記敘文作文10篇【精】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的記敘文作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文 篇1
“叮咚——”隨著最后一堂課的下課鈴聲的響起,我開(kāi)始了我的十一長(zhǎng)假。那一瞬間,源源不斷的念頭涌上我的心頭。想干的事實(shí)在太多了,但最后我的選擇是——先回母校。
當(dāng)我風(fēng)塵仆仆地趕到時(shí),學(xué)校還沒(méi)放學(xué)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到我曾經(jīng)的教室,站在門(mén)口,看著我曾經(jīng)的那個(gè)位置,現(xiàn)在正坐著一位可愛(ài)的小女孩,此時(shí)她正書(shū)聲朗朗呢!她那專(zhuān)注的眼神好像在對(duì)我說(shuō):“姐姐,你看吧,我很認(rèn)真呢,沒(méi)給你這地方丟臉呢!”剎那間,我在她的身上看到了我當(dāng)初的身影,同樣是那么地專(zhuān)注,那么認(rèn)真!我想她此時(shí)也正在為半年以后的中考奮斗吧!
突然,她站了起來(lái)。原來(lái)是老師叫她過(guò)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是一份紅叉滿天飛的作業(yè),也難怪老師要叫她了。
起初,有一絲失望滑過(guò)她的大眼睛。可是不一會(huì)兒,她便已經(jīng)調(diào)整好了狀態(tài),換上了充滿了一副充滿求知欲的.眼神。只見(jiàn)她在講臺(tái)的那端與老師積極的交流著,似乎有種想把一切都弄懂的感覺(jué)。那樣執(zhí)著的眼神,震撼了我!曾幾何時(shí),我也用那樣的眼光對(duì)著我的老師,源源不斷的請(qǐng)教老師,直到老師都不耐煩為止。這個(gè)女孩,真的很像我?窗!最后老師都以一種孺子可教的眼神目送她離去……
是的!在求學(xué)的道路上,她已經(jīng)成功了一大半。
“叮鈴鈴——”他們下課了,任課老師離開(kāi)了教室。那女孩走出教室,疑惑地看著陌生人——我,但僅是一會(huì),她的視線便徹底離開(kāi)了我。在呼吸了幾口新鮮空氣后,她又回到了教室,開(kāi)始了她的奮斗計(jì)劃……
那時(shí)我在心里想著:“女孩,學(xué)姐相信你一定會(huì)成功!只因,學(xué)姐也曾這樣走過(guò)。
女孩,再見(jiàn)了!不再留戀,我離開(kāi)了那棟大樓。走到大道上,看著那一地的飄零葉被夕陽(yáng)映襯的閃閃發(fā)光。眨眼間,我好像看到葉子上倒映出我在初三中考前期的一幕幕,突然間,那張臉變成那女孩的臉,都經(jīng)歷著一樣的事……
如今雖身在高中,但和初中又有什么不同呢?同樣的三年時(shí)光,同樣的一次改變?nèi)松拇罂,同樣的人去?jīng)歷,又有什么好怕的呢?
是的,我不怕!只因,我曾這樣走過(guò)……
記敘文作文 篇2
今天我太高興了!我爸爸媽媽竟讓我挑一個(gè)地方玩,以示對(duì)我前階段進(jìn)步的鼓勵(lì)!
一大早,我就早早醒來(lái),開(kāi)始了我們的快樂(lè)之旅。我們都把目標(biāo)定在美麗的杭州!轉(zhuǎn)車(chē)中我們就到了杭州兒童樂(lè)園,我一眼就看到了非常多好玩的設(shè)施。在嫦娥奔月的雕像旁我與爸媽快樂(lè)地玩了非常多節(jié)目。象侏羅紀(jì)公園我們見(jiàn)到了恐龍,我們用槍射擊它,在太空船內(nèi)我們一起玩賽車(chē),在半空中我們蕩起了千秋,還有非常多我以前所熟悉的項(xiàng)目如:海盜船,火車(chē)。飛機(jī)。騎馬。碰碰船。碰碰車(chē)。漂游等真是過(guò)癮。直玩得我大汗淋漓。
下一站為了不至于那么激烈,我們?nèi)チ撕5资澜缢屦^。那兒是涼快了許多,四面空調(diào)感覺(jué)涼爽極了!在那兒我們漫漫欣賞:大海龜在水中游來(lái)游去真是可愛(ài)極了!我忍不住用手去摸了它一下!乖乖!它好聽(tīng)話!我馬上喜歡上它們了!這兒我見(jiàn)到了非常多以前所沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的東西:食人魚(yú)。海豹。鯊魚(yú)。娃娃魚(yú)在這兒都特聽(tīng)話?磥(lái)它們是受到了良好的訓(xùn)練!這兒的.人魚(yú)表演真是精彩!看著他們翩翩起舞,我真佩服水中表演的大哥哥大姐姐們!不知他們付出了多少的汗水才有了現(xiàn)在優(yōu)美的畫(huà)面!
