實用的兒童節(jié)作文(合集3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的兒童節(jié)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)作文 篇1
今天,又迎來了我們期待已久的屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這天當中,對我來說,最有意思的事情就是——演出了。
下午,我們來到了幸福劇場演出并觀看表演。一開始,我覺得,前面幾個班唱的太爛了,聲音很輕,動作又不怎么整齊。馬上輪到我們班演出了,我們起先個個生龍活虎,躍躍欲試,后來才知道,我們班不用話筒,聲音也許比前面幾個班還輕。我們有些唉聲嘆氣。
比賽開始了。不知道為什么,我特別想笑。于是,我只好憋著笑容,勉強的唱。說實話,我們班同學的心都像小兔子在怦怦亂跳,緊張的要命。我們班發(fā)揮得還不錯,聲音挺響的,動作也挺整齊到位的。我發(fā)現,我們班有個特性,就是在平時唱得挺差,可一到有壓力的時候,就唱得真的很不錯(其他方面也是這樣,我也是這樣),就像楚莊王“一鳴驚人”一樣。
接下來,就是三班唱了。三班唱得很好聽,動作豐富且整齊。所以,他們班得到了一等獎。我們班也獲得了很好的.名次,得了二等獎。
語文楊老師看了我們的表演后深情地說:“看來,五班還是很有實力的!只愿你們平日也像表演一樣出色!蔽覀兟犃硕枷窈攘嗣鬯频,樂滋滋的。
兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日,這一天我感到特別幸福、快樂,踩著輕快的腳步,哼著歡樂的小曲,我來到了學校,只見學校彩帶飛舞,歡聲笑語,處處充滿了節(jié)日的喜慶。我們班,敬愛的老師和同學們都熱情高漲地準備聯歡節(jié)目,個個臉上掛著甜蜜的微笑。
演出開始了,同學們毫不示弱,一個個都拿出精心準備的看家本領,有的'唱歌、有的講笑話、有的跳舞、有的講故事、有的變魔術、有的演小品、還有的猜謎語,我表演的是講笑話,內容是:三只蝌蚪去飯店,看到服務員給隔壁桌上了盤紅燒青蛙。三只小蝌蚪抱在一起傷心的說:我不想長大。我講完以后,同學們都鼓掌歡笑!
在歡笑聲中,聯歡會不知不覺結束了,這次聯歡會,節(jié)目豐富多彩,充滿樂趣,給我留下了深刻的印象,也讓我享受了快樂的一天。
兒童節(jié)作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節(jié)來到了,我們學校又將在這天的下午舉行六一節(jié)游樂活動。今年,很遺憾我將不能在自己班級參加活動;你知道為什么嗎?因為我將和學校里其他幾位同學一起去參加西湖區(qū)青少年宮舉行的“慶祝六一,西湖區(qū)科技節(jié)閉幕式”,等待我們的將是怎樣的一場活動呢?隨我們一起去吧!
吃過午飯,我們坐汽車來到了區(qū)青少年宮的.操場。定眼一看,操場上人山人海。原來不光是我們學校來了學生,其他許多學校的校友們也云集于此。他們有的四處張望,有的在問發(fā)氣球的老爺爺要氣球,還有的在老師的帶領下找座位。我們在老師的帶領下也很快找到座位坐了下來。突然,人群中出現了歡呼聲。原來臺上走來了三個主持人,他們宣布西湖區(qū)科技節(jié)閉幕式正式開始!然后,有工作人員搬了很多東西上臺,我正納悶著哪,老師說要進行閉幕式的表演啦!第一個節(jié)目:遙控模型飛機的表演。只見那模型飛機忽上忽下、一下子鉆火圈、一下子射可樂瓶,我們看的目不轉睛。第二個節(jié)目是木橋撐重,只見他們把一個個很大的鐵碼掛上木橋,木橋竟然支撐了50多千克的重量而沒有垮掉,這可是木橋自重的兩百多倍啊!這次看的我們是目瞪口呆!
今天看了這兩個節(jié)目,回家的路上,我想今天參加這次少年宮的活動,真是讓我大開眼界,我一直在想:他們是怎么做到的呢?這里面的科學學問可真大,我一定要好好學習科學知識,我想我也能做到,我也行!
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