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快樂的兒童節(jié)作文

時間:2026-02-14 13:58:04 六一兒童節(jié)

快樂的兒童節(jié)作文10篇(精選)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的快樂的兒童節(jié)作文10篇,歡迎大家分享。

快樂的兒童節(jié)作文10篇(精選)

快樂的兒童節(jié)作文 篇1

  六月的花兒很美麗,六月的大樹很茂盛,六月的孩子很開心。在這陽光明媚的六月,我們?nèi)Ee行了第11屆藝術(shù)節(jié)及四年級成長儀式。

  今天早上九點(diǎn)整,同學(xué)們興高采烈地奔向操場。操場周圍掛滿了氣球,司令臺右邊是一個“成長門”,許多四年級的'家長、同學(xué)從門里走出來。操場后面是領(lǐng)導(dǎo)的座位,周圍裝飾著一些鮮花,整個操場美得像仙境一樣。

  首先是升旗儀式,之后就開始文娛表演了。一些多才多藝的同學(xué)從舞臺兩側(cè)緩緩走出,開始了詩朗誦。他們的聲音柔中有剛,氣勢磅礴,我們不禁嘖嘖陳贊,真是精彩紛呈啊!

  下一個節(jié)目是舞蹈,身著裙裝的女生們翩翩起舞,揮舞著雙手,不時轉(zhuǎn)幾個優(yōu)美的圈。我們也深受感染,在下面手舞足蹈起來,老師們也連忙拿出手機(jī)拍照,把這美好的一刻變成永恒。

  最后一個節(jié)目是大合唱。幾乎在音樂播放的同時,幾百個氣球騰空而起,把天空變成了彩色天幕,蔚為壯觀。有的氣球聚集在一起,像一束束鮮花;有的氣球飄飄揚(yáng)揚(yáng),向太陽飛去;有的氣球很頑皮,自顧自地隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了……同學(xué)們欣喜若狂,奔跑著追趕氣球。我三步并作兩步,瞄準(zhǔn)一個氣球猛地?fù)淞诉^去,然后拿著戰(zhàn)利品凱旋而歸。

  在美妙的歌聲中,六一表演結(jié)束了。

快樂的兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié),是我最盼望的日子;六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,為了迎接六一兒童節(jié),這星期五,我們學(xué)校舉行了迎“六一”的活動。

  早上,我一踏進(jìn)校門,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧極了。過了一會兒,慶;顒娱_始了,老師帶著我們到操場上看表演,頓時,整個操場沸騰起來了,各個節(jié)目輪番上場:有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……最有意思的要數(shù)唱歌了,那是一些老師一起唱,特別是我們的音樂楊老師和美術(shù)徐老師,簡直帥呆了,楊老師那洪亮的歌聲迎來了雷鳴般的掌聲。

  下午,我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會,有唱歌、跳舞、小品等等,最有意思的莫過于我們班的兩個大明星表演的小品了,上面的人表演的起勁,下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。歡樂的時光總是短暫的.,快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語中不知不覺的過去了,我期盼下次的“六一”早日到來。

快樂的兒童節(jié)作文 篇3

  一個春光明媚的早晨,我們?nèi)W(xué)校,在學(xué)校里呆上一會,我們整個學(xué)校的老師學(xué)生都都要去臨潼劇院看學(xué)校學(xué)生的表演。一路上,我蹦蹦跳跳,高興極了。

  到了學(xué)校門口,校門開沒有開,不過我們先進(jìn)去了。剛進(jìn)去一小會,校門就開了。老師來了,立刻帶我們下樓站隊了,終于輪到我們班出了,走了好長時間,才到臨潼劇院,我們在座位上安心的坐下來等,忽然,所有的燈都關(guān)了,在那一瞬間,我們都異口同聲的大聲叫喊到,開始了,我們個個最都閉上了嘴,開始用耳朵和眼睛,黑了一會以后,雖有燈又一個一個的亮了,但是徐子俊和一個老師還有小女孩站在了上面。

  原來,他們?nèi)齻是主持人,我聽著那段美妙的話,簡直要飛起來了。開始表演了,第一個是守株待兔,我覺得他們演的棒極了,心想,二年級的小同學(xué)都可以表演的那么惟妙惟肖,我太佩服了,我看著那些同學(xué)表演,竟然覺得瞌睡了,因為到我們班演的街舞而了,見他們就像機(jī)器人一樣,忍不住笑了起來,直到老師發(fā)現(xiàn)了,我才不笑了,到了宋奧熙演的快板了,我們聽了一半,就把我們笑的肚子痛了,他的的快板終于講完了,我們還在笑,老師看我們停不住了,就說,安靜,我們好不容易安靜了一會,想起了那個快板,又忍不住哈哈大笑起來,不過這一回沒被老師發(fā)現(xiàn),就在這不知不覺中,我們把所有的節(jié)目看完了。

