兒童節(jié)的作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
盼望已久的兒童節(jié)終于來(lái)到了。
這天早上，我拉著媽媽的手，無(wú)比激動(dòng)地走進(jìn)了教室。彩帶、氣球、音樂(lè)，啊，太美了!我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。
我穿著帥氣的新衣服，心里很興奮。因?yàn)�，馬上就是我大顯身手的時(shí)候了。瞧，我扮演的老烏龜要上場(chǎng)了，你們可別笑，為了這個(gè)英語(yǔ)角色，我在家里和媽媽練了好多回呢!果然，當(dāng)我慢吞吞的“爬”出場(chǎng)時(shí)，立刻贏得了大家熱烈的掌聲，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花，自己的`努力總算沒(méi)有白費(fèi)。
接下來(lái)是我和王瑫主持的《語(yǔ)文考場(chǎng)》這個(gè)環(huán)節(jié)，更是讓家長(zhǎng)們大開(kāi)眼界�！俺烧Z(yǔ)接龍”，我的問(wèn)題剛一出口，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起了手，還真讓我這個(gè)主持人不好辦咧。我只好讓他們以“開(kāi)火車”的形式回答問(wèn)題。由于“火車”開(kāi)得太快了，當(dāng)開(kāi)到左高明那里，他竟然把“井底之蛙”說(shuō)成了“井底蛙井蛙”，引起了我們哄堂大笑，急得他面紅耳赤，汗流浹背，我和王瑫也顧不得主持人的身份了，在講臺(tái)上笑得前仰后翻，整個(gè)教室里都沸騰了起來(lái)。在才藝展示的環(huán)節(jié)中，我還準(zhǔn)備了三首鋼琴曲，當(dāng)我彈完了《四小天鵝》后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了“罐頭里的小魚(yú)”了，大家將我團(tuán)團(tuán)圍住，不知是在欣賞我的彈奏技藝呢?還是另有其他原因?總之，我是過(guò)足了癮。接下來(lái)，大家還表演了詩(shī)朗誦、歌舞等精彩的節(jié)目。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，伴隨著《母親》這首歌優(yōu)美的旋律，今天的“六、一”展示快要結(jié)束了，真希望明年的“六、一”節(jié)我們過(guò)得更快樂(lè)!
兒童節(jié)的作文 篇2
今天，今天是一個(gè)多變的日子，更是一個(gè)特殊的日子，難忘的六一。今天是我的生日，今天也是我們學(xué)校慶�！傲弧眱和�(jié)的日子。而這，也是我的最后一個(gè)兒童節(jié)了。
一個(gè)星期前，老師說(shuō)學(xué)校要在“六一”兒童節(jié)是舉行演講比賽。于是，老師便毫不猶豫地選了我和一個(gè)同學(xué)分別去演講革命故事和“我是90后”，我便負(fù)責(zé)演講“我是90后”。
于是，媽媽在網(wǎng)上精心挑選了一篇《90后，新時(shí)代的中國(guó)脊梁》，加上媽媽的修改，我的演講稿便完成了。接下來(lái)便是朗誦了，而且，老師還說(shuō)，要把演講稿背下來(lái)。為了這次演講的成功，我放棄了本來(lái)短暫的休息時(shí)間，開(kāi)始刻苦練習(xí)了。
媽媽的普通話很不錯(cuò)，她便負(fù)責(zé)教我朗誦《90后，新時(shí)代的中國(guó)脊梁》。一次又一次，我的喉嚨干渴了，我不愿去喝一口水；我的聲音沙啞了，我也不愿停止演講，含上了一片西瓜霜，便繼續(xù)朗誦了。我所做的這一切的一切，都是因?yàn)槲业男闹杏幸粋�(gè)愿望，我希望，在“六一”兒童節(jié)那天，我有感情的朗誦能在眾多同學(xué)中脫穎而出，獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)——一等獎(jiǎng)，為班級(jí)，為同學(xué)爭(zhēng)得一份榮譽(yù)。
時(shí)間一天天臨近了，我便更加刻苦的練習(xí)了。甚至在晚上睡覺(jué)之前我都拿著演講稿，輕輕的誦讀，慢慢的看。
