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中考滿分作文

時(shí)間:2023-02-03 08:21:45 考試作文

關(guān)于中考滿分作文集錦六篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的中考滿分作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于中考滿分作文集錦六篇

中考滿分作文 篇1

   每個(gè)人在漫漫的生命長(zhǎng)途中,都需要一盞油燈,也許他并不那么亮,但是當(dāng)你無(wú)助的在黑夜中哭泣時(shí),它能過(guò)為你點(diǎn)明方向,給你溫暖,照亮你前行的路。

  在我的生命中就有這樣一盞油燈——芳姐。

  漫漫數(shù)學(xué)路上,畢竟不是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到寒冷的夜晚,正是芳姐把我領(lǐng)出了黑暗。

  而幾何就是我漫長(zhǎng)而寒冷的黑夜。P點(diǎn)是個(gè)調(diào)皮的淘氣鬼,總是在品面直角坐標(biāo)系上竄來(lái)竄去不肯好好定住,實(shí)在令人傷透了腦筋,做出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)不說(shuō),而且經(jīng)常令人不知如何下手。以至于看到了動(dòng)點(diǎn)P就會(huì)倒吸一口涼氣。

  考試頻頻失利,紅紅的分?jǐn)?shù)總是一如既往的書寫著我的失敗。我是以前班上數(shù)學(xué)的佼佼者,只是現(xiàn)在……班主任總是嘆氣。我在努力,甚至比以前更努力。

  科藝節(jié)即將到來(lái),數(shù)學(xué)接力競(jìng)賽,這個(gè),我一直的目標(biāo)。名單出來(lái)了:班長(zhǎng),fly,小黃……沒(méi)有我,既是意料之中又是意料之外。我知道我讓芳姐失望,但是我一直是參加奧賽專業(yè)戶。

  太陽(yáng)火辣辣的,灼得人眼睛發(fā)疼,淚水想要奪眶而出。芳姐真的.對(duì)我很失望了吧……

  科藝節(jié)終于到了,我被老師安排去謎語(yǔ)管寫現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。班長(zhǎng)匆匆跑來(lái):“趕快去奧賽!”我以為班長(zhǎng)記錯(cuò)了,跟班長(zhǎng)解釋我沒(méi)參加,“芳姐親口要求的!”我最終因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)報(bào)道還是沒(méi)有參加。

  后來(lái)從班長(zhǎng)口中得知,芳姐報(bào)上了我的名字,但是班主任鑒于我這幾次的失利刷下了我,是芳姐在比賽前不顧班主任的反對(duì)讓我參加。芳姐說(shuō)失利幾次并沒(méi)有什么關(guān)系,說(shuō)我會(huì)像原來(lái)一樣優(yōu)秀的。

  芳姐和班主任還進(jìn)行了一次關(guān)于我的深談,芳姐鼓勵(lì)我,說(shuō)我其實(shí)很好,只是幾何思維不夠?qū),而最難理解的代數(shù)卻是我的強(qiáng)項(xiàng)。為了拓寬我的幾何思維,芳姐為我 推薦了好的輔導(dǎo)書和練習(xí)冊(cè),為我劃重點(diǎn),為我講解經(jīng)典例題,分析我的問(wèn)題所在。芳姐從來(lái)不對(duì)我著急,她犧牲了自己本該休息的中午。芳姐對(duì)我的我良苦用心使 我每次考不好時(shí)都覺得對(duì)不起芳姐,反倒是芳姐不停地安慰我,一如既往的為我鼓勵(lì)打氣分析錯(cuò)題。我靜下心來(lái)分析這雜糅在一起的圖形,慢慢開始有了起色。成績(jī) 也逐漸上升,再次進(jìn)入上有的行列。

  而正是芳姐這盞油燈陪我熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,給我希望。

  每個(gè)人在生命中都需要一盞油燈,在黑暗中為你照亮,給你希望。我感謝這盞油燈的出現(xiàn)……

中考滿分作文 篇2

  陽(yáng)光燦爛的日子似一本翻開的舊書,那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息,在不經(jīng)意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗,使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

