【精品】記敘文的作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的記敘文的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
我的母親，沒有孟母一樣為孩子三遷，更沒有像山圣母如此苛刻。她，是一個(gè)平凡的女人，一個(gè)為了自己的孩子甘愿努力的女人。越肩半的長發(fā)，一米六的個(gè)子，清秀的衣著，在這個(gè)近71億人口的世界中，顯得那么的渺小。但在我的眼中，母親卻是那么的不一般。
記得外婆和我說過，母親在13歲時(shí)就輟學(xué)了，那時(shí)的她成績優(yōu)異，但是艱巨的生活實(shí)在受不起她的舅舅倆個(gè)人的學(xué)費(fèi)了，盡管學(xué)費(fèi)只是那少少的幾十元。當(dāng)外公問她，是否要繼續(xù)上學(xué)的時(shí)候，母親毫不猶豫的選擇了讓舅舅繼續(xù)上學(xué)，自己去工作。就這樣，一個(gè)孩子，帶著她拿瘦小的軀體，開始了工作生活，因?yàn)閭�(gè)子的矮小，母親每當(dāng)去上班時(shí)都會(huì)把凳子綁在腳上，一年又一年，現(xiàn)在她的腳上還留有當(dāng)年干活時(shí)的繭子。
當(dāng)母親真的成了我的母親，只有小學(xué)學(xué)歷的她，再一次鼓起了勇氣，與爸爸一起白手起家，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)立了一個(gè)小小的工廠。
我的母親，可以說她的精神引領(lǐng)者我的成長。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起我的母親，想起她的那份勇氣，她的那份堅(jiān)持，那樣我就迎風(fēng)破刃，將困難解決。
不管是生病，還是在學(xué)習(xí)生活中遇到了坎坷，母親的懷抱一直是我最溫暖的港灣。她可以開車去幾十公里外的.大書店，只為給我買到一本這里暫時(shí)缺貨的讀本，也可以在自己生病的時(shí)候，不去醫(yī)院，不顧自己的情況，只為更好的照顧我。
我的母親就是這樣，樸實(shí)但不失尊嚴(yán)，任勞任怨，只為闖出自己的一片天。母親是我學(xué)習(xí)的榜樣，她說過她從小有一個(gè)愿望，那就是希望成為一位企業(yè)家，她從一個(gè)因?yàn)闆]錢而放棄學(xué)業(yè)的孩子，到現(xiàn)在有了屬于自己的事業(yè)，期間是付出了多少努力啊，我想，母親一定也有過想要放棄，但是她也咬咬牙堅(jiān)持了。現(xiàn)在的我，在家人的庇護(hù)下長大，不需要在那么小時(shí)就外出打工，更不需要在本因快樂學(xué)習(xí)時(shí)而退學(xué)，既然這樣，我又有什么理由放棄自己的理想呢？
我的母親，雖然平凡，但在我心里，她卻是那么的偉大。我的母親，沒有任何華麗的語言適合她，因?yàn)樗姓Z言，都表達(dá)不盡母親的那份執(zhí)著，那份愛子心。母親，謝謝您！
記敘文的作文 篇2
同學(xué)們，你們的媽媽掉過淚嗎?她為什么掉淚你知道嗎?在我的記憶中，媽媽掉過兩次淚。一次是擔(dān)心的淚，一次是傷心的淚。
擔(dān)心的淚使我感受到了母愛的偉大，傷心的淚觸動(dòng)了我的心扉我四歲那年的一天晚上，我突發(fā)高燒，媽媽看到我無精打采的樣子，就知道我生病了，接著我就暈了過去，當(dāng)我醒來時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)了醫(yī)院，我躺在病床上，朦朦朧朧地睜開眼，我發(fā)現(xiàn)媽媽哭了。
這是我第一次看到媽媽掉眼淚。還有一次，我考試只考了六十多分，媽媽并沒有批評(píng)我，而是細(xì)心地教我重新做了錯(cuò)了的'題，而我卻心不在焉的，媽媽察覺到了，傷心地掉了淚，這是媽媽第二次掉了淚。這滴淚中寄托著媽媽對(duì)我的多少期盼啊!