  回到教室,老師說,今天沒有作業(yè),我們都?xì)g呼起來,數(shù)學(xué)老師也回來了,說:今天是你們的節(jié)日,今天我沒有作業(yè),我們又一次歡呼起來。

  放了學(xué),我給媽媽說,今天沒有作業(yè),媽媽還有一點(diǎn)不信,問道:語文也沒有?我說:是的。

  媽媽帶我去游泳,我更是高興地不得了,我們?nèi)ベI泳衣的那里買了兩套泳衣,一個球,兩個眼鏡,兩個泳帽,兩個夾鼻子的'和塞耳朵的,道兒游泳館,我到女更衣室以尋來不及,掩耳之勢的速度穿上了泳衣,進(jìn)去了,我下了水,以為水和以前的一樣高,可是,誰知道,這幾天,沒有小孩來游,游泳池的水高了很多,我連站都站不穩(wěn),只有等媽媽過來和我一起游,可是,才有了半個小時,我不小心嗆了一口水,吐在了池子里,人家讓我們出去了沒辦法,我們穿上了衣服,走了,我們出來了,媽媽想把票一退,可是,人家不退,我媽媽開始大發(fā)雷霆,可是,人家去若無其事的坐在那里,媽媽沒有辦法了,只好走了。

  不過,我們還有一個地方可以去,就是楊浩宇家,我們打個出租車到了他們家,我和楊浩宇在他們家玩起我的水球來,你給我扔,我給你扔,玩的不亦樂乎,楊浩宇又想出了一個好主意,就是去做實驗,于是,我們把水池子的那個塞得壓住了,在里面接了一池子的水,在里面玩起來了。我們又想到去外面玩,于是我們拿了需要的東西,蹦蹦跳跳的下了樓,我讓楊浩宇去找了兩片葉子,和一些花瓣,我自己給一塊土地上倒了點(diǎn)水,讓后拿鏟子把那快土地上的濕土產(chǎn)下來,在能一點(diǎn)水,然后把他們一攪拌,弄成泥,然后涂抹在第一片葉子上,我拿起一片花瓣,把他帖在第一片葉子上,然后把第二片葉子往第一片葉子上一貼,就做成了一個面包。

  我們回到家,姨媽問,去代王不,我們異口同聲的說,去,于是,我們邊收拾東西準(zhǔn)備去代王,到了代王,見了爺爺奶奶,我們在外面玩了一會,媽媽提議說:我們?nèi)コ渣c(diǎn)飯吧。大家都說,好啊。我們坐著叔叔的車,來到了吃飯的那里,我看著一棵樹,上面長滿了成熟了的杏,我們看著就流口水,舅媽看出了我們心思,問這里的服務(wù)員,這些杏樹沒打農(nóng)藥吧,服務(wù)員說;沒有。我們便開始放心的摘了,不一會,我們倆的手里都拿滿了黃橙橙的杏,舅媽幫我們把杏一洗,我挑了一個最大最軟的行開始吃,那個杏好吃極了。菜上來了,我們開始吃菜了,尤其是椒鹽蘑菇,幾乎全都是我吃的,可其他給我拿的烤肉,我們沒有吃,只有雞脆骨和羊肉我吃掉了,可是那些都太辣了,還有那個油膜,我也吃了不少,我終于吃飽了,其他人也吃飽了,我們就各自回各自家了。

  這真是完美的一個兒童節(jié)。

快樂的兒童節(jié)作文 篇4

  我要告訴你們一件開心的事,六一兒童節(jié)來了,學(xué)校里還特意為這個節(jié)日準(zhǔn)備了不少的節(jié)目。這天,校園里熱熱鬧鬧的,校園的操場上還架起了一個大舞臺。同學(xué)們可都興奮了,因為在今天,我們能夠看到不少表演。

  這些表演也都是我們熟悉的同學(xué)們排練出來的,為了今天的這一次表演,同學(xué)們可是辛苦的排練了不少時間。自然的,我們都期待了。

  隨著每班的老師帶著我們有順序的入場,不一會,校園的操場上就已經(jīng)坐滿了人。我們搬著自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下走到了自己班級所在的位置。操場上的聲音無比的雜亂,但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。隨著距離表演的時間越近,同學(xué)們之間的心情可都激動極了。

  突然的,舞臺的音樂聲響了起來。在音樂聲響起來的那一瞬間,操場上的同學(xué)們在同一時刻都停下了講話。每個人都仰著脖子,看向了前方的舞臺。然后就是老師主持人走了出來,跟在老師身后的是兩位小主持人。

