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考試的作文

時間:2025-11-03 11:43:24 考試作文

(優(yōu)選)考試的作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的考試的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)選)考試的作文10篇

考試的作文 篇1

  NO.ONE考前

  這考前風(fēng)景還真是不錯啊!

  閑者分為三類:一類是那種信心十足,自以為是的家伙,坐在考場中看閑書,成為考場中矚目的焦點(diǎn)。還有一類么,是那種有帶書,可是沒興趣復(fù)習(xí),把書丟在一邊,到處閑逛的人,當(dāng)然這種人是否有把握,同學(xué)們也捉摸不透。最后一類是那種沒帶書又不懂,坐以待斃的。

  忙者么,若是前幾考場的,就如念經(jīng)一樣在那里不停地背誦;若是后幾考場,就在前幾考場間徘徊,問東問西,發(fā)現(xiàn)沒帶的東西去借一下。更有忙中偷閑者,一會兒念經(jīng)一會兒聊天。

  NO.TWO考時

  鈴聲響起來,考試開始了。那第一場語文考試為例好了。第一題,沒有障礙。到了解釋詞語時我便卡住了,但憑著一點(diǎn)點(diǎn)印象,七拼八湊把一個意思湊了上去。這張語基卷并不難做,在唰唰唰的急促而無節(jié)奏的筆點(diǎn)下,我把它寫完了。剩下了,我毫不猶豫地選擇了第二個題目,并且習(xí)慣地看了下時鐘,這不看不要緊,一看都九點(diǎn)十幾分了,咦?是幾點(diǎn)收卷,黑板上好像有,可是我看了看,由于近視看不清,只好看了下卷子,什么?10點(diǎn)收卷。我倒吸了一口涼氣,拼了!不過隱約想起好像10點(diǎn)半才收,不管三七二十一,時間不等人,如果真是10點(diǎn)收卷,那就壞了。我提起筆,不加思考地寫了起來,當(dāng)我寫到中間時,發(fā)覺筆點(diǎn)不如剛才那么急促了,抬頭一看,才發(fā)現(xiàn),不少人已經(jīng)在檢查了,這下我更相信是10點(diǎn)收卷了。三下五除二草草收尾,回頭看下鐘,剩下沒幾分鐘了,我趕緊把語基卷掃描了一遍,看看有沒有錯別字。奇怪?今天怎么沒說離考試結(jié)束剩下XX分鐘,我看了看時鐘,已經(jīng)超過10點(diǎn)了,被蒙了。無奈之下,我只好把結(jié)尾再加上一點(diǎn),稍加修飾。這情況不止我一個,別人也曾發(fā)生過。

  試卷!你真黑心,考不好會被批就算了,連考試時間都印錯,差點(diǎn)使我無緣前五。

  NO.THREE考后

  考后是如釋負(fù)重的輕松時期,也是提心吊膽的害怕時刻。

  對答案后發(fā)現(xiàn)基本正確的.便如釋負(fù)重,輕輕松松地回去復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下一個科目去了,對到答案錯誤百出,便不愿接受事實,希望對出個高手的答案與自己相同,請他/她來解釋,找不到就大聲地公開咒罵這考卷出什么破題目最后大家都散了,回去備戰(zhàn)下一場了。

  考試。∧闶苟嗌賹W(xué)生痛不欲生,用我們老師的話說就是自掛東南枝,舉身赴清池,我想:隋朝開創(chuàng)的科舉制或許就是如今考試的祖宗十八代吧!

