考試的作文

時(shí)間：2025-09-30 12:25:23 考試作文

考試的作文[精華10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的考試的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試的作文[精華10篇]

考試的作文篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，月考又過(guò)去了。我總結(jié)了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)上的錯(cuò)題，如下：

　　第一，數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)考的不錯(cuò)，滿分100分，我考了99分，那一分失分在哪兒呢？源于一道填空題。那是一道方程題，老師講過(guò)的類(lèi)型題，但還是由于我的不細(xì)心導(dǎo)致失分。平時(shí)我的輔導(dǎo)班老師都說(shuō)，我很聰明，但失分就失在不認(rèn)真上面。我的爸媽看了我的卷子也說(shuō)，我大海都駛過(guò)去了，但卻在一個(gè)小水坑里翻船了。

　　第二，語(yǔ)文。我的語(yǔ)文考的不太好，100分只考了89分。錯(cuò)題類(lèi)型分別是一道選擇正確讀音題、一道選擇合適的說(shuō)明方法題、一道按要求改寫(xiě)句子題和課外閱讀題。作文沒(méi)有失分，是一篇滿分作文。唉，真沒(méi)想到，選擇正確讀音的題，我都能選錯(cuò)。選擇合適的`說(shuō)明方法，和改寫(xiě)句子也是不應(yīng)該錯(cuò)的題。特別是那道課外閱讀題，可能因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)快過(guò)去了，我有點(diǎn)急，沒(méi)看好大題，把第一題，用斜線畫(huà)去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)這道題給漏掉了。白白扣了1。5分，真是太虧了，如果能有這1。5分，我就90。5分了，唉！

　　其實(shí)這幾種類(lèi)型，有的題吧，其實(shí)我會(huì)，但就是因?yàn)椴患?xì)心把它做錯(cuò)。唉，粗心真是把我害慘了。

　　以后，我會(huì)改掉這個(gè)粗心的壞毛病，在做題的過(guò)程中，認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)，看清楚。盡量把會(huì)的題都做對(duì)。

　　這一次月考呀，真是讓我長(zhǎng)記性了，粗心真不好，到期末考試的時(shí)候我一定會(huì)丟掉粗心，考個(gè)自己理想的好成績(jī)。

考試的作文篇2

　　考試前，我們的每一天都認(rèn)真復(fù)習(xí)，一點(diǎn)都不敢馬虎，深信著“事在人為”。

　　考試時(shí)，我們坐在如同戰(zhàn)場(chǎng)的考場(chǎng)上，拿起我們磨了好久的槍?zhuān)蛑粋€(gè)個(gè)敵人進(jìn)攻，然而，拿不下的敵人則會(huì)消滅你。我剛剛拿到卷紙時(shí)，一看作文題，愣了一下，自命題作文！我最不拿手的`自命題作文！一篇作文的題目相當(dāng)重要，如果你題目起得引人入勝，得分自然提升！在我們的輪番轟炸中，終于結(jié)束了考試！

　　考試后，每個(gè)人都是滿臉的黑線，又用上了關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”每個(gè)人都想吃后悔藥，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！我們應(yīng)該朝前看，這只不過(guò)是一個(gè)小插曲，努力吧，期末在向我們招手！

　　相信在期末，我們一定會(huì)考一個(gè)滿意的成績(jī)！

考試的作文篇3

　　只聽(tīng)“啪”的一聲，一疊試卷摞在了講臺(tái)上，我猛地抬頭，只見(jiàn)英語(yǔ)老師一言不發(fā)，整個(gè)教室的空氣霎時(shí)凝結(jié)起來(lái)，同學(xué)們都心造不宣：考試考砸了，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)都屏住了呼吸，大氣不敢出。

　　開(kāi)始發(fā)卷子了，教室里依然悄無(wú)聲息，緊張的氣氛流動(dòng)在每個(gè)角落，每個(gè)拿到考卷的同學(xué)看上去都很失落而又很無(wú)奈�！邦佄年弧卑l(fā)卷子的同學(xué)叫了我的名字，這聲音聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳，我忐忑不安地接過(guò)卷子，打開(kāi)一看：88.5！

　　我的心頓時(shí)涼了一截，英語(yǔ)一直以來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，可從來(lái)沒(méi)考過(guò)90分以下呀！