  當(dāng)兩位小主持人亮相的時候,我聽見臺下同學(xué)們的歡呼聲很高,看來這兩位小小主持人在同學(xué)們之間很受歡迎。

  校園里的六一兒童節(jié)舞會表演開始了,隨著同學(xué)們之間的各種表演一一上場,臺下的掌聲就一直沒有間斷過。整個過程中氣氛都無比的激烈,舞臺上的表演也無比的精彩,這真是一個快樂的.六一兒童節(jié)。

  這場表演一直持續(xù)了好幾個小時,臨近結(jié)尾的時候,所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍,舞臺終是落幕,同學(xué)們也都紛紛回了各自的教室里。

  今天的這一天也就過去了,這個快樂的六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)的留在了我們腦海的記憶里。

快樂的兒童節(jié)作文 篇5

  今天是兒童節(jié),我心里甭提有多高興了。學(xué)校為了慶!傲⒁弧眱和(jié),還要表演節(jié)目呢!

  首先表演的節(jié)目是“古詩詞接龍”比賽,非常精彩。我身后的兩個家長都不停地拍手連聲叫好!

  校合唱團(tuán)的大合唱也很棒,他們的歌聲嘹亮、清脆婉轉(zhuǎn)。而且還顯得很活潑、很有生氣,我不得不打心眼兒里佩服他們。心想,平時廣播里的歌聲是不是他們唱的呢?他們齊唱了一首歌之后,一個小女孩從隊伍中走到臺前,一邊唱歌,一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然,合唱隊的隊伍中展開一面巨大的五星紅旗,他們又激情地唱了起來。我的心也隨之激動萬分,眼望那莊嚴(yán)的五星紅旗,想到自己是中國人,心中感到無比自豪!

  接下來是留守兒童表演的節(jié)目。當(dāng)臺上的留守兒童們大聲呼喚:“媽媽,爸爸,你們在哪里?我想你們了!”這句話時,我早已泣不成聲了。他們的父母不在身邊,這些和我們同齡的同學(xué)在缺少父母愛的環(huán)境中長大,真可憐!愿他們的父母能聽到他們心靈的呼喚。我想,今后我一定要盡自己的力量多幫助班上需要我?guī)椭牧羰貎和?/p>

  最后一個節(jié)目是由低年級的.女同學(xué)們表演的舞蹈,她們穿著迷彩服,活像颯爽英姿的小女兵。她們豐富的表情,夸張的動作,顯得可愛極了。表演到結(jié)束時,她們突然拿出鮮紅的五角星高舉頭頂,那閃閃的紅星像是指引我們奔向明天,奔向輝煌!

  這次慶“六、一”表演活動時間雖然很短,但我卻很開心,很快樂!

快樂的兒童節(jié)作文 篇6

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日多姿多彩,各式各樣相比各位都有自己喜歡的節(jié)日吧,有人喜歡國慶節(jié),有人喜歡圣誕節(jié),有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。

  早晨我早早的起了床,恨不得飛去學(xué)校,知道為什么嗎?因為今天就是六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們設(shè)計了特殊的友誼活動。

  來到校門口。校園里瞬間改天換地,樹上掛滿了紅色的色帶彩帶,在風(fēng)中翩翩起舞,像是在歡迎我們的到來,小朋友們一個個都變的笑容,高高興興地走進(jìn)自己的教室。

  來到教室,首先是玩我們班銀色高樓規(guī)則是誰先打好一個高塔,還要支撐一個乒乓球高手的高度,還要達(dá)到20cm才算成功。

  各就各位,預(yù)備,開始!游戲正式開始了我拿著白紙卷成一個圓形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個調(diào)皮的小孩子一樣,老是跟我作對,一下子就打啦,我也拿他沒轍了,突然。我看見別的同學(xué)首先把高塔的下面固定起來。我也學(xué)著他們的`。樣子做了起來,果不其然,一個高湯就做好了,完成了,我高興的蹦起來。

  我路過一個教室,發(fā)現(xiàn)那里擠滿了人因為好奇,我也跟著擠了進(jìn)去,原來是貼鼻子呀,排了很長時間,終于輪到我了,我蒙上眼睛,四周一片黑暗。嗯,只是靠著機(jī)靈的耳朵聽著老師的指揮,小心翼翼的。動著,生怕動錯,我停了下來,掙開眼睛太好了,填對了,這次總算沒有把鼻子貼到臉上去。我心里暗暗發(fā)喜。

  除了這些,我還玩了,獨(dú)一無二,抓石子,天黑請閉眼。數(shù)也數(shù)不清,一轉(zhuǎn)眼活動結(jié)束了,我們帶著快樂,留著遺憾。依依不舍地回家了。再見了,六一兒童節(jié),再見了,我們明年再見。

快樂的兒童節(jié)作文 篇7

  六一兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日,在這一天里小孩子都?xì)g天喜地、興奮不已。

