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兒童節(jié)作文400字

時間:2026-02-23 21:19:54 六一兒童節(jié)

實(shí)用的兒童節(jié)作文400字必備【10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的兒童節(jié)作文400字必備【10篇】

兒童節(jié)作文400字 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們的節(jié)日。天氣晴朗,我穿著漂亮的衣服,興高采烈地回到學(xué)校參加六一活動。

  上午上完課,下午就開始活動了。首先是拔河比賽,老師選15名男生,15名女生去跟二(4)班的同學(xué)比賽拔河。我沒有參加比賽,就站在旁邊,給我們班的同學(xué)加油打氣。拔河開始了,我的心里很激動,我和其他同學(xué)一起喊“加油!二(3)班加油!”。拔河的同學(xué)們出力地拉,很帶勁,個個臉紅彤彤的,滿臉都是汗。在一場激烈的氣氛中,最后,我們班贏了。拔河的同學(xué)們,看著自己抓紅的手,雖然有點(diǎn)疼,但臉上露出了開心的笑容。我們拉拉隊(duì)員興奮的'叫著“我們贏了!我們贏了!”一片熱鬧歡笑。

  接著是游園活動,大家都排隊(duì)參加活動。我去玩搶凳子,老師手中拿著一個鑼,“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地敲,響聲停了,就搶凳子,我一轉(zhuǎn)身坐到凳子上。贏了!真高興,我得到了糖果。接著我又去玩貼鼻子,老師給我磁鐵,貼在黑板上,我睜開眼睛一看,貼中了,又得到了糖果,好開心!

  學(xué)校舉辦的活動,我和同學(xué)們玩得很開心,真是快樂的“六一”兒童節(jié)呀!

兒童節(jié)作文400字 篇2

  今天上午,媽媽帶著我和我的伙伴一起去洋湖濕地公園玩,那里的景色可真美呀!我們在公園里看到了許多的黑天鵝和兩只漂亮的孔雀。我們就先從黑天鵝開始說起吧!

  這些黑天鵝不僅可愛還很漂亮。它的脖子長長的,全身都是黑色的羽毛。整個身子看上去很像一個數(shù)字的“2”。它非常喜歡吃池塘里的.小魚和小草,它們一見到這些食物,就都會津津有味地吃起來。當(dāng)我們準(zhǔn)備要離開的時候,黑天鵝突然飛了起來,拍了拍翅膀,伸長脖子,好像在說:“親愛的客人,歡迎你們下次再來玩。再見!”

  孔雀是世界上最漂亮的鳥類動物。它的眼睛亮晶晶的,從上到下,都有著五顏六色的羽毛,只要它遇到漂亮的東西,它都會展開自己的尾巴,就像一把五彩的大扇子,在和我們比誰更美呢!

  后來我們還去了游樂場,那里有碰碰車、森林漫步、搖頭飛椅等等。我上了碰碰車后,感覺在開真的車一樣。玩玩碰碰車后又坐了搖頭飛椅,坐在搖頭飛椅上感覺我在空中翩翩起舞。

  我們玩得可開心了,真是個快樂的六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文400字 篇3

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的腳步,在一個陽光明媚的早晨,我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  早上的節(jié)目可真沒勁,盡是些表演,我們班半成以上的人都在打哈欠,沒幾個是認(rèn)真看的,甚至還有人在偷吃零食,從大家的目光里可以看出來,大家看的是表演心里想的卻是下午的活動。

  在我們的煎熬與等待中,時間似乎特別漫長,可漫長的時間也會有盡頭,終于時針重重的指向了一點(diǎn)。

  下午的活動果然沒有令我失望,詞語接龍、腦力大轉(zhuǎn)彎……這些平時我們最喜歡的游戲輪番上陣,一度把班級氣氛提升到高潮,主持人不失時機(jī)充滿磁性的聲音再次響起:“生活再美好,也不能少了音樂這位調(diào)味師,讓我們有請兩位“音樂家”上臺表演!”第一位“音樂家”提著他的薩克斯,為我們吹奏了一曲《童年》,搏取了我們的喝彩,“哼!”第二位“音樂家”不服氣了,也抱著二胡前來小試牛刀,拉奏的竟也是《童年》,古樸的音樂同樣打動了我們,我們獻(xiàn)上了熱烈的.掌聲。最后,兩位“音樂家”合奏起了《童年》,古樸與現(xiàn)代,優(yōu)美與奔放,相處的是那么融洽,霎時,群星暗淡無光,仿佛只有兩位“音樂家”是最閃亮的,同學(xué)們聽得都呆住了,一會兒,雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。

  多么快樂的一天,多么美妙的一天,快樂,在今天展現(xiàn)出了價值!