　　到了家，生怕被爸媽發(fā)現(xiàn)，我絕口不提考試的事，灰溜溜地直往自己房間鉆。吃晚飯時(shí)，不知媽媽是有意還是無(wú)意，問(wèn)起了考試的事情，我只好硬著頭皮把試卷拿出來(lái)。一看試卷，媽媽的`臉像變臉?biāo)频�，“唰”地一下變得鐵青，接著就開(kāi)始了一連串的苦口婆心：”真是太粗心了，這學(xué)期英語(yǔ)怎么回事？經(jīng)常跟你說(shuō)，要細(xì)心細(xì)心，就是記不住�！奥�(tīng)著聽(tīng)著，我忍不住痛哭起來(lái)，飯桌上除了我的哭聲，還有的就是父母的嘆氣聲了。

考試的作文篇4

　　面對(duì)那刺眼的分?jǐn)?shù)，我心里像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸漸漸涌上了我的心頭。

　　我背著有千斤重的.書(shū)包，邁著沉重的步子走在大街上。路旁的樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“這不是五（二）班的班干部嗎？怎么只考了這么一點(diǎn)兒分，還起帶頭作用呢？真笑死我了�！蔽移沉怂麄円谎�，走在路上走過(guò)我身邊的行人也好像在說(shuō)些什么，我覺(jué)得這些人的眼光，只好走小路回家。

　　走小路的運(yùn)氣也不是很好，剛走沒(méi)幾步，突然有一只狗跑出來(lái)對(duì)我汪汪直叫，好像在說(shuō)：“你太沒(méi)用了，快走，我們這不歡迎你�！蔽覈樀募泵︐N著墻角，紅著臉走著。我家離學(xué)校只有一點(diǎn)遠(yuǎn)，大約要走十幾分鐘，可我今天像走了一年似的。

　　到了家門(mén)口，我沒(méi)敲門(mén)，因?yàn)槲遗掳謰尩哪欠N眼神，怕爸媽的那種批評(píng)的話語(yǔ)，怕……我現(xiàn)在想要是可以從頭在來(lái)就好了。對(duì)，從頭再來(lái)，我鼓起勇氣敲門(mén)，“咚咚咚……”

考試的作文篇5

　　考試雖然過(guò)去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是——成績(jī)單。

　　看到這次的成績(jī)單，我只想說(shuō)“No，No這實(shí)在是太太太太太殘酷了，慘不忍睹��！”尤其是數(shù)學(xué)。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸，都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳了。

　　當(dāng)老師把我的試卷放到我的面前時(shí)，那兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字立刻進(jìn)入我的眼簾，令我目瞪口呆。上帝啊，我的數(shù)學(xué)第一次考這么底。這個(gè)成績(jī)可謂是空前的，可不知道這是不是絕后的。

　　看看別人的高分，再看看自己的成績(jī)，內(nèi)心深處，真是慚愧不已，為什么生活在同樣的環(huán)境里，會(huì)有這么大的差別？難道，我真的……“種瓜得瓜，種豆得豆”，一點(diǎn)也不假。我現(xiàn)在不就正是在自食其果嗎？哎，早知今日，何必當(dāng)初吶！古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完！”想不到自認(rèn)為不錯(cuò)的我如今也會(huì)落到這般田地。

　　說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一，當(dāng)然是自己不知道努力，沒(méi)有堅(jiān)持到底的.刻苦精神。其二，就是不聽(tīng)父母和老師的話，成天就是玩。這些惡習(xí)都是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來(lái)，凡成大事，不僅要學(xué)習(xí)好有恒心，還要運(yùn)氣好，會(huì)把握時(shí)機(jī)哦。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒(méi)有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？爬得越高跌得越慘，這回我算嘗到跌倒的滋味了。

　　那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題看得我毛骨悚然，那些錯(cuò)叉忽然之間變成了一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我都快要窒息了。啊，該對(duì)的沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽了。男子單打；女子單打；男女混合雙打。啊，吾命休矣呀！

　　小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

　　我們要面對(duì)這一切！不要當(dāng)我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)過(guò)，不要當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了才覺(jué)得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅(jiān)持不懈的去努力！那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我們呢？試著改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè)吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了。

考試的作文篇6

　　今天是一個(gè)重要的日子，因?yàn)榻裉煲獔?bào)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)和語(yǔ)文分?jǐn)?shù)。