終于，我迎來(lái)了今天，終于迎來(lái)了這個(gè)可以讓我為班級(jí)爭(zhēng)得一份榮譽(yù)的`日子。我換上了干凈整潔的新衣，帶著陽(yáng)光和微笑來(lái)到了學(xué)校。首先舉行的是演講革命故事，我們班的龔佳秀以9.65的佳績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)主持人宣告這一喜訊時(shí)，全班同學(xué)都沸騰了，大聲的呼喊著，鼓著掌，好熱鬧。
在我興奮之余，接著，主持人又宣布了一個(gè)讓我震撼的消息：“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天的‘我是90后’的節(jié)目就延期舉行�！蔽毅蹲×�，隨后，一顆豆大的淚珠滴到了我的演講稿上。難道，這么多天來(lái)，我的努力都白費(fèi)了嗎？難道我的付出都付之東流了嗎？難道，我的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)就是這樣令我“難忘”嗎？晶瑩的淚水猶如一顆顆斷了線的珍珠，滴到了地上，綻開(kāi)了一朵水花。
不！不是這樣的！主持人不是說(shuō)“延期舉行”嗎？會(huì)有機(jī)會(huì)的！我相信，那天，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的！同學(xué)們，期待我的演講吧！
兒童節(jié)的作文 篇3
雖然天空下起了瓢潑大雨，但阻擋不住我的喜悅和快樂(lè)。因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校盛大的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
一進(jìn)校門(mén)，便看到同學(xué)們興高采烈地在雨中奔跑，臉上開(kāi)滿了一朵朵“美麗的鮮花”。到了教室里，老師說(shuō)要先等一下。過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲響了，六一兒童節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始了。
活動(dòng)的'內(nèi)容豐富多彩，有扔沙包、踢足球、畫(huà)彩蛋、串珠子、垃圾分類、用吸管做哨子……各種各樣，應(yīng)有盡有。
讓我最開(kāi)心的當(dāng)然是足球了！因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)踢足球，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。我驕傲得接過(guò)足球，踢了起來(lái)，但是第一次我竟然沒(méi)成功，這讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，令我大吃一驚。第二次，我終于成功了，這不就是人們常說(shuō)的“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步嗎” ？
我在一年級(jí)和二年級(jí)之間高興地跳哇、笑哇！輕輕的雨水滴在我的身上，我感到一陳清涼。
多么幸福啊，20xx年的兒童節(jié)！
多么令人難忘啊，20xx年的兒童節(jié)！
陳逸軒
兒童節(jié)的作文 篇4
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”伴著歡樂(lè)的歌曲，我們相約來(lái)到西湖邊，準(zhǔn)備共同度過(guò)兒童節(jié)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
漫步在西湖邊，映入眼簾的是一幅獨(dú)特迷人的山水畫(huà)。湖邊楊柳依依，湖面微波蕩漾，遠(yuǎn)處山色朦朧。一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人頓時(shí)神清氣爽。
到了一個(gè)小碼頭，我們上了一條船，每人各自挑了一把槳，準(zhǔn)備隨心所欲暢游西湖。想法是美好的，可是現(xiàn)實(shí)卻沒(méi)有想的那么簡(jiǎn)單。我們本想一下子就劃到湖中心去，沒(méi)想到這船這么重，船槳也很難使。我們劃了半天，船還在原位沒(méi)怎么動(dòng)。我們使出了吃奶的勁，一會(huì)兒往左劃，一會(huì)兒往右劃，小船一會(huì)兒往左斜，一會(huì)兒往右斜。在我們不懈的努力下，小船一路搖搖晃晃七彎八拐，終于來(lái)到了斷橋下面。我們悠閑地坐在船上，吹著涼爽的微風(fēng)，欣賞著四周的風(fēng)景，無(wú)比愜意。
