快樂(lè)的六一三年級(jí)作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂(lè)的六一三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇1
明天就是六一兒童節(jié)了,為了慶祝我們的節(jié)日,我們學(xué)校舉行了表演和圖書(shū)交易兩項(xiàng)活動(dòng)。先開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀,然后就開(kāi)始表演節(jié)目了,表演節(jié)目的有幾個(gè)班。先開(kāi)始表演節(jié)目的.是一年級(jí)一班,下一個(gè)表演的是一年級(jí)六班,他們班為我們表演的是“詠鵝”。
接下來(lái)就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了漂亮的舞蹈。下一個(gè)是二年級(jí)同學(xué)為我們表演的“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來(lái)回答問(wèn)題,最后一個(gè)問(wèn)題他們沒(méi)回答上來(lái);顒(dòng)結(jié)束后老師讓我們看了很長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)畫(huà)片。
下一項(xiàng)活動(dòng)是圖書(shū)交易,我看到了許多很好看的書(shū),我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了四本書(shū)。今天的這兩項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我很有意義,讓我學(xué)到許多東西,希望以為的節(jié)日都能這樣過(guò)。
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇2
如果你問(wèn)我最喜歡過(guò)什么節(jié)日?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我最喜歡過(guò)六一兒童節(jié)。
一到六一兒童節(jié)就會(huì)有好多好多小朋友喜歡的活動(dòng),家里、外面、甚至學(xué)校都會(huì)安排形形色色的活動(dòng)。
在一年級(jí)的時(shí)候,是我當(dāng)小學(xué)生過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié)。那天,空氣格外清新,花兒笑得格外燦爛,小草彎著腰向我們熱情的打著招呼,太陽(yáng)公公像仙女似的,將快樂(lè)的陽(yáng)光撒向大地。在這小朋友們狂歡的節(jié)日里,學(xué)校以DIY美食為主題為大家慶祝六一兒童節(jié),美食廳設(shè)在學(xué)校食堂。在操場(chǎng)上舉行了全校的`慶祝大會(huì),表演節(jié)目結(jié)束后校長(zhǎng)宣布啟動(dòng)DIY美食活動(dòng),小伙伴們臉上洋溢著幸福的微笑、腳下生風(fēng)、像潮水般涌進(jìn)學(xué)校食堂,一進(jìn)大門(mén),各種各樣的香味撲鼻而來(lái),!真香!我都快流口水啦!打量四周有多種美食區(qū)哦,有壽司、棉花糖、果汁、蛋糕、餃子、水果拼盤(pán)區(qū)……每個(gè)小朋友都在自己喜歡的區(qū)排隊(duì)。棉花糖是最受歡迎的,棉花糖區(qū)排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,看著白色軟軟的絲,卷得像白云一樣,心里很期盼能親手做一個(gè),排了好久的隊(duì),終于到我啦,用細(xì)長(zhǎng)的木棒在發(fā)紅吐絲的機(jī)芯旁邊慢慢、輕輕地旋轉(zhuǎn),不一會(huì)兒就形成了一朵大大的“云朵”,吃到口里綿綿的、嘴里和心里都是甜蜜的感覺(jué)。
然后我又去做了壽司,先拿一張海苔,把飯壓在上面,再放一條黃瓜,然后鋪上肉松、擠上薩拉醬,把海苔包著飯、黃瓜、肉松緊緊的卷起來(lái),最后用刀切塊,一粒?蓯(ài)的壽司就完成了。休息的時(shí)候,我一邊喝著西瓜汁,一邊吃著自己做的壽司,真爽!
從食堂出來(lái),我又去了風(fēng)雨操場(chǎng),操場(chǎng)上人聲鼎沸,好多同學(xué)在參加拍賣活動(dòng),拍賣的物品有書(shū)、文具、玩具、小國(guó)旗、小零食等等好多好多東東,我也和同學(xué)們一起拍到了幾樣小東西,當(dāng)拍到了一本我喜愛(ài)的書(shū)時(shí),真的非常開(kāi)心,謝謝可愛(ài)的同學(xué)們準(zhǔn)備了我喜歡的物品。拍賣活動(dòng)不僅讓同學(xué)們感受到了好玩,還感受到了推銷商品的快樂(lè)。
這就是我在學(xué)校度過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié)、也是一個(gè)令我難忘的六一兒童節(jié)。
我最喜歡過(guò)六一兒童節(jié)了,你愿意與我一起度過(guò)下一個(gè)六一兒童節(jié)嗎?期盼下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)!