　　“好緊張��！要報(bào)分?jǐn)?shù)了怎么辦？萬(wàn)一考砸了怎么辦？唉！” “老師來(lái)了，老師來(lái)了，千萬(wàn)別說(shuō)話�！蔽覀儼嗟恼{(diào)皮鬼—祁冠霆說(shuō)道。一開(kāi)始，教室里的同學(xué)們議論紛紛，可一聽(tīng)到老師要來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了就馬上回到自己的位子上。張老師拿著兩疊考試卷，一疊是語(yǔ)文考試卷，另一疊是數(shù)學(xué)考試卷。老師先報(bào)了數(shù)學(xué)成績(jī)。唉！真的考砸了！蒼天�。〈蟮匕�！為什么會(huì)這樣？為什么？接下來(lái)，就要報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)了。只聽(tīng)“王之妍80”哦！MY GOD！又考砸了！我怎么會(huì)考這樣的分?jǐn)?shù)啊，真是蒼天無(wú)眼�。』丶矣忠焕蠇尠ご蛄�！我走在回家的路上心里忐忑不安，真希望回家的'路永遠(yuǎn)也走不完！到家后，我把自己考得不理想的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)覀牡目蘖�，可媽媽知道了卻摸摸我的頭鼓勵(lì)我下次認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，爭(zhēng)取考個(gè)高分。

　　通過(guò)這次考試，我知道爸爸媽媽的愛(ài)不只是嚴(yán)厲可替代的。我一定要好好努力，用自己好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我的爸爸媽媽。

考試的作文篇7

　　今天我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“4月就期中考試了”。因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期7班期中考試比我們班的100分多幾個(gè)。

　　放學(xué)回家，媽媽也猜測(cè)馬上要期中考試了，我給她說(shuō)了4月要期中考試，只是日期不知道，明天就到四月了，我一定要加緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取讓我們班比7班考的100分多。

考試的'作文篇8

　　自從上周進(jìn)行了中段考試，我就忐忑不安。

　　老師說(shuō)這周會(huì)發(fā)成績(jī)，所以我提前做好了欲哭無(wú)淚的準(zhǔn)備。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)比較好，所以我最期待語(yǔ)文學(xué)科的成績(jī)。雖然我不知道能不能達(dá)到110分以上，我有十足的信心超過(guò)104分的生命線。

　　周一過(guò)去了，老師并沒(méi)有宣布成績(jī)，于是，我煎熬的度過(guò)了一天。周二，我滿懷希望的奔向教學(xué)樓，耐心的等待著老師，但希望越大，失望就越大，老師對(duì)成績(jī)只字未提。我不禁懷疑自己是不是沒(méi)考好。

　　晚上我在床上翻來(lái)覆去，心里想著我的成績(jī)，怎么也睡不著。我默默的算著我的成績(jī)：默寫(xiě)錯(cuò)了，扣一分，作文大概扣十分，文言文閱讀大概扣五分，記敘文，嗯扣五分，附加題應(yīng)該會(huì)加七分左右，這樣扣下去，大概在106分左右，那我的成績(jī)應(yīng)該也不會(huì)低于104分。嗯，這么一想，我放心多了，但是我又在想，如果我的選擇題或仿寫(xiě)句子錯(cuò)了怎么辦？如果錯(cuò)了一道，那就會(huì)低于生命線，達(dá)不到我的目標(biāo)。我又睡不著了，心里著急的尋找考卷中有哪些地方可以保證不扣分，但無(wú)論怎么找都找不到，我心里比原來(lái)更著急了，恐懼的心理籠罩著我，無(wú)論我怎樣掙扎都逃不過(guò)著魔爪，仿佛下一秒就要把我給吞噬了，我不禁拉了一下被子，讓被子牢牢的蓋住了我，就這樣我昏昏沉沉的'睡著了。

　　星期三上午，我從期待變成了緊張。當(dāng)平安的度過(guò)了一個(gè)上午，但沒(méi)想到下午的自習(xí)課，就發(fā)了成績(jī)，我緊張的看著老師，從一號(hào)開(kāi)始讀成績(jī)，我是八號(hào)，很快就讀到我了郭蕾，105分，我愣了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不禁激動(dòng)的笑了。

　　雖然達(dá)到了生命線，但如果我再粗心一點(diǎn)，就會(huì)被狠狠的甩在后面。我不能止步不前，還要更加努力才行。

考試的作文篇9

　　在4月23日這天，我將要面臨一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，那就是驚心動(dòng)魄的拉丁舞（國(guó)標(biāo)）集體考級(jí)，俗話說(shuō)得好：人算不如天算，我該受到的劫還是逃不過(guò)��！

