學(xué)生作文記敘文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)生作文記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生作文記敘文1
父親因工作關(guān)系，長(zhǎng)期出差在外地，我們父女倆在一起的時(shí)間很少，每次他回來(lái)，最愛(ài)做的一件事就是送我去上學(xué)。
那個(gè)星期六上午，我要參加時(shí)政競(jìng)賽的區(qū)復(fù)賽，比賽地點(diǎn)在一個(gè)我從未去過(guò)的中學(xué)，老師已將乘車路線告訴我，車站就在我家附近，那天，父親陪我去，為了趕時(shí)間，在去往車站的路上，我顯得很著急，父親的走路速度跟不上我（當(dāng)時(shí)我以最快的速度走，在同齡人中，我的走路速度也較快）。離車站大概還有十米路時(shí)，我看見(jiàn)一輛我們要乘的車開(kāi)走了，雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)，但我心里卻很惱怒，嫌父親走的慢，要是我自己走，準(zhǔn)能趕上這輛車，我想。
去往目的地的'車有好幾種。一會(huì)兒，我們便趕上了另一輛車，車上還時(shí)不時(shí)地問(wèn)父親時(shí)間……在聽(tīng)著早已不耐煩的售票員的拉客吆喝聲中，我們終于下了 。帶隊(duì)老師等在車站，見(jiàn)我來(lái)了，非常高興，人似乎到得差不多了，只剩下最后一位同學(xué)還未來(lái)。我笑著跟父親告別。之后，部分同學(xué)就往學(xué)校去了，路上一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你到得真準(zhǔn)時(shí)，剛好八點(diǎn)半�！蔽倚α诵�。
星期一早晨，我早早起來(lái)，準(zhǔn)備進(jìn)入新一天緊張的學(xué)習(xí)生活，前一天的晚上，我已于父親說(shuō)定，第二天，我自己去學(xué)校就行了。小學(xué)一年級(jí)的我就可以獨(dú)自一人去需要過(guò)一條大馬路的學(xué)校上學(xué)，現(xiàn)在都已初中二年級(jí)了，根本不需要有人陪同。早上，就在我要離開(kāi)家時(shí)，我突然聽(tīng)到：“志遠(yuǎn)，等等我”。是父親再喊�！耙�(jiàn)過(guò)我的眼鏡了嗎？志遠(yuǎn)，我找不著我的眼鏡了！”“我沒(méi)有看見(jiàn)啊，爸爸，會(huì)不會(huì)在書(shū)房里？”“沒(méi)有，我找過(guò)了。”“那我就不知道了，算了吧爸爸，您不用陪我去學(xué)校，我自己去就行了�！蔽艺f(shuō)道，終于，因?yàn)檫@個(gè)重要原因父親答應(yīng)讓我自己去。
我穿過(guò)了小區(qū)前的一條馬路，正當(dāng)我沒(méi)目的性地向小區(qū)一望時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)黑色的身影迅速移動(dòng)著，是父親！他迅速穿過(guò)馬路，跑了過(guò)來(lái)，我一看，父親居然沒(méi)戴眼鏡，我驚奇地說(shuō)：“爸爸，您怎么沒(méi)戴眼鏡？”父親笑著說(shuō)：“我暫時(shí)找不到了，我想，不花點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)那么容易找到，于是我趕緊下來(lái)了，快走吧！別耽誤了。”聽(tīng)到這兒，我不禁鼻子一酸……
爸爸，我知道您工作很忙，但我真的希望您能多在家一段時(shí)間！
學(xué)生作文記敘文2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，在不知不覺(jué)中，暑假就過(guò)去了。而，回憶整個(gè)假期里，我?guī)缀跏撬闶枪糯拇蠹议|秀，“大門不出，二門不邁”地躲在家里看書(shū)，也沒(méi)發(fā)生多少有趣的事，倒是那場(chǎng)虛驚卻是真的，令我回味無(wú)窮。
我還記得那天是星期日，媽媽去大阿姨家串門，我便一個(gè)人留在家里。我剛剛做完作業(yè)，便把門“砰”的一聲關(guān)上，跑到對(duì)面的森林公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。來(lái)到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有將鑰匙帶在身上。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛上演了一幕精彩的'川劇變臉。哎，怎么辦呢？門打不開(kāi)，午飯吃不到了，午覺(jué)沒(méi)地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪。
