實用的迎接考試的作文4篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的迎接考試的作文4篇，歡迎大家分享。
迎接考試的作文 篇1
時間過得就是快呀，一眨眼，一個學(xué)期就飛過去了。
今天是早期六，新的一年又過去了四天，在過三天，我們就要期末考試了。整整三天時間�。∫换窝劬鸵^去。我要好好安排這三天時間，復(fù)習語文，復(fù)習數(shù)學(xué)……
復(fù)習語文，我要做幾張卷子，背一背還不熟練的課文，特別是古詩，還要寫幾篇日記，最重要的是要把以前做過的題，有錯誤的地方再復(fù)習、再練一練、再看一看……
復(fù)習數(shù)學(xué)，要寫幾張卷子，多練一練應(yīng)用題，也要做幾道奧數(shù)題，學(xué)會腦筋急轉(zhuǎn)彎，最重要的'，是要學(xué)會用畫圖的方法，來幫助解答應(yīng)用題，在有加、減、乘、除的算式中，我要有脫式方法，一步一步寫清楚。
我還要加強體育鍛煉，有時間就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生態(tài)園去打冰滑梯……
哈哈！三天呀三天，被我安排得滿滿的！
拓展閱讀：如何做好期末迎考備考工作
期末復(fù)習是教師引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)習過的知識進行再學(xué)習的過程，在這個學(xué)習過程中，要引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識進行系統(tǒng)歸納和總結(jié)，彌補學(xué)習過程中的缺漏，使所學(xué)的知識條理化、系統(tǒng)化，從而更好地了解、掌握和熟悉所學(xué)的知識。那如何做好期末的復(fù)習工作呢？
1.要有切實可行的計劃，并認真執(zhí)行。
教師要依據(jù)教材內(nèi)容認真制定復(fù)習計劃。計劃要可行，要在有限的時間內(nèi)完成復(fù)習任務(wù)。計劃做好之后要按其實施，絕不可以盲目復(fù)習，這樣很容易遺漏知識點。
2.復(fù)習要有針對性，且不可一把抓，要有重點的復(fù)習。
3.整理，梳理、強化復(fù)習的系統(tǒng)性。
復(fù)習課的一個重要特點就是具有一定的系統(tǒng)性，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進行系統(tǒng)的整理，把分散的知識綜合成一個整體，使之形成一個較完整的知識體系。從而提高學(xué)生對知識的掌握水平，真正能讓學(xué)生做到融會貫通。
4.復(fù)習題的設(shè)計要精、新、全。
復(fù)習不是機械的重復(fù)，什么都講，什么都練是復(fù)習的大忌。復(fù)習一定要精，有目的、有重點，要讓學(xué)生在練習中完成對所學(xué)知識的歸納、概括。題目的`設(shè)計要新穎，具有開放性，創(chuàng)新性，多角度、多方位地調(diào)動學(xué)生的能動性，讓他們多思考，使思維得到充分發(fā)展，學(xué)到更多的解題技能。
5.發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
教師還要弄清學(xué)生學(xué)習中的難點、疑點所在。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。做到復(fù)習有針對性，可以收到事半功倍的效果。
6.做好補差工作。
面向全體學(xué)生，使不同層面的學(xué)生都有所提高，特別要做好補差工作。要多關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生，是我們的責任。
迎接考試的作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就快要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，一學(xué)期的校園生活中，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們都準備好了嗎？如果說每一個學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�，寶劍鋒從磨礪出�！毕嘈糯蠹抑灰�(jīng)過了努力都會取得一份收獲！
現(xiàn)在我們已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。復(fù)習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習不單是機械的'重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。在復(fù)習中不但要聽懂，更要會做，不但要會做，更要做得規(guī)范。當然，我們在抓好期末復(fù)習的同時，每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀律。下面，對同學(xué)們的期末復(fù)習提幾點建議，希望能對大家有幫助。
