快樂的兒童節(jié)的作文10篇【實用】
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂的兒童節(jié)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
為了能讓同學們的六一·兒童節(jié)過得更加快樂。學校決定，在兒童節(jié)到來的那一天，舉行表彰大會。給這一學年表現(xiàn)比較好的學生、對班級的事比較負責的班干部和對學校紀律比較負責的值日生進行獎勵。
到了下午第一節(jié)，同學們都懷著高興的心情走進了明照堂。在老師們的安排下，同學們都排得整整齊齊的。接著，校長在頒獎臺上大聲地說：同學們好。學校舉行的表彰大會現(xiàn)在開始。有請學校樂器隊為我們演奏國歌！說完，樂器隊們便開始演奏國歌了。一個同學拿著少先隊旗繞著同學們走了一圈，同學們都不約而同地舉起了右手，向這位同學和少先隊旗敬禮。
國歌演奏完了，一個同學走到了頒獎臺上，用洪亮地聲音說：現(xiàn)在公布06年至07年畢優(yōu)秀的少先隊員……大家認真地聽著。當她念到六三班，翁偉新時，我愣住了。我的喉嚨像被針扎到似的，竟說不出話來了。想不到我竟然被評為優(yōu)秀少先隊員，真是太意外了。同學們聽到這句話后，都用異樣的`眼光看著我。
我只是一個剛轉學到這所學校的插班生，對于這里的一切都還是比較陌生的。想不到我會……真是無奇不有啊！
我的心跳似乎加快了速度，我邁著輕快地步子走到了領獎臺上，這時，不知道有多少人正在注視著我。我嚇得都不敢看他們了。翁偉新，翁偉新。你的獎狀。教導主任拿著一張大獎狀遞給我說。我立即用雙手接了過來，向教導主任敬了個隊禮。我把獎狀拿得高高的。這時，臺下響起了一陣陣熱烈掌聲。大家都用羨慕的眼光看著我們這些領獎的同學們。
當我走下臺時，部分同學還在看著我。我當時真是既害怕又自豪啊！接下來，就是優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀值日生了。當他們領獎時，我的心里也是挺佩服他們的。因為我以前也是班干部，但我從來沒得過這種獎。我想，是我對班級的工作做得不好吧。于是，我下了決心，以后要是再能當上班干部，我一定要認真負責。
我回到家里，立刻獎狀貼在了墻上。這正獎狀是我獲得的第九張獎狀了。它們就像是一面面鏡子，反映我小學階段的學習是好是壞。我看著這些小學的回憶，心里有一股說不出口的愉快！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
“六.一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六.一”兒童節(jié)早點到來,為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節(jié)目的演出呢！
看！臺上的'演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六．一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，學校又要開展科技節(jié)了。同學們興奮不已，都早早地來到了學校，盼望著科技節(jié)的開始。
老師發(fā)給我們每人一把泡泡槍，同學既好奇又興奮，準備在主席臺前“鳴槍”。不久，開幕式開始了，我們拿著泡泡槍，興高采烈地走向主席臺，到了臺下，我們舉起泡泡槍，開始打出泡泡了，頓時泡泡鋪天蓋地地飛起來。泡泡飛到了我們的頭上，有一種軟綿綿的感覺，有的同學很好奇，把舌頭伸出來，結果泡泡沾到了舌頭上，他趕忙把舌頭縮了回去。
走過主席臺，來到草地上聽校長講話。半個小時過去了，開幕式仍然沒有結束，同學們不禁抱怨起來，都想快點開始科技節(jié)活動。有的同學覺得太無聊，就和別人一起往草地上噴起泡泡來。泡泡堆起來，有的像一個小土丘，有的像一張小桌子，還有的像一只蹲著的小狗。開幕式總算結束了，同學們立刻成群結隊地奔向自己喜歡的實驗教室。
我參加了很多實驗，最有趣的`還要數(shù)蠟燭抽水機了。蠟燭怎么抽水呢？先把一根吸管折成拱門形，一頭穿過紙片，再拿兩個玻璃杯，一個加一些水，另一個放著一束點燃的蠟燭。然后再把吸管帶紙片的那頭放在有蠟燭的杯口上，把另一頭插進另一個杯子中的水里。這樣，水就會被吸到有蠟燭的杯子里了。這是為什么呢？原來是蠟燭燒掉了杯子中的氧氣，讓杯子里的氣壓下降，另一個杯子就會自動把水灌進氣壓低的杯子中，直到兩個杯子的氣壓相同為止。我還看了許多有趣的實驗，買了一個小制作。