不行，我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心，苦苦思索起來(lái)。要不，去借一把梯子來(lái)，從窗口爬進(jìn)去？我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下。我望了望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。哎，誰(shuí)叫我沒(méi)把鑰匙帶上呢？我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，不爬了，這真是太可怕了！最終，我還是退了下來(lái)。
我爬窗不成又生一計(jì)。我敲開(kāi)了鄰居家的門，向開(kāi)門的那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我出門時(shí)忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借我電話一用，讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧，就這借電話的一件事我居然灑灑揚(yáng)揚(yáng)講了一大堆，推敲起來(lái)也是句句在理字字珠璣，現(xiàn)在回想起來(lái)，那絕對(duì)是一篇極好的口頭作文�？赡俏皇迨鍏s無(wú)動(dòng)于衷，冷冷地拋出了兩個(gè)字“不借”，便將門關(guān)上了。
就這樣，我進(jìn)屋的一個(gè)個(gè)主意都失敗了，早早開(kāi)門的幻想也破滅了。我萬(wàn)念懼灰地靠在了房門上，手不經(jīng)意間按下了門把手。突然，門開(kāi)了，我差點(diǎn)摔了一跤。 “啊？”我驚呆了。原來(lái)門并沒(méi)有鎖上，只是下邊的一把小鎖搭上了，一轉(zhuǎn)把手，門就會(huì)打開(kāi)。我倚在門框上，又好氣又好笑。
現(xiàn)在想來(lái)，這件事情教會(huì)了我許多的道理：其實(shí)，在這個(gè)世界上并沒(méi)有絕對(duì)的失敗，而失敗的卻是我們?cè)诳创粋�(gè)問(wèn)題，或者是一個(gè)困難的方法和態(tài)度。我覺(jué)得，很多時(shí)候，失敗就是像是一座獨(dú)木橋，看著很恐怖，實(shí)際，只要克服心里的害怕，走了過(guò)去，就會(huì)成功。
學(xué)生作文記敘文3
自從出生到現(xiàn)在，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。有成功，有挫折，有歡喜，有悲傷……
記得我上初一后，有一個(gè)非常好的朋友。自從我和她相識(shí)了以后，我們就形影不離�？墒�，災(zāi)難就在我們彼此很信任對(duì)方的時(shí)候從天而降。
那一天，我穿了一件非常漂亮的白裙子。同學(xué)們都非常羨慕。只有她還像平時(shí)一樣，不理不問(wèn)的。因此，我非常生氣。
放了學(xué)之后，我們干值日。她正在教室里潑水。我剛一進(jìn)門，一盆水就潑在了我身上。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。弄得我一身狼狽。她連忙拿出了她的.小手絹給我擦身上的水。我一下子把她推開(kāi)了，說(shuō)：“不用你假惺惺的，以后我們?cè)僖膊皇桥笥蚜�！”我說(shuō)完就氣沖沖地跑回了家。
回到家后，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。本以為媽媽會(huì)安慰我�？蓩寢尣坏珱](méi)有安慰我，反而對(duì)我說(shuō)：“這次是你的錯(cuò)。她可能是不小心把水潑在你身上，可能不是故意的。你怎么能這樣呢？”聽(tīng)了媽媽的話后，我覺(jué)得更加委屈了。我哭著沖進(jìn)了房間。我在那想媽媽的話和事發(fā)的經(jīng)過(guò)。想著想著，覺(jué)得自己真的做的不對(duì)。我開(kāi)始害怕起來(lái)，如果她真的不和我是朋友了怎么辦？如果她以后不幫助我了怎么辦？我給她道歉她不接受怎么辦……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)，我便害怕起來(lái)。