今天我真開(kāi)心!
記敘文作文 篇3
童年本該是快樂(lè)的,美好的,只是童年中也難免不帶著煩惱,我的成長(zhǎng)的過(guò)程也是如此,特別煩惱。
星期天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,又是一個(gè)好天氣。
我剛從床上起來(lái),爸爸媽媽便嚷道:“你怎么這么遲才起來(lái)?快去讀英語(yǔ),做作業(yè)!
這嘮叨聲讓我頭痛起來(lái),心想:勞累的一天又開(kāi)始。接著著嘮叨聲反反復(fù)復(fù),我只好極不情愿地看書(shū)、讀英語(yǔ)。
唉!為什么別人的星期天都能自由自在,而我的確這樣枯燥呢?想到其他小朋友都能在院子里玩耍,笑得那么開(kāi)心,我卻像一只小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,怎么也出不去,心里實(shí)在難受。
其實(shí),星期一到星期五這樣學(xué)習(xí),我還能承受,可是我竟然沒(méi)想到,爸爸媽媽竟連星期天都不放過(guò)。我現(xiàn)在對(duì)星期天愈來(lái)愈討厭了,因?yàn)樵趯W(xué)校至少還可以和同學(xué)們一起玩一會(huì)兒,還能有一點(diǎn)快樂(lè)可言,而在家里就只能做作業(yè)。
即使好不容易盼來(lái)了放假的`日子,可是等著我的還是一大堆作業(yè),就是休息一會(huì)兒也難啊!
我多希望爸爸媽媽能給我一點(diǎn)自由。∧呐率且环昼,也是雪中送炭!
有好幾次,我好不容易做完了作業(yè),可媽媽卻說(shuō)“快,做一張卷子!甭(tīng)到這話,我頓時(shí)眼前一黑,感覺(jué)天都要塌下來(lái)了,我辛辛苦苦做完了,等待我的竟是這樣的結(jié)果。
最讓我煩的是我有一道題不會(huì)做,便找爸爸給我講解?刹还芩趺粗v,我都不明白。這時(shí)爸爸的老毛病又來(lái)了,指著我說(shuō):“要給你講多少遍,你才明白!”看著他這么生氣,好像要吃掉我一樣,我不宜多說(shuō)什么。
有時(shí),我剛下院子,或者剛和小伙伴玩得正歡,媽媽就在樓上大聲的叫道:“曉曉,快回來(lái)啦!”這一叫不要緊,可是卻把我的游戲計(jì)劃全打亂了,真是太掃興了。
我真想大叫一聲:“誰(shuí)能救救我呀!”
雖然我知道爸爸媽媽都是為我好,但是這樣的童年誰(shuí)會(huì)喜歡呢?
要知道,我們童年已經(jīng)沒(méi)有多少日子了!
我多希望有一個(gè)沒(méi)有壓力,充滿快樂(lè),充滿陽(yáng)光的童年!