休息好了，我們便做起一件特別爽的事情，把手伸進(jìn)水里輕輕地?fù)軇?dòng)著，清涼的感覺(jué)讓人渾身舒暢。我們還把木頭槳放進(jìn)水里，時(shí)深時(shí)淺地拍打著，濺起一串串水花。晶瑩的水珠在空中飛舞，甚至濺濕了我們的衣服，我們卻依舊開(kāi)心地笑著。
劃著，玩著，我們到了湖中心。原本我們還想多劃一會(huì)兒，誰(shuí)知老天爺卻似乎不想讓我們?cè)诤行亩毫�，突然下起了雨，可以說(shuō)是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。我們不得不一個(gè)勁兒猛劃，往岸上趕去。等到了岸上，我們一個(gè)個(gè)像落湯雞似的，狼狽極了�？衫咸鞝斔坪跻覀冮_(kāi)玩笑，我們上岸不久雨就停了，我們一個(gè)個(gè)后悔莫及。
時(shí)間還早，我們便去美術(shù)館參觀。一進(jìn)美術(shù)館大門(mén)，我們就看到了“胖妞”雕塑，這些“胖妞”實(shí)在是胖，估計(jì)連一扇普通的門(mén)都進(jìn)不去。她們做著各種不同的事情，有的玩滑板，有在管孩子，有的與人交談……姿態(tài)各異，但各自的特點(diǎn)十分突出。我們還看了一幅幅精美的畫(huà)，上面畫(huà)的都是女人，有的摘蓮蓬，有的.采桑葉，有的吃桑葚……每個(gè)人都栩栩如生。那一幅幅形象的畫(huà)，那一尊尊生動(dòng)的雕塑，向大家展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的魅力，也讓我們受到了藝術(shù)的熏陶。
這一次的西湖半日游，我們不僅有了當(dāng)船夫的體驗(yàn)，還欣賞了精美的藝術(shù)品，更是收獲了快樂(lè)。這真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇5
“六一的花兒香，六一的歌兒唱……”六一是我們快樂(lè)的節(jié)日，終于盼到夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)。
我們進(jìn)行了“小手拉大手，共建美好家園”主題活動(dòng)，校門(mén)口掛著四個(gè)大燈籠，寫(xiě)著“歡慶六一”；噴泉臺(tái)邊放著一排美麗的白蘭花，后操場(chǎng)飄著四個(gè)大大的紅氣球，舞臺(tái)后還掛著一塊大大的布簾，寫(xiě)著：“小手拉大手，共建美好家園！”
走讀生們抬著小圓凳，歡歡喜喜地來(lái)到學(xué)校；住校生們也紛紛來(lái)到操場(chǎng)。在明媚的陽(yáng)光下，我們穿著潔白的校服，像一片銀色的海洋。女同學(xué)們?cè)鹦∞p子，戴著蝴蝶結(jié)，分外的活潑。
隨著舒緩的音樂(lè)結(jié)束，表演開(kāi)始了。首先是康樂(lè)幼兒園的兔子舞，一群活潑可愛(ài)的小兔子在舞臺(tái)上跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了。臺(tái)下的同學(xué)們看了捧腹大笑。為什么呢？是因?yàn)樗小袄菦](méi)兔氣”，與“揚(yáng)眉吐氣”讀音相似吧，而且它的動(dòng)作太可愛(ài)了，尤其是最后，小兔子用一個(gè)大蘿卜，就把大灰狼打倒了，而且大灰狼還幫小白兔背一個(gè)更大的大蘿卜呢！
接下來(lái)的節(jié)目讓大家興奮不已，為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目是壓軸好戲舞蹈《閃閃紅星》啦，小演員們有的像茂密的竹林；有的像淙淙的流水；有的像威風(fēng)的.小軍人，加上美妙的舞蹈與漂亮的服裝，美麗極了！
老師們也不甘示弱，幼兒園老師們跳起傣族舞蹈，穿上金黃的服裝，非常漂亮。慶祝活動(dòng)在合唱隊(duì)的一曲閑聊波爾卡《守護(hù)這一片陽(yáng)光》的歌聲中結(jié)束。
今年六一真有趣！
兒童節(jié)的作文 篇6
明天就是六一國(guó)際兒童節(jié)了，這本來(lái)是我們少年兒童自己的節(jié)日，可怎么會(huì)煩惱呢？
說(shuō)起這幾天我就頭疼，苦�。∵B續(xù)五六天的魔鬼訓(xùn)練，害得我們腰酸腿痛，還有兩個(gè)同學(xué)中暑昏倒了！我呢？大腿的.肌肉也拉傷了，害的每走一步都鉆心的疼，干什么都比別人慢半拍。每日的娛樂(lè)時(shí)間沒(méi)了，我們每天都拖著疲勞的身子回家。帶的飲料雖然一干二凈了，可仍然大汗淋漓，身體透支了！可還要為那好幾項(xiàng)活動(dòng)做準(zhǔn)備。雖然這樣累了，可書(shū)山本山仍是天天要面對(duì)的“老對(duì)頭”。
