【必備】敘事作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
要說(shuō)我最要好的朋友，就是xx了！
他很高，脖子也很長(zhǎng)，像鵝一樣。走起路來(lái)一搖一擺，一高一底。皮膚白里透黑。人長(zhǎng)的很可愛(ài)。
記得有一次，我和xx一起回家，當(dāng)時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨。他騎著他媽媽的自行車在大馬路上。我見(jiàn)了十分驚訝，我問(wèn)他：“你一個(gè)人騎在馬路上不怕嗎？”“怕什么，我練習(xí)了好久才敢到這里騎�！薄坝晏炷阋哺覇幔俊蔽覇�(wèn)他。他笑了一笑，說(shuō)：“只要技術(shù)純熟，什么天氣也敢！”我聽(tīng)了他的話，很佩服他的勇氣。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)我夸耀自己說(shuō)：“我還能單手騎呢！“說(shuō)完他便單手騎了起來(lái)。只見(jiàn)他兩腳一蹬，身往前，便騎出了老遠(yuǎn)。我追了好一會(huì)兒才追上。我這回可是佩服的五體投地：“你好厲害耶！”“那當(dāng)然！”他露出得意的`神色。不過(guò)我看到他的表情我卻不高興了，對(duì)他嚴(yán)肅的說(shuō)：“厲害歸厲害，你可別驕傲，我以后也要超過(guò)你！”“那好，你騎的很好以后，我們倆來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)騎的快�！彼麍�(jiān)定的說(shuō)。說(shuō)完我們倆就分道揚(yáng)鑣了。我覺(jué)的他真勇敢！
xx，他真是我的好朋友！
敘事作文 篇2
幸福是虛幻的詞語(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得是不切實(shí)際的空想，究竟它是如何存在，也許只有在摩天輪上，看見(jiàn)遙遠(yuǎn)的地平線時(shí)，才會(huì)在心里變成可摸可感的東西！
也許，地老天荒流連在摩天輪，在高處凝望世界流動(dòng)，失落之處仍然會(huì)笑著哭，人間的跌宕慢慢迎送；
也許，珍貴生命流連在摩天輪，在深處傾聽(tīng)人間言語(yǔ)，幸福之處依舊吻到星空，驚寵之外與你緊緊相擁。
你不要說(shuō)自己不幸福，你的幸福早已超出了你的預(yù)期，不要讓已有的幸福點(diǎn)燃你心中罪惡的欲望——還希望擁有更多的幸福。
你不能過(guò)分地奢望，能有誰(shuí)——一個(gè)和你沒(méi)有任何血緣關(guān)系的人，會(huì)一直在你身邊幫助你，給你幸福。從一開(kāi)始，兩人便是萍水相逢，只要有過(guò)一句溫暖的問(wèn)候，一次真心的幫助，一個(gè)鼓勵(lì)的.眼神，就已足夠。只是太多，為何又會(huì)行同陌路！
人生的徘徊，不知道是否自己做錯(cuò)了什么，曾經(jīng)那么快樂(lè)的一個(gè)瞬間，為何會(huì)在歷史件的沖蝕下淡退了記憶？一個(gè)人的獨(dú)角戲，一個(gè)人在努力挽回，可是，只有一個(gè)人，一切都無(wú)可奈何！
那不再幸福，不再值得回眸，心中任何只是生命流程和自己開(kāi)了一個(gè)真實(shí)的玩笑，讓自己陷了太深。
可是，人生在彳亍之后，并未墮落，徘徊之后，依舊向往光明！
人生之美并沒(méi)有丑惡襯托，從一開(kāi)始，它便是斑斕奪目———聽(tīng)說(shuō)幸福，向往幸福，得到幸福，失去幸福，遺憾幸福，省事幸福，重悟幸福。一個(gè)個(gè)幸福輪回，綻放在心靈的空隙，從容流暢，至真至純！
人生之美，并不是一直追求，而是可以在失去之后重新美麗，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能預(yù)知自己在某個(gè)時(shí)候會(huì)失去自己害怕失去的幸福。