  陽(yáng)光燦爛的日子似一杯熱氣騰騰的新茶,只需一口,那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑,融化沖洗掉心中凍結(jié)多年的堅(jiān)冰。

  陽(yáng)光燦爛的日子似花園中那一朵朵艷麗的向日葵,仿佛就在一瞬間,它那明媚招搖的顏色和明亮無(wú)比的光芒就會(huì)刺痛你的眼睛,照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。

  感受陽(yáng)光燦爛的日子,就是感受明媚。是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”中那與六月荷花相輝映的陽(yáng)光;是“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”中映射的水滴幻化為虹的陽(yáng)光;是《秘密花園》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽(yáng)光。在感受陽(yáng)光的同時(shí),我們的心,不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。

  感受陽(yáng)光燦爛的日子,就是感受美麗。是小時(shí)候爸爸指著灑落一地的陽(yáng)光,給我講的“七月流火,八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場(chǎng)上經(jīng)過(guò)激烈較量奪取勝利后,在陽(yáng)光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽(yáng)的斜輝下,陽(yáng)光給兩位并行著的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽(yáng)光的美麗不需要苦苦尋找,不需要刻意發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意間就會(huì)在我們的心中打下美麗的印記。

  感受陽(yáng)光燦爛的日子,就是感受溫暖。是冬日中一場(chǎng)大雪后又漫漫布滿課桌的陽(yáng)光,給我們的手指送去的微弱的溫暖;是春日午后父親端來(lái)的一杯牛奶中蘊(yùn)含的溫暖;是海倫·凱勒

  會(huì)兒,只聽一聲“!,教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學(xué)們都很不情愿還想多休息一會(huì)兒,我也一樣。但轉(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在是軍訓(xùn)就得一切行動(dòng)聽從指揮,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,再說(shuō)了我又是

  臨時(shí)班長(zhǎng)更要以身作則給大家?guī)(gè)好頭呀!于是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊(duì),不說(shuō)一句廢話。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們,他們也迅速地歸隊(duì)了。

  在教官的口令下我們轉(zhuǎn)身,踏步,抬頭,做著各種各樣的動(dòng)作。練習(xí)軍姿時(shí)候,教官提出要求,說(shuō)只要誰(shuí)動(dòng)了一下全班就得多站5分鐘,聽了教官的話,我們雖然個(gè)個(gè)腰酸背痛手腳麻木但是仍不松懈堅(jiān)持地站著。那一刻,我們突然明白集體的力量是多么的偉大,集體的榮譽(yù)高于一切。突然,我覺得臉上有什么東西流過(guò),涼冰冰的。原來(lái)下雨了,牛毛似的細(xì)雨輕輕的拂過(guò)臉頰,癢癢的。我用眼角的余光偷偷地看了看周圍的同學(xué)們,昂著頭的真的是他們,挺著胸的真的是他們,絲毫不動(dòng)的仍然是他們!記得校門口的黑板上醒目的`粉筆字“軍訓(xùn)旨在煉志,成功貴在堅(jiān)持”我突然明白了其中內(nèi)在的含義,軍訓(xùn)為的就是磨練意志,想要成功就要堅(jiān)持。

  幾天的軍訓(xùn)生活下來(lái),我們從教官的身上看到了軍人那堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)斗力和勇敢的崇高精神。我們班最終以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谲娪?xùn)中獲得了

  看看正埋頭苦讀的我。赤裹裸的疼愛像燦爛的陽(yáng)光直射而來(lái),使我忍不住意亂神迷。有時(shí)我尷尬地輕咳一聲,她便像做錯(cuò)了事情般縮回頭,蜻蜓點(diǎn)水地紅著臉離開。

  她最近有點(diǎn)神神叨叨。

  她拉我開車到郊外散心,說(shuō)要幫我減輕壓力。車盡量開得穩(wěn)妥,但我始終有些擔(dān)心,因?yàn)樗苋菀仔牟辉谘。比如前面有一輛車,牌號(hào)328,她撅著嘴說(shuō)太低,賭氣似的超了過(guò)去;又有一輛車,牌號(hào)558,她高興了,得意似的跟了一路子。我知道,她在“預(yù)測(cè)”我的成績(jī)。想說(shuō)她句“迷信”,但看她眉開眼笑如陽(yáng)光般燦爛的樣子,這兩個(gè)字便硬生生地卡在嗓子眼。