今天我不僅知道了許多科學原理，還感受到了童年的美好。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇4
兒童節(jié)要到了，山羊老師決定舉行一次郊游，帶著小動物們?nèi)ゴ笞匀恢泻粑幌滦迈r的空氣。聽到這個消息后，小動物們都歡呼起來。
可是小花貓佳佳為什么皺起了眉頭呢?原來貓媽媽前幾天不小心著涼生病了，現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里的病床上呢！佳佳很擔心媽媽，這一次，它不能和小朋友們一起出去玩了。
佳佳找到了山羊老師，低著頭小聲的說：‘‘山羊老師，兒童節(jié)我不能和大家一起去郊游了�！疄槭裁�？’’山羊老師奇怪的問，‘‘佳佳不想和大家一起玩嗎?’’佳佳搖了搖頭，說：‘‘不是，是因為我媽媽生病了，我想照顧一下我的媽媽。’’
山羊老師知道貓媽媽生病后，把這件事告訴了小動物們，大家一起來到了醫(yī)院。小猴子說：‘‘我可以幫佳佳為貓媽媽取藥�！『镒优艿娘w快，一會兒就幫貓媽媽取來了一籃子藥。
小狗說：‘‘我能幫佳佳照顧好貓媽媽�！」泛芗毿�，一會兒就把地面掃的干干凈凈，還把桌上的藥品、茶杯擺放的整整齊齊。
其他的小伙伴也都來看望貓媽媽，還給貓媽媽帶來了許多水果。佳佳知道媽媽愛吃蛋糕，還特意為媽媽準備了一個蛋糕，上面寫著‘‘希望貓媽媽早日康復’’。
在佳佳和好朋友們的.精心照顧下，貓媽媽的心情很好，身體很快就康復了，沒過幾天就出院了。
兒童節(jié)到了，貓媽媽為了感謝小動物們，做了很多好吃的，讓佳佳帶去。小伙伴們吃著美味的食物，一起唱歌跳舞，開心地過了一個快樂的節(jié)日。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇5
我的節(jié)日可真快樂呀！
“六一”兒童節(jié)到了，我和老師同學一起去兒童公園。我覺得天是那么的藍，像大海一樣。云是那么的白，像剛被水洗過的一樣。風好像媽媽的手一樣撫摸著我的臉。小樹搖擺著自己的身體，好像在跟我揮手，鮮花抬起頭似乎在對我笑，小鳥嘰嘰喳喳的.，好像在說：祝你們節(jié)日快樂！
我一進公園大門，哇！好熱鬧呀！有人玩海盜船，他們坐在船上，海盜船一悠，我就聽見了她們的尖叫聲。有人玩旋轉木馬，他們好像真的騎在馬上，在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船，大家坐在船上，左碰右碰。有人玩摩天輪，大家坐在里面，摩天輪轉到最高處時候，可以看到很遠的風景。還有人玩碰碰車，小朋友坐在車里跟別人一撞，這里就傳出一陣笑聲。
看！他們玩的多開心��！
我跟同學玩了高山滑草，拿一個滑板，我們坐在上面，一下子把我們推到下面，可真刺激呀！我們還玩了小火車我們坐在火車上，然后在公園繞了一圈。玩了好多游戲，終于到我們喜歡的“激流勇進”游戲了，我們坐在船里等待出發(fā)。船開動了，他慢慢的前進很費力地爬到了上坡，我往下一看，�。『酶哐�！我們用小手緊緊地把住船，嗖得一下，船沖了下去，我的心立刻提到了嗓子眼。周圍有許多人都害怕的叫了起來，船身濺起的水花灑了我們一身。
這一天我們快樂的蹦呀跳呀！開心笑啊叫��！“六一”真讓我難忘。
評語：小同學以“六·一”出去游玩為題材，生動地寫出了公園里歡樂的情形，并且細致地描述了自己玩的開心和快樂。文中的天氣和環(huán)境描寫襯托了心情。小同學文筆流暢，描寫生動，層次分明，重點突出。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇6
今天下午，咱們學校舉行慶�！傲弧钡幕顒�。早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。
下午二時，活動開始了。咱們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動中，最緊張的要數(shù)轉呼拉圈了。咱們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。班里的.氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著，老師又請咱們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得咱們真是太幸福了！
