【精品】考試的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的考試的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
就在今天上午，語(yǔ)文老師笑嘻嘻地對(duì)我們說：“今天下午我們第一次語(yǔ)文測(cè)試，大家好好考呀，好讓我看看你們的實(shí)力！”聽到了這個(gè)消息的同學(xué)們一齊唉聲嘆氣道：“哎！這就考試了，我還沒復(fù)習(xí)呢！”后來，我們又央求道：“老師，能不能延后幾天呢，好讓我們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)�！崩蠋熣f；“好吧，那就下周一吧！”同學(xué)們聽了都高興的不得了，連忙說：“語(yǔ)文老師最好了�！�
為了給我老師留下一個(gè)好印象，我每天晚上寫完作業(yè)就開始復(fù)習(xí)，一直復(fù)習(xí)到晚上十點(diǎn)才肯睡覺。但就在這兩天，我感覺我的身體特別沉重，眼上也爬上了一層淡淡的黑眼圈�？删驮谛瞧谖宓南挛纾幸粋�(gè)同學(xué)興高采烈地說：“聽說下周語(yǔ)文測(cè)試要取消了，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師好像要出去學(xué)習(xí)去�！甭牭竭@個(gè)消息的同學(xué)們都一一齊歡呼雀躍起來，有的還甚至擁抱在了一起，只有我和小部分的同學(xué)還在家里堅(jiān)持復(fù)習(xí)和做題，生怕星期一老師突然回來給我們測(cè)試。要是真在星期一回來的話前幾天復(fù)習(xí)的那一點(diǎn)點(diǎn)皮毛怎么說也考不上八十來分吧！
到了星期一，老師規(guī)定要考試的那天到了，同學(xué)們那閑散的心都繃緊了起來了，好像感覺不考試的消息不靠譜，不可信！果然在上午第一節(jié)課的語(yǔ)文課上，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們心想：這節(jié)課難道上數(shù)學(xué)？剛好上課鈴響了起來�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙睌�(shù)學(xué)老師詭異的笑了笑，說道：“你們的語(yǔ)文老師出去學(xué)習(xí)了，所以來不了，但在昨天語(yǔ)文老師說了，她和同學(xué)們說好在星期一的時(shí)候語(yǔ)文測(cè)試，雖然語(yǔ)文老師不在，但你們的語(yǔ)文老師就把這個(gè)重任托付給了我�！甭犃死蠋煹腵話，大部分的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻一樣，趕忙翻開書心想：能復(fù)習(xí)一點(diǎn)是一點(diǎn)，但是為時(shí)已晚，測(cè)試也開始了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，試卷收了起來。同學(xué)們的神情五花八門，什么樣的都有，而我卻是一臉平淡的樣子，特別的自信，因?yàn)槲覉?jiān)持復(fù)習(xí)了。
考試的作文 篇2
今年暑假前我考了期末考試，這次考的分?jǐn)?shù)對(duì)我的假期有很大的影響。
考試前幾天我還以為這次一定能考得很好，可是考試前一天晚上，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，卻和好朋友下樓玩了——當(dāng)然，那個(gè)好朋友也沒考好，還有一個(gè)原因是考試的那天早上我沒有讀語(yǔ)文書，沒有背數(shù)學(xué)概念，沒有寫計(jì)算題，也沒有翻英語(yǔ)書，也就是說，應(yīng)該做的'事都沒做�？赡苁且�?yàn)榕d奮過頭兒了，或者是沒把考試兩字放在心里。