人生之美，就是懂得幸福輪回，這樣，會(huì)少一些怨恨，會(huì)少一些遺憾，看開(kāi)一些，任其灰飛煙滅，我只要自己能夠珍惜。
想，用一朵花開(kāi)的時(shí)間來(lái)紀(jì)念，人時(shí)光行云流水，連綿大段幸�；貞洠嚎矗郎幕ǘ渚`放在彼岸，任時(shí)光見(jiàn)證一場(chǎng)心境洗禮，絢爛紫色煙火。日子倒流靜止，把笑靨對(duì)準(zhǔn)藍(lán)天，讓心扉為明亮敞開(kāi)，用歡欣盡情守候！
放得開(kāi)，幸福的摩天輪才會(huì)為人生之美轉(zhuǎn)動(dòng)，下一站，依舊如此！
敘事作文 篇3
小石頭是一塊很帥氣的石頭。小石頭的馬虎也是有了名的，這讓它吃了大虧。
小石頭考上了石頭大學(xué)，學(xué)校通知它去報(bào)名。大清早，小石頭就高興地出發(fā)了，走著走著就來(lái)到了一所學(xué)校的大門口。在這座大門上鎦金大字鮮明地寫著“石頭大學(xué)”，可小石頭卻看成了“石頭小學(xué)”，它只好又到別的地方去找了。
它圍著這座城市找了半天都沒(méi)有找到石頭大學(xué)，它想還是問(wèn)問(wèn)過(guò)路人吧。
它看見(jiàn)一位老爺爺就急忙跑過(guò)去問(wèn)道：“老爺爺，你知道石頭大學(xué)在哪里嗎？”“從這里向東一百米左轉(zhuǎn)就到了�！崩蠣敔斨更c(diǎn)著說(shuō)。小石頭謝過(guò)老爺爺，就按老爺爺?shù)恼f(shuō)的路線去找石頭大學(xué)了。
它向東走了一百米后向“右”轉(zhuǎn)彎，發(fā)現(xiàn)這里根本不是學(xué)校而是一個(gè)很大的市場(chǎng)，里面熱鬧得很。小石頭納悶極了，它不禁氣憤地自言自語(yǔ)道：“老爺爺這么大年紀(jì)了還騙人！”小石頭又想：也許老爺爺是年紀(jì)大了，糊涂了。再找個(gè)阿姨問(wèn)問(wèn)吧。
它看見(jiàn)一個(gè)推著寶寶的.阿姨正朝她走來(lái)，它趕忙跑過(guò)去，禮貌地問(wèn)“阿姨，請(qǐng)問(wèn)去石頭大學(xué)該怎么走呀？”阿姨笑著說(shuō)：“這不就在市場(chǎng)對(duì)面嘛�！毙∈^拍拍腦瓜：“哎呀我的我媽呀，原來(lái)不是老爺爺糊涂是我馬虎，‘左’聽(tīng)成‘右’了。”
它來(lái)到學(xué)校門口，高興得一蹦三尺高。再看看周圍的景物似曾熟悉，小馬虎驚奇地說(shuō)：“不會(huì)是我夢(mèng)中來(lái)過(guò)了吧？”小石頭回憶著，尋思著，噢，我從這里找過(guò)一圈，為什么我沒(méi)看見(jiàn)？哦，我這個(gè)馬虎把“石頭大學(xué)”看成“石頭小學(xué)”了。
再看看校園里安安靜靜，老師們下班吃午飯去了，哪會(huì)還能等小石頭報(bào)名？唉，這個(gè)小馬虎整整浪費(fèi)了一上午的時(shí)間。小石頭又累又餓，它想：我是該改改了，再也不能這么馬虎了。
敘事作文 篇4
人活在天地之間，自然賦予了我們環(huán)境和食物；父母賦予了我們生命與靈魂；老師賦予了我們理想和知識(shí)；朋友賦予了我們友誼和快樂(lè)；書本賦予了我們休養(yǎng)和思想……
作為一個(gè)人我們的生存和成長(zhǎng)，承受著許多恩惠，而且有許多我們我們一輩子也無(wú)法償還、無(wú)法回報(bào)。他們幫助了我們很多，因此，我們要懷感恩之心。感謝父母的生育、養(yǎng)育之恩；感謝學(xué)校、社會(huì)、企業(yè)的教育、培育之恩；感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩……