  她最近有點(diǎn)焦躁不安。

  我要靜靜地復(fù)習(xí),她卻變成了熱鍋上的螞蟻,始終坐立不安。臥室、客廳、廚房、陽(yáng)臺(tái)??她從這里走到那里,再?gòu)哪抢秕獾竭@邊,滿頭大汗。后來(lái),她想到一個(gè)法子:刺十字繡。是一雙鞋墊,但顯然,她那雙生滿硬繭的手早已不適合做這樣的細(xì)活。不過(guò)她盡量讓自己耐心些,一針一線,連同溫和的目光一同縫合起。我偶爾瞧到她,心想:“她的眼睛也開始花了吧,不然針與臉怎么會(huì)離得這么近?有幾次竟然刺到了額頭,看她滿臉皺紋忽然聚到了一起,有些滑稽的樣子,我的心卻跟著猛地一揪。

  現(xiàn)在,腳下踩著的是她縫好的鞋墊,密密麻麻的線條,腳心有些癢;想著這些日子,她對(duì)我的好,鼻子有點(diǎn)酸??媽媽,謝謝您。在這些日子里,您用無(wú)微不至的愛溫暖著我,用燦爛如陽(yáng)光般的愛做我最堅(jiān)實(shí)的后盾,給我信心,給我勇氣,給我動(dòng)力!媽媽,請(qǐng)相信我,我會(huì)用勝利的微笑報(bào)答您,報(bào)答那些陽(yáng)光燦爛的日子。

  陽(yáng)光燦爛的日子我是一棵向日葵,生長(zhǎng)在一片涌動(dòng)著金色浪花的向日葵田里。

  從我的身上淀出了小小的花蕾開始,身邊的哥哥姐姐們又不厭其煩地對(duì)我說(shuō):“要記得,你是一株向日葵,看到

  了那邊那輪金色的陽(yáng)光了么,他便是我們一生的追逐與信仰!”我于是好奇的展開我嬌嫩的花瓣,用金色的瞳仁仰視著太陽(yáng),那耀眼的光澤對(duì)我來(lái)說(shuō),是那么值得驕傲的守望。

  可日復(fù)一日,我的花盤一點(diǎn)一點(diǎn)綻放開來(lái),越來(lái)越沉重。我便沒(méi)有了往日那純凈的瞳仁,也沒(méi)有了對(duì)太陽(yáng)那般的狂熱。我開始厭煩這種仰著碩大的花盤由東向西的日子。我覺到累了,心中曾經(jīng)那么堅(jiān)定的信念輕輕地動(dòng)搖。我發(fā)覺每一天的陽(yáng)光并不是一直燦爛的,總會(huì)有那么幾朵云覆蓋了整片天空。時(shí)而會(huì)有大雨傾盆而下,肆意摧殘著我們金色的身姿。太陽(yáng)是我要追逐一生的信仰嗎?直到有一天,一對(duì)情緒有些失落的母女來(lái)到我的花海。那個(gè)女孩子仿佛是剛剛笑過(guò),可當(dāng)她看到我們,有些紅腫的眼睛照亮了起來(lái)。嘴角也開始輕微上揚(yáng)。

  那位母親來(lái)到我身旁,輕撫著我金色的花瓣說(shuō):“孩子,你看這些向日葵,即使在滿是陰霾的天空下,也會(huì)尋到一縷微薄的光亮嗎,繼續(xù)盛放。一次失敗算什么,只要堅(jiān)持信仰,心中的向日葵即使逆光,也能綻放......”

  我有些羞愧,隨即高昂的仰起頭。既是做給女孩看的,也是做給自己看的。我怎么可以輕易言棄,我要執(zhí)著地追逐太陽(yáng),怎么可以放棄心中的信仰?