天很快就亮了。我提心吊膽地走在路上，害怕見(jiàn)到她，但又希望見(jiàn)到她，反正心理很矛盾。奇跡發(fā)生了。她站在了我的面前！
她剛要開(kāi)口，我立刻說(shuō)：“對(duì)不起，昨天……”她卻搶著說(shuō)：“不，昨天，那都是我的錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)：“不，不，都是我的錯(cuò)。我不該那樣對(duì)你。對(duì)不起，希望你原諒我！我們還是好朋友嗎？”她說(shuō)：“是，永遠(yuǎn)都是。”我們當(dāng)時(shí)都笑了。
就這樣，我們肩并肩的走到了初二。
朋友一生一起走，那些日子不再有……
學(xué)生作文記敘文4
這幾個(gè)月來(lái)，達(dá)慧舉辦了一個(gè)積分活動(dòng)。我們班也有很多同學(xué)在達(dá)慧學(xué)習(xí)。
這次班級(jí)開(kāi)班會(huì)。我要講的是我發(fā)明的游戲。但是我的稿子太長(zhǎng)，所以我又找了幾個(gè)人和我一起說(shuō)。我找的人第一個(gè)就是張譯丹，她在班級(jí)學(xué)習(xí)還可以，我讓她說(shuō)很放心。然后和張譯丹一桌的王曼麗也自告奮勇的來(lái)找我。多一個(gè)人當(dāng)然好，但她有的時(shí)候說(shuō)話不算數(shù)，這令我很擔(dān)心。
最后一個(gè)人我打算選白鴿。她雖然學(xué)習(xí)好，但她是大隊(duì)長(zhǎng)，每天都很忙，而且不時(shí)又要去開(kāi)會(huì)。這讓我也很擔(dān)心。
于是我想到了達(dá)慧的積分卡。正好王曼麗和白鴿都在達(dá)慧學(xué)習(xí)。一開(kāi)始我打算給她們每人150分。因?yàn)榉e分很不好得。但后來(lái)我一想：萬(wàn)一她們嫌少，再不給我干好活怎么辦？于是我打算給王曼麗200分，白鴿600分�？晌矣忠幌耄喊坐澝刻於家軐W(xué)校的'事，萬(wàn)一她不干了把分退回來(lái)呢？于是我又給她漲了200分，變成了800分�？措娪扒拔野逊e分給了她們兩個(gè)。
于是我安安心心地看了一場(chǎng)電影。誰(shuí)想到一看完電影白鴿就去開(kāi)會(huì)了。由于她走的很匆忙所以稿子還在她身上。她一走不要緊，但她剛出門老師就開(kāi)始檢查隊(duì)會(huì)。輪到我的時(shí)候我只能站著發(fā)呆。于是老師利用二課堂的時(shí)間把我們留了下來(lái)。
一到下課我就生氣地跑到張譯丹的座位旁讓她幫我把白鴿“揪”回來(lái)。不久，她們回來(lái)了。我向白鴿把稿子要了回來(lái)，并且把她“開(kāi)除”掉了。
哎！早知道不給她800分好了。不過(guò)我在王曼麗身上還有一點(diǎn)希望。
第二天，上午第三節(jié)課。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都精神飽滿，在等待隊(duì)會(huì)的開(kāi)始。隊(duì)會(huì)開(kāi)始了！一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)后，該輪到我們了。一開(kāi)始我和張譯丹說(shuō)的還算順利，但輪到王曼麗的時(shí)候她卻只說(shuō)了一句話。往后她竟然忘詞了！
她在講臺(tái)上當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái)，不過(guò)還好，張譯丹上來(lái)救場(chǎng)了。她流利地說(shuō)起了結(jié)尾的臺(tái)詞。
回到了座位上，我看了一眼王曼麗，她哭的很傷心，臉都紅了。但我卻比她更傷心，我辛辛苦苦得來(lái)的1000分，就這樣打水漂了。
啊，我可憐的1000分�。�
學(xué)生作文記敘文5
童年像一片蔚藍(lán)的天空，天空中飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的白云，其中，有一朵大而醒目的白云，上面寫(xiě)著“勇敢”兩個(gè)字，這不禁讓我想起了那一次勇敢的嘗試。
那是我們?nèi)フ憬布鞍俨輬@”游玩的趣事。這天，我們來(lái)到了一個(gè)叫“鱷魚(yú)橋”的地方，我一聽(tīng)，心里好奇極了，便拉著媽媽來(lái)到了橋邊。
一上橋，我的心一震，不由自主地往下面看去，��！是湖，我頓時(shí)明白了我在吊橋上。我不禁驚恐萬(wàn)狀，手死死地抓住媽媽的衣裳，雙腳在微微發(fā)抖。