考試的作文 篇2

  考試,是學(xué)生永遠(yuǎn)跨不過去的一座山,是每個學(xué)生都逃避不了的一個難關(guān)。

  今天上午,我們進(jìn)行了本學(xué)期第一次月考。同學(xué)們很早就來到了學(xué)校,在教室里緊張地復(fù)習(xí)著。時間飛逝,不知不覺就下了課,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下,緊張得說不出話來。老師匆匆往教室走來,我似乎感覺到一場災(zāi)難要降臨了。

  發(fā)完試卷,我先大概看了整張試卷,發(fā)現(xiàn)沒有想象中那么難,心里的石頭終于落地了。寫完名字,考試就真正拉開了序幕!翱紙鋈鐟(zhàn)場”,教室里鴉雀無聲,每個人都爭分奪秒地答題,空氣中彌漫著緊張的火藥氣息。

  我也認(rèn)真地做著每一道題,唯恐錯過任何一個小細(xì)節(jié),但越往后做,感覺越難。那時,我心急如焚,不知所措,真后悔,昨天沒有復(fù)習(xí)這兩單元。因這道題浪費(fèi)了不少時間,眼看只有十五分鐘了,但作文才寫了一半,這時我的手不由自主地顫抖起來,似乎有其他人控制著!岸b忊彙,下課了,我艱難地把作文寫完了,雖已寫完,但里面的內(nèi)容不具體,那時,我后悔莫及,心想:如果昨天復(fù)習(xí)了,我可能就不會絆在那道題上;如果沒在那道題上浪費(fèi)太多時間,作文可能寫得就比較細(xì)致;如果……可世界上哪里有“后悔藥”,哪里有那么多如果……

  這件事給我震動很大:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!毕胍晒,就要努力。什么事都要按時完成,不能拖拖拉拉。以后再考試時,要記得提前復(fù)習(xí),絕不會再在課文的`內(nèi)容上“絆倒”。付出就有回報,只要堅持,我的成績一定會步步高。

考試的作文 篇3

  考考考,又是考!今天上午第二節(jié)課,進(jìn)行了語文第一單元的測驗,雖然前一天晚上進(jìn)行了大批量的復(fù)習(xí),但對于語文考試,我還是擔(dān)心百倍。

  開考了,我轉(zhuǎn)動著手中的圓珠筆,經(jīng)過一番過關(guān)斬將,終于到最后兩題了,可不幸的音樂響起了――下課了,又要遲交了,修辭手法?我絞盡腦汁還是沒想到答案,這時,顧震琪跑了過來,我忙問他,他說是“重復(fù)”,我心想該不會是“反復(fù)”吧,可既然顧說他們學(xué)過的,那我就信他吧,這時我的這一舉動被達(dá)老師看見了,她急忙說:“黃馗,不許寫,快交!”,“熱心的”蔡霄一把將我的`試卷遞給了達(dá)老師,還說我改了答案,于是,我便將改動的地方說了出來,達(dá)老師說要扣我2分。可是,在我后悔不應(yīng)該吐露實情的時候,她又說:“這一次扣分是對你的褒獎!睕]辦法,我只好無可奈何地離開了講臺……

  下午,我得知自己語文只得了83分,知道又沒考好。我記得上學(xué)期語文,我經(jīng)常做得很慢,要么是課文不會默忘了,要么是閱讀看不懂,總之,在下課那混亂之際,我總喜歡問別人1-2題的答案,雖然我知道這樣太“痞”,但是,卷面上那些空白使我難以忍受,所以,經(jīng)常忍不住去問上幾題,然后發(fā)揮想象將其填滿,但是今天,我第一次在考試后這么快地承認(rèn)自己的“罪行”,用電視劇里的一句話,真是“良心舒服”。看來下一次的單元測驗我必然忍受空白帶來的遺憾了,但我認(rèn)為誠信第一,分?jǐn)?shù)第二,要想考得踏實,還得以誠相待。

考試的作文 篇4

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,誠信就如同一盞明燈指引著我們前進(jìn)的路。這次考試讓我深深的體會到了這兩則道理。

  因為之前都考得不錯,所以我覺得不用太擔(dān)心,就沒有好好復(fù)習(xí)。誰知,那天老師突然決定提前考試,我只好急急忙忙地開始做題,在考試中我遇到了一個不會做的題,可這道題又是書本上的知識點(diǎn),所以我趁老師不注意,從書包里掏出語文書,放在了桌子下面,用手慢慢地翻開書本。我假裝筆掉了,低頭看了一眼語文書,偷看的過程我滿頭大汗,緊張極了怕被老師發(fā)現(xiàn)。

