(通用)考試的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
光陰如水。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試就要來(lái)臨啦！為了備戰(zhàn)期中考試，我制定了如下詳細(xì)的計(jì)劃。
NO.1 復(fù)習(xí)“步步驚心”
你會(huì)復(fù)習(xí)嗎？你如果在大街上隨便找一個(gè)人隨便問(wèn)一問(wèn)的話，肯定會(huì)遭到人家的白眼，說(shuō)：“復(fù)習(xí)，誰(shuí)不會(huì)呀？不就是看一遍以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容嗎?”若是有人這樣回答，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
各科有各科復(fù)習(xí)的方法，我先來(lái)給大家介紹文科應(yīng)該如何復(fù)習(xí)。
先把每一課認(rèn)真地讀一遍，清楚的了解作者所想要表達(dá)的思想、或是道理。往往一篇課文的中心思想就是整篇課文最重要的地方，大部分針對(duì)這篇課文的問(wèn)題都是圍繞著中心思想來(lái)回答的。除了了解作者想要表達(dá)的感情外，還要抓住課后問(wèn)題。課后問(wèn)題的第二題，也是考試經(jīng)常要出的。所以，抓住課后問(wèn)題也非常重要。
而有些人分不清課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)，經(jīng)�！泵济右话炎ァ�，所以在考試時(shí)才會(huì)掉鏈子。
理科的復(fù)習(xí)，跟文科差不多一樣，也是要分輕重難點(diǎn)，要從這道題中，想一想，出題人到底是要讓我們求什么的，想一想我們所學(xué)過(guò)的公式，要把公式用上。這樣才不會(huì)出錯(cuò)。但也不能死記硬背，要理解它的含義，這樣，才算是真正的做對(duì)了1
英語(yǔ)，主要是掌握住每一課的'重點(diǎn)句型。并在家里多多練習(xí)，反復(fù)地轉(zhuǎn)換句型。熟悉并了解句型之后，還有一項(xiàng)最重要的任務(wù)，那就是背書(shū)。
對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，背書(shū)是一件很痛苦的事。但如果掌握住了方法，就不會(huì)苦惱了。
不論是語(yǔ)文、還是英語(yǔ)，在平時(shí)，都要反復(fù)地讀書(shū)，先了解文章大概的意思之后，再按照意思來(lái)背，這樣就會(huì)輕松多了！
No.2審題要記清
不論哪個(gè)科目，在做題之前都要審清題，這樣才能做到“事半功倍”的效果。
語(yǔ)文在審題時(shí)，要注意看清題目要求，免得答得對(duì)不上號(hào)。數(shù)學(xué)跟英語(yǔ)也是一樣的道理。
NO.3喵喵小貼士
考試的前一天晚上，最好不要洗澡。因?yàn)椋@樣會(huì)導(dǎo)致你第二天在考場(chǎng)上昏昏欲睡。
到達(dá)考場(chǎng)時(shí)，可以先深呼吸一口氣，以緩解緊張的心情。還可以叫幾顆薄荷糖，也可以緩解壓力。
最后，祝大家在期中考試中，都考一個(gè)好成績(jī)！
考試的作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師端著一疊厚厚的試卷。哇，是四面卷啊！一道道題目，一個(gè)個(gè)空格、括號(hào)擠滿了整張?jiān)嚲恚河质强荚�，又是考試，�?shù)學(xué)老師的腦袋里是不是只裝著考試兩個(gè)字呢？算了，算了，老師給我們考試是想測(cè)驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們必須認(rèn)真地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷，才能表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面。
我從筆袋里抽出一支筆，拔開(kāi)筆帽，開(kāi)始答卷，呀，填空題不是很難嘛！區(qū)區(qū)幾個(gè)空格小兵，怎能難倒我？我揮起武器——筆，“刷刷刷、刷刷刷……”，空格小兵們沒(méi)反抗幾下，就已經(jīng)被我解決了！
迎面而來(lái)的是選擇題和判斷題，選擇題一個(gè)個(gè)字母兵朝我喊叫：“快來(lái)選我小A吧！”“不不不，別聽(tīng)它的，應(yīng)該選我小B，才不是質(zhì)數(shù)呢！”……到底選哪個(gè)好呢？噢，對(duì)了，老師上課講過(guò)，既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)，我應(yīng)該選B！
完成了選擇題和判斷題，接下來(lái)是我不擅長(zhǎng)的計(jì)算題，還一定要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。完了完了，這是我弱項(xiàng)中的'弱項(xiàng)呀！怎么算不通呀？是不是我算錯(cuò)了？算了，再算一遍吧！又是無(wú)限小數(shù)，這道題上輩子跟我有仇嗎？再過(guò)二十分鐘，不管考好了沒(méi)，統(tǒng)統(tǒng)交卷！算了，我還是不要算了！唉！