現(xiàn)在，我懂了，我絕不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期盼，也絕不會(huì)讓媽媽為我流第三次眼淚。
記敘文的作文 篇3
今年是猴年，大年初一的早晨，我被噼里啪啦的鞭炮聲給震醒，打開臥室門，嗬，父親正在點(diǎn)燃一掛鞭炮準(zhǔn)備迎接新年的到來。而母親正在廚房里忙著包餃子呢。不一會(huì)兒餃子包好了，有的像小船，有的像元寶，下鍋后水咕嘟咕嘟的響，隨著溫度的增加餃子漸漸漲了起來，母親說漲了就是可以出鍋了。夾起一個(gè)餃子吃起來滿心都是歡喜。俗話說：春節(jié)吃餃子，來年好福氣。
吃過餃子之后就該拜年了。我穿上了新衣服、新褲子、新鞋、走出家門到處都是噼里啪啦的響聲和滿地紅艷艷的`鞭炮碎片。到了姥爺家。大姨、二姨、大舅、小舅都爭著搶著說新年好。我挨個(gè)雙膝跪地說新年好。當(dāng)起來時(shí)手里塞滿了厚厚的紅包。我滿心歡喜的說謝謝。
過年是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天每個(gè)人都有著滿心歡喜的笑臉。在這里我真心的對(duì)大家說：“新年好。”
記敘文的作文 篇4
又是那陽光昏沉的黃昏。我走在這條走了幾年的小路上。一陣熟悉的聲音飄入耳內(nèi)：磨剪刀，磨菜刀。這是多么讓人熟悉的記憶啊。順著它走過去，我把頭往前一望。周圍聚著幾個(gè)人，正在和老爺爺說著話，聊著家常呢！
“大爺，我的這刀已經(jīng)很鈍了，家里又沒有磨刀石，這不圖方便，來找您了！”“好勒，稍等�！崩蠣敔斈闷鹉前巡说�，往那上面弄一些水。隨即便“滋滋”地磨起刀來�？此茄劢堑陌櫦y，我想：這一定是歷經(jīng)滄桑的緣故吧。等來人走后，我便徑直地走到老爺爺面前，對(duì)她說：“爺爺，這么熱的天，你怎么還出來做生意啊？”他笑笑，說：“是啊，在家里悶得慌啊，便出來了�！边@時(shí)，我清楚地看見老爺爺?shù)难劢侵虚W出一絲憂傷。
原來，這里有一個(gè)故事。老人跟我娓娓道來：現(xiàn)在的人缺少了一絲淳樸，多了一份猜忌。他或想起了上世紀(jì)六七十年代，舉國上下都在為建設(shè)富有的國家而努力�！澳菚r(shí)候的人們，跌倒在地上了會(huì)被立馬扶起，即使晚上不鎖門也不會(huì)有事�？墒乾F(xiàn)在不同了，人們之間好像多了一層隔閡，老人倒了不敢扶，晚上誰不鎖門誰就是傻瓜�！蔽彝蠣敔斈巧戆�，知道他是從那個(gè)時(shí)代走過來的人，一生歷盡了太多事。磨個(gè)刀具，老爺爺也是為了解悶，正是因?yàn)闆]有人和老爺爺聊天。
老爺爺他一定是從時(shí)代觀察者的.角度，看出了忍一忍之間的冷漠，我多么希望：我們彼此之間能多一分關(guān)切，少一分功利；多一分溫暖，少一分冷眼！
天已經(jīng)黑了，我走在路上，回想著剛才的經(jīng)歷，我陷入了沉思……
記敘文的作文 篇5
讓步與不讓步之間有很多區(qū)別�！白尅笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。讓步之間，讓處了文明，讓出了親情，讓出了風(fēng)度，讓出了明智，讓出了誠信，讓出了和諧。如果我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)讓步，那么這個(gè)世界將會(huì)更加文明和諧。有時(shí)候該讓就讓，這樣不但不會(huì)使我們有所損失，反而會(huì)擴(kuò)大我們的胸襟，何樂而不為？
“退一步海闊天空”。這句話大家都不陌生，可是我們真的懂得它的含義么？或許你回很不屑的說：“不就是忍讓么？不就是讓步么？誰不知道��！”是的，這句話誰都知道，可你真的能夠做到嗎？我想，只要你是真心實(shí)意的，那就會(huì)做到�；蛟S許多人并不是沒有經(jīng)歷過而不是沒有放在心上！我呢，雖然讓步?jīng)]有地帶什么好處。但是，讓步之后的海闊天空，真的是一種極美好的感覺。