  一陣風(fēng)吹來(lái),田前涌起金色的波浪。陽(yáng)光織成一張很細(xì)密的網(wǎng),鋪蓋在我們身上;ㄇo間纏繞的花影交錯(cuò)縱橫,是單純的時(shí)光印記在我們掌心刻下的掌紋,閃動(dòng)著金色的光。紛繁的花,花影,陽(yáng)光,朦朧成一團(tuán)模糊的金色,即使沒(méi)有棱與角,也依舊熠熠生輝。

  我是一株向日葵,堅(jiān)守著最值得驕傲的信仰,太陽(yáng)是我們生命中最光輝的存在,只要愿意堅(jiān)持,每一天,都是陽(yáng)光燦爛的日子,在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我卻會(huì)碎骨般劇烈地怒放。

中考滿分作文 篇3

  “美食是一個(gè)民族的靈魂!边@是正在熱播的紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞。美食,是居民適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,與大自然和諧共處而產(chǎn)生的美好結(jié)晶。熱愛自家的美食,就是熱愛我們的民族。今天我就為你推薦一碗我們家鄉(xiāng)的油潑面。

  記得去年暑假回陜西老家時(shí),一家人一起做了一頓油潑面。開飯時(shí),一股股迷人的香氣撲鼻而來(lái),一碗碗潔白的油潑面映入眼簾。只見一個(gè)瓷碗碗中一根根長(zhǎng)短寬細(xì)不一,參差不齊,宛如白玉漢帶的面條。記得唐朝時(shí)有詩(shī)人贊道“輕則如蟬翼,厚則如腰盤”贊美拉面,如同黃河水一般奔放多變,氣魄雄偉,有了幾分“大河之水天上來(lái)”之勢(shì)。往面上澆了一大勺的辣椒油,好似是王羲之的書法收了點(diǎn)睛之筆,好像為面賦予了“血肉之色”。這就是黃土高原上特有的調(diào)味料,不像桂林的`辣椒,讓你鼻沖耳鳴;不像北方的辣椒,好像似有似無(wú)一樣。因?yàn)檫@沉積了黃土高原上的人們的心血,世世代代的歡樂(lè)與憂傷,幸福與苦難。

  夾起面來(lái),透過(guò)夕陽(yáng),可以看到似一塊兒澆上紅色涂料的玉石。吃到嘴里仿佛一股洪荒之力在水中顫動(dòng),再吃上一點(diǎn)辣椒油,仿佛引燃了一塊兒炸藥,香味好像立刻散入全身的每一個(gè)細(xì)胞,身體的每一處都好像燃起了一團(tuán)團(tuán)炙熱的火焰,如同自己是一塊兒正在煤窯中燃燒的火碳。忽然又覺得頭中有什么正要掙脫出來(lái),是的,那是一股熱情,是一股力量,是一種獷野的奔放,這時(shí)從天靈蓋中迸發(fā)了出來(lái),好像在這溝壑縱橫的黃土高原上吼上一曲信天游。這時(shí)我感受到了,那些在曠古之中,帶領(lǐng)著妻子邑人,來(lái)到這荒野之地,開辟一個(gè)新世界的秦人。這是勇于與大自然做斗爭(zhēng),在惡劣環(huán)境中尋找歡樂(lè);這是為了祖孫后代的幸福生活的一種勇氣,想到這里我心里蕩氣回腸,眼中不由的流出欣喜的淚。

  面吃完了,人們一天“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的生活結(jié)束了,人們聚在一起抽著煙,一起閑聊,艷紅的晚霞,樸實(shí)的人們,稀疏的歸鳥,金黃的溪流,油綠的果樹,構(gòu)成了一幅和諧深厚,寧?kù)o祥和的歐式油畫。

  美食代表一個(gè)民族,那是一股熱情,是一股力量,是一種獷野的靈魂。在品味不同風(fēng)格的美食時(shí),我們也應(yīng)該想想他們背后的文化底蘊(yùn)。向你推薦我們家鄉(xiāng)的油潑面,一定要嘗嘗呦,體會(huì)一下黃土文化的熱烈、奔放、沆碭不絕!