一個(gè)人只有充滿感恩之情，才會(huì)樹(shù)立積極的心態(tài)，確定遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，以自己的行動(dòng)去回饋他人
才會(huì)充分發(fā)揮時(shí)間的“真、善、美、良”的人性優(yōu)點(diǎn)，克服世間的“假、丑、惡、恨”的人性弱點(diǎn)。
對(duì)人不知感恩、對(duì)己不知克服、對(duì)事不知盡力、對(duì)物不知珍惜，真是現(xiàn)代人的心痛。
感恩之心的強(qiáng)烈和升華，是心靈得到洗禮的結(jié)果。
唐代詩(shī)人孟郊寫過(guò)一首《游子吟》就是一曲對(duì)父母之愛(ài)心存感恩的頌歌。我們大部分是獨(dú)生子女，我看見(jiàn)一段這樣的視頻，他講的是一個(gè)讀五年級(jí)的兒子，班級(jí)值日，爺爺奶奶去幫他值日，旅行時(shí)爸爸媽媽幫他拿東西，爸爸媽媽還笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)跑，寶貝兒子別摔著�！边@可以看出孩子在父母眼中的分量。
古人云“子欲養(yǎng)而親不待”當(dāng)我們意識(shí)到要孝敬父母時(shí)，而他們卻已經(jīng)不在了。人生還有比這個(gè)不更讓人覺(jué)得遺憾的嗎？
父母之恩重如泰山，而且不求回報(bào)，我們確實(shí)無(wú)法償還那春暉一樣浩蕩無(wú)邊的恩情，所以我們要趁父母康健的時(shí)候，多與他們相處，和他們一起享受天倫之樂(lè)。
在我們知道感恩父母時(shí)，也應(yīng)該感恩身邊幫助我們的人。
記得一次旅游，在火車上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)婦女，時(shí)間漫長(zhǎng)而寂寞，于是她給車上人講了一個(gè)她親身經(jīng)歷的故事。
十年前她是一個(gè)女孩，在一家餐廳當(dāng)服務(wù)員。一天晚上一個(gè)學(xué)生模樣的人走進(jìn)餐廳，手里提了一大包東西，他雖然穿著西裝，打了領(lǐng)帶，卻有些破舊，他顯得很疲憊。
當(dāng)時(shí)他口袋里沒(méi)有一分錢，他坐下以后并沒(méi)有點(diǎn)餐，只要了一杯白開(kāi)水，她看出了他饑餓的樣子，于是給他端了一杯鮮奶，他也沒(méi)多問(wèn)，就將它喝完了。
他突然說(shuō)了一句：“我該付多少錢呢？她回答不用了，今天我請(qǐng)客。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地看了她一眼，然后走了。
一個(gè)月前她病情危急，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無(wú)策，他被轉(zhuǎn)到了大醫(yī)院，與便于請(qǐng)專家來(lái)查看她的病情。
當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)病人是某某城市的人時(shí)，他眼中充滿了奇特的目光，他走進(jìn)了她的病房，一眼就認(rèn)出了她，他決心要醫(yī)治好她。
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的奮斗之后，終于幫她擺脫了病魔，最后當(dāng)醫(yī)院拿著賬單送到他面前請(qǐng)他簽字時(shí)，他看了一眼，然后在賬單邊緣寫了幾個(gè)字，就將賬單轉(zhuǎn)送到她的手里。她知道這是一筆巨額的醫(yī)藥費(fèi)，但還是打開(kāi)看了，她看到了這么一句話：“一杯鮮奶已足以付清全部的醫(yī)藥費(fèi)�！彼幌伦用靼琢�，眼中充滿了淚水。