  過了幾天,考試成績發(fā)出來了,我得了97分,看著這鮮艷的.分?jǐn)?shù),我的心里很不是滋味,它好像在諷刺我一樣,整個下午我都坐立不安。窗外的風(fēng)景一點(diǎn)也不得覺好看,天空陰沉沉的,小鳥嘰嘰喳喳的好像在嘲笑我。這種感覺簡直太痛苦了!我再也不想在后悔和難過中度過一秒了。第二天,我老早來到了學(xué)校四年級語文組辦公室,踏著沉重的腳步,我緊張不安地走到老師的旁邊,對她說:“老……老師,我想跟您說一下,這次考試我……我偷看了語文書,所以這不是我真實的成績!蔽业拖铝祟^等待著老師的評批?墒抢蠋煵]有這么做,她用手輕輕地摸著我的頭,溫柔地對我說:“只要敢于承認(rèn)錯誤,知錯就改,老師就會原諒你!崩蠋煆奈业臅锬贸隽嗽嚲,手里拿著紅筆,把試卷上的97分劃掉改成了95分。我心里終于踏實多了,長出一口氣,我決定以后再也不干這種丟臉的事啦!

  從這次的考試中我懂得了,不管什么時候都要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能驕傲自滿。更重要的是,要做一個誠實的人。這真是一次難忘得考試呀!

考試的作文 篇5

  !明天就要考試了,早上上學(xué)的時候,有一種考忐忑不安的心情,大概很多同學(xué)也都有這種感覺吧!“考考考,都把我們烤糊了”這是我們一到這個時候就常說的一句話。有的人說:大膽考吧!不就是個考試嗎?至于嚇到嗎?的確,不就是考試嗎?但你們是不當(dāng)家的`不知道柴油米貴!這一次考試可關(guān)系著這次過年能不能過好的問題,春節(jié)本來是一個開心的節(jié)日,可要是這次考試考不好,那可就變成我的祭日啦!

  唉,考試結(jié)束后,我發(fā)出了一聲感嘆,考完試回到教室,看到同學(xué)臉上的陰晴各不同,可真的是有人歡喜,有人愁!

  回到家中,打開電腦,我坐在電腦旁,聽著悲傷的音樂,心里泛起一絲惆悵,我突然想起奧斯特洛夫斯基說的一句話“回首往事,你不會因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧,”但有幾個人可以做到呢?

  后天就要開家長會了,到時就是我真正上刑場的時候了,好了,不管了,正所謂車道上前必有路,船到橋頭自然直嘛!現(xiàn)在只有走一步看一步了吧!總之已經(jīng)考了,考不好自己就要努力!不要灰心給自己信心,沖向終點(diǎn)加油!

考試的作文 篇6

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個牙牙學(xué)語的小孩子長成一名上四年級的小學(xué)生。在這10年里,有許多值得回憶的事,它們像夏天夜空上的繁星一樣,板起手來數(shù)也數(shù)不清。然而,在許多的往事中,卻有一件事,時常浮現(xiàn)在我的腦海中,使我永生難忘。

  在我讀二年級的一個春光明媚的.下午,上課鈴一響,數(shù)學(xué)老師便捧著一疊試卷走進(jìn)教室。不一會兒,試卷像催魂符,又像雪花似的飛落在教室的角落。我一摸到冰冷的試卷,便一陣哆嗦,腦子里一片空白,考試前記得爛熟的東西,突然間變得那么遙遠(yuǎn)而又陌生。我看著文具盒急得六神無主,但還是無濟(jì)于事。忽然,我眼前浮現(xiàn)出爸爸鼓勵我的場面。對,我一定能行!一股自信的力量像清泉直灌頭頂。老師講過的知識又歷歷在目了。我馬上抓過筆,會做的先做,再回頭攻難題。哈哈,如行云流水般,一氣呵成!