兒童節(jié)作文400字 篇4

  五月三十日,學(xué)校舉辦了一場別開生面的愛心義賣活動,來迎接六一兒童節(jié)的到來。

  這一天,陽光明媚,萬里無云,我們高高興興地背著書包回到了學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下,精心地布置義賣攤位。你瞧,攤位上擺滿了各式各樣的物品如:有文具、飲料、圖書······真是琳瑯滿目。

  義賣活動開始了,為了吸引更多的顧客,各班的攤主都使出渾身解數(shù)。扯開嗓門大聲叫賣:“快來買呀,這里的物品可好看了,這里一定有喜歡的東西!苯匈u聲此起彼伏,熱鬧非凡,整個校園都洋溢著愛的力量。同學(xué)們們更是熱情高漲。你瞧,同學(xué)們都在蜂擁而至地購物,他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢,為山區(qū)的小朋友獻(xiàn)出自己的愛心。每一件生意的成交,買方興高采烈,因?yàn)閮r廉物美,賣方興致勃勃,因?yàn)閻坌牡每。同學(xué)們的心靈是多么高尚。

  我們班經(jīng)過將近2個小時的`義賣,得到大約一千元的義賣款。我們聽到這個消息,興奮極了。因?yàn)槟転樯絽^(qū)的小朋友奉獻(xiàn)自己的愛心而感到自豪,同時也為這個兒童節(jié)增添了一份愛的色彩,真是一個難忘又快樂的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文400字 篇5

  咱們學(xué)校一年一度的六一節(jié)活動又開始了。

  這次六一節(jié)活動有些與眾不同。咱們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘,然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩歌。朗讀時咱們都眼含淚花,仿佛地震時房屋垮塌,救援時那感人又殘忍的場面就浮現(xiàn)在眼前。咱們還用剛學(xué)會的手語,表達(dá)了對災(zāi)區(qū)小朋友的'掛念。一首《讓世界充滿愛》,久久地回蕩在教室里。

  六一活動總是豐富多彩的。下面咱們又換了主題——游藝活動開始了。咱們班的活動可有趣了。咱們先玩了旱地保齡,我最多才打中了五個保齡球,雖然也得了一枚獎?wù),但咱們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉,所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的游戲是“搶椅子”。這是咱們經(jīng)常玩的活動,但這次的伴奏有點(diǎn)特別。不是老師拍手,也不是同學(xué)們拍球,而是咱們班民樂隊(duì)的同學(xué)吹笛子。隨著悠揚(yáng)的笛聲,咱們圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來。笛聲一停,咱們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰,一輪一輪下來,剩下的同學(xué)越來越少。還好,我還取得了不錯的成績。

  就在咱們休息的時候,英語老師還邀請我和幾個同學(xué)到七班去做客。咱們看了七班同學(xué)的精彩表演,禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當(dāng)然,咱們也獻(xiàn)上了同樣精彩的“禮物”。

  活動結(jié)束了,高興的同時,咱們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺得咱們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

兒童節(jié)作文400字 篇6

  六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。

  六一節(jié)的時候我們穿上新衣來到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來到教室把游園活動卡發(fā)給我們,茅老師先讓我們把自己班的項(xiàng)目弄好,我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的,我跨過5個凳子,頭上頂著杯子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖哌^。我把我們班的項(xiàng)目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級去游園。我首先來到五(1)班,他們的項(xiàng)目是獅子頂球,對于我簡直就是小菜一碟,我站穩(wěn)腳,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一開始,我馬上走到轉(zhuǎn)彎處,我“啊”的一聲球要掉了,我連忙再拍,最后到達(dá)終點(diǎn),我再到五(3)班他們的項(xiàng)目是吸管運(yùn)輸,我一吸氣,屏住氣,走了一段路差一點(diǎn)就掉下來最后到達(dá)終點(diǎn),………。

  活動結(jié)束了,這次的`“六一”真好玩!高興的同時,我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

  

兒童節(jié)作文400字 篇7

  今天就是六一節(jié)啦!我非常高興。

  早上刷好牙,洗好臉、吃好早飯,我馬上就去整理東西:一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒,我馬上拿起袋子和雨衣,說了聲:媽媽再見。就急匆匆的沖下了樓梯。坐上爸爸的車就走了