“沒(méi)事，別怕！”媽媽露出慈祥的笑臉，兩朵像花兒一樣的小酒窩綻放在她的臉上，媽媽溫暖的笑，給了我莫大的勇氣，我硬著頭皮往前走。突然，剛剛還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉蚓拖癖皇┝四Хㄒ粯樱_(kāi)始左右搖晃，我左手死死地抓住媽媽，右手抓住扶手，身體隨著吊橋左右擺動(dòng)。
我心想：死定了，這回可能會(huì)掉到河里去的，如果這座橋塌了的話，我們就會(huì)被鱷魚(yú)吃掉的。這時(shí)，害怕、懊惱一古腦兒涌上我的心頭，我感覺(jué)渾身血液在倒流，細(xì)胞在擴(kuò)散，神經(jīng)繃得緊緊的……我驚慌失措，后悔自己上這個(gè)鬼橋，我胸中的血在這一刻凝固了，不知有什么東西闖進(jìn)了我的心田，我的.淚水如奔騰不息的野馬脫韁而出，“��！”我一邊哭，一邊叫，也毫不顧慮旁人的看法。
我一邊拼命抓住扶手，一邊低頭往下看，只見(jiàn)有一條鱷魚(yú)在橋下歡快地游來(lái)游去，張開(kāi)血盆大嘴；我突發(fā)奇想：這條鱷魚(yú)會(huì)不會(huì)攻擊橋面，然后，我們都掉進(jìn)了河里，被鱷魚(yú)吃掉……想著，想著，我閉上了眼睛。突然，笛福的一句名言出現(xiàn)在我的腦海里：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
對(duì)呀，只要驅(qū)除畏怯的心理，就能走過(guò)去。我努力地做了一次深呼吸，試著睜開(kāi)眼睛，松開(kāi)媽媽的手，握著橋上的扶手。
這時(shí)，太陽(yáng)公公好像用溫暖的手撫摸著我，小鳥(niǎo)仿佛在一旁為我加油打氣，我隨橋的晃動(dòng)，左腳先跨，右腳緊接著跟上，努力保持平衡，就這樣走完了全程，到了橋的對(duì)岸。我開(kāi)心地朝天望了望，那潔白無(wú)瑕的云朵使我心曠神怡，我的心里比吃了蜜還甜……那次勇敢的嘗試，讓我明白了一個(gè)道理：驅(qū)除害怕危險(xiǎn)的心理，才能成功。
學(xué)生作文記敘文6
一張塵封已久的照片，喚起了我無(wú)數(shù)美好的回憶。
又是一個(gè)寒冷的鬼天氣，我伏在窗前看著屬于我一個(gè)人的同學(xué)錄。他們的字跡，都被我看在眼里，我的手不知不覺(jué)觸碰到了一張照片——畢業(yè)照。
照片里大家都在微笑，看著第一排的死黨們，思緒便回到了以前——“大家好，我是你們的同學(xué)了。“下課后我在座位上沒(méi)有形象的大喊起來(lái)，“神經(jīng)病��！切”一位同學(xué)不客氣的說(shuō)到。我心里一直想要打好人際關(guān)系，所以只笑了幾下，便走掉了。漸漸的，我們也互相了解，互相關(guān)心。我們可以說(shuō)是班上最霸道的'人，只要惹怒了我們五個(gè)中的一個(gè)，那個(gè)人也不會(huì)有好果子吃。當(dāng)然，我們也有翻臉不認(rèn)人的時(shí)候。記得那是我領(lǐng)早讀，班上人都知道我的脾氣，只要一但有人過(guò)了8點(diǎn)鐘還在教師里不準(zhǔn)備讀書(shū)的，哄出去斬了。那也正是我那4個(gè)姐妹把一碗碗香味撲鼻的面條端到教室里來(lái)吃了，結(jié)果本來(lái)該讀書(shū)的同學(xué)都一個(gè)個(gè)像幾百年沒(méi)吃過(guò)東西一樣望著她們，我當(dāng)時(shí)就來(lái)氣了說(shuō)“你們不要太過(guò)分了�！薄暗鹊认戮秃昧恕彼齻冋f(shuō)完后像什么也沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)吃。最后，我忍不住火山爆發(fā)了，一邊把她們的面摔在地上，一邊說(shuō)：“吃可以，但是請(qǐng)出去吃”。她們心里也不舒服，4個(gè)對(duì)看了一眼，一同轉(zhuǎn)身跑下了樓。這件事，鬧得我們兩三個(gè)星期沒(méi)說(shuō)過(guò)話。冷戰(zhàn)到了最后，我們都覺(jué)得自己做的太過(guò)了，最后還是和好如初了。
“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下‘留下來(lái)’�！绷昙�(jí)二班的瘋子樂(lè)隊(duì)又開(kāi)始唱歌了。什么”彩云之南、自由飛翔、太陽(yáng)公公好、狼的誘惑等鳳凰傳奇的歌都不在話下。嘿嘿，你瞧，坐在桌子的那些“聽(tīng)從”還在一個(gè)勁的鼓掌，一個(gè)個(gè)搖頭擺尾似的，好像都沉醉在我們的歌聲里面咯！我們以前還一起編創(chuàng)了好多好多搞笑的歌。