中考滿分作文 篇4

  1真情感動(dòng)你我

  父母給了我們什么啊,給了我們生命,給了我們美滿的家庭,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識(shí);我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái),我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會(huì)的溫暖,人間的真情。

  龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩;孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對(duì)朋友的感恩;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是兒女對(duì)祖國(guó)的感恩,我們生長(zhǎng)在一個(gè)感恩的國(guó)度,在感恩的'歷史天空下我們一天天成長(zhǎng)。

  當(dāng)我們陶醉在狂躁的音樂(lè)里手舞足蹈時(shí),是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當(dāng)我們沉迷與網(wǎng)吧飛快地敲著熟悉的鍵盤時(shí),是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當(dāng)我們?yōu)t灑地在學(xué)校刷卡機(jī)上減少一個(gè)個(gè)數(shù)字而與同學(xué)們大快朵頤時(shí),是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費(fèi)東家借西家求的尷尬神情;當(dāng)我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說(shuō)時(shí),是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊,我們一天天長(zhǎng)大,我們不再幼稚,不再天真,每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌,我的那中總會(huì)有一種難已言說(shuō)的感覺,讓我心潮澎湃,久久不能平靜。

  2這,讓我感動(dòng)

  潮水退去的海灘,無(wú)數(shù)的小魚在沙灘上掙扎,一個(gè)小男孩專注的把小魚一條條拋向大海。這時(shí)候,有人問(wèn)他:“這么多的魚都這樣了,誰(shuí)在乎呢?“

  小魚在乎,這條,這條……還有這條!“小男孩仍不停地拋著,那些魚在空中勾勒出一道道完美而讓人動(dòng)容的弧線,原來(lái)---這就是感動(dòng)……

  這個(gè)夏天,我原本希望雜愛慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼,而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時(shí)光,一并逃避這個(gè)并不流行感動(dòng)的時(shí)代,然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。

  暮春的晨曦,象是被稀釋了一樣,一點(diǎn)點(diǎn)地浸透我的軀體……

  眼簾漸已清晰的應(yīng)映入了一個(gè)老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒--憂郁的--微笑著……

  雙腳一步步的挪移,心靈一陣陣的抽畜,女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著,她在償還母親的愛……

  女兒抬起頭望著遠(yuǎn)方延伸的長(zhǎng)路,輕揚(yáng)著僵硬的嘴角,又望著身邊的老母親,幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步,我應(yīng)該感到那步子是堅(jiān)定而輕盈的。

  我深吸了一口氣,將快要涌出的.眼淚收藏起來(lái),騎著腳踏車掠過(guò)身邊的感動(dòng),用最虔誠(chéng)干凈的心境做著禱告:祝你們幸福--感動(dòng)的化身……

  此刻,在大地的筋骨上前行的我終于感到真實(shí)的存在。。。天與地的拉近,云與風(fēng)的親吻,還有天使與海豚的戀情……

  我們感動(dòng),我們的感動(dòng)是靈動(dòng)的右手;我們學(xué)會(huì)感動(dòng),我們學(xué)會(huì)感動(dòng)的過(guò)程是理性的左手。當(dāng)左手右手相遇,合適地交融,生命便真正的被激活了。

  在平凡的生活中,總會(huì)感動(dòng)他人或是感動(dòng)他人。

  想起了羅曼羅蘭,想起了那句話---世界因?yàn)樯猩,生命因(yàn)楦袆?dòng)而有性靈,學(xué)會(huì)感動(dòng),生命因心靈的高尚才變的偉大!

  感動(dòng)自己,感動(dòng)別人,這個(gè)世界便會(huì)多了愛而少了恨……

  3幾點(diǎn)感動(dòng)在心頭

  記得幾個(gè)月前的一天,寒風(fēng)吹動(dòng)著大地。傍晚,我和媽媽去超市買東西,在回家的路上,我被凍得直哆嗦。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,太冷了!眿寢屄犃宋艺f(shuō)的話,馬上把身上的外衣脫下,給我披上了,我頓時(shí)感到了溫暖。我心里說(shuō):“真暖和!”我見媽媽緊縮著,問(wèn):“媽媽,您冷嗎?”媽媽回答說(shuō):“不冷。”我心里想,不冷就行。

  到了家,媽媽直咳嗽,我驚愕了,心想:“一定是感冒了。”我連忙找藥來(lái)給媽媽吃,一定是剛才把外及披給我時(shí)著涼了。唉!原來(lái)媽媽偏說(shuō)不冷不冷是這么回事。看到痛楚難受的樣兒,我心里直翻個(gè)兒。

  。寢,您對(duì)我的愛我是不會(huì)忘記的,您是世界上對(duì)我最好的人!