最重要的是，那夢(mèng)一般的雙休日也被侵占了，聽(tīng)說(shuō)六一兒童節(jié)還不放假，這是給我們過(guò)節(jié)嗎！？至少我認(rèn)為不是，這是一個(gè)令我身心疲憊，十分煩惱的節(jié)日。
六一兒童節(jié)，我多么想讓把歡樂(lè)留給我們啊！
兒童節(jié)的作文 篇7
同學(xué)們：
大家好！
今天是激動(dòng)人心的一天--大家期待很久了的六一兒童節(jié)到了！
在“六一兒童節(jié)”這一天，大家舉辦六一聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)大家就可以穿著各式各樣的服裝，在臺(tái)上為大家表演節(jié)目，大家的笑容燦爛的綻放；在“六一兒童節(jié)”這一天，大家和伙伴一起開(kāi)心的玩著，開(kāi)心得像一朵朵高興的小花；在“六一兒童節(jié)”這一天，大家盡情玩耍，隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，因?yàn)樵诮裉�，全世界的小朋友們都�?huì)和大家一樣快樂(lè)。現(xiàn)在，就連小花、小草也和大家一起同慶這歡快的'“六一兒童節(jié)”。
今天是大家快樂(lè)的一天，就讓大家一起度過(guò)這歡樂(lè)的一天吧！
兒童節(jié)的作文 篇8
“六一”兒童節(jié)又到了，這個(gè)“六一”節(jié)我過(guò)得又開(kāi)心又無(wú)聊。
今天因?yàn)榧依飦?lái)了客人，所以爸爸媽媽沒(méi)空帶我們?nèi)ネ�。唯一開(kāi)心的就是一大早去茶樓喝茶看見(jiàn)許多有趣的海鮮了。
我們來(lái)到茶樓，一進(jìn)門(mén)口就看到一個(gè)大大的海鮮池，里面的海鮮多不勝數(shù)，看得人眼花繚亂。里面有正在睡覺(jué)的元貝、探頭探腦的大龍蝦、滿臉倦容的大海龜，無(wú)力地緊貼在玻璃壁上，可能因?yàn)樗哪_部受傷了吧，看上去很可憐的樣子，我都想抱它回家養(yǎng)傷了！
“咦，那是什么？”我看見(jiàn)了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海鮮。正在我弄不明白的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這叫蜘蛛蟹，因?yàn)樗耐庑蜗裰┲耄越兴┲胄�。”我恍然大悟。突然“嘭”�?一聲，一條鯽魚(yú)從這一缸跳到另一缸，舅舅笑著說(shuō)：：原來(lái)不只是人才會(huì)跳槽，魚(yú)兒也會(huì)跳槽啊�！罢f(shuō)著，一條大鱘龍也慢悠悠地游過(guò)來(lái)，它的嘴又尖又長(zhǎng)，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，大概有60厘米長(zhǎng)。我正看得入神，爸爸大聲說(shuō)：”去吃東西了�！拔乙酪啦簧岬匾徊饺仡^地離開(kāi)了海鮮池。
喝完茶后，回到家就一直沒(méi)出去了。這個(gè)”六一“就這樣有點(diǎn)無(wú)聊，又有點(diǎn)開(kāi)心地過(guò)去了。
兒童節(jié)的作文 篇9
六一兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動(dòng)，我報(bào)名參加表演的項(xiàng)目是關(guān)于音樂(lè)類的，女聲獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》，在這個(gè)兒童節(jié)，我要當(dāng)一次主角。
一大早，我們這些幸福的小主角們就坐車來(lái)到美麗的天都城校區(qū)。當(dāng)廣播里提醒請(qǐng)報(bào)名參加音樂(lè)類表演的同學(xué)到小劇場(chǎng)表演時(shí)，我飛快的來(lái)到小劇場(chǎng)等待著節(jié)目的'開(kāi)始。這時(shí)楊老師走了進(jìn)來(lái)，我們便安靜了下來(lái)，楊老師一揮手表示節(jié)目開(kāi)始了。我表演的節(jié)目被排在第九個(gè)，大概過(guò)了15分鐘后，就快輪到我上場(chǎng)了，我的突然緊張起來(lái)，心臟一直怦怦得跳個(gè)不停，我自己都能聽(tīng)到自己心跳的聲音，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演，我在默默的安慰自己，一定要沉住氣，要把歌曲唱好。