我記得有一次，我和我的同桌，也是好朋友因?yàn)橐坏李}而發(fā)生分歧，我說：“你這種做法是錯(cuò)誤的，我的才是對(duì)的�！彼瘩g：“你的才是錯(cuò)的，我的是對(duì)的。”可正確答案只有一個(gè)��！而我們都不愿是自己的答案錯(cuò)。就這樣誰也不肯讓步，都不肯退一步。其實(shí)這道題是蠻好做的，并不是很難�？删褪且�?yàn)槲覀兊臓幊�，我們最終也沒有做出來。我和他的答案都是錯(cuò)誤的�！俺吵吵常程庍@樣的結(jié)果。倒不如我放棄這個(gè)答案，去和他探討他的答案，這樣我們就會(huì)做的到底是哪一步出錯(cuò)，就會(huì)改正。”我想。幾天之后，老師又布置了作業(yè)。同意的，我們又想到不同的答案。但是這次，我放棄我的答案，我尊重他的選擇。經(jīng)過兩個(gè)人的仔細(xì)思考。這道題終于解出正確的答案。解出來之后，心里喜滋滋的，特別高興。正是這一次的經(jīng)歷，讓我真正明白了“退一步海闊天空”這句話的真正含義。
當(dāng)然，我說的讓步不是什么時(shí)候都能讓的。如果你這樣想的`話，那你就錯(cuò)了。在看到那些非正義的事情發(fā)生，不如看見小偷偷東西，在馬路上看見攔路搶劫的人。不是應(yīng)該讓步。我們要勇敢地和他們作斗爭。打110�；蚱渌椒▓�(bào)案。如果我們讓步了，那這個(gè)世界將會(huì)混亂不堪。所以，我說的讓步或退一步，是基于慎密的思考之后。確定你的讓步是正義的和合理的才是正確的。
其實(shí)仔細(xì)想想，很多東西不一定要我們像以前的我一樣為了一點(diǎn)分歧而吵個(gè)不停，如果你選擇讓步，退一步，不去和他較真。我相信你看到的一定是一片寬廣明亮的天空。
生活需要讓步，社會(huì)需要讓步。讓我們學(xué)會(huì)讓步。把這個(gè)紛紛擾擾的社會(huì)變成一片海闊天空，讓我們的社會(huì)更加美好，更加文明，和諧。
記敘文的作文 篇6
說起太陽，人們總是想起照耀大地的那個(gè)星球，而在我的心里，英語老師就是我心中的那頂嬌陽。
我們的英語老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，上課時(shí)，如果有同學(xué)上課開小差、說話，老師會(huì)先挑那位同學(xué)回答問題，答對(duì)了，老師會(huì)先批評(píng)幾句，再讓他坐下注意聽講;若是答不對(duì)，老師會(huì)喝斥，幾句，再讓他站在那里聽課。有了這個(gè)方法，上課時(shí)再也沒有人敢說話了。老師每晚布置的英語作業(yè)，都不算多，可總有幾個(gè)同學(xué)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不寫或少寫作業(yè)，對(duì)于這些同學(xué)，喝斥是沒有用的，最管用的.辦法就是翻倍抄，在這些同學(xué)嘗試過這一方法后，全班同學(xué)都不敢少寫作業(yè)了。
英語老師對(duì)我們雖然很嚴(yán)厲，但也不失溫柔，最近，班里有很多同學(xué)感冒。英語老師就時(shí)常提醒我們：“現(xiàn)在天氣冷了，要多穿衣服注意保暖，還要多喝開水，預(yù)防感冒。”
老師還很喜歡我們?nèi)査龁栴}。只要我人前不懂的、不會(huì)的，老師都會(huì)很樂意、很耐心的幫我們解答。
有一次，我在做練習(xí)冊(cè)時(shí)，有一道題不會(huì)做，問家長，家長不會(huì)，問同學(xué)，同學(xué)們也各各都說的含糊不清。我從小就有點(diǎn)內(nèi)向，不敢跟老師說話，可是，自從這次，我向英語老師問問題時(shí)，老師不僅為我詳細(xì)解答出來問題，還鼓勵(lì)我這種不懂就問的做法。從此，我內(nèi)向關(guān)閉的大門完全打開了，敢于和老師打電話、交談了。更加喜歡這門功課了。