記敘文作文 篇4
友誼是心頭的一把火,溫暖你的心窩;友誼是一支筆,勾勒你的靈魂;友誼是一杯甘露,滋潤(rùn)你的心房;友誼是一個(gè)杯子,裝載你的心靈……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天。我在被窩里蒙著腦袋,媽媽就在一邊叫著我:“小懶蟲(chóng),太陽(yáng)都曬屁股了!還不起來(lái)!”哎!我真的受不了媽媽的“河?xùn)|獅吼”只好依依不舍的起了床。天氣還是像往常一樣很晴朗,我吃完飯,穿上新衣服,背上書(shū)包哼著小曲,向?qū)W校走去。走著走著,遇到了我的好朋友,我們倆有說(shuō)有笑的,一路上很快樂(lè)。
我像往常一樣上課,今天要考試,你看,吹牛大王郭辰嘉又在拿著他的新墨水向同學(xué)們們吹牛呢 !只聽(tīng)"啊“的一聲,我的'新衣服上出現(xiàn)了一片黑點(diǎn),我不禁大叫,瞬間,我的眼淚奪眶而出,心想:這是我爸爸從美國(guó)給我?guī)?lái)的衣服啊! 郭辰嘉連忙說(shuō)對(duì)不起,我不理他,只顧看我衣服上的黑點(diǎn),想盡辦法想要把它弄下來(lái),可這是沒(méi)有用的,我?guī)е耷徽f(shuō):”你賠我的衣服,這是我爸爸從美國(guó)買(mǎi)來(lái)的,你賠我衣服!嗚嗚……“老師剛好進(jìn)來(lái),看到了我哭得這樣傷心,馬上問(wèn)同學(xué)們發(fā)生了什么事。
事后,老師安慰我:“曦,你別傷心,郭辰嘉他不是故意的,你應(yīng)該原諒他,你們是同學(xué)!同學(xué)們就應(yīng)該互相理解,你說(shuō)是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。郭辰嘉也急得哭了:“曦,我…我…不是…故意的,你原諒…我吧!”我仔細(xì)聽(tīng)著老師的話,心里明白了很多。我說(shuō):“好吧,我原諒你啦!"
哈哈哈……笑聲回蕩在我們的心中。
友誼是人生最寶貴的東西,沒(méi)有了它,你就失去了一切,所以同學(xué)們一定要珍惜友誼,它是你的靈魂。
記敘文作文 篇5
懷揣理想,我這樣走過(guò),在每個(gè)日子里思考探索著,用雙手撥開(kāi)眼前的迷霧,尋找我要的希望。三年了,一晃眼,兀的。從16歲到18歲,歷時(shí)三年完成一次蛻變,仿佛就在昨天,可是已很遙遠(yuǎn)。回首向來(lái)蕭瑟處,也曾流淚也曾笑。
經(jīng)歷平淡,學(xué)會(huì)聚焦力量。這條路上,曾是平凡出奇,我只有厚積才能薄發(fā),需知那么多大雁,只有一只能成為領(lǐng)隊(duì),而我不是,但我渴望!于是,上路。我懂得睡下與醒來(lái)時(shí)看到的不是同一片星空,但都閃著希望的光,是鼓勵(lì);我懂得嚴(yán)冬與酷暑都是考驗(yàn),因?yàn)槎加袊?yán)厲的臉孔像父親不動(dòng)聲色的鞭策;也許每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)襲擊,讓你不得不跑,只是逃得狼狽與走得瀟灑的區(qū)別。
歷久彌新,綻放光華。我不否認(rèn)我是幸運(yùn)的,我慶幸至少曾輝煌過(guò)。體味過(guò)糖的甜,聞過(guò)花香,不會(huì)忘記有種幸福是追求可得的。至少我還有夢(mèng),還不愿醒,經(jīng)歷過(guò)甜,便不覺(jué)苦便追求甜。不會(huì)忘記,無(wú)法忘懷那種喜悅,便是失意時(shí),也有前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)樵竭_(dá),也將再次擁有。
失意彷徨,銘心刻骨。三年間,多少次徘徊已不清楚,只知道心酸的.滋味不好受。但是這何嘗不是種考驗(yàn),山谷的最低點(diǎn)不就是山的起點(diǎn)嗎?不害怕也不退卻。我這樣走著,這條路上,荊棘太多,但并不是不可逾越,握緊手中的堅(jiān)持的刀,披荊斬棘,不會(huì)阻礙前進(jìn)的腳步。
任重而道遠(yuǎn),我的理想經(jīng)我手而壯大,在我心而厚重。我知道他在那,所以就算是粉身碎骨也絕不撤退,沒(méi)有再多的時(shí)間重新回味,三年,白駒過(guò)隙罷了,若想珍惜,能夠珍惜的,也只有拼搏過(guò)的時(shí)光中美麗的記憶了。
是的,怎能忘記那逆風(fēng)飛行流過(guò)的淚,怎能忘記那些走過(guò)的留下的腳印,汪國(guó)真的一句詩(shī)我無(wú)法釋?xiě)眩簺](méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
三年的辛酸喜悲將要結(jié)束,下一道門(mén)將要開(kāi)啟,但是不會(huì)忘記,我懷揣夢(mèng)想,這樣走過(guò),當(dāng)我在這世界冒險(xiǎn)的時(shí)候,更會(huì)堅(jiān)持不移的,繼續(xù)走著。
記敘文作文 篇6
羅丹說(shuō)好:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛!
