔白如紙的心靈上，寫下用不磨滅的痕跡，這些痕跡往往會(huì)影響孩子們的一生。可是，如果我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，我的這個(gè)理想就會(huì)泡沫般消逝。所以，我現(xiàn)在一定要為追求理想、追求希望、追求明天而努力學(xué)習(xí)。

　　如果說“理想是小船的風(fēng)帆”。那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力駛?cè)�，直到到達(dá)終點(diǎn)為止！

理想記敘文14

　　每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！

　　那是一個(gè)盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的.角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個(gè)勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

　　在成長(zhǎng)的過程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的理想越來越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問題……

　　俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！

理想記敘文15

　　理想是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)掛在前方朦朧處，等你去追求，去尋找。有理想的人能在逆境中看到希望，在黑暗中看到光明。因?yàn)樗�的逆境只是過度，黑暗也只是一時(shí)的過程。當(dāng)然，人生不可能是鮮花鋪就，一馬平川，不過，有理想者和沒有理想者是不同的。沒有理想的人，他永遠(yuǎn)也都不會(huì)找到人生需要走的路，因?yàn)樗�的青春早已枯萎，生命也暗淡無光，他只是小河里的一顆小石頭，一生隨波逐流。

　　人生好比行駛在茫茫大海中的小帆船。在白天，為搏擊海浪而頑強(qiáng)生存；在黑夜，為尋找大海中的燈塔而不眠不休。有了理想的指引與心中有理想的信念，終會(huì)到達(dá)彼岸，駛向光明。

　　理想是不滅的.燈，驅(qū)走我心靈的陰影，照亮我迷惘的途程。人生之路充滿神秘。挫折是難免的，曲折也時(shí)時(shí)發(fā)生，但只要有理想相伴，只要心中亮著理想這不滅的燈，你就會(huì)驅(qū)走陰影，沖破迷惘，步入燦爛里程！

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