婦女講完，沒(méi)有人說(shuō)話，大家都靜靜地。其實(shí)有很多人都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，因?yàn)楣适轮袧鉂獾膼?ài)心，像水一樣融化了人與人之間的紙質(zhì)的藩籬，讓我們的心一下子貼近了。
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
這個(gè)故事不就是這句歌詞的最好詮釋嗎？奉獻(xiàn)愛(ài)心每個(gè)人都可以做到，一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一杯鮮奶就足夠了。
我們其實(shí)沒(méi)什么損失什么，我們?cè)趲椭鷦e人走出困境時(shí)，同時(shí)也美麗了自己的一生。
在我們生命的旅途中，肯定會(huì)得到許多人的幫助，這些人可能是同學(xué)、可能是朋友、可能是老板、同事，我們要心懷感恩，因?yàn)檎撬麄兘o了我們潛移默化的.影響，讓我們茁壯成長(zhǎng)。所以感恩是一種生活態(tài)度、是一種品德、是一種境界、是一個(gè)人之所以為人的基本條件。不懂得感恩，就失去了愛(ài)的基礎(chǔ)。
而現(xiàn)在的年輕人，自從來(lái)到塵世就是受父母的呵護(hù)、受老師的指導(dǎo)，他們對(duì)世間未有一些貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷
抱怨不已，看這不對(duì)，看那不好，視恩義如草芥，只知道索取，卻不知道回饋，足見(jiàn)其內(nèi)心的貧乏。
其實(shí)人與人之間總是互動(dòng)的，當(dāng)別人幫助了你，你對(duì)別人表示感恩，讓她覺(jué)得跟你在一起是愉快的，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，于是他會(huì)提供更多的幫助。
所以我們?cè)趯W(xué)校不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何的生活，如果你身邊有家境困難的同學(xué)，你幫助了他，讓他不為金錢而煩惱、擔(dān)心，以后有個(gè)更輝煌的前程，你不為之感到高興嗎？如果你身邊有行動(dòng)不便等缺陷的同學(xué)，你若能幫他打打飯，扶他上下樓梯，他會(huì)多么感謝你，而你在幫助他們的同時(shí)，也凈化了自己的心靈。
我們常常吝與幫助別人，卻不知道幫助他們其實(shí)也在幫助自己，在前進(jìn)的道路上我們搬開(kāi)了別人的絆腳石，有時(shí)恰恰是在為自己鋪路。就像朋友，真正的朋友仿佛兩根蠟燭，他們散發(fā)出光輝，互相照亮著對(duì)方，那么一支蠟燭不會(huì)因點(diǎn)燃另一支蠟燭而降低自己的亮度，甚至在點(diǎn)燃的瞬間更加輝煌。
作為一個(gè)學(xué)學(xué)生，我們要用學(xué)習(xí)回報(bào)他們，無(wú)論何時(shí)何地，都不能忘記學(xué)習(xí)，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦了，為了工作不得已而為之，這樣錯(cuò)了，其實(shí)應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂(lè)的事。
人的一生，就是施與愛(ài)的一生；是懂得知恩必答的一生；是不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的一生；這樣我們才能活出真正的自己，獲得一個(gè)充實(shí)而完美的人生。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
敘事作文 篇5
盼星星，盼月亮，我期盼的中秋節(jié)今天終于來(lái)了！