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇3
這是一個(gè)快樂(lè)的下午,三(9)班的教室像炸開(kāi)了鍋。原來(lái)是六一文藝演出正在熱火朝天地進(jìn)行著……
小品:賣菜攤
菜攤老板萬(wàn)子棋好嚎叫著:“賣菜嘍!賣菜嘍!……”“哎呦,笑得我肚子疼!”雖然萬(wàn)子棋說(shuō)的長(zhǎng)沙話我聽(tīng)不蠻懂,但還是把我們笑得前仰后合。楊三元走上前:“豆腐多少錢(qián)?”“五元!”“你搶劫啊!”楊三元毫不猶豫地給了萬(wàn)子棋九拳,可憐的萬(wàn)子棋“暈”倒在地上。萬(wàn)老板的苦肉計(jì)還真像啊!我為他擔(dān)心起來(lái)。
楊三元又問(wèn):“豆角多少錢(qián)?”可憐的萬(wàn)子棋伸出五根手指,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“五毛!”“五毛!”說(shuō)完又是九拳,“當(dāng)我是白癡哦!”楊三元叉著腰罵道!叭f(wàn)子棋你好慘哦!被打得這么狼狽,嘻!”我有些幸災(zāi)樂(lè)禍。
周如心跑到萬(wàn)子棋面前:“白菜多少錢(qián)?”“不要錢(qián)!敝苋缧某吨f(wàn)子棋的衣領(lǐng):“你一會(huì)兒這么貴,一會(huì)兒不要錢(qián),跟我去公安局!”“哈哈哈!”同學(xué)們有的笑得直不起腰,有的笑得上氣不接下氣,有的笑得直捂著肚子,還有的笑得從椅子滑到了地上……
魔術(shù):撲克牌
魔術(shù)是我最好奇的節(jié)目,我把眼睛瞪得大大的,聚精會(huì)神地盯著蔡瑾濤的'魔術(shù)表演,周圍的同學(xué)們已經(jīng)唧唧喳喳起來(lái)了。
蔡瑾濤分好撲克牌,把多余的牌塞入了抽屜,他舉起一張牌讓我們瞟了幾眼,幾個(gè)眼尖的男生一下就看見(jiàn)那張牌后隱藏著一張,我們不由自主湊上前:“我看看,讓我們看一下!”主持人趕開(kāi)了我們。蔡瑾濤又拿出一張牌,在抽屜里折騰著什么,我火眼金睛,一下子就看出了他那忐忑不安的神情,猜他一定在抽屜里有作弊行為。這時(shí),一個(gè)聲音高喊起來(lái):“拿出來(lái)看看,拿出來(lái)看看!”幾十雙眼睛瞪著他,我都能感覺(jué)到他已經(jīng)冒“冷汗”了!在一陣陣嚷嚷聲中小學(xué)生作文,他只好草草收兵了……
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹著我們......”我久久地沉浸在六一的快樂(lè)中。
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇4
今天,我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng),我們要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì)查看公園導(dǎo)游圖,辨析東西南北方向、各個(gè)門(mén)口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長(zhǎng)一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺(tái)”和“鎮(zhèn)海樓”三個(gè)地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動(dòng)中親近大自然,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者。
下午2點(diǎn)鐘左右,我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園,很多小朋友和他們的家長(zhǎng)已經(jīng)在門(mén)口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前,認(rèn)真地找那三個(gè)地方,我的眼睛很尖,一下子就看
到了“北秀歌舞臺(tái)”幾個(gè)字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門(mén)口的'左前方不遠(yuǎn)處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過(guò)研究,我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺(tái)”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。
我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的任務(wù)。見(jiàn)到譚老師時(shí),我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著那三個(gè)鮮紅的印章,我也開(kāi)心極了。