  我們學(xué)校這次過兒童節(jié)與以往不同,這次是舉辦游園會。游園會也就是每個年級舉辦游戲,而我們就要去參加游戲獲得A等級,還能領(lǐng)獎品。

  天公作美,這是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的好天氣,同學(xué)們迫切地盼望著下午的游園會。時間“晃”的一下就到了下午,隨著老師一聲令下,同學(xué)們蜂擁似的沖了出去。我和鄧文軍、李思言、袁瑞四人轉(zhuǎn)眼一看,把目標(biāo)鎖定在了搶板凳的游戲。憑著人緣我們立馬排在了第一位。終于到我們了,老師喊著口令,大家緊緊靠著板凳,生怕?lián)尣坏。老師哨子一響,大家爭先恐后的搶板凳,我和李思言坐在了一個板凳上,我們六親不認(rèn),你爭我搶。李思言突然發(fā)現(xiàn)空板凳,三步并兩步的跑了過去,鄧文軍也發(fā)現(xiàn)了,卻被李思言擠了過去。我是笑得前合后仰。我們又去參加扔籃球,扔兩次沒進(jìn)籃里就輸了,而李思言扔了五次都沒進(jìn)籃,我對此也是束手無策。到我了,我看準(zhǔn)球籃控制好力度,一球便進(jìn)去了,別人還說我運(yùn)氣好,而我才不管這些,高興的打了A。時間不多了,我跑到了本班參加猜字謎游戲,我亂抽一張字條,題目是三人兩口一匹馬,我犯了糊涂,急匆匆的跑去問同學(xué),可是一問三不知。正當(dāng)我心急如焚的時候,李思言覺得是罵字,我想一想總覺得不對,但時間緊迫,我硬著頭皮去了。果不其然罵字錯了,可令我不解的是,正確答案竟是驗字,我是一頭霧水。后來我才知道驗的'繁體字正好符合。我往四周望去,鄧文軍正在那玩夾珠子游戲。我健步如飛地跑到前面,我試著夾了幾下,不是很難?杀荣悇傞_始還順利,可中途卻夾不起來,心一慌就手忙腳亂的,李思言叫我穩(wěn)住,我這才平靜下來。眼看著馬上就要贏了,夾最后一顆時卻掉了,我也就輸了,可二班老師還是給我打了A,我是疑惑不解,但又得了A我是十分高興。而最后一個游戲是我最討厭的歇后語,但我必須要玩。過了很久很久才輪到我,我忐忑不安的抽了張字條,竟沒想到是騎驢看唱本,我頓時松了口氣,胸有成竹的回答出:“走著瞧”三個字。我成功地答對了問題,再數(shù)一數(shù)A,“哇!有5個A,1個B。”我是欣喜若狂。這才一看,已經(jīng)放學(xué)了,看來歡樂的時光停留不了多久啊!

  這次的六一兒童節(jié)我們是樂在其中,讓人難以忘懷啊!

快樂的兒童節(jié)作文 篇8

  今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

  早上,我到學(xué)校看表演。到了學(xué)校,陳老師打開電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

  下午,爺爺帶著我與同學(xué)夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目,也得到了許多獎品。

  我最喜歡的是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊,我兩手握著球棒,將球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個大大的獎品。

  “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的`時候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

  我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動!

快樂的兒童節(jié)作文 篇9

  6月1日是兒童節(jié),這一天是我一直期待的日子。

  這一天,我來到了舞蹈中心,剛進(jìn)舞蹈中心的大廳,有個老師手里捧著一大罐子的棒棒糖,老師讓我自己選,我挑選了一只顏色非常漂亮的棒棒糖,走進(jìn)了舞蹈服,看著幾個小朋友坐在地板上津津有味的吃著棒棒糖,我然后把我的棒棒糖也剝皮吃了起來,哇!真的好甜呀,這可是媽媽從來都不準(zhǔn)我吃的,我在這天卻吃到了。

  快要上課的時候,又來了兩位老師,給我們送小恐龍蛋的禮物,讓我們回家放到水里面,讓我們觀察恐龍是怎么從蛋里出來的',下個星期要把結(jié)果告訴老師,回到了家,我就把恐龍蛋放進(jìn)了我的玻璃杯里,倒好了涼水,我心里很著急,盼望著小恐龍到底是什么樣子的,是什么顏色的。

  到了晚上,我小姨還給我買了好多好吃的,這一天,我過的真開心,真快樂!

快樂的兒童節(jié)作文 篇10

  六一兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著六。一兒童節(jié)早點(diǎn)到來,為了迎接六一兒童節(jié),5月28日下午,我們學(xué)校舉行了一場文藝表演活動。

  節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了,我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個節(jié)目的演出呢!

  看!臺上的演員個個認(rèn)真、投入,臺下的觀眾個個看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。

  我們學(xué)校的`舞蹈隊也準(zhǔn)備了一個名叫《細(xì)雨》的舞蹈,將在六.一全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!

  你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》,我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節(jié)!

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