兒童節(jié)的作文【合集5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
明天就是六一兒童節(jié)了，我正在想媽媽和爸爸會(huì)送我什么樣的禮物，心里也很興奮，晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上，我興奮得不得了，早早就起來(lái)了。吃早飯的時(shí)候才得知媽媽為了給我過(guò)我的最后一個(gè)兒童節(jié)，特意請(qǐng)的假。我很高興，也很感動(dòng)。吃完早餐，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)了一天的.去玩要吃的食品，買(mǎi)完?yáng)|西，我們一家三口快樂(lè)的坐車(chē)去了南湖公園。
到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了許多有趣又好玩的游戲。 我的媽媽爸爸在涂小人的時(shí)候，花的時(shí)間最多，先是我自己畫(huà)的，我覺(jué)得很難，但是越往后感覺(jué)越簡(jiǎn)單。到了最后，媽媽怕我畫(huà)不完，他來(lái)幫我畫(huà)，我才知道媽媽畫(huà)的是那樣好。 回到家后，媽媽?zhuān)职趾臀乙黄鸫蛴鹈颉?這是我過(guò)的最棒、最快樂(lè)、最感動(dòng)的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇2
六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日。
那一天，我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開(kāi)心的�？墒牵炜詹蛔髅�，居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。
來(lái)到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里與一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室，那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)最好玩的.要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開(kāi)始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開(kāi)始了，我用尺敲桌子。我不停地敲，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮，一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屪弧Ｍ蝗�，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下�?lái)。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐，另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行�，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看他拿到了獎(jiǎng)品。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個(gè)不停。
兒童節(jié)的作文 篇3
要是有人問(wèn)我：“一年三百六十五天中，哪天你最高興？”我會(huì)自豪的說(shuō)“六一�！毕肫稹傲弧惫�(jié)那天，就像嘴里吃了蜂蜜。
上午，后兩節(jié)我們就開(kāi)始慶�！傲弧绷恕Ｎ覀冮_(kāi)始玩第一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無(wú)”，就是什么也沒(méi)有。小壯來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運(yùn)。同學(xué)們都焦急地等待著，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺(tái)，老師剛開(kāi)始倒了半杯，同學(xué)們大喊：“再倒，多倒點(diǎn)”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時(shí)我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受!有的.同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。
下午，老師有事出去了。由我們的班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)組織活動(dòng)，不過(guò)，不想玩的可以下棋。第一個(gè)游戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)摸到，我左右摸了一會(huì)，最后我只摸到了半個(gè)鼻子，班長(zhǎng)說(shuō)摸到半個(gè)鼻子不算，我請(qǐng)求班長(zhǎng)把我算上，在我的強(qiáng)烈說(shuō)服下，班長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō)：“算你贏了!”我有一種勝利的喜悅。第二個(gè)游戲是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏了。我說(shuō)是龐瀟，摸了幾個(gè)都不是，因?yàn)槲矣浀谬嫗t的大門(mén)牙中有一個(gè)很寬的縫，最后我贏了。第三個(gè)是搶椅子……
“六一”這天我真的很開(kāi)心。
兒童節(jié)的作文 篇4
今年的六一兒童節(jié)，我的爸爸媽媽都在上班，媽媽把我委托給同學(xué)的媽媽?zhuān)谑俏液屯瑢W(xué)一家在大渡口金色蛋糕夢(mèng)幻王國(guó)度過(guò)了開(kāi)心的一天。
我們首先來(lái)到夢(mèng)幻城堡。哇！真的跟電視里面的城堡一模一樣，房頂有尖的，還有圓的，金黃色的屋子上，開(kāi)著各式各樣的窗子，我和同學(xué)無(wú)比興奮的站到城堡前面擺起造型合影。
如此吸引人的城堡，怎能叫我們不進(jìn)去看看呢。只見(jiàn)里面有白雪公主和七個(gè)小矮人、米老鼠、芭比娃娃、熊大熊二、長(zhǎng)頸鹿、大象、獅子、河馬、斑馬等卡通人物和動(dòng)物。我們都情不自禁的來(lái)到熊大熊二旁邊，同學(xué)的媽媽瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)對(duì)著我們就是一陣狂拍。
然后我們又來(lái)到蹦床的地方，我和同學(xué)蹦得好高，手臂像瞬間長(zhǎng)了一雙翅膀，身體又像使了魔法一樣，變得有力，但是無(wú)論蹦的多高，我們都不是真正的`鳥(niǎo)。
我們走哇走，走了好久，又來(lái)到了做蛋糕、巧克力、餅干的地方，盡管制作價(jià)格昂貴，但還是排了像蜈蚣一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。做蛋糕是175元，而餅干只要110元，就在我和同學(xué)還在猶豫到底要不要去嘗試做一回的時(shí)候，同學(xué)媽媽爽快的告訴我們：“寶貝們，喜歡就去做，這次不要你們的零花錢(qián)來(lái)付，我來(lái)贊助吧。”雖然同學(xué)的媽媽有點(diǎn)胖，不過(guò)此時(shí)，我真的感覺(jué)她就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的大美女。我和同學(xué)商量了一下，大人們的錢(qián)也來(lái)得不容易，我們干脆就做便宜點(diǎn)的餅干吧。在模具的幫助下，我和同學(xué)一起做出了星星、長(zhǎng)頸鹿、桃心、方塊、狗、貓、小女孩、KT貓等樣式的餅干，我們吃在嘴里，甜在心里，自己做的就是好吃。
最后，我們還去坐了飛機(jī)，我跟同學(xué)還是第一次去坐飛機(jī)呢！紅色按鈕是下降，綠色按鈕是升高，我按下降，同學(xué)按升高，只聽(tīng)機(jī)器嗡嗡作響，一會(huì)升高，一會(huì)下降。同學(xué)媽媽跟在我們身邊拍照，還一直喊：“降下來(lái)，再下降，矮點(diǎn)，再矮點(diǎn)，拍不到了，你看嘛……”
雖然今年的兒童節(jié)跟往年不一樣——我的爸爸媽媽沒(méi)有陪我過(guò)。但是我仍然感覺(jué)很快樂(lè)，因?yàn)槲腋瑢W(xué)一家相處了一天，我感受到了朋友的重要和友情的珍貴，我一定好好珍惜這份友情！
兒童節(jié)的作文 篇5
20xx年，我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫(xiě)著活動(dòng)的名字，后面畫(huà)五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)，是物物交換，我們沒(méi)有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了，所以，表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。
之后的項(xiàng)目和媽媽一起做，我媽媽沒(méi)來(lái)，我和周昶龍的`媽媽玩的游戲，是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰(shuí)跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數(shù)第一，但我很快樂(lè)。
我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰(shuí)走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫忙別人，快樂(lè)自己。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂(lè)之中，這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
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