現(xiàn)實(shí)生活中,確沒(méi)有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美,和你們一起來(lái)分享吧!
是誰(shuí)?讓地上一塵不染;是誰(shuí)?把路道垃圾清理干干凈凈;是誰(shuí)?凌晨就為我們清潔公路。!偉大清潔工阿姨,是您為我們清潔環(huán)境!在烈日中,您不怕中暑得清潔環(huán)境;在寒風(fēng)中,您不怕寒冷得清冷環(huán)境;在冷雨中,您不怕感冒得清潔環(huán)境;在春節(jié)中,您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰(shuí)?為我們?nèi)祟?lèi)!!清潔工阿姨,您太偉大了!
是誰(shuí)?讓我們遍步語(yǔ)文“王國(guó)”;是誰(shuí)?用盡畢生精力來(lái)教導(dǎo)我們這些調(diào)皮、不聽(tīng)話學(xué)生;是誰(shuí)?讓我們領(lǐng)悟作文樂(lè)處。!親愛(ài)無(wú)比老師,是您為我們這些“祖國(guó)花兒”用盡一生心血!在期末考前夕,您為我們嗓子說(shuō)啞了;在畢業(yè)考期間,您為我們忘記了吃飯;在狂風(fēng)暴雨中,您為了我們,頂風(fēng)冒雨來(lái)到學(xué)校!您像一位辛勤園丁,一根無(wú)私奉獻(xiàn)粉筆,一本厚厚字典……
好了!我把我所發(fā)現(xiàn)到?jīng)]告訴你了!你也快來(lái)告訴我你所發(fā)現(xiàn)美吧!
記敘文作文 篇7
你問(wèn)我畢業(yè)了我會(huì)哭嗎?我哭,是因?yàn)橛型涣说墓适拢涣说那楣?jié),忘不了的主角,忘不了的語(yǔ)言,還有忘不了的情感。
會(huì)!我哭,是因?yàn)槲疫想賴(lài)著學(xué)校,賴(lài)著操場(chǎng),賴(lài)著課室,賴(lài)著課桌還想賴(lài)著某些人!
會(huì)!我哭,是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里,習(xí)慣了清新而舒適的校園,寬闊而舒坦的足球場(chǎng),大大的樓梯,習(xí)慣了,沒(méi)事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、老師、同學(xué)投訴的瞬間,習(xí)慣了,與老師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭(zhēng)執(zhí)不休的'某件事,習(xí)慣了,與老師、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍(lán)天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣,是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里的一切啊!
會(huì)!我哭,是因?yàn)檫@里的一切都非常深刻,教室里,墻壁上,課桌上,黑邊上,都被刻上專(zhuān)屬我們的記憶,會(huì)。我哭,是因?yàn)檫@里有我們熟悉的味道夏日里,我們何曾不是這樣的歡快過(guò),陽(yáng)光下,我們的笑臉如花,樹(shù)蔭下,我們舒適而自在,淡淡的微風(fēng),淡淡的涼意,吹不淡我們的回憶,是因?yàn)檫@里洋溢著幸福!
會(huì)!我哭,是因?yàn)檫@里是我學(xué)習(xí)6個(gè)學(xué)期的地方,天真而無(wú)憂的初一,精靈而古怪的初二,艱辛而刻苦的初三,以及不見(jiàn)不散的老師、同學(xué)、試卷、憂愁,是因?yàn)檫@里隱藏著許多我的情感啊!會(huì)。我哭,是因?yàn)槲覀冞會(huì)留念這里的一切!是因?yàn)槲覀兩岵坏眠@里的一切啊!是因?yàn)槲覀兪煜ぶ@里的一切啊!是因?yàn)槲覀兺涣诉@里的一切!是我們唱響青春之歌的起源啊!是我們育人走向社會(huì)的起點(diǎn)!更是我們新的開(kāi)始!這里是我們共同打造的家園!這里是我們共同營(yíng)造的氛圍!這里如那逝去的童年!久違的笑臉,是值得被珍惜的一切啊
會(huì)!我哭,是因?yàn)樵跁r(shí)間的洪流中,學(xué)會(huì)了相惜,學(xué)會(huì)了相愛(ài),學(xué)會(huì)了付出學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),收獲著快樂(lè),收獲著幸福,收獲著感動(dòng),收獲著成長(zhǎng)……
會(huì)!我會(huì)哭!到了畢業(yè)的那一刻!我會(huì)哭泣的像個(gè)孩子!