接下來(lái)登場(chǎng)的是終極大boss——應(yīng)用題！時(shí)間不多了，我得趕緊開(kāi)戰(zhàn)！第一道題帶著武器——方程式，向我調(diào)戲：“嘿嘿，敢來(lái)挑戰(zhàn)我嗎？”我敢！我拿起筆，開(kāi)始列式。是這樣算嗎？不可能！那要怎么算呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼看再過(guò)十分鐘就要交卷了，我真是比熱鍋上的螞蟻還要急，還是先繞過(guò)這題，解決下一題吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，該交卷了！考試的滋味可真是又苦又急，這次考試一定會(huì)考砸了，唉，回家該怎么辦呢？……
考試的作文 篇3
今年暑假前好不容易用“烏龍茶”把您送走，可誰(shuí)知您又不知何時(shí)“溜”到了我身邊。不過(guò)很快我就可以掙脫您的“大網(wǎng)”了。
聽(tīng)到老師的這個(gè)“大喜訊”，我們明白，好日子已經(jīng)離我而去了。面臨著五天以后的考試，老師們可下了狠手，一張張卷子如洪水般涌來(lái)，在我的小屋里滿天飛。我毫無(wú)精氣神地望了望滿面灰塵的英語(yǔ)課本。如同一個(gè)沒(méi)有思想的機(jī)器人嗡嗡嗡地背英語(yǔ)，可我記住的單詞則好比沙漠里的一顆塵埃。
“兩天了，時(shí)間不多了！”可老師的一大壯舉令我驚得下巴也掉下來(lái)了，一次小小的測(cè)試就讓我不得不“咬舌自盡”。當(dāng)那份試卷降下來(lái)時(shí)，我是多么地不想接住它，當(dāng)我掃視試卷時(shí)，我樂(lè)了，不時(shí)哼起了一首被大家改過(guò)的兒歌�！霸嚲�，試卷，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！笨赡谴芜�是因?yàn)榇中�，錯(cuò)了兩題，才考了97分，氣��！
這位姑奶奶在我家只剩下一天了，可今天她送了我一份大禮——“去她家里喝茶”。
我懷著不滿的心情進(jìn)入“她家”（考場(chǎng)）。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她還叫了這么多人，三百多號(hào)。和我一起等待。開(kāi)始考試嘍！第一節(jié)是令我感到天打雷轟的.語(yǔ)文，我雙手微微顫抖，拿起試卷就開(kāi)做。我做的半中間卻發(fā)現(xiàn)我想不起《宿建德江》的作者了，我絞盡腦汁，最后不寫(xiě)了，空著做完再寫(xiě)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了，再想那道，嗯，我可算想起來(lái)了。是孟浩然，可算在交卷前一秒大功告成了�？汲墒裁礃�？應(yīng)該90分以上？唉！不管啦！
數(shù)學(xué)是我拿手的科目，可惜，在下午呢！這回是綜合，我也很喜歡，我這回穩(wěn)了！
主要就說(shuō)下午的兩門(mén)，畢竟，主科很重要。
英語(yǔ)我也很愁，好不容易寫(xiě)完了，可又感到有好多的錯(cuò)題。我仔細(xì)檢查，看不出來(lái)。可我就還是覺(jué)得第一題的第一小題不知是A還是B，C，我選了C。又認(rèn)為是A對(duì)，認(rèn)為B對(duì)，又認(rèn)為全錯(cuò)。只見(jiàn)那時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我越想腦子越像粘了胡椒粉，讓我越糊涂，唉！算了，為了給數(shù)學(xué)留一些思想空間，我還是不改了。
數(shù)學(xué)呢，嘿嘿！我看了看題比老師考的試卷還簡(jiǎn)單。我三下五除二做完了題，可我的后背是多么熟悉的感覺(jué)。又是我那親愛(ài)的后桌問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，可我不想告他�？伤麉s說(shuō)出了我的弱點(diǎn)，“等等給你五元，成不？”我動(dòng)搖了，一題五元，很劃算，我毫不猶豫給了他答案。他也說(shuō)話算話，快放學(xué)了把五元給了我，哈哈！考試再見(jiàn)了。希望永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你，對(duì)了，這五元我要買(mǎi)些什么呢？……
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲喚醒了我的天性，大家一哄作鳥(niǎo)獸散。
那位姑奶奶可算走了，短暫的三天假，我來(lái)了，游戲，手機(jī)，我來(lái)了！
不，下兩個(gè)月又會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始，加油！
考試的作文 篇4