　　就在今天我4點(diǎn)30就早早的來(lái)到舞蹈房，看見(jiàn)有一些同學(xué)也已經(jīng)早早得來(lái)到舞蹈房了，我看見(jiàn)銀牌班的吳雨夢(mèng)和她媽媽在這里梳頭，我也去然那個(gè)阿姨幫我梳，梳完我看見(jiàn)一些好朋友也來(lái)了，便一起去嘻戲，玩著玩著我忽然覺(jué)得不大對(duì)勁，我一看便愣住了，原來(lái)我的舞鞋壞了，我這時(shí)像熱鍋上的螞蟻?zhàn)笠膊缓茫乙膊缓�，不無(wú)奈之好求助于手巧靈活得媽媽?zhuān)瑡寢屢豢凑f(shuō)：一定是我調(diào)皮搞得。然后又氣洶洶的說(shuō)：我不幫你弄好，看你怎么辦？我一看便輕聲哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，還說(shuō)：你在哭，我就不讓你去比賽了。我那時(shí)因過(guò)于氣憤，脫口而出了一句話：我這次補(bǔ)考級(jí)了，也不比賽了�？珊髞�(lái)我后悔了，馬上去叫前臺(tái)的阿姨幫我拿了針線，讓媽媽幫我縫了一下，那漂亮的鞋子還是回來(lái)了。過(guò)了好久。老師來(lái)了，我們開(kāi)始排練了，我心里一直有點(diǎn)怕怕，可我看見(jiàn)別人跳完以后覺(jué)得我一定可以跳好的，我悄悄的告訴你們我一看他們跳覺(jué)得自己跳的太好了，心里不禁開(kāi)心起來(lái)，我練了一會(huì)兒，就輪到了我們，我按照老師給我們安排的，把報(bào)名表給了老師的`教練，也就是我們稱(chēng)為的主考官，然后聽(tīng)他的只是跳完了這幾支舞，我考完以后，輕松地嘆了口氣，覺(jué)得太愉快了。（其實(shí)我一直以為很難呢�。�

　　嗨，我這次還真的是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！，幸好及時(shí)補(bǔ)好，你們?nèi)绻惺裁词虑殄e(cuò)了，千萬(wàn)不能哭，哭是沒(méi)法解除困難的，記住了嗎？

考試的作文篇10

　　面對(duì)考試最揪心的莫過(guò)于老師，因?yàn)橐粚W(xué)期的辛苦努力，這就是收獲的時(shí)候，成績(jī)好心情才能好。

　　面對(duì)考試最煩心的莫過(guò)于家長(zhǎng)，每當(dāng)放假的時(shí)刻來(lái)臨，見(jiàn)面最?lèi)?ài)問(wèn)的就是“孩子成績(jī)?cè)趺礃影�？�?/p>

　　面對(duì)考試最“無(wú)心”的就是孩子，臨到考試的緊張時(shí)候，孩子們的“大腦”已經(jīng)飽和，無(wú)論你怎么出招，都已經(jīng)“內(nèi)存不足”，需要“釋放磁盤(pán)空間”。

　　最繁忙的就是期末，最難過(guò)的就是改卷子。

　　從教這么多年來(lái)，仔細(xì)回憶下，課程的改革遠(yuǎn)不如試卷的改變來(lái)得快。最初小學(xué)課改的時(shí)候考試命題瞬間容易，這么接地氣的考試風(fēng)格三五年后瞬間又恢復(fù)了老樣子，愈演愈烈。

　　這個(gè)學(xué)期第一次用某區(qū)的試卷考試，我把自己的感受說(shuō)說(shuō)吧。

　　沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與年級(jí)段教學(xué)經(jīng)歷的人請(qǐng)不要輕易出卷子，沒(méi)有研究過(guò)兒童心理學(xué)的請(qǐng)不要輕易出卷子。

　　義務(wù)教育階段，試卷帶給孩子的不應(yīng)該是打擊，應(yīng)該是鼓勵(lì)與自信，讓孩子們拿到試卷不是恐懼，而是以平常心取勝。

　　一、聽(tīng)力部分

　　這些年比較流行考試聽(tīng)力，聽(tīng)力的內(nèi)容繁多，有聽(tīng)詞語(yǔ)標(biāo)出正確順序的，有聽(tīng)句子判斷對(duì)錯(cuò)的，有聽(tīng)故事回答問(wèn)題的……