這次活動(dòng)真快樂(lè),我不僅學(xué)會(huì)了看導(dǎo)游圖找地點(diǎn),還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當(dāng)然,最開(kāi)心的是,我還贏得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇5
今天是我最最期盼的六一節(jié),一大早我就興高彩烈的來(lái)到了學(xué)校,來(lái)到教室我一放下書(shū)包交好了作業(yè)就馬上開(kāi)始幫老師布置教室了,想給老師一個(gè)驚喜。我找來(lái)了我的幾個(gè)同學(xué),搬來(lái)了一個(gè)桌子和四個(gè)椅子,踩到了上面掛彩帶,分別把黑板和窗戶上都掛滿了彩帶,不一會(huì)功夫就把教室打扮的美麗動(dòng)人。
六一節(jié)一天的活動(dòng)開(kāi)始了,上午我們聽(tīng)著老師的安排先去看了一二年級(jí)的'詩(shī)歌朗誦比賽,他們每個(gè)班級(jí)都個(gè)個(gè)表演的非常生動(dòng)完美,得到了大家的熱烈掌聲?赐炅吮荣悾覀兓氐搅私淌,剛想休息一下準(zhǔn)備開(kāi)始游戲,可是沒(méi)想到老師確給我們帶來(lái)了一個(gè)大大的驚喜,搬來(lái)了兩箱冰淇淋分發(fā)給我們,我們個(gè)個(gè)都開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。吃好了冰淇淋后,我們終于準(zhǔn)備開(kāi)始游戲了,游戲有很多:有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花,老師把我們大家圍城了一個(gè)圈,把一朵大紅花交給了第一個(gè)同學(xué),開(kāi)始游戲了。只聽(tīng)見(jiàn)老師的電腦上放出了美妙音樂(lè),同學(xué)們就開(kāi)始把大紅花以飛快的速度一個(gè)個(gè)的往下傳,生怕音樂(lè)一停就到了自己的手上,突然音樂(lè)停了下來(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大紅花落到了自己的手上,根據(jù)老師的要求我約了同學(xué)一起上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目,表演完后得到了老師和同學(xué)的掌聲,我開(kāi)心極了。
!這真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的六一兒童節(jié),我最最喜歡的節(jié)日。
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇6
星期五是六一兒童節(jié),我興高采烈地去上學(xué)。早上,我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,就去操場(chǎng)上參與游戲活動(dòng)。老師告訴我們要遵守紀(jì)律,回到課室就要表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。
我先參與的是我們五班的'勺球競(jìng)走游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是是用一個(gè)小勺子把乒乓球從一個(gè)盆子傳遞到另一個(gè)盆子里,中途乒乓球不能掉到地上,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。第二個(gè)游戲是用吸管把乒乓球從一個(gè)盆子吸到另一個(gè)盆子里,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。我吸了六個(gè)乒乓球,獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)小印章。三個(gè)小印章可以換一個(gè)禮品。我還參與了一(四)班的拍皮球游戲和一(三)班的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
最后,我滿載而歸贏得了九個(gè)小印章。回到班里老師給我換了三個(gè)禮品,這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇7
六一國(guó)際兒童節(jié)到了,一大早,我們興高采烈的飛奔到操場(chǎng)上集合參加六一慶典活動(dòng)。首先上場(chǎng)的.是鼓樂(lè)隊(duì),他們演湊的樂(lè)曲激動(dòng)人心。接下來(lái)輪到表演節(jié)目了,有環(huán)保服裝走秀,有實(shí)小好聲音,還有舞蹈小雞舞等等。
我參加了環(huán)保服裝走秀,當(dāng)時(shí)我非常緊張,怕走錯(cuò)路線。伴隨著音樂(lè)上臺(tái)后,我對(duì)自己說(shuō):“不要害怕,我上過(guò)舞臺(tái)很多次了。”我充滿了自信心,按照施老師教我的動(dòng)作一個(gè)也沒(méi)忘記,表演順利完成。
下午同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里猜謎語(yǔ)、吃冷飲、看電影度過(guò)了美好的一天。啊!我盼望每天都像六一節(jié)這么快樂(lè),開(kāi)心!