中秋節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一，我喜歡中秋節(jié)的主要原因有兩個(gè)，一是一家人團(tuán)聚在一起，其樂(lè)融融共同賞月。二是中秋節(jié)可以吃月餅，月餅可是人間的美味��！有紅豆餡、巧克力餡、五仁餡、我最喜歡吃的是云南火腿餡月餅，咸咸甜甜，可好吃了！每年中秋節(jié)我都吃好多。
早上起來(lái)，爸爸媽媽說(shuō)今天帶我去spk吃烤鴨和姥姥、爺爺、奶奶、哥哥聚餐，中午時(shí)分，到了吃飯的地方，桌子上已經(jīng)擺滿了好吃的美食，今天的主菜是我最愛(ài)吃的烤鴨子，不一會(huì)香噴噴的烤鴨子端上來(lái)了，除了鴨子還配了山楂糕、山楂醬、跳跳糖、洋蔥、面醬、黃瓜等各種配料，爸爸給我卷了一個(gè)烤鴨我接過(guò)狼吞虎咽的吃起來(lái)，爸爸又給我卷了一個(gè)烤鴨，結(jié)果又吃完了，我連續(xù)吃了七個(gè)，我吃的好飽啊！大家都吃的很美味，大家聊著天，濃濃的節(jié)日氣氛填滿了每一個(gè)人的'臉上，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！
今天還有一個(gè)重要的事情，我的表哥明天要去澳大利亞上學(xué)，家里人給他送行，我希望我的哥哥一路順風(fēng)，安安全全，平安到達(dá)，差不多要一年都見(jiàn)不到我可愛(ài)的哥哥了，爸爸說(shuō)：“二年級(jí)我學(xué)習(xí)要有很大進(jìn)步，明年暑假帶我去澳大利亞看哥哥�！蔽倚南胛乙欢ㄒW(xué)習(xí)，加油加油！明年暑假去看袋鼠。
飯后大家相約晚上去賞月，但是到了下午天漸漸黑了，我有點(diǎn)失望，因?yàn)榻裉焯炜詹蛔髅�，今天晚上看不到月亮了，沒(méi)關(guān)系晚上看中秋晚會(huì)，看看別的地方的月亮。
雖然今天沒(méi)有明月，我覺(jué)得我過(guò)得也很快樂(lè)。
敘事作文 篇6
也許你會(huì)問(wèn)：你最敬佩誰(shuí)？我會(huì)告訴你：當(dāng)然是我們身邊默默工作的環(huán)衛(wèi)工人了。
我家附近的環(huán)衛(wèi)工人是位老爺爺，他每天一大早就在那里打掃街道，下午我放學(xué)了他還在默默地掃著。特別是春天的時(shí)候，路邊的樟樹(shù)會(huì)掉很多的'葉子下來(lái)，有時(shí)老爺爺剛掃過(guò)，沒(méi)多久又有樹(shù)葉掉下來(lái)，他總是會(huì)多掃幾遍。他就這樣每天早出晚歸，可是卻換來(lái)了整潔干凈的街道。
記得有一次我從老爺爺?shù)睦囘吷线^(guò)，聞到了一股刺鼻的臭味，讓人惡心的都想吐了。我捂著鼻子說(shuō)；“臭死了，臭死人了！”媽媽說(shuō)老爺爺每天都要把一車臭臭的垃圾運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方，可是他從來(lái)不會(huì)說(shuō)臭，而我只是從邊上過(guò)一下，就反應(yīng)這么大，老爺爺聽(tīng)見(jiàn)會(huì)傷心的。這之后我再聞到垃圾臭味時(shí)我再也不說(shuō)臭了，因?yàn)槲也幌胱尷蠣敔攤摹?/p>
時(shí)間久了，這附近的人都認(rèn)識(shí)老爺爺，他還會(huì)提醒大家要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。他最喜歡跟亂扔垃圾的人說(shuō)：“垃圾不落地，臺(tái)州更美麗！”這就是我由衷敬佩的人——環(huán)衛(wèi)爺爺。
敘事作文 篇7