考試后，成績(jī)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張， 考試時(shí)大家寫(xiě)題，有些同學(xué)都認(rèn)為題會(huì)做，做完題不認(rèn)真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。比如我今年上四年級(jí)，該上五年級(jí)了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號(hào)寫(xiě)成了小于號(hào)，一道題把答案寫(xiě)錯(cuò)了，還有兩道選擇題因?yàn)槊�，所以也�?xiě)錯(cuò)了。在一道應(yīng)用題上，把減號(hào)寫(xiě)成了加號(hào)，所以扣了四分，還有畫(huà)圖題，因?yàn)榇中乃圆话哑吆撩桩?huà)成了一厘米，被扣了兩分，這是數(shù)學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過(guò)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直沒(méi)有下過(guò)95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？
語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯(cuò)的.是該錯(cuò)的題，但是，這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了，兩分沒(méi)了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了，扣了兩分，選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話說(shuō)的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習(xí)好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現(xiàn)出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔(dān)心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jī)很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對(duì)這次考試感受很深，考這么低的分對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當(dāng)然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)不好好作的原因.
考試的作文 篇5
上個(gè)星期的期中考試，是我們上小學(xué)以來(lái)的第一次正式考試。
星期六和星期天我認(rèn)真復(fù)習(xí)了前一段時(shí)間學(xué)過(guò)的功課，把生字和課文也反復(fù)認(rèn)讀和背會(huì)了，還做了模擬試卷，自己感覺(jué)還可以，考試的時(shí)候應(yīng)該沒(méi)有多大的問(wèn)題。
正式考試的時(shí)候，看著靜悄悄的教室，感覺(jué)老師和同學(xué)們都挺嚴(yán)肅的，我心里一下子就有點(diǎn)緊張，這時(shí)想起了媽媽的話：不要把考試想得那么神秘，就當(dāng)作是對(duì)自己前一段時(shí)間所學(xué)的內(nèi)容的`一次小測(cè)試，像你平時(shí)在上課和寫(xiě)作業(yè)一樣，心里要放輕松，只要認(rèn)真做題和檢查就行了。
考試成績(jī)出來(lái)后，老師把試卷發(fā)給了我們，我一看，哎！還是由于自己的粗心少寫(xiě)了一道連線題和寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)漢字，這個(gè)字雖然我們沒(méi)有學(xué)著寫(xiě)過(guò)，可我認(rèn)得它，感覺(jué)是這樣寫(xiě)的，沒(méi)想到還是寫(xiě)錯(cuò)啦。這都怪我平時(shí)不細(xì)心，認(rèn)漢字的時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)觀察它長(zhǎng)什么樣子。
經(jīng)過(guò)這次的正式考試，我看到了我不足之處。平時(shí)上課和寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有點(diǎn)粗心大意，還不會(huì)認(rèn)真檢查，才會(huì)在考試的時(shí)候出現(xiàn)這種情況。媽媽還對(duì)我說(shuō)：“每天上完課后，晚上回家一定要把當(dāng)天學(xué)過(guò)的功課再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。平時(shí)把功課學(xué)扎實(shí)了，考試的時(shí)候才不容易出錯(cuò)�！�
以后，我一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病，要像焦老師說(shuō)的做題一定要按照順序，這樣才不會(huì)漏題和少做題。
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