在這冬天，老師每天在太陽還沒露出笑臉，夜幕還沒有褪去的時(shí)候就趕到了學(xué)校，給我們上早讀。開學(xué)這么長時(shí)間了，老師從來沒有少上過一節(jié)早讀，少上過一節(jié)課。老師的身影總是在辦公室里，在教室里，在通往教室的走廊里……
啊，老師!您就像冬天里的太陽，夏天的驕陽!帶給我們?nèi)珀柟獍愕臏嘏拓S富多彩的知識(shí)營養(yǎng)，凈化著我們每個(gè)人的心靈、優(yōu)化著我們每個(gè)人的品質(zhì);帶給我們無盡的歡樂，讓我們的每一天都過的充滿陽光，蓬勃向上。
記敘文的作文 篇7
又到了寒假了，除了完成老師布置的作業(yè)外，我還到千島湖旅游了一翻，那里的風(fēng)景優(yōu)美，果真是一個(gè)旅游的好去處，那究竟美在哪里，好玩在哪里呢?就讓我?guī)阋黄鹩瓮嬉环伞?/p>
早晨四點(diǎn)，天色還很早，我們就乘大巴出發(fā)了。一出城，只見窗外的霧很濃，寒風(fēng)不時(shí)地鉆進(jìn)車廂，汽車在馬路上小心翼翼地開著。我很激動(dòng)，極力向遠(yuǎn)處望去，可惜只能看到路邊的樹，不一會(huì)兒，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來，我們也終于到達(dá)了目的地。
一路邊全是山，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，近處的經(jīng)過太陽的滋潤，顯得更加青翠。車子開到了半路，我們開到了波濤滾滾的新安江，還看見新安江水利發(fā)電站。導(dǎo)游說：“沒有新安江就沒有美麗的千島湖，因?yàn)榍u湖是因?yàn)樾藿诵掳步Πl(fā)電站而形成的。它一共有9個(gè)閘門，這閘門有時(shí)開6個(gè)，有時(shí)開4個(gè)。只有96年特大洪水的時(shí)候才開了9個(gè)�！睂�(dǎo)游介紹，開閘門時(shí)是很雄偉壯觀的。
遺憾的是我無法見到，只能憑自己的想象發(fā)揮了。車子在山路上盤旋行駛，過了半個(gè)小時(shí)，我們到了千島湖，這時(shí)的游客可真多，我在來往是人群中都快被擠成“壓縮餅干”了。好難等啊，簡直是度秒如年，等了好長時(shí)間，我們終于登上了“明珠”號(hào)游船。我站在甲板上興奮地眺望那煙波浩淼的湖水，此時(shí)此刻，此情此景，我無以用言語表達(dá)，只有迅速的按下快門，記錄下一幅一幅精彩的畫面……
我們首先游覽了天池島，它是國家級(jí)森林公園，顧名思義，自然有許多樹啦，這一點(diǎn)也不假，那里的松樹翠綠欲滴，高高的杉木有一棟樓房高，細(xì)細(xì)的大紅葉子漂亮極了，樹的`茂密用一手遮天來形容，一點(diǎn)也不過份，在寬厚的樹陰下，我分明見到的是一片涼爽世界，不知道火辣辣的太陽正當(dāng)頭曬，沿著彎彎曲曲的小徑，好不容易爬上山頂，誰知一下子又鉆進(jìn)了黑乎乎的山洞。
咦?什么聲音這么動(dòng)聽，當(dāng)我迫不及待地摸出洞定眼一看，哇!好一個(gè)壯麗的瀑布，它呼嘯著向我們奔來。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛，活潑的金魚向岸邊投食的游客紛紛涌來，你爭我奪，有趣極了!走上濕漉漉的臺(tái)階，就是瀑布的頂端，呵：原來是人造瀑布，真可以以假亂真了。