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇8
盼望著,盼望著,期待已久的“六一”終于來(lái)了。“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,我們期待、歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。
瞧,一進(jìn)學(xué)校大門(mén),“靈動(dòng)自我,多彩童年”幾個(gè)大字眏入眼簾,學(xué)校大門(mén)兩側(cè)擺放著六個(gè)大禮盒,盒子里裝著全校同學(xué)寫(xiě)的“六一”祝?,每個(gè)學(xué)生可以得到笑容滿面的校長(zhǎng)送給同學(xué)的節(jié)日禮物——棒棒糖。萬(wàn)校長(zhǎng)送給我一根檸檬口味的棒棒糖,我一拿到棒棒糖就拆開(kāi)吃了起來(lái),當(dāng)時(shí)的心情用一句話來(lái)形容就是:吃在嘴里,甜在心里。
走進(jìn)校園,一場(chǎng)盛大的表演即將開(kāi)始,節(jié)目非常精彩,有大合唱、跳舞……同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,精彩的演出讓人仿佛身處歌舞的“海洋”之中。我最喜歡的節(jié)目是三年級(jí)老師表演的“小雞舞”和四年級(jí)的詩(shī)歌朗誦。
“嘰嘰、嘰嘰”音樂(lè)響起了,三年級(jí)全體師生跳起了歡快的舞蹈,尤其是老師們,她們跳著笨拙的舞蹈,個(gè)個(gè)面帶微笑,同學(xué)們都不敢相信,這還是我們那嚴(yán)厲的老師嗎?站在舞臺(tái)中央的一個(gè)男孩,他跳得很好看,但搞笑的是,他跳著跳著,頭上的雞冠卻慢慢地掉到了地上,弄得臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑,有的'笑得躺在地上打滾,有的邊說(shuō)邊笑,有的哄堂大笑。
四年級(jí)的詩(shī)歌朗誦也很精神,他們排成八字形的隊(duì)伍,手上拿著五顏六色的氣球走上舞臺(tái),他們笑容滿面,聲情并茂地開(kāi)始了朗誦——《我們的孩子》,臺(tái)下的觀眾聽(tīng)得入了神。演出進(jìn)入尾聲的時(shí)候,大家舉起手,放飛了手中的氣球,全場(chǎng)霎時(shí)響起了一片又一片的掌聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。這是我人生中最快樂(lè)的一次“六一”兒童節(jié),希望明年的“六一”比今年的更精彩!
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇9
炎熱的盛夏隨著時(shí)間的腳步、伴隨著聲聲蟬鳴來(lái)到,隨著盛夏輕盈的腳步,大家期待已久的六一也來(lái)到大家的身旁,陪大家度過(guò)屬于自己快樂(lè)的一天,遠(yuǎn)離枯燥的學(xué)習(xí),隨著自己的心聲去放任飛翔。
今天,老師可是費(fèi)盡了心思想讓我們?cè)谶@個(gè)六一能開(kāi)心,接下來(lái)就讓我們看看吧:
一上午,老師都是和顏悅色的,失去了往日的威嚴(yán),剩下的`只是嬉皮笑臉,直到上午放學(xué)的時(shí)候,老師才告訴我們,下午老師們要為我們舉辦一場(chǎng)“歡度六一”大家聽(tīng)了都高跳起來(lái)歡呼“好耶!”老師說(shuō):你們快回去吧,就等待老師給你們?cè)鯓拥捏@喜吧!”
一到下午,看見(jiàn)許多人帶了很多氣球喝彩帶來(lái),說(shuō)自己的節(jié)日要重視,一定要把教室打扮得好看一些。接下來(lái),大家在班里大鬧了一場(chǎng),氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板,而我和幾個(gè)同學(xué)就畫(huà)慶祝六一的黑板報(bào),我們?cè)谏厦娈?huà)了個(gè)慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動(dòng)物,走遠(yuǎn)些看美呆了!!
一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師讓我們把各自的“根據(jù)地”靠墻放,接下來(lái),老師弄了好多節(jié)目和游戲,我們玩的不亦樂(lè)乎。在結(jié)束的時(shí)候,老師給我們拍了很多照片,讓照片把這一刻的快樂(lè)定格住了。
下午,太陽(yáng)把它剩下的余暉都灑落在我們的身上,老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會(huì)就這樣與我們?nèi)掏锤鎰e。
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇10
周四,我們學(xué)校進(jìn)行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩(shī)》。
我們換好衣服,化過(guò)妝后做了充足的準(zhǔn)備。
我們到了指定的'地點(diǎn)坐下來(lái),先看別人表演。可看著看著,我不禁著急了起來(lái)。說(shuō)那時(shí)也巧,正好到我們班了,我們排隊(duì)到后臺(tái)準(zhǔn)備。
別的班表演完了,我們急忙上了場(chǎng),做好準(zhǔn)備。
我在臺(tái)上往下看:“哇!好多人。 遍_(kāi)始我還挺興奮,可是后來(lái)卻緊張了起來(lái),不敢往下看,后來(lái),我對(duì)自己說(shuō):“不行,我不能放棄,要堅(jiān)持!”
表演結(jié)束了,我知道了做凡事要堅(jiān)持,不要放棄。
這次比賽,我既受到了教育,還把這個(gè)深刻的景象記住了。
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