老師帶來(lái)兩個(gè)呼啦圈，我欣喜若狂的想，一定是比轉(zhuǎn)呼啦圈，轉(zhuǎn)呼啦圈我很拿手�？墒抢蠋熗蝗徽f(shuō)道：“我們這次不是比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，而是傳呼拉圈�！北荣愐�(guī)則是小組同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈，用一個(gè)呼啦圈圈住兩個(gè)同學(xué)的手，每個(gè)人的收不能松，松了就犯規(guī)了，這個(gè)組就重來(lái)，哪個(gè)組先傳完哪個(gè)組就獲勝了。我一開(kāi)始就被選上了，我當(dāng)時(shí)心里很激動(dòng)很興奮，一心想要?jiǎng)倮�，別的`都沒(méi)想。
比賽要開(kāi)始了，我們紅隊(duì)先是想用手把呼啦圈頂?shù)搅硪幻瑢W(xué)的頭上，再把腳伸出來(lái)。但是李佳星這么認(rèn)為，說(shuō)：“我們先把腳伸出來(lái)，頭從呼啦圈里鉆出來(lái)�！彼恼f(shuō)法得到了我們的贊同。比賽開(kāi)始了魏道智還是用手頂，開(kāi)始一次沒(méi)成功，用了我們四秒鐘時(shí)間，后來(lái)他使了全力才把呼啦圈頂出來(lái)。呼啦圈傳到了另一個(gè)同學(xué)的手上，他聽(tīng)李佳星的先把腳伸出來(lái)，再把頭伸出。后面的人都學(xué)李佳星的方法，快到我了，我心里一邊緊張一邊想我一定要以我最快的速度傳給魏道智，我雙腳一蹬，頭一伸，從呼啦圈里跳出來(lái)，傳給了魏道智。我們傳完時(shí)對(duì)手已經(jīng)傳完了，他們比我們快了幾秒。觀眾們?nèi)褙炞⒌目粗荣悺?/p>
從這場(chǎng)比賽中我領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)一致的力量是強(qiáng)大的。
敘事作文 篇8
一大早，當(dāng)我推開(kāi)單元門的那一刻時(shí)，我驚呆了哇！漆黑的夜里，地上鋪著一層厚厚的比羊毛還白的雪，這也太漂亮了！我突然想起早早到學(xué)校還可以掃雪呢！于是我便飛快的`向?qū)W校跑去，我還是慢了一步?jīng)]搶到掃雪工具，好失望呀！
突然有人給了我了一個(gè)笤帚，我抬頭一看；沒(méi)人啊！我又一想：算了，不管他了，有掃把就行，這可真叫雪中送笤帚呀！我拿著它飛快地跑出了教室門，并喊了一聲我來(lái)了就沖進(jìn)了操場(chǎng)。
我拿著它掃了幾下，才發(fā)現(xiàn)好沒(méi)意思雪太厚，根本掃不動(dòng)，我看到旁邊的簸箕，靈機(jī)一動(dòng)，想：唉，如果笤把也可以鏟雪就好了，有了，要不我拿它來(lái)推雪吧，不一會(huì)兒就推開(kāi)了一大片。當(dāng)我抬起頭時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑，我連忙問(wèn)：怎么了，怎么了？"這時(shí)有一個(gè)同學(xué)捂著肚子，彎下腰，邊笑邊說(shuō)：鼻鼻你的鼻子上有雪，哈哈哈我用手一摸，一團(tuán)雪掉了下來(lái)，我向周圍一看，大家都學(xué)著我的方法使勁當(dāng)小推雪機(jī)呢，我吐吐舌頭，繼續(xù)干活。
在大家齊心協(xié)力下，我們把雪都鏟成了小雪堆，老師讓大家把雪送到向陽(yáng)的地方，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上來(lái)回穿梭。我看見(jiàn)有些同學(xué)拿桶送，我也想要，就去和別人換，但是別人都不換，這時(shí)，老師說(shuō)：垃圾桶也可以用�。∮谑�，話音剛落，我就飛一般地向垃圾桶跑去！耶！太棒了，我搶到了，總算可以運(yùn)雪了，我來(lái)回運(yùn)了十幾趟，手套都結(jié)冰了，我也累得滿頭大汗，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言，因?yàn)樽鳛榘嗉?jí)的一員，為這個(gè)集體做事，付出一點(diǎn)汗水是應(yīng)該的。
