【精品】五年級兒童節(jié)作文錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級兒童節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級兒童節(jié)作文 篇1
今天是“六一”，我們的最后一個“六一”。
昨天，布置完班級后，和我的好朋友就一起回家了。
經(jīng)過一年級走廊時，我想：這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。
小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè);現(xiàn)在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。
畢業(yè)后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個學(xué)校同一個班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。
其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟。
原來，時間就是這么奇妙的`東西。
不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。
同時，我們也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時候，自己還是個什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇。
現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿�有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝以S許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。
更準(zhǔn)確地說，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。
也許多年后，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活。
五年級兒童節(jié)作文 篇2
‘‘六一’’兒童節(jié)到了，我和媽媽來到了淮陰，我們先野生動物園玩。
先看見了大象，有的小朋友和大象拔河、有的小朋友和大象拍照片、還有的大象玩老鷹捉小雞。玩的可開心呢。
我們又看見了可愛的猴子，有兩只猴子正在搶蘋果。一只猴子搶到了蘋果，把蘋果吃掉了。還有的猴子在喝游客扔下去的礦泉水。 然后我們看見了豹子，它們有的在喝水、有的在打架、有的.在林間嬉戲、還有的在睡覺。
最后我們看見了老虎、獅子、長頸鹿、猩猩、鹿、馬、鴿子、鴕鳥.......... 然后我們又來到了游樂廠。坐在魔天倫上看下面的景色，一片綠油油，游樂廠附近有爭其斗艷小花、有茂密的樹林、還有綠油油的小草。剛下來就看見有人在買小白兔和小金魚，媽媽問我買不買小白兔、小金魚。我說:“買小白兔”。媽媽給我買了一只小白兔。
我們還玩了套圈、旋轉(zhuǎn)木馬、超級茶杯...... 最后我們剛到家我們班同學(xué)就來找我玩--------王淼、花晗雪、楊雨潔. 從下午三點(diǎn)-----傍晚五點(diǎn)我們四個人一共抓了一百多只蝴蝶,我們玩的可開心了。
五年級兒童節(jié)作文 篇3
盼著，盼著，“六一”兒童節(jié)像一個頑皮的孩子，撒著歡，凝著笑，向我們走來。可老天不作美，偏偏趕上下大雨，因此，學(xué)校決定六月二日舉行慶祝活動。
早上，我早早地就走出家門了。走在上學(xué)的路上，一陣微風(fēng)吹過，花兒在向我微笑，草兒在向我點(diǎn)頭，白楊樹也嘩啦嘩啦地唱歌，像是在祝我節(jié)日快樂。走著走著，終于到了學(xué)校，不知為什么，我覺得今天這段路格外漫長。來到學(xué)校大門口，只見上面掛出了“熱烈慶�！弧瘍和�(jié)”的巨額橫幅。走進(jìn)學(xué)校，今天的學(xué)校仿佛穿上了一件節(jié)日的盛裝，熱鬧非凡，操場四周掛滿了五顏六色的氣球。同學(xué)們個個興高采烈，喜氣洋洋，臉上露出了燦爛的笑容。大家都迫不及待地搬著凳子來到操場。
九點(diǎn)半，慶�；顒娱_始了。首先是校長上臺致詞，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！接著是各年級的集體舞比賽。首先上場的是我們?nèi)甑耐瑢W(xué)，他們動作熟練而整齊，贏得了觀眾的一陣掌聲。
第二個上場的是二年級的同學(xué)，他們每人手里拿著一顆紅色的五角星，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)音樂響起時，他們便隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。他們優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
接下來上場的是四年級的.同學(xué)，他們的表演也很精彩，臺下掌聲不斷。
最引人注目的是五年級的表演，他們穿著華麗的服裝，手拉手邁著整齊的步伐進(jìn)入了比賽場地，剛?cè)雸�，就迎來了一陣陣喝彩聲。他們在�?yōu)美的樂曲中，跳起了校園集體舞。他們優(yōu)美的舞姿緊緊地吸引住觀眾的眼球。他們跳完出場時，操場上響起了雷鳴般的掌聲，大家交口稱贊。
比賽結(jié)束了，五年級理所當(dāng)然地獲得了第一名。雖然我沒上場，取上名次，但我依然很開心。我期待著下一個“六一”早點(diǎn)到來。
五年級兒童節(jié)作文 篇4
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上，一至三年級的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動開始，大家一蹦三尺高。
游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起隊(duì)。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的.，這樣也行�！钡谌齻�小同學(xué)慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排許久，終于掄到我，我慢慢地走上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅，還會有獎品。于是我深深吸一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干”“太厲害”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運(yùn)會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到大家的贊美，還得到成功帶來的喜悅，心里比吃蜜還甜，接著，我有去排隊(duì)……游戲結(jié)束，我得許多的糖。
這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)�。�
五年級兒童節(jié)作文 篇5