“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們學校舉辦了游園活動和美食節(jié)。
早上到了班級，我差點被擠成肉餅了，因為同學們都來的太早了。不一會兒，楊老師大步流星地走進了教室，班里的54雙眼睛立刻齊刷刷地看著楊老師。只見楊老師對著同學們說：“玩游戲必須在一小時內(nèi)完成，一小時之后游戲就玩不了了”。話音剛落，教室里又炸開了鍋，同學們就像嘰嘰喳喳的麻雀，紛紛討論著。
開始游園了，我、周宸熠、黃圣詠、劉景翔四人一組，我們玩了套圈、正話反著說、你做我猜……最有趣的`是你做我猜了，只見周宸熠手一扇一扇的，腳一直不停地動著，有點像只雞，我脫口而出：“雞飛蛋打！”“不對”周宸熠說�！澳憧次腋吲d的樣子，會是什么？”“難道是手舞足蹈？”我有點兒疑惑地回答�！肮材�，回答正確！”
后來，我們四個人到操場上用得到的游戲券買了冰激凌、雞翅、爆米花。我狼吞虎咽，吃得津津有味。
六一兒童節(jié)真快樂！要是每天兒童節(jié)那該多好呀！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇8
六月一日，校園舉行了六一兒童節(jié)的慶�；顒�。每個同學從家里帶一些舊東西到校園，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢�！蔽椅⑿χ鴮λf，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了�。课倚睦镟止局�。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的`吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇9
六月一日早上，我們放假了。我跟媽媽說：＂媽媽，今天是我的節(jié)日，獎勵我一下，我們?nèi)ブ写髧H游樂園吧！＂
媽媽說，今天是你的節(jié)日就滿足你的愿望吧，不過你一定要聽我和你爸爸的話。接下來，爸爸媽媽帶著我去了游樂園。
我們來到了中大國際，正進到門里面，忽然，我看到一輛小摩托，就沖了過去，準備上去看看是啥品牌，突然沖出來一個小弟弟，他友好地拿出了一個小玩具，我們一起玩了起來，我們玩得很高興。
我們一起相邀去了中大國際游樂園，我們在游樂園里面盡興地玩啊，玩了很多項目，玩得精疲力盡，我們又一種相見恨晚的感覺。三個小時后，我們前后走出了游樂園，我們相約還要來中大國際游樂園游玩。
爸爸媽媽見我累了，又請我吃了一頓大餐，我們高新區(qū)世紀金花斗牛士牛排享受了一頓美味的牛排，我還吃了冰激凌，意大利披薩，把我吃美了。爸爸媽媽告訴我，一定要做好“六好”工作，具體是吃好、喝好、睡好、學好、玩好、管好，做一個誠實、守信、懂禮貌、有紀律的`好學生，一年一個節(jié)日，一定要珍惜，留住美好記憶，美好回憶，做一個對社會、國家有用的人。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇10
“六.一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六.一”兒童節(jié)早點到來,為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。
節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節(jié)目的演出呢！看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的`舞蹈，將在“六．一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學習的良好習慣。我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)！
【快樂的兒童節(jié)的作文】相關文章：
快樂的兒童節(jié)日作文10-17
快樂的兒童節(jié)的作文08-29
快樂的兒童節(jié)作文10-08
快樂的兒童節(jié)作文08-02
快樂的兒童節(jié)的作文08-18
作文快樂的兒童節(jié)05-20
快樂的兒童節(jié)作文10-21