1、要抓緊時間，認真復(fù)習好每一門功課。2、要遵守紀律，創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境。3、要沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期末考試。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
同學(xué)們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游吧，充分展開自己的個性與才華。我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
最后，祝同學(xué)們都能在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
迎接考試的作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭”歲月像小河的流水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開母校，迎接新的挑戰(zhàn)了。
今天已經(jīng)是6月10號了，我們6月29號考試，我開始制定我的期末考試計劃，為了迎接母校的最后一次考試，一定要努力。
數(shù)學(xué)考試的秘決其實就是多做卷子，首先買一套《期末沖刺100分》的`卷子，每天做一張，不會的看解題思路，直到會為止。記住下次遇到同樣的題型，一定不能再說不會做。數(shù)學(xué)主要是仔細審題，看清題目，不能寫錯小數(shù)點，計算最不能馬虎，所以要想在期末數(shù)學(xué)考試中考出好成績，一定要細心加多練習。
語文考試不光是要記住書本上的生字和書本上的死知識，活知識也要會，活知識主要是多閱讀，有充足的語感和理解課文或閱讀的能力，像去外面考試，一般就考活知識，看你想像力，另外，去外面考試古詩不能放棄，背會好幾篇古文對學(xué)好語文有很大的幫助。
英語主要是三大類，有語法、音標、單詞（漢語），學(xué)好英語主要是這幾類，語法分為時態(tài)、名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞等，充分掌握好語法知識，才能打好英語基礎(chǔ)。
看了以上的總結(jié)，對于期末考試，你有什么打算？加油吧！考一個好成績回報母校，希望這些學(xué)習方法對你對我都有用。祝大家考好！
迎接考試的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又一個學(xué)期過去了，我們面對著的則又是期末大考。在迎接期末考試的日子里，就好似一個“五味瓶”，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，一個都少不了。
“酸”
開心指數(shù)：5.5％
“呀！今天是星期三，怎么還有作業(yè)呀？”隨著甲同學(xué)的尖叫聲，我們?nèi)嗟哪抗舛冀y(tǒng)一集中在黑板上，��！果然有作業(yè)，這是剝奪了無作業(yè)日的，嗯，嗯嗯……嗯（詞窮）權(quán)力（勉強一下啦！）本來還沉浸在無作業(yè)日的喜悅之心的同學(xué)們的心情好像被雷劈了一般瞬間從喜悅的極點降到了痛苦的冰點。不過……還好，令我值得慶幸的是，作業(yè)并不多。
“甜”
開心指數(shù)：89.8888％
“耶，耶，耶……，今天英語沒作業(yè)，今天英語沒作業(yè)！”許多同學(xué)都唱起了rap，的確值得慶幸，因為……今天……“木有”……“英女”作“孽”嗎！
“苦”
開心指數(shù)：0.0001％
哎喲，下節(jié)又是英語課，我的媽呀，一天3天英語課，這是要作死的節(jié)奏啊！“叮呤呤，叮呤呤�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們各個早已蓄勢待發(fā)，只等老師一聲令下：“下課！”便會如一支支離弦之箭，朝門外直奔而去�？上�，萬事俱備，只欠東風，英語老師好像沒聽見下課鈴似的，直到下一課的鈴聲不依不饒地響起，才依依不舍地離開了教室。
“辣”
開心提數(shù)：3.3333％
哦耶，今天沒有數(shù)學(xué)作業(yè)，太棒了，很快，這個好消息，便傳遍了班級。可誰知，媽呀，老師只是沒寫而已，吼吼，而且還是出奇的多，我要抗議！
“咸”
開心指數(shù)：0.0002％
“叮叮叮！”準時報點的鬧鐘告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)是夜晚10：00了，啊，我伸了一個大大的懶腰�！把�，該去睡了。”放下手中的筆，合上面前的《黃岡小狀元》，簡單地整理了一下被各種試卷，各種教輔用書蠻橫霸占的書桌……拖著疲憊的身體跳上床，結(jié)束了一天的`學(xué)習任務(wù)，長長地舒了一口氣，進入了那甜美的夢鄉(xiāng)……
爸爸常說：“成長本就是酸甜苦辣，五味俱全。能從苦中品出甜味來，才是真正的長大了。迎考的日子里，我似乎又有點明白爸爸的話了，走過又累又苦的期末之路，成績報告單上那鮮亮的分數(shù)，才讓人分分鐘都覺得甜吧。
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