　　在我心目中低年級(jí)的聽(tīng)力應(yīng)該是這樣的：1、一年級(jí)可以適當(dāng)出現(xiàn)聽(tīng)拼音標(biāo)順序，因?yàn)槠匆羰呛⒆觽円荒昙?jí)學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)，聽(tīng)一個(gè)字的拼音，聽(tīng)一個(gè)詞語(yǔ)的拼音都可以。2、一二年級(jí)都可以使用的就是聽(tīng)詞語(yǔ)標(biāo)順序，以考察孩子是否掌握二類(lèi)字詞，能否認(rèn)讀。聽(tīng)句子判斷對(duì)錯(cuò)也可以使用，句子可以源于課文中的語(yǔ)句，也可以是孩子書(shū)中需要背誦的名言等。3、聽(tīng)故事，選擇正確的內(nèi)容。應(yīng)以選擇題的方式呈現(xiàn)，讓孩子輕輕松松的開(kāi)始考試，緩解緊張的.情緒。

　　本次聽(tīng)力的缺點(diǎn)就是讓孩子用漢字書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容太多，而且故事本身提供給孩子的信息有限。孩子們會(huì)遇到不會(huì)書(shū)寫(xiě)的漢字，而且搞不明白誰(shuí)是“地球清潔工”，應(yīng)該變聽(tīng)力書(shū)寫(xiě)為選擇、判斷，更適合低年級(jí)的孩子。故事中可以多列舉一些地球清潔工，不要讓孩子們胡亂猜想�？茖W(xué)常識(shí)本身就應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)。

　　二、抄寫(xiě)下面的成語(yǔ)，做到規(guī)范、端正、整潔。

　　我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)，二類(lèi)字的標(biāo)準(zhǔn)一直說(shuō)的就是會(huì)認(rèn)讀就可以，什么時(shí)候增加了可以書(shū)寫(xiě)的部分呢？要知道二類(lèi)生字不在教師的生字教學(xué)重點(diǎn)講解范圍，孩子們沒(méi)有關(guān)注到特殊筆畫(huà)就容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。讓孩子抄寫(xiě)一定要使用成語(yǔ)嗎？錯(cuò)誤最多的就是尊師重道的“尊”字。

　　三、按要求寫(xiě)字詞

　　這道題目很不錯(cuò)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)部分，應(yīng)該是孩子們必須掌握的內(nèi)容。錯(cuò)誤最多的是“蜜蜂、發(fā)射、準(zhǔn)備、勇敢、拔牙、勝利”。

　　四、積累與運(yùn)用。這一部分包含3個(gè)小題。

　　第1小題，下面詩(shī)句描寫(xiě)了哪個(gè)季節(jié)的景色？請(qǐng)?zhí)钤诶ㄌ?hào)里。這四句詩(shī)我們只學(xué)過(guò)第一句，其他均為課外內(nèi)容。此題全憑孩子們自己的理解，細(xì)心才能正確。

　　第2小題，寫(xiě)出反義詞。給出四個(gè)句子，讓孩子們?yōu)榫渲械脑~語(yǔ)寫(xiě)反義詞。題目不難，但是很多孩子不理解“厭惡”這個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)實(shí)話，孩子們能理解“討厭”，但是平時(shí)真的沒(méi)說(shuō)過(guò)“厭惡”這個(gè)詞語(yǔ)。這個(gè)句子不符合孩子的生活實(shí)際。為什么不寫(xiě)近義詞呢？我覺(jué)得反義詞容易走向極端，近義詞同義替換到是可以讓孩子們體會(huì)漢語(yǔ)的多樣表達(dá)。

　　第3小題，默寫(xiě)一首古詩(shī)。我覺(jué)得這道題的問(wèn)題在于，畫(huà)個(gè)橫線寫(xiě)題目，畫(huà)四個(gè)橫線寫(xiě)詩(shī)句，那么出題人是否知道，在這首古詩(shī)當(dāng)中有孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的生字呢？

　　五、連一連

　　本題比較好，考察了孩子對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解，讓孩子感受傳統(tǒng)節(jié)日的主要活動(dòng)有何特色。知道課文中主要人物的特點(diǎn)，了解課文的主要內(nèi)容。

　　六、選一選，填一填。

　　這個(gè)題目比較好，選擇數(shù)量詞填空，讓孩子積累了短語(yǔ)。區(qū)分“敬愛(ài)、親愛(ài)、可愛(ài)、熱愛(ài)”的意思，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境，讓孩子正確的辨析，體會(huì)漢語(yǔ)意思的豐富。

　　七、口語(yǔ)交際

　　一天，明明在路上看見(jiàn)他的同學(xué)李麗隨地亂扔紙屑。想一想，明明應(yīng)該怎樣勸阻他？明明對(duì)李麗說(shuō)：“ �！�

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