記敘文作文 篇8
親情,多么好的一個(gè)詞語(yǔ)。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有幾個(gè)關(guān)于它陪我同行的故事,你們要聽(tīng)嗎?下面我就給大家講講吧!
記得20xx年6月的一個(gè)夜晚,我剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然,電閃雷鳴,把我給吵醒來(lái)了,我醒來(lái)爬到窗口一看,外面下暴雨了。我把窗戶關(guān)得緊緊的.,就上床睡覺(jué)了,睡著睡著,我把被子蹬到一邊,因?yàn)槲姨珶崃耍又沂裁匆矝](méi)蓋,就睡著了。媽媽這時(shí)也發(fā)現(xiàn)下雨了,媽媽知道我喜歡蹬被子,所以就來(lái)看看我蓋沒(méi)蓋好,媽媽一進(jìn)房間,說(shuō):“哇!怎么什么都沒(méi)蓋,這孩子,怎么都不怕感冒了。”媽媽連忙給我蓋好被子,就走了。第二天醒來(lái)后,看見(jiàn)我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我就知道是媽媽干的。我起床后,就開(kāi)始玩電腦。我把電腦打開(kāi),出現(xiàn)了一條新聞,我因?yàn)楹闷妫痛蜷_(kāi)了那條新聞。看著看著,我流出了眼淚,原來(lái),媽媽是為了我。那條新聞?wù)f:一個(gè)小孩,晚上亂蹬被子,生病了,發(fā)高燒,因?yàn)闆](méi)有及時(shí)治療,得了急性肺炎,搶救無(wú)效,死了。這是我知道了,母愛(ài)就是親情。
還記得一次晚上,我感到頭暈,想睡覺(jué),爸爸來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我向爸爸說(shuō)了我的身體狀況后,爸爸拿來(lái)了體溫表,給我量體溫,量好后,爸爸驚呆了,說(shuō):“三十九度,發(fā)高燒了!蹦翘,正下著雪,爸爸不畏嚴(yán)寒,把他的圍巾和手套讓我?guī),然后爸爸抱著我東奔西跑,最后終于找到了一家醫(yī)院,可算治好了,總算松了一口氣。這時(shí),我知道了,父愛(ài)也是親情。
父愛(ài)和母愛(ài)都是親情,那你們做到了孝敬父母了嗎?做到了幫助父母做事嗎?做到了聽(tīng)父母的話了嗎?如果沒(méi)有做到,那就按我說(shuō)的做吧。
我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>
記敘文作文 篇9
又是一個(gè)晚上,又是透過(guò)窗,一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門(mén)聲。
對(duì)不起,能把音量調(diào)低點(diǎn)嗎?爸爸對(duì)周?chē)泥従诱f(shuō),每一晚說(shuō)的,每一次鄰居在晚上聽(tīng)到那輕輕的敲門(mén)聲,就知道是爸爸……爸爸一轉(zhuǎn)身,鄰居的關(guān)門(mén)聲“砰!”爸爸嘆了口氣。頓時(shí),周?chē)目諝馑坪醣灰粻拷O住了。
這,只是一個(gè)普通的風(fēng)景,一個(gè)周?chē)硕贾赖漠?huà)面。因?yàn),幾乎每個(gè)星期回去,五樓的這位父親要為了我這一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生豁了出去。但是天大地大,又哪一天哪刻不是沒(méi)有發(fā)出噪音的'呢?