6月1日是我最喜歡的日子，想必大家都知道為什么吧，對，因?yàn)槭莾和?jié)，我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦，沒辦法我媽媽上班不能帶我去玩，我只好玩電腦了。
我熟練地打開電腦，連上網(wǎng)，點(diǎn)擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天，才完成�！巴郏苏娑唷蔽易匝宰哉Z說了一下，找了半天才找到一個人相對來說少一點(diǎn)的`服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，滿員。游戲開始了，我把“M6。0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”，往A點(diǎn)跑去（再加一句，我玩的地區(qū)是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點(diǎn)吧�。�5、4、3……倒記時一分一秒的過去了，我的心也隨著時間提起來了，2、1“生化幽靈出現(xiàn)”，屏幕上出現(xiàn)這樣的字，我趕緊換成“M6。0”對著周圍猛打一氣，“吁，還好，這次我不是“大怪”，我呼了一口“長氣”。
“上來了，上來了，姐，怪上來了”妹妹在我耳邊喊到，我趕緊“架起槍”瞄準(zhǔn)怪，一按左鍵，槍就開火了，兩下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一聲，哇，兩眼不看就被人家撓了，我真“杯具”呀！就這樣，我被人家撓了，變成了怪，我也撓人去也！我正走著，一個人背對著我跳過來，原來是一個怪在追他，真是“天賜良機(jī)”呀，我沖上前去把他撓了，哈，天下的“笨蛋”！我就這么一直玩，玩到第17回合時媽媽回來了，不讓我玩了，我也只好去睡覺了。
這就是我的六一兒童節(jié)，你的呢！
五年級兒童節(jié)作文 篇6
一年一度的六一兒童節(jié)到來了！慶祝六一的方式多種多樣，今天，當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，第一件事就是用一種特殊的方式來慶祝我們自己的節(jié)日——寫了一篇六一演講稿。
吃過早飯，我跟媽媽帶著弟弟一起去了林海公園，我們選擇在六一這一天，揭開林海公園東面部分的神秘面紗，我好激動啊！
我們迫不及待地來到林海公園的大門口，首先眼簾的`是通道左側(cè)的消防宣傳銅像，幾個消防官兵排成長隊(duì)，手里拿著消防栓在滅火，他們動作傳神、栩栩如生。這時隱隱約約傳來了流水聲，聲音清脆悅耳，我們順聲尋去，一路跑進(jìn)了奇石園，除了奇形怪狀的石頭以外，小橋流水人家的壯觀景象呈現(xiàn)在眼前。我們順著堤岸繼續(xù)向里走，每隔十幾米，就有一個精心雕刻的階梯，清澈見底的水流順著十個石階凹槽唱著歡快的歌曲流了下來，好象在慶祝我們的節(jié)日！
水流兩旁有噴霧孔，不時噴著水霧，讓我感覺仿佛來到了人間仙境！在水流的最上游，有三個高大鮮紅的門框橫跨在水流中間，三道門之間間隔約半米，門上面有一排噴水孔，水流如柱，我迫不及待地跑進(jìn)了水簾里，感覺象走進(jìn)了水簾洞，真是妙不可言！我們繼續(xù)向里走，找到了這條水流的終點(diǎn)，原來這些水流最終匯聚在一個大池子里，站在橋上向下看，池里一條條大魚游來游去，互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠(yuǎn)處的秋千繩上，感覺到這真是一個難得的休閑境地！
不知下覺，下小雨了，我們戀戀不舍地離開了林海公園，這個快樂的六一深深地刻在了我的腦海里！
五年級兒童節(jié)作文 篇7
我知道，一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當(dāng)然啦，我也不是例外�。┪夷�，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節(jié)日”！“利用”它從父母那兒撈點(diǎn)兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……這個節(jié)日從各個方面來看都是快樂的。
可“天有不測風(fēng)云”，這老天爺它不上不下、不左不右，偏在這個節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了�。“�！“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿�。。┰谒蠇屲嚿衔医K于得以“安寧”。到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子喂飽了之后就回了我家。
到我家后，我們玩了一大會兒，在小杜上廁所時我藏到了床底下。小杜出來后因找不到我而變得驚慌失措，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發(fā)現(xiàn)。就這樣，我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結(jié)束了一局。我們從三點(diǎn)鐘一直玩到了五點(diǎn)鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節(jié)”的.戰(zhàn)況，談了一個多鐘頭。最后，我們?nèi)チ藢W(xué)校對面的模型店。小杜因?yàn)椤百Y金不足”所以只賣了兩個q版的高達(dá)——飛翼—零和自由。而“富可敵國”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg—ms—強(qiáng)襲”！“哇��！”小杜大叫一聲，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了�。�！”“嘿嘿！”我只是沖他傻笑一聲�！傲弧保粋�值得被你“利用”的節(jié)日。你是咋利用它的呢？？
五年級兒童節(jié)作文 篇8
星期四的早上，同學(xué)們臉上都掛著可愛的笑容來到操場上。燦爛的陽光照射在我們漂亮的小臉上。就在校長宣布六一游園開幕的那一瞬間，同學(xué)們都?xì)g笑不已，個個都興奮地不得了。
校園里，一片片彩旗飄揚(yáng)，氣球滿掛。教學(xué)樓前面的一個個花花綠綠的氣球，就好像彩虹一樣讓我們踏上這美好的童年。在墻壁上經(jīng)常會看到一些漂亮漂亮的蝴蝶結(jié)，就好像在校園里飛來飛去，好看極了。
老師組織好隊(duì)伍以后，我們就開始玩兒了。我們班玩兒的'是百發(fā)百中：就是把一個酒瓶子放在地上，然后站在那里把筷子扔進(jìn)去。一共有六次機(jī)會，只要掉進(jìn)去就能獲得一張兌換票。我排著懶懶散散的隊(duì)伍，等待自己玩兒的那一刻。玩兒的時間總是流逝的非�？�，不一會兒，就輪到我了。我拿起一個粗棍子，仔細(xì)慢慢的打量著，仿佛狙擊手射擊一樣，一只眼睛緊閉著。就在棍子馬上要投進(jìn)酒瓶時，我驚呆了。因?yàn)槲也粌H投了進(jìn)去，而且竟然一點(diǎn)聲音也沒有出。這太不可思議了，我有些不相信。這就樣，我來來回回的排著隊(duì)。每次我都能拿到兌換票，我獲得了許多好吃的，這是高興的不得了。
玩兒的時間總是非�？�。隨著老師的一聲 集合聲，我們度過了這個快樂的六一游園。
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