走出瀑布，再拐個(gè)彎，來到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋，我緊張得要命，吊橋建在兩座高高的山崖之間，有幾十米長，窄窄地，下面是急流的溪水。我的心快蹦出來了，我十分小心地挪動(dòng)著蓮花碎步，緊跟在爸爸后面，生怕萬一有個(gè)閃失，那樣就完完了。正想著，吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地?fù)u晃起來，我拼命似的抓住爸爸，渾身直冒冷汗，當(dāng)我驚恐萬分的走完吊橋，心里還在咚咚直跳，好險(xiǎn)啊!真是刺激到家了。
千島湖，真是一個(gè)好玩的地方。怎么樣，好玩吧?如果有時(shí)間，也到這風(fēng)景如畫，刺激人心的地方來玩玩吧。
記敘文的作文 篇8
蹣跚學(xué)步的孩童離不開父母手把手的攙扶，那舐犢情深的一種責(zé)任；兩鬢斑白的夫妻在夕陽中手牽手的散步，那是相濡以沫的幸福；茫茫人海之中伸來一雙幫助之手，那是萍水相逢的緣分。在朋友之間，攙扶，并不一定只是幫助，有時(shí)也是競爭。
她，是我的好朋友，臉圓鼓鼓的，但不失可愛，鼻子有些小巧，一雙晶亮的眼睛為她的面貌錦上添花。她人什么都好，就是有一點(diǎn)，老是在我面前喊：“我比你高！我比你高！”真是煩人。
她能畫得一手好畫，搏擊長空，魚翔淺底，梅花盛開，虎穿林奔的景象在她的筆下簡直栩栩如生�？墒侵匾氖牵覀兌加幸粋�(gè)共同的愛好：寫作。因此我與他同時(shí)報(bào)名參加了作文比賽。以后的幾天，我們的課余時(shí)間幾乎是在同地點(diǎn)度過的。捧著作文題目，我們高談闊論，有聯(lián)想，在議論，幻想的精靈總也舍不得垂下那飛翔的翅膀……
公布比賽結(jié)果那天，我心里想揣著一只小兔子一樣，當(dāng)聽到她獲獎(jiǎng)時(shí)，我既高興，有緊張，她能得獎(jiǎng)我能嗎？隨著獲獎(jiǎng)名單一個(gè)個(gè)往下念，我的心弦越繃越緊。沒有我的名字，我徹底絕望了，我的心像掉進(jìn)了無底深淵，我的每根神經(jīng)都在痛苦。耳邊響起了她——李之涵的慰問聲：“君，沒事的，下次還有機(jī)會(huì)嘛！”這句話使我心中一陣，仿佛是在取笑我……
下午她在操場等我，而我卻一個(gè)人走了，我不想，也不知該怎么面對(duì)她。
晚上她又不知趣的來我家找我，她高興的拿出一篇?jiǎng)偼瓿傻淖魑�，說：“君，幫我擬個(gè)題目吧！”我沒有回答。當(dāng)我看到她那雙亮锝能反光的`大眼睛深切地望著我時(shí)，我不由自主地拋下了那么一句話：“你作文比我好，還要找我教嗎？”她啞然了，知趣的離開了。
隔天我去參加作文競賽，她是知道的。我曾跟她說過，這次競賽獎(jiǎng)品是我夢(mèng)寐以求的一本好書。此刻，我多希望她能來陪我一同進(jìn)考場呀，雖然我并未原諒她�？纪昊丶遥灰娝龔奈壹掖掖译x去。我回到自己的房間，看到寫字臺(tái)上放著一個(gè)被包裝得很精美的禮品，當(dāng)我打開后，心頭一顫，這不是我想要的拿本書嗎？我翻開第一頁，發(fā)現(xiàn)了一張小卡片：“君，對(duì)不起�！蔽业难劭魸駶櫫�，明明就不是她的錯(cuò)，是我的作文有瑕疵之處，還把氣都撒在她的身上，她卻還對(duì)我道歉，鮑彥君，你真可恨！涵涵姐姐，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�！我又想起跟她在一起的日子…�?/p>
我們?cè)谝黄鹆炅耍瑸榱四且患∈�，我否決了我們這六年的情分�，F(xiàn)在我和涵涵姐姐分開了，但有時(shí)還能見幾面，但是，就算她站在我面前，我也覺得她離我好遠(yuǎn)……
這是，我才偶然的覺得：涵涵姐姐是我心中一道不可抹去的傷。朋友，不是應(yīng)以一顆真摯的心去照亮對(duì)方的那一片天空，不是應(yīng)化作一顆閃亮的珍珠閃爍在對(duì)方心中嗎？而我卻沒有做到。
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