  由此,我想到了許多,西班牙諺語(yǔ)說(shuō):上帝不能處處都在,于是他便創(chuàng)造了母親。高爾基說(shuō)過(guò):母親是英勇無(wú)畏的,當(dāng)事情涉及到所誕生和她所熱愛生命的時(shí)候。

  是。寢尅耙患庖隆钡氖,雖然不很大,可不也是最好的'證明嗎?母愛的故事,天底下有多少呢?數(shù)不盡。

  在俄羅斯,曾經(jīng),在一次大地震中,一對(duì)母子被壓在一片廢墟之中,孩子才幾個(gè)月大,母親為了自己的孩子,把自己的手指扎了個(gè)眼兒,讓孩子吸吮她的血活了下來(lái)。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她們母女二人時(shí),看到死去的母親都哭了!

  我又想到了一個(gè)小故事:一個(gè)青年向女孩求婚,女孩對(duì)他說(shuō):“你能把你媽媽的心挖出來(lái)給我,我就嫁給你!”青年和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō):“孩子啊,反正我也活不久,我拿心來(lái)?yè)Q你的幸福吧!你拿走吧!”青年捧著母親的心,去找他的愛人,路上走得太快了,差點(diǎn)摔了。心對(duì)青年說(shuō):“孩子,小心點(diǎn),別摔了!”

  就像米普什里說(shuō)得那樣:“快樂(lè)和幸福這是愛的孩子,而愛本身,作為一種力量,如果你現(xiàn)在是幸福的,為生活而感到高興,那么你就為此而感謝你的母親,因?yàn)樗龖z憫你,并且為你忍受許多痛苦”。

  !母愛無(wú)私,母愛如海,讓我們感謝母親吧!

  4心靈深處的感動(dòng)

  曾幾何時(shí),我認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,成熟,不用依靠父母的肩膀便可獨(dú)擋一面,可我想得真是太天真了。

  記得小時(shí)候上幼兒園時(shí),每逢下雨天,爸爸就會(huì)穿著一件天藍(lán)色的雨衣騎著摩托車來(lái)接我。那是好自豪,躲在爸爸身后的藍(lán)雨衣里,看著地上的積水被車轱轆壓過(guò)濺起的水花,低頭玩著手上的.玩具,或是偷偷剝一塊糖放在嘴里,那甜絲絲的感覺頓時(shí)充滿心頭。那時(shí),我是多么期盼雨天的到來(lái),因?yàn)槲矣挚梢远阍谀切⌒〉氖澜缋,編織我小小的?mèng)了。

  漸漸的我長(zhǎng)大了,父親也慢慢地變老了。那次他去接我時(shí),沒(méi)有穿那件紫色的雨衣,然后將那件藍(lán)雨衣遞到我面前說(shuō)“穿上”。從此,我知道未來(lái)的路我要自己去走。

  接下來(lái)又是一個(gè)雨天,早已習(xí)慣父親接送的我一如既往的沒(méi)有帶雨衣,直到放學(xué)時(shí)才想起我不能回家了,就一邊坐在教室一邊等著父親,可是天都黑了,父親的影子依然未出現(xiàn)。我害怕,收拾好書包發(fā)瘋的往家跑。等我像個(gè)落湯雞似的回到家時(shí),看見父親正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視呢。我怔住了,隨即扔下書包,沖過(guò)去大喊:“你不是會(huì)去接我的嗎?不是知道我在等你的嗎?可你一直都沒(méi)出現(xiàn),我以為你生病或是怎么了,可是你卻像沒(méi)事一樣。”父親一臉驚愕,轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)常態(tài)說(shuō):“我不是把雨衣給了你嗎?”“對(duì),你是把雨衣給了我,可是你卻把心丟了,你不再疼我,不再愛我,我只是一個(gè)沒(méi)有人要的玩具!”說(shuō)完,跑進(jìn)臥室,“砰”地把門關(guān)上,留下父親站在原地發(fā)呆。