看著照片，每每打開(kāi)留給自己的那一點(diǎn)點(diǎn)、一幕幕生動(dòng)如昨的回憶時(shí)眼淚很不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，想起我們的趣事寫(xiě)成幾本書(shū)都寫(xiě)不完的。我們不是說(shuō)好會(huì)在一起讀初中、高中、大學(xué)的么？這些回憶，我愿意忘記，當(dāng)做從來(lái)沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)你們，這樣就不會(huì)在夜晚偷偷地擦淚了，這樣就不會(huì)再想起要和你們?cè)谝黄鹆恕５�，我反�?fù)問(wèn)自己的心，我能抹去那美好的回憶么？對(duì)，不能。我想，留點(diǎn)回憶給自己。
學(xué)生作文記敘文7
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日數(shù)不勝數(shù)，但要說(shuō)最盛大，最隆重，最著名的還要數(shù)春節(jié)。不同的地區(qū)就有不同的春節(jié)，我來(lái)介紹一下我的家鄉(xiāng)——山東的春節(jié)。
春節(jié)有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的怪物——年，相傳在古時(shí)候每到大年三十那天總會(huì)有一頭怪物出現(xiàn)，踐踏莊稼，危害人類，當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)人們總是束手無(wú)策。終于有一年，有個(gè)人發(fā)明了一種叫炮竹的.東西，年獸異常害怕，人們又發(fā)現(xiàn)每次年獸就像老鼠不敢接近貓一般不敢接近那些燈火通明的人家，得知年獸害怕紅色。于是每年年獸來(lái)臨時(shí)，家家戶戶都放鞭炮，聲音極其震撼，合起來(lái)如同巨浪，有種吞噬人心的力量。還貼春聯(lián)，整夜燈火通明，整個(gè)村子好像有意模仿花海的顏色。這樣年獸便不敢靠近，到了第二天早上，大家都會(huì)說(shuō)：“過(guò)年好，過(guò)年好�！边@便是放鞭炮的由來(lái)。
農(nóng)村的春節(jié)是十分漫長(zhǎng)的，從大年三十到正月十五都是熱熱鬧鬧的。正月初一那天家家戶戶都要出去拜年，每次我都會(huì)穿上新衣服，打扮的漂漂亮亮的，挨家挨戶的拜年，而長(zhǎng)輩留在家中招待客人。拜年時(shí)最讓我興奮的是那些蜜棗，花生，桂圓，糖果等，每次想到，心情總會(huì)格外愉快。拜完年后爺爺奶奶總會(huì)抓一大把塞在我的口袋里，一上午下來(lái)總是收獲滿滿。當(dāng)然，還會(huì)有些壓歲錢，雖然不多，但也就為討個(gè)好彩頭。每次拿到錢時(shí)，總會(huì)憧憬著要買些什么，要做些什么，心早就飛到九霄云外去了。
說(shuō)到這，可就不能忘了春節(jié)一個(gè)重要的習(xí)俗——吃餃子。雖然平日里也常吃，但春節(jié)的餃子可和平日里有些不同。每次媽媽總會(huì)在里面包一些硬幣，小金橘等，吃到這些越多，來(lái)年就會(huì)越有福氣。挑餃子也有方法，餃子有什么不同呢？有！皮薄的餃子偶爾會(huì)看到里面包的小金橘，這樣就會(huì)多吃到些“吉祥的餃子”了。當(dāng)然我也會(huì)為了做那個(gè)最有福氣的人而多吃些餃子，希望能吃到些小金橘。每次小肚子都像小金豬一樣吃得鼓鼓的。有一年我和小弟比賽吃餃子，結(jié)果是他贏了。還記得他當(dāng)時(shí)開(kāi)心得哈哈大笑，拍了拍自己的小肚子，好像在說(shuō)：“你看，我贏了！”
春節(jié)的習(xí)俗真是說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不完，每次過(guò)完春節(jié)總會(huì)期待著，期待著下一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。
學(xué)生作文記敘文8
最近爸爸老愛(ài)喝酒，發(fā)脾氣。就前天，我爸爸因喝醉了和媽媽不和。我想了想，對(duì)，剛學(xué)過(guò)《負(fù)荊請(qǐng)罪》，不如我們也來(lái)演一出話劇，讓爸爸向媽媽“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
這個(gè)周末，我對(duì)他們說(shuō)：“爸媽，我想拍個(gè)家庭搞笑視頻發(fā)到網(wǎng)上，把快樂(lè)分享給大家！”爸爸感到不錯(cuò)，愿意出演廉頗，可媽媽不樂(lè)意了。在我三番五次的勸說(shuō)下，媽媽也無(wú)奈地答應(yīng)，擔(dān)當(dāng)了藺相如這一角色。爺爺可以拉一手好二胡，我就讓他來(lái)伴奏，而我就是韓勃了。成員齊全，準(zhǔn)備開(kāi)演。