“下面是女聲獨(dú)唱，《我是米蘭》，表演者四（1）班——易子萱同學(xué)�！敝鞒秩说穆曇魟偮洌覐娜莸刈呱衔枧_(tái)。只見(jiàn)許多雙眼睛正盯著我，我感到十分自豪，仿佛自己真是一個(gè)小歌星。我站在舞臺(tái)中心，放眼望去，劇場(chǎng)的四周燈火通明，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。我鎮(zhèn)靜的勻勻氣息，隨著歡快的伴奏音樂(lè)唱起來(lái)：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間�！�
銀鈴般的歌聲在小劇場(chǎng)四周蕩漾，連我自己都陶醉在歌聲中，達(dá)到忘我的境界。一曲唱完，下面掌聲震動(dòng)，同學(xué)們都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
晚上，我躺在床上，我的眼前還不斷浮現(xiàn)出白天唱歌的情景，今年的六一兒童節(jié)過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí)。
兒童節(jié)的作文 篇10
大家一定都過(guò)過(guò)“六·一”兒童節(jié)吧。在以前的學(xué)校，這一天，我們不是吃一頓大餐，就是觀看文藝演出。今年，我過(guò)了一個(gè)與眾不同的兒童節(jié)，學(xué)校組織我們到“月圓圓主題公園”開(kāi)展活動(dòng)。
一進(jìn)“月圓圓”的大門(mén)，我就被眼前的景色吸引住了：那綠色的仿佛沒(méi)有盡頭的草坪，一棵棵像禮儀隊(duì)員般挺立的小樹(shù)，玉帶般的人工湖環(huán)繞著連綿起伏的群山，金色的沙灘、會(huì)噴水的橋……沒(méi)有一處不讓人心曠神怡。
走過(guò)親水沙灘，踏上迷你長(zhǎng)城。雖然這座長(zhǎng)城沒(méi)有北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城那么雄偉，但我還是感受到了它的壯觀。后來(lái)，我們又走了迷宮，到“嘉年華”玩了套圈等游藝項(xiàng)目。
令我印象最深刻的.是捉泥鰍活動(dòng)。老師一聲令下，同學(xué)們一起沖到水池邊，有的脫了鞋小心翼翼地走下水；有的干脆連鞋也不脫就跳了進(jìn)去；有的則像潛水員似的撲了過(guò)去，摔了個(gè)“嘴啃泥”；還有膽小的女同學(xué)，站在水池外用袋子撈……我有些感冒，所以沒(méi)下去，在一旁看著同學(xué)們捉，感受著他們的快樂(lè)。一會(huì)兒工夫，只聽(tīng)錢(qián)程亮大叫一聲 “我捉到了！”我們不約而同地向他望去。只見(jiàn)他手中的塑料袋里果然有一條黑色的泥鰍在掙扎。我大聲叫好。錢(qián)程亮見(jiàn)我沒(méi)有下水，便大度地把手里的泥鰍送給了我。我看著泥鰍可憐，決定到中心廣場(chǎng)把它放掉。
捉完泥鰍，我們來(lái)到中心廣場(chǎng)參加“六·一”表彰會(huì)。我聽(tīng)著主持人報(bào)道得獎(jiǎng)人的名字，心里很著急：“唉，怎么沒(méi)有我們班的？”“李嘉輝可能是五星形象少年�！迸赃叺耐瑢W(xué)小聲說(shuō)。這時(shí)，真的聽(tīng)到主持人宣布：“榮獲五星級(jí)形象少年，區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員的是四三中隊(duì)的李嘉輝同學(xué)！”頓時(shí)，我們歡呼雀躍，我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)，我們班終于有人獲獎(jiǎng)了，而且是一個(gè)大獎(jiǎng)！
后來(lái)，徐曉靚和李老師分別獲得了十佳少年和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號(hào)，我真為他們感到高興。
我覺(jué)得“月圓圓”的景色更美了。
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