  馬馬虎虎做完了考卷,我四目一望,見周圍的同學(xué)還在埋頭答題,得意起來,自以為自己做考卷的速度班上第一。大約過了五分鐘左右,我開始覺得無聊,沒事干,不但不去檢查,反倒玩起橡皮來!皶r間到,交卷!”老師宣布。我信心十足,高傲自滿地把考卷交給組長,覺得自己肯定會考個100分。

  在星期一的上午,早讀課鈴聲剛響起,數(shù)學(xué)老師便抱著一疊改好的試卷走進(jìn)教室。要發(fā)考卷啦!我挺著腰板,畢恭畢敬坐在座位上,豎起耳朵聽老師點(diǎn)名!98分,×××……”“97分,×××……”我有點(diǎn)坐不住了,拼命伸長脖子去看講臺上的考卷,心里暗暗想:咋還沒念到我呀?可當(dāng)耳邊響起“78分,邱思怡”時,我的身子好像被潑了一盆冷水,簡直不敢相信自己的耳朵。我愣在座位上,還是同桌推推我的胳膊才清醒過來。我強(qiáng)忍著眼淚上講臺去領(lǐng)考卷,看著成績處鮮紅地寫著“78”,竟偷偷抽泣起來。唉,都怪我考試時沒認(rèn)真檢查,囫圇吞棗,不求甚解,不然今天又怎會考得這樣差哪!不用說,那天我回家自然是挨了父母的一頓狠批。

  從此,每次考試前我都認(rèn)真地復(fù)習(xí),從沒偷過懶,做考卷時仔細(xì)審題,做完考卷認(rèn)真檢查。一次教訓(xùn)給我?guī)砭,一次考試給我?guī)斫陶d,同時提醒我不能一錯再錯。

考試的作文 篇7

  這周周四,本來是我12隨處的整生日,卻無緣無故的成為了每個學(xué)生都厭惡的期中考試。

  真是悲催的命運(yùn)……經(jīng)過兩周的地獄式訓(xùn)練,我們一定要相信自己的實力!!不然怎么面對鄉(xiāng)村父老?于是,一天考三門的悲催命運(yùn)就降臨在了我們身上。 第一個考的是語文。這是我們學(xué)生最抓狂的科目了。對于我來說也是一樣的,因為數(shù)學(xué)和英語都是有固定的答案的,雖然題目上的形式有變化,但是思路一般不變,解法也很簡單,只要不粗心就行了,(但好像我就只有粗心耶……)數(shù)學(xué)就是這樣,英語也是,只要掌握單詞和語法,再準(zhǔn)確應(yīng)用就可以了,細(xì)細(xì)想來其實是非常簡單的。但語文就不一樣了,老師讓我們做的《江蘇密卷》上就經(jīng)常出那些根本沒有見過的題型,而且每次都是一出出一大堆,考的讓我們措手不及,而且試卷的'其他題目也超難一個,每次考完還都要給家長簽字。那個卷子就是天敵,一被看到就多都躲不掉。而且現(xiàn)在的《江蘇密卷》還因難度分成ABCD四張卷子,每個單元都是,還有數(shù)學(xué)小數(shù)報的、英語評價手冊的試卷,而且老師還會自己加試卷,所以我們現(xiàn)在就是3天一小考,5天一大考,每天都有階段性測試,這可真是悲催,還不加上補(bǔ)習(xí)班的試卷……在復(fù)習(xí)的那段時間,教室里都是死氣沉沉的,沒有一絲生氣,也沒力氣了,腦細(xì)胞都耗在試卷上了。我自己覺得我的英語挺好的,起碼可以過88,數(shù)學(xué)也可以偶爾冒出個98,但語文我就沒有一次超過90的,每次都在86分上下徘徊,欲罷不能啊…… 語文考試開始了,我本以為是一張非常非常難的卷子,但第一眼一看,哎?不難啊!再仔細(xì)一看,我的天,我不是眼瞎吧?期中試卷不會難度系數(shù)這么低吧?比A卷的水平還要低??一下寫上去思路順暢的不得了,稍微有些磕畔,停下來想一會兒就想通了。作文也是很好寫的題目,我直接把自己的一篇周記加上去了?墒潜緛響(yīng)該是最簡單的基礎(chǔ)題,我甚至記得它在補(bǔ)充習(xí)題上出現(xiàn)過,可就是想不起來,像是根本沒有這段記憶一樣。