既然是古代的事，穿著也要像古代人。我用舊布做了廉頗的`褲子和頭巾，用彩條和彩布做了藺相如和韓勃的衣服，我?guī)蛬寢尞?huà)上了小胡子，加上手中拿著的大蒲扇，看上去倒像諸葛亮了。我?guī)桶职之?huà)上粗眉毛，一個(gè)威風(fēng)凜凜的武將閃亮登場(chǎng)。
演出開(kāi)始了！我滿不服氣對(duì)媽媽說(shuō)：“大人，那廉頗如此粗魯，您為啥要讓著他？”我皺起眉頭，喘著粗氣，一副不服氣的樣子。“我才不怕他呢，要是我就和他對(duì)著干！看誰(shuí)厲害！”我感覺(jué)自己威風(fēng)凜凜，很有氣派。
媽媽發(fā)話了：“韓勃，你不能這么想！”媽媽一手揮動(dòng)大洋扇，一手輕撫著小胡子，溫柔的語(yǔ)氣如同春風(fēng)吹過(guò)我的臉�！绊n勃，你要知道，只有將相和，趙國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大�！毖莩鲰樌M(jìn)行中。
第二幕開(kāi)始了。我急急忙忙地跑向媽媽，累得上氣不接下氣：“大人……大人，廉將軍……來(lái)了！”媽媽平靜地說(shuō)：“何事？”“他背著荊條，您快走呀！”我十分焦急�！翱炜熳屗M(jìn)來(lái)！”此時(shí)，二胡聲奏響，爸爸快速奔向媽媽，蹲下，雙手抱拳：“請(qǐng)用荊條打我吧！我不應(yīng)該和您對(duì)著干，您原是為趙國(guó)著想�！卑职謭�(jiān)定而逼真的動(dòng)作，讓我身臨其境。我仿佛就是韓勃在看著廉頗請(qǐng)罪呢！媽媽連忙扶起爸爸：“別，沒(méi)事！”爸爸堅(jiān)定地看著媽媽，“請(qǐng)責(zé)罰我吧！”我偷偷看媽媽，她雖然嘴上讓廉頗起來(lái)，可眼中有藏不住的得意，看來(lái)，“負(fù)荊請(qǐng)罪”的效果不錯(cuò)。
演出結(jié)束，全家人圍坐一起回看看錄相。我高興地說(shuō)：“只有爸媽和，家庭才會(huì)更幸福！”爸媽你看我，我看你，不約而同地笑了！
學(xué)生作文記敘文9
在這個(gè)寒假里讓我印象最深的事就是與妹妹一起到楊府山公園游玩。
那天中午，明媚的陽(yáng)光讓人有些歡喜地傾瀉下來(lái)。我們借著這個(gè)好天氣出發(fā)去楊府山公園玩。這個(gè)公園剛剛建成，吸引了大批的人來(lái)光顧，所以公園里人山人海。除了游客，有賣糖葫蘆的，有賣棉花糖的，有賣麥芽糖的，有賣泡泡水的，有賣水槍的，還有賣鏟子的。我們一邊走，一邊看風(fēng)景，不知不覺(jué)得我們來(lái)到了一個(gè)人工沙地，上滿站滿了年齡不同的小朋友，他們都在開(kāi)心盡情地玩沙。妹妹看見(jiàn)了，飛快地沖進(jìn)了沙地。我看著妹妹的樣子，自己的心也開(kāi)始癢癢了。于是我們買了兩把鏟子，一把橘黃色的，一把粉紅色的。我們開(kāi)工了，我在奮力地挖坑，妹妹在費(fèi)力地堆大山。我把一鏟鏟的土倒在妹妹那里，妹妹把它鏟起來(lái)倒在自己的小山上，就這樣妹妹經(jīng)過(guò)十分鐘的努力，終于堆成了底部大頂部小的像三棱錐一樣的山。她休息了一小會(huì)兒，又來(lái)幫我挖洞�？墒牵跨P一些土，就有一大堆的土從上面滾到洞底，使我的工作量越來(lái)越大。不過(guò)，我沒(méi)生氣，并在一會(huì)兒后，就把洞挖好、踩實(shí)了。這個(gè)洞將近1米深，我站在洞里，與在外邊的妹妹比了比，結(jié)果，我還比她矮一點(diǎn)，她哈哈大笑，然后我們拍了張照片。
后來(lái)，我們給妹妹買了個(gè)棉花糖，接著開(kāi)始爬楊府山。我一邊走樓梯，一邊數(shù)節(jié)數(shù)。我們走到一半時(shí)，妹妹走不動(dòng)了，媽媽陪她坐在椅子上吃棉花糖。于是我與爸爸只好兩人爬山。我們走了952節(jié)樓梯，終于走上了山頂，我們腰酸背疼、筋疲力盡。山頂有非常多人，我想：他們肯定跟我們一樣，是來(lái)登高望遠(yuǎn)的.。我往左邊看，原來(lái)一望無(wú)垠的甌江現(xiàn)在看上去就像小溪一般，往右邊看，原來(lái)高大的房子現(xiàn)在看上去就像是房產(chǎn)模型一樣，往前面看，原來(lái)插入云霄的搬運(yùn)器現(xiàn)在看上去就像路燈一樣。然后，我們拍了幾張照片，就下了山。在剛才的座椅上看見(jiàn)了妹妹，她嘴巴四周白白的，像圣誕老人一樣。爸爸把她的嘴擦干凈后，就下山回家了。
在回家的路上我看見(jiàn)了一只白鷺展翅飛翔，自由快樂(lè)，就像我的心情一樣。