  過(guò)了好一會(huì)兒,父親站在門邊沉重的嘆了口氣說(shuō):“我的好閨女,我不是不疼你,不愛你,只是你也這么大了,應(yīng)該學(xué)學(xué)獨(dú)立生活,等你上高中,上大學(xué)時(shí),我們是不可能再在你的身邊照顧你,或許等到那一天,我和你媽媽都無(wú)力去管你了,那可就是你自己的生活,不能再依靠我們了呀……”

  我聽了,慢慢打開房門,忽然猛地一下?lián)涞礁赣H懷里,說(shuō):“爸,對(duì)不起!是女兒誤會(huì)你了,我認(rèn)為你不愛我了,對(duì)不起,爸爸!”

  多年以后,我又有了許多不同顏色的雨衣,可我總覺得沒(méi)有藍(lán)雨衣穿得溫暖、舒適。是因?yàn)槲溢姁鬯{(lán)色嗎?是因?yàn)檫是因?yàn)樗俏液透赣H深厚感情的見證呢?還是因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也忘不了心靈深處的感動(dòng)?

  5閱讀曾讓我感動(dòng)

  獨(dú)倚軒窗,窗外細(xì)雨紛紛,品一杯香茗,亮一盞小燈,擁一本好書,任淚水涌出了眼眶。

  無(wú)云時(shí)借兩縷陽(yáng)光暖暖身子,有雨時(shí)對(duì)著雨兒傾訴心腸。閑暇時(shí)靜坐讀書,在書中感悟古今中外的悲喜人生,一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩渦,一次又一次地被閱讀感動(dòng)。

  我曾被唐詩(shī)宋詞中文人的大情懷所感動(dòng)過(guò)。我仿佛看到范希文在岳陽(yáng)樓上悲壯地呼喊著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,聆聽杜子美“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”赤誠(chéng)吟哦。是啊,帝王昏庸,官場(chǎng)黑暗,燈紅酒綠,醉生夢(mèng)死。多少有志之士沉迷在溫柔鄉(xiāng)忘了社稷江山黎民百姓,雄心壯志一點(diǎn)一點(diǎn)被西湖歌舞銷蝕,追名逐利最終害了自己苦了百姓。紅塵世俗莫不如此,就連當(dāng)年“氣吞萬(wàn)里如虎”的辛棄疾也慨嘆“闌干拍遍,無(wú)人會(huì)登臨意”;就連在朝堂之上讓貴妃磨硯,力士脫靴,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。滿身正氣怎能在官場(chǎng)上污了自己?盛唐也罷大宋也好,是杜拾遺、范文正公們,釀一壇烈酒,留后人暢飲;播一份正義,囑咐歲月收藏。

  我也曾被元曲雜劇中的男女癡情所感動(dòng)。她是大府千金小姐,他是十年寒窗窮書生,她女伴男裝入學(xué)府對(duì)他傾心,無(wú)奈他太過(guò)愚鈍不知她是女郎,兩人的情愫,感天動(dòng)地,她是祝英臺(tái),他是梁山伯,他許她一個(gè)承諾,生生世世,他還她個(gè)化蝶,纏纏綿綿,比翼雙飛。這樣的愛情,被珍藏在書中,吟誦其中的一字一句,像一杯清茶,時(shí)久彌香,永世不忘。

  又何人讓我潸然淚下?《史記》中的.蘇武!北海牧羊十九載,漢家天子早已換人,可你依舊拿著那根代表朝廷的旌節(jié)眺望遠(yuǎn)方,癡癡地等,癡癡地盼,守候一份忠義氣節(jié),你足以讓我感到動(dòng)!

  我細(xì)細(xì)地咀嚼文字,細(xì)數(shù)閱讀帶給我的感動(dòng)。嗅著裊裊不絕的書香,讓感動(dòng)流過(guò)每一條血脈,打開心扉,讓感動(dòng)靜靜地在心中蕩漾,把泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪,永久珍藏。

  日記里留下如下詩(shī)句:昨夜寒窗月下,淺斟慢吟品茶,一簾清雨懸掛,書香漫卷淚花。

中考滿分作文 篇5

  生命如風(fēng)。

  好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;碩果累累的'秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

  寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。

  兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起輕羅小扇撲流螢,一起坐看牛郎織女星。漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的雄心壯志;我渴望采菊東籬下,悠然見南山的灑脫悠閑;我尋覓桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的真摯友誼。

  如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的沙場(chǎng)上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門似乎已在敞開。

  成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果,誰(shuí)也分不開誰(shuí),如果分開只會(huì)兩敗俱傷。我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。

  在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:記追求!