  呵呵O(∩_∩)O這就是所謂“考前憂郁癥,考時健忘癥,考完沒事了,發(fā)試卷事就突發(fā)心肌梗塞了”吧,真是形容的太生動了。我們考前通常都要拼死拼活的復(fù)習(xí),生怕自己考不到理想的分?jǐn)?shù);考試時,復(fù)習(xí)的那些重點(diǎn)都出現(xiàn)了,可就是想不起來怎么寫;考試后發(fā)下卷子,發(fā)現(xiàn)不是自己理想的分?jǐn)?shù),一想到又要挨父母罵,又是失落。當(dāng)學(xué)升其實也不容易啊,一天到晚就是考試考試,恨不得自己腦子里裝的就是墨汁,吐口口水就寫完了,那該多好…… 語文期中考真是給了我一個意外的驚喜,太給力了,我要代替所有六年級的同學(xué)感謝編輯阿姨!!

考試的作文 篇8

  時間過得真快,又到寫考試總結(jié)的時候了。記得上次月考總結(jié),校長在做最后總結(jié)的時候,反問了一句話,大意是:每次考試都做總結(jié),都有客套話,為什么我們的成績還是上不來?總結(jié)過后我們是否真的按照自己所說的話去做?我覺得這是每一個任課教師應(yīng)該深思的問題。現(xiàn)在將自己這段時間的所思、所想、所做寫出來跟大家交流。

  對于我自己,這是我工作開始,經(jīng)過多年的教學(xué)經(jīng)歷,關(guān)于考試的反思也寫了不少,但真正認(rèn)真反思的就是上次月考反思和本次考試反思,通過上次的反思,自己有一個很大的收獲就是說到就要做到,不能讓反思流于形式,要讓它去指導(dǎo)自己以后的教學(xué),起到反思應(yīng)起得作用。自己現(xiàn)在也在這樣做,比如學(xué)生的作業(yè),我的目的就是要讓作業(yè)完成一個教學(xué)任務(wù)——讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識。

  我的作業(yè)是課前的基礎(chǔ)知識測試,收上來之后,每一個作業(yè)都認(rèn)真批,學(xué)生寫錯的地方我沒有改正,是把錯的地方做上標(biāo)記,或是告訴學(xué)生怎么改,作業(yè)發(fā)下去之后要求學(xué)生把錯的或是沒寫上的改過來,下次再收作業(yè)的時候我在檢查,如果那個學(xué)生沒有改過來,下次上課第一件事就是點(diǎn)名作業(yè)沒有改正的學(xué)生名單。我個人覺得作業(yè)以這種的方式來進(jìn)行效果很好,通過這種方式能夠檢測學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握程度。如果要是留課后作業(yè)的話,避免不了有學(xué)生會抄作業(yè),這種現(xiàn)象更是嚴(yán)重。學(xué)生抄作業(yè),老師就要批改,對于抄的作業(yè),老師批改我認(rèn)為完全是浪費(fèi)時間,沒有任何意義,是一種流于形式的批改。我的這種做法我會一直堅持下去,在堅持過程中,有不足的地方在改進(jìn)。

  與學(xué)生交流、談心是提高教學(xué)質(zhì)量的一個有效手段。本次考完試后,我要求學(xué)生每人寫一下反思,每人不少于100字,可以寫自己現(xiàn)在欠缺的地方,可以寫自己以后怎樣學(xué)習(xí)物理,也可以批評我的講課,我答應(yīng)學(xué)生即使批評我的話我不會對你產(chǎn)生某種“報復(fù)心理”,也可以寫對我有什么要求等等,對于學(xué)生的所寫內(nèi)容我完全保密,只有我一個人看。收上來之后,我把學(xué)生的反思都認(rèn)真看一遍,有的'寫自己今后的做法,有的給我提出一些建議,有個別同學(xué)希望我上課時多提問,有愛睡覺的同學(xué)希望我能幫助他改掉這個毛病,在他困的時候及時叫起來。通過學(xué)生反饋回來的信息,能夠幫助我更有針對性的教學(xué),提高自己的教學(xué)效率。