學(xué)生作文記敘文10
在困難前揚(yáng)起風(fēng)帆向前行！
在挫折前露出笑臉，昂首挺胸往前沖！這是我讀了《冬天，請(qǐng)不要砍樹(shù)》后發(fā)自內(nèi)心的呼喊……文章主要寫(xiě)了：爺爺在冬天制止了9歲的作者砍一棵枯樹(shù)，來(lái)年春天枯樹(shù)竟然又變得生機(jī)勃勃，而作者成年后又一次次驗(yàn)證了這種情況。
是的，在冬天千萬(wàn)不要砍樹(shù)！這也指不要在困難面前半途而廢、不要向挫折揮動(dòng)投降的白旗！如果你把目標(biāo)砍斷，難道你還有可以成功嗎？你把希望砍斷，難道你還能無(wú)數(shù)次地從頭再來(lái)嗎？你把奮斗砍斷，難道你眼睜睜地看著自己的汗水和努力全部化為虛無(wú)嗎？要記住：凡事都會(huì)發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)折，要在困難這個(gè)“攔路虎”前揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，你就會(huì)走到幸運(yùn)之神面前！
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。這句詩(shī)的`作者是一個(gè)唐代詩(shī)人陸游。他在外出時(shí)看到山重巒疊嶂、水迂回曲折，正懷疑前面沒(méi)有路了，但他還是克服了對(duì)未知的恐懼和疑惑，勇敢地向前走，最后終于找到了一個(gè)山明水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小山村。連古人都勇于直面困難、勇敢前進(jìn)，我們應(yīng)要比古人還要有這種精神��！
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。有一對(duì)夫婦做生意賠了本，丈夫意外身亡，妻子沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)的來(lái)拖賬，而是找了好幾份工作要把賬還上。如同精衛(wèi)填海一般，過(guò)了幾年后，這位心胸坦蕩的妻子竟然依靠一己之力把全部的賬都還清了。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。有一次我由于生病缺課，期中考試考了非常低的分?jǐn)?shù)，但我不放棄，而是更加努力地學(xué)習(xí)。終于，在下一次考試中，我取得了三個(gè)100分的好成績(jī)，從此，我更加堅(jiān)信，在困難面前決不能向它屈服，而是要更加努力地前進(jìn)！
我知道，冬天時(shí)不要把希望之樹(shù)砍斷，我明白，希望之樹(shù)在春天時(shí)會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)，我呼吁，千萬(wàn)不能把樹(shù)在冬天伐掉，否則你永遠(yuǎn)得不到甜美的果實(shí)！
學(xué)生作文記敘文11
通向成功的道路上布滿了挫折，荊棘。有在路上奮力奔跑，有的則坐在路邊鼓掌。奔跑的人們都獲得成功和喜悅。鼓掌的人們同時(shí)也學(xué)會(huì)了欣賞，體會(huì)到了另一種成功的滋味。兩種不同類型的人們都各自擁有著各自的成果。他們都是快樂(lè)，幸福，成功的。
在路上奔跑的人們。他們擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，擁有偉大的理想。大家爭(zhēng)先恐后，共同進(jìn)取，一起發(fā)展。在奮斗過(guò)后取得成功的同時(shí)，同樣擁有了快樂(lè)，喜悅。恰如神九的研制，眾多的`學(xué)者聚集在一起。共同研究新的科技，共同解決新的難題，共同面對(duì)艱難困苦，共同分享成功后的喜悅。他們的喜悅與他們的付出是成正比的。付出了許多，得到的許多，一個(gè)個(gè)非凡的成績(jī)恰恰證明了他們汗水的價(jià)值。一陣陣如雷的掌聲證明了他們的淚水沒(méi)有白流。最重要的他們是快樂(lè)的，拼搏后的快樂(lè)。他們是幸福的，成功獲得的幸福。
回頭再看看做在路邊鼓掌的人們。不要說(shuō)他們沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想。這是不正確的。每個(gè)人的理想不同，追求更是千變?nèi)f化。這些鼓掌的人們，從幫助他人中活得快樂(lè)，從為他人鼓掌中獲得喜悅。感受著一種自由灑脫的愉悅。在欣賞別人的同時(shí)開(kāi)闊自己的心胸，體會(huì)這更高一層的快樂(lè)。同樣是在神九的研制中，這些學(xué)者的家人，以及全國(guó)的人民都在默默地給他們鼓掌，為他們?nèi)〉玫某煽?jī)感到快樂(lè)。這是一種無(wú)可比擬的快樂(lè)。