中考滿分作文 篇6

  放眼自然,處處有著迷人的色彩。

  當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過(guò)時(shí),它告訴我,春天已來(lái)到了,春的來(lái)到使我感到了春意蓬勃的精神。當(dāng)池塘中的第一朵荷花盛開時(shí),它告訴了我夏天已到了,夏天炎熱的氣息使我感到疲憊與緊張。當(dāng)金黃的麥穗成熟時(shí),它告訴了我秋天帶著微涼的風(fēng)來(lái)了,秋天豐收的氣氛使我覺得滿足和快樂(lè)。當(dāng)?shù)谝黄╋h到我手中時(shí)我就已經(jīng)知道了寒冷的冬天即將來(lái)臨了,寒冷總會(huì)是我喜歡躲在暖和的被窩中不肯起床,這時(shí),我覺得自己有點(diǎn)可笑。

  每個(gè)季節(jié)的來(lái)臨都會(huì)使我有不同的感受,但不管它怎么變更,我的生活都不會(huì)變,只在寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線,永遠(yuǎn)都不會(huì)有許多的起伏,這樣的生活使我麻木了。還有這世界上的人也使我感到虛偽與無(wú)情,有一些曾經(jīng)被我視為知心朋友,可到最后,她也為了一些“利益”而背叛自己;這些使我的'內(nèi)心頓時(shí)變得可笑、虛偽,充滿了許多的不滿與委屈。這些事情發(fā)生的快,消逝得也快,仿佛沒(méi)來(lái)過(guò)的事一般,可你們熟不知的是它已深深印在我心中了,但在表面上,我不會(huì)再說(shuō)什么了。只把它放在心里,可這樣是我的內(nèi)心很……

  四季都不能使我開心起來(lái),有時(shí)還會(huì)讓我更傷心。呵!我討厭虛偽做作的人,可這樣我還是不能表現(xiàn)出來(lái)。這樣一個(gè)面無(wú)表情的人,使我自己都覺得假,呵呵!但這有用嗎?

  某天,我面無(wú)表情地一個(gè)人走在田間小路上。突然有一縷清風(fēng)拂過(guò),我頓時(shí)一愣,因?yàn)轱L(fēng)說(shuō)了一句話——小孩子,就不應(yīng)該有現(xiàn)在這副表情,應(yīng)該有的是笑容。呵呵放開一點(diǎn),讓自己的臉上充滿笑容,這樣的你才是最美的。這時(shí),我在心里想:是不是該變回以前那開朗的我了,現(xiàn)在的,是我想要的嗎?不是,我想自己不應(yīng)該這樣了。給自己一個(gè)擁抱吧,鼓勵(lì)自己,給自己勇氣去面對(duì)吧!

  突然我大叫了一聲——我不能因?yàn)橐恍┨搨蔚娜朔艞壸约,犧牲自己,她們不值得!清風(fēng)再次從我身邊拂過(guò)說(shuō):對(duì),不要因?yàn)樗齻兌艞壵鎸?shí)得自己,真實(shí)的自我比起虛偽的面容更可貴,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),嘗試放棄,嘗試用勇氣面對(duì)!

  這時(shí),我笑了,笑得很甜,沒(méi)有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)的自己使我感到一身輕松;蛟S擁抱自己一下,比什么的都有用,擁抱自己,敞開胸懷,接受一切來(lái)源于自然的聲音,拋開現(xiàn)實(shí)的虛偽,你會(huì)活得很開心的!

  如果你覺得現(xiàn)實(shí)的虛偽,你承受不了就拋開吧!拋開就可以快樂(lè)地生活,敞開胸懷,擁抱自己,擁抱自然,豈不是更好?

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