考試過后的第一天，我就和爸爸、媽媽單位的人一起去亞布力玩兒水了。第二天我就知道了數(shù)學(xué)成績(jī)，我竟然只考了93分，我太傷心了，我本以為我可以考得很好呀，我記得我只錯(cuò)了一道題呀！所以我的眼淚一滴一滴的往下掉，也沒什么心思玩了。在玩水的最后一天，我知道了語(yǔ)文成績(jī)，這更讓我傷心了，我只考了89.5分！我真是難以想象我的卷子，所以我的眼淚如黃河瀑布般流下來。在開學(xué)的第一天，我又知道了英語(yǔ)成績(jī)，又是因?yàn)轳R虎，所以沒認(rèn)真聽老師讀的字母，只考了99分。我的眼淚已經(jīng)濕了一大片，雖然我還不想哭，可是我傷心極了。
這就是我期末考試的遭遇，我真得好好反思一下啊。
考試的作文 篇3
在我們?nèi)松猛局�，有著無數(shù)大大小小的考試。它無時(shí)無刻的在我們身邊出現(xiàn)。公共汽車上的讓座考驗(yàn)著我們的文明禮儀精神；手中的垃圾考驗(yàn)著我們的保潔意識(shí)；同學(xué)們的求助考驗(yàn)著我們的互助精神。
同樣，我們也經(jīng)歷過無數(shù)的考驗(yàn)，但最令我印象深刻的還是那一次。我記得，事情發(fā)生在那年的夏天。我乘公共汽車去同學(xué)家玩，那一天上車的人非常多，擠得人都喘不過氣來，好不容易的我才搶到了一個(gè)座位。一個(gè)年約七十的'白發(fā)老伯伯站在我旁邊，看他弱不禁風(fēng)的樣子，我心想：“這么老的人了，站都站不穩(wěn)，我該給他讓座吧！”我剛想站起來，但是我又想了一下：“為什么就要我讓座呢？車上坐著這么多人，而且我也是個(gè)學(xué)生��！”但在這時(shí)，一位穿著白色襯衣的叔叔站起來說：“大伯，你坐這吧！”那個(gè)老伯，搖搖晃晃地走過去坐了下來。這時(shí)，我仔細(xì)的打量了一下那個(gè)讓座的叔叔，當(dāng)我看到他的腳時(shí)，我的心顫抖了一下，原來他的右腳庫(kù)管上，是空空的，他是個(gè)沒有右腳的殘疾人啊！
那個(gè)叔叔給我上了生動(dòng)的一課，給我的道德考試打了一個(gè)大大的叉。這件事一直深深的刻印在我的腦海里，我也時(shí)時(shí)用這件事來鞭策我的人生。
考試的作文 篇4
星期四上午的第二節(jié)課，是體育考試，也是我最怕的一個(gè)考試，因?yàn)閷?duì)于要做的動(dòng)作，我是一竅不通，所以，這次考試難免會(huì)失敗了。
上課時(shí)，我們組被調(diào)到第四組，我心想：耶！我們組被調(diào)到后面了可以遲一點(diǎn)考試了。可惜好景不長(zhǎng)，我們組又被調(diào)到了第一排，我又想：唉！這下慘了！
老師又花了半節(jié)課給我們講五步拳的動(dòng)作，可是我心里總是在害怕考試，老師講的課，我都聽不進(jìn)去，總是心不在焉的。
要考試了，我的心更是怦怦直跳，提心吊膽，動(dòng)作一個(gè)都記不起來，也做不好。幸好我是第二組上的，可以臨時(shí)抱佛腳，抄襲上一組的。
到我們組了，我的心更是七上八下的'幸好老師有念動(dòng)作名�！叭崾止床�?jīng)_拳，彈踢沖拳，馬步架沖拳，歇步?jīng)_拳……”呀，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)手了，趕快換一手��！
再后面，老師要給組員評(píng)分了，老師指著我說：“這位同學(xué)的動(dòng)作是這組最標(biāo)準(zhǔn)的！”哇！我能做出這么好的動(dòng)作，讓我難以置信。
考試的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷過很多次考試，這些考試就像一朵朵迷人的紅花，讓我進(jìn)步，讓我感動(dòng)。
這次期中考試又一次讓我感到非常緊張，為了迎接這次其中考試，我做了充分的'準(zhǔn)備，為了讓我考好，爸爸領(lǐng)我努力地復(fù)習(xí)，星期日星期六，本來爸爸可以上小花園散步，但那天卻沒有出去，后來我在其中考試中非常順利，我語(yǔ)文得了100分，數(shù)學(xué)得了91分，這多虧了爸爸，這可是爸爸帶領(lǐng)我努力的結(jié)晶呀，爸爸書：”哈，世上無難事，只怕有心人呀！“爸爸的話讓我感到無比的高興，這次考試給了我快樂，讓我感到了溫暖，我爭(zhēng)取下次考得更好。
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