  學(xué)生寫完反思后,我還有一個打算就是爭取跟每個人都談話,教師找學(xué)生談話,雖然對于教師來看沒什么,但在學(xué)生心里產(chǎn)生的反應(yīng)卻是很大的,學(xué)生會有一種被尊重、被認(rèn)同的感覺,會對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用,起碼這種作用在短時間內(nèi)不會消失,而且通過談話也能拉近與學(xué)生的距離,F(xiàn)在我已經(jīng)找學(xué)生開始談話了,但是學(xué)生時間有限,要跟每一個學(xué)生都談的話有難度,我打算有針對性的找部分人進(jìn)行談話。希望通過自己的努力,能夠使學(xué)生的成績有所提高。

考試的作文 篇9

  月考過后,馬上迎來了期末考試,離考試還有不到2個星期,在這珍貴的十幾天里,我一定要好好把握時間!

  看看我的月考卷,數(shù)學(xué):100。這是我最自豪的一門了,我雖然考了100,但是我不能驕傲,因為這次月考的'題目簡單,而且我在考后認(rèn)真檢查。我在所有的考試中,最大的弱點(diǎn)就是粗心了,在檢查中,我竟然發(fā)現(xiàn)了不下6個錯題,大部分都是計算錯誤。于是,在數(shù)學(xué)上的關(guān)鍵詞是:細(xì)心

  語文:96。5。這個成績還是不錯的,看看我有哪些錯題,其中最虧的就是那個根據(jù)課文內(nèi)容填空了“伯牙謂世再無知音”結(jié)果我把知音寫成了知言了。哎,這分真不該丟啊。丟分的原因是因為太慌,沒有靜下心來做題,于是,語文關(guān)鍵詞是:靜心。

  英語:未知。但是我預(yù)料并不是太好,能上90分就得把我撐死,原因是因為我在英語課上并沒有做到時時刻刻都認(rèn)真聽講,并且還有說小話。得分和我的表現(xiàn)是成正比的,我一定要把英語補(bǔ)上,做到不偏科,不落分。于是,英語關(guān)鍵詞是:認(rèn)真。

  有了語數(shù)英這三個關(guān)鍵詞,我想我一定會在期末中取得好成績!

考試的作文 篇10

  星期天,我睡了個懶覺,家庭英語考試。還沒有起床,媽媽就叫我起來默寫《少兒劍橋英語》的單詞?磥斫裉煲M(jìn)行家庭英語考試了。

  這下可糟糕了,我這糟糕了,我這個星期光顧玩了,還沒有認(rèn)真地看書呢!我連忙爬起來穿好衣服。正要穿襪子的時候,一不小心從床上滾了下來。多虧我的床低,要不然可能會把頭磕個大包。我爬起來,找到英語書和練習(xí)本就默寫起單詞來。

  “開始吧!”媽媽走過來說。我沒有明白媽媽的意思,繼續(xù)背記單詞。“開始吧!”媽媽又說。我這才明白過來,原來是開始聽寫單詞了。糟了,我還有好幾個單詞不會呢,這可是要打分的呀!這還不考個“落花流水”。

  唉!早知道這樣我就該早點(diǎn)起床了。

  聽寫完畢,我看著畫著好幾個“o” 的本子,不由得又嘆了口氣:“唉!”

  八十五分。我從沒有考過這么差的.成績呀!我感到無地自容。

  我感到考得太差了,就沖著媽媽說:“媽媽,求求你,讓我再復(fù)習(xí)一會兒,待會再考一次好嗎?”在我的再三請求下,媽媽終于答應(yīng)了我的要求。

  我復(fù)習(xí)了二十分鐘,媽媽又叫我聽寫。這次我考了滿分?磱寢寚(yán)肅的神情放松了許多,我深深地吸了口氣。心想:早知今日,何必當(dāng)初!

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