敘事作文 篇9
前年的暑假，老媽去北京開(kāi)會(huì)，我便也追隨她的腳步，一同去了首都。開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)在北京五環(huán)以外的大郊區(qū)，或許是因?yàn)槌醮蝸?lái)到北京太興奮，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉后來(lái)到這兒也絲毫沒(méi)有感覺(jué)疲憊�？墒�，事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么順利。
剛?cè)胱≠e館不久，我就輕微感到肚子有些不舒服，但也沒(méi)太在意，隨后就用看電視來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。不久，我便迷迷糊糊地昏睡過(guò)去。再次醒來(lái)，已是凌晨時(shí)分，而此時(shí)的我臉色差極了，捂著肚子直奔廁所。是的，我吐了，在經(jīng)過(guò)火車長(zhǎng)時(shí)間的顛簸與不衛(wèi)生的飲食雙重打擊下，還算幼小的我哪能受得了，一個(gè)晚上來(lái)來(lái)回回吐了十幾次，我被折磨得近乎虛脫。于是第二天，老媽便放棄了開(kāi)會(huì)一大早就把我送去了醫(yī)院。
我在媽媽的攙扶下步履維艱地走向車站，在這兒偏遠(yuǎn)的郊區(qū)，只有一部車通向市里，這里的人們只能乘坐它。好不容易踱到了車站，看著站臺(tái)上早已聚集的人群，我感到了一絲的絕望，真不巧，那部車遲遲不來(lái)，原本夏天的燥熱在這時(shí)愈發(fā)明顯，樹(shù)上的知了拼了命地叫著，更讓人心生焦慮。我實(shí)在是難受到難以站立，便緊鎖著眉頭捂著肚子蹲在站牌邊，不時(shí)有目光掃向我這里。不知過(guò)了多久，車才緩緩開(kāi)來(lái)，大家一擁而上，我望著原本就擁擠不堪的車輛，絕望到了極點(diǎn)。司機(jī)師傅見(jiàn)那么多人要趕著上車，便大吼道：“只能上來(lái)一兩個(gè)了，再上來(lái)車就要超載沒(méi)法開(kāi)了！”大部分人失望地返回到站臺(tái)，僅有一小部分人還站在車門口試圖擠進(jìn)去。司機(jī)又不耐煩地喊道：“別擠了，等下一班吧。”“司機(jī)師傅，麻煩先讓這個(gè)小姑娘上車吧，她看上去好像很不舒服。”突然有人開(kāi)口大聲說(shuō)道，那人邊說(shuō)還邊看向我，眾人的目光迅速都投射向我，我依舊捂著肚子蹲在地上，表情凝重，隨后就有人附和著：“是啊，大家讓一讓她吧。”我一時(shí)竟不知所措，但隨后又急忙反應(yīng)過(guò)來(lái)，艱難地被媽媽攙起后立即向大家點(diǎn)頭微笑表示感謝，頓時(shí)心中升起一股暖流，我想這是溫情的力量。我們終于上了車，賣票的阿姨見(jiàn)我這副病懨懨的模樣，眼神里滿是同情，便在車?yán)锵虺丝蛡兒暗溃骸奥闊┠贻p的小伙子小姑娘們能讓個(gè)座位，給這個(gè)生病的`孩子坐一段路。車?yán)锏某丝吐?tīng)聞，紛紛看向我這里。不一會(huì)兒，有兩個(gè)小伙子還有一個(gè)大媽，都熱情地招呼我，紛紛起身示意我過(guò)去坐。我連忙表示感謝，走到了最近的一個(gè)座位，安心地坐下了。在這一路上，我感覺(jué)到我的身體似乎好了許多，在這么多人的幫助下，在人性的關(guān)懷下，我領(lǐng)略到了溫情所在，領(lǐng)略到了首都人民的善良與關(guān)愛(ài)。
是啊，溫情，無(wú)處不在，讓溫情永遠(yuǎn)傳遞吧！
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