前進(jìn)與鼓掌，這都是要給予肯定的。前進(jìn)固有他的益處，鼓掌也有它獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。人生路漫漫，每條不同的道路上都有前進(jìn)的人與鼓掌的人，他們的追求，他們的理想千差萬(wàn)別。如果你想走向拼搏，做一個(gè)奮力前進(jìn)的人，那你就千萬(wàn)不要回頭去對(duì)那些鼓掌的人們有什么看法，因?yàn)槟銈兊睦硐氩煌�。恰恰是理想有所區(qū)別，才會(huì)導(dǎo)致行為的差異。倘若你是那個(gè)鼓掌的人，更不要去羨慕那些前進(jìn)的人。因?yàn)槟阌兄约旱氖斋@，有自己的快樂(lè)。這才是最重要的。
追憶往事，想想自己生活的過(guò)程中。這兩種不同類型的人處處都有。想一想那個(gè)不想當(dāng)英雄的小女孩，他心中有著其他人沒(méi)有的喜悅。對(duì)于這兩種人，我們都要給予尊重。同時(shí)思考思考自己的人生，自己的未來(lái)。明確我們自己的道路，自己的追求。選擇一個(gè)屬于自己的位置。
學(xué)生作文記敘文12
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，四十天的寒假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期就要來(lái)臨。在這個(gè)寒假里，有似星星的趣事銘記在我心中，抹不抹不掉。
記得那是27日，我們?nèi)阶娓讣胰グ菽辏r(shí)，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。我們到的.時(shí)候，小姨她們?nèi)乙瞾?lái)了，于是，我對(duì)他們說(shuō)：“小姨，咱們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好不好?”小姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是我說(shuō)：“題目由我來(lái)出，你們猜，我可以提示，但我不會(huì)說(shuō)出答案，猜錯(cuò)的人要在臉上貼一張白條，猜對(duì)的人獎(jiǎng)勵(lì)吃東西。每個(gè)人都要猜，如果誰(shuí)逃避不猜，也要在臉上貼白條�！庇螒蜷_(kāi)始，我出的第一題是“什么米不能吃”，話音一落，只見(jiàn)小姨、舅媽、哥哥、妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地討論著。這時(shí)，心急的哥哥從椅子上站起，大聲對(duì)我說(shuō)：“這自然是壞了的米喔。”我走到他的跟前，拍著哥哥的肩膀，故意高興地對(duì)哥哥說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了!”我把一張白條貼在哥哥的臉上，哥哥一下子長(zhǎng)出了一條白胡須。大家樂(lè)得呵呵直笑，我更是笑得前仰后俯。等大家靜下來(lái)了，我提示到：“這個(gè)米是一個(gè)長(zhǎng)度單位喲�！边@時(shí)，哥哥晃然大悟，又急切地站起來(lái)說(shuō)：“曉得了，曉得了，是分米。”小姨也拍手叫到：“還有厘米”!妹妹也不甘示弱搶著說(shuō)：“還有毫米”。舅媽也跟著說(shuō)：“還有千米!”“全答對(duì)了，現(xiàn)在我宣布：小姨得到一塊餅干、舅媽一個(gè)蛋黃派、妹妹得到一個(gè)糖果�！薄翱棺h!”哥哥大聲說(shuō)道，“這不公平，我也說(shuō)對(duì)了，怎么沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)呀?”我一臉壞笑地說(shuō)：“誰(shuí)讓你答錯(cuò)了一次呀”!哥哥沮喪地說(shuō)：“那幫我把白條摘下來(lái)總可以吧?”我笑笑說(shuō)：“行，將功補(bǔ)過(guò)，是可以的。”游戲繼續(xù)進(jìn)行，大家都笑呀，樂(lè)呀，整個(gè)屋子都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)!
怎么樣，我的寒假是不是非常有趣?如果大家還意猶未盡，下次我再把幾顆最好的“珍珠”獻(xiàn)給你們!
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