今天一大早,爸爸早早起床跑去村委會(huì)反映了,懇請(qǐng)他們管理一下。我就說(shuō):“爸,你就別氣了,人接憑什么聽(tīng)你的?”不行也要行!”爸爸?jǐn)喽ń罔F地說(shuō),根本不聽(tīng)我的勸說(shuō),直沖出家門(mén)。
正在我享受這幾分鐘噪音的時(shí)候,突然,聲音消失了~原來(lái)是村委會(huì)的人來(lái)到,走了幾圈。他們只不過(guò)提醒下周?chē)娜,叫他們不要那么大聲罷了,滿臉疲憊的爸爸正在為這片刻的安寧,對(duì)著村委會(huì)的人點(diǎn)頭哈腰,一臉的虛城,說(shuō)不盡的感激,甚至是奉承。我想:父親現(xiàn)在大概已經(jīng)成了大眾的罪人,引起了公憤吧!
一個(gè)年過(guò)半百的父親,為了他的兒子,付出了所有,甚至是名聲和自尊。以前,我總明白中考真正的意義是什么,現(xiàn)在我想我似乎有點(diǎn)明白了。這不僅僅是我一個(gè)人的事,也是一位老父親最殷切的希望,它承載著太多太多的東西了。
記住這一天,記住身邊所有人的愛(ài)。這一天,深深的蘊(yùn)含著一位老父親的愛(ài),蘊(yùn)含著鄰居的理解和關(guān)愛(ài),更蘊(yùn)含我對(duì)愛(ài)的理解。
記敘文作文 篇10
前幾天,一個(gè)好友過(guò)生日,我祝賀她說(shuō):“恭喜你,又大了一歲!”朋友搖搖頭說(shuō):“是呀,又老了一歲!”我笑著反駁:“不是老,是成長(zhǎng)了一歲!”朋友一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人:“成長(zhǎng)是什么?”我這才回悟:“原來(lái)自己也不明白成長(zhǎng)的含義!
也許是個(gè)例外,我并不想長(zhǎng)大,生活在家長(zhǎng)的關(guān)心、老師的關(guān)愛(ài)下有多好?墒牵砷L(zhǎng)總是這樣悄無(wú)聲息地走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬、四季輪回。
父親是一個(gè)象棋高手,從小我便生活在“廝殺”得昏天黑地的棋盤(pán)旁,自然也學(xué)會(huì)可在方寸之間尋找一片寧?kù)o的天地。和父親下棋,是最大的享受也是最大的折磨。父親從未讓過(guò)我,每當(dāng)看著自己被父親殺得片甲不留的棋局,我總是跑到媽媽的懷抱中小聲啜泣。這時(shí)媽媽也會(huì)禁不住嗔怪:“你就讓讓她吧!”爸爸總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭卻從未讓過(guò)我。
記得他語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍拍我的肩膀,然后對(duì)我說(shuō):“孩子,小小的棋局輸了沒(méi)有關(guān)系,但是不能輸了骨氣、輸了責(zé)任,只有勇于承擔(dān),敢于面對(duì)的人,才是一個(gè)真正的大寫(xiě)的人!碑(dāng)時(shí)年幼的我。雖記住了父親樸實(shí)的'話語(yǔ),但對(duì)父親口中“大寫(xiě)的人”還不明所以,可是我卻明白,成長(zhǎng)就是勇于承擔(dān)責(zé)任。
隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白父親拍在我肩膀上那只“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的大手的含義,也漸漸體會(huì)到該如何做“大寫(xiě)的人”。上了初中,經(jīng)歷了一次又一次的考試,我雖沒(méi)有傲人的天資卻憑著努力取得了一個(gè)個(gè)好成績(jī),當(dāng)然,我也不得不承認(rèn)。試卷上總留下我馬虎的痕跡,不服氣卻又無(wú)法挽回。我痛恨自己的失誤。因此心情低落。
父親看到我這樣,在我耳邊說(shuō)了一席話后,使我豁然開(kāi)朗,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,他不僅充當(dāng)父親的角色,還是我人生的導(dǎo)師,父親說(shuō):“泰山不拒細(xì)壤故能成其高。江河不拒細(xì)流故能成其遠(yuǎn),大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗!边@時(shí),成長(zhǎng)又有了新的含義,那就是注意細(xì)節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間,秋季來(lái)了,看著滿地金黃的落葉,我會(huì)回想它曾經(jīng)有過(guò)的鮮活。而我們是否也應(yīng)細(xì)細(xì)回味成長(zhǎng)的五味瓶中的故事呢?里面有著酸甜苦辣,人生百態(tài),實(shí)在而動(dòng)人。每一個(gè)故事都是一種精神,詮釋著對(duì)成長(zhǎng)不同的解釋。
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