  終于到校了?尚@里只有三三兩兩的學(xué)生在走動著。我很納悶,心想:今天是六一節(jié),同學(xué)們該不會遲到了吧,我還是到教室里去看看吧!等我走進(jìn)教室才明白:原來同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒出來。這時,陳老師來了,她指揮班長林童把大家?guī)нM(jìn)多功能大廳。咱們找好位置坐下。這時,一位大姐姐和大哥哥走上臺為咱們做了六一節(jié)的報告。隨后,咱們舉行入隊(duì)儀式,老師讓咱們帶上紅領(lǐng)巾,我不會打結(jié),所以只好打個死結(jié)。接著,咱們唱隊(duì)歌,表示對紅領(lǐng)巾的尊重。最后,進(jìn)行表演。我最擔(dān)心的就是泥娃娃了,因?yàn)槟鞘窃蹅儼嗉壉硌莸墓?jié)目,如果表演不好的話那么咱們可要丟臉丟到家了。美好的時光總是那么短暫。馬上就放學(xué)了。

  回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想:紅領(lǐng)巾是紅旗的'一角,那么就表示咱們是祖國的接班人。所以我一定要努力學(xué)習(xí),為偉大的祖國做貢獻(xiàn)。

兒童節(jié)作文400字 篇8

  “六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校里舉行了有趣的慶祝“六一”活動。

  一早,操場上已經(jīng)布置一新,搭起了精致的舞臺。同學(xué)們來到學(xué)校都興奮不已,期待著活動的開始!8點(diǎn)鐘,同學(xué)們都有序的站到了操場上,活動開始了!首先是少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,接下來就是我們最期待的自由活動環(huán)節(jié)了,有金色小舞臺、集體8字跳繩、呼啦圈過山車、現(xiàn)場書畫、棋類世界、水果拼盤、友情購物等環(huán)節(jié)。

  邁入操場,一眼就能看到金色小舞臺,我們班同學(xué)吳思睿、江思行正在上面翩翩起舞呢。按老師要求,我們各自找到各自的.比賽場地。我呢,要參加集體8字跳繩比賽,等低年級比賽完,我們就上場了。雖然經(jīng)過一周的訓(xùn)練和準(zhǔn)備,但由于繩子不好使,太長,又沒有家長給我們幫忙甩繩子,只有兩個五年級的大姐姐幫我們甩繩子,可她們和我們沒默契,我們也有自己的失誤,沒跳過去。結(jié)果呢,唉!輸了。

  友情購物最有趣了,同學(xué)們在走廊里“擺攤”,就跟街上大人一樣進(jìn)行著買賣。同學(xué)們把不用的筆呀書啊雜物啊統(tǒng)統(tǒng)拿來了,擺在墊子上,吆喝著,等候同學(xué)來買,買的同學(xué)根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇,還可以討價還價。大家來到攤前,問一問,瞧一瞧,摸一摸,非常熱鬧。我花了5角錢買到了自己喜歡的小本子,特別小,很可愛,上面有一些心情便條,第一次在友情購物買了東西,真高興!

  “六一”真開心,朋友們,你們怎么過的呢?

兒童節(jié)作文400字 篇9

今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn),爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的`風(fēng)景真美!遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!

兒童節(jié)作文400字 篇10

  六一兒童節(jié)的早晨,天剛亮,母親就叫我起床了,母親要帶我去濟(jì)南野生動物世界玩。

  我們坐上了到濟(jì)南的快客,路上我看到了許多的樹木、花草、莊稼,我想:這里的空氣一定很新鮮。

  到了濟(jì)南,我們上了去濟(jì)南野生動物世界的車,走呀走呀,我急了,母親講:“別急,野生動物世界在山頂上!

  到了野生動物世界,我們坐車去食草動物區(qū),在這里,我看到了白犀牛,還是兩只角的呢。

  我們又換上了去猛獸區(qū)的.車,這里有很多食肉動物,有狼、孟加拉虎、東北虎、黑熊、棕熊……喂熊的時候,一只棕熊老是跟我,我只好一次次地給它扔。

  在步行區(qū)里我看到了我喜歡的白虎,它的名字叫“育育”,它真的與動畫片《小虎還鄉(xiāng)》里的小白虎一模一樣。這里的雪豹很兇猛,見我走來一躍而起,嚇了我一跳,幸好關(guān)在籠子里。

  最后我們來到了小松鼠樂園。這里有二百多只小松鼠,它們很可愛,象老鼠一樣大。

  走出野生動物世界的大門,我還想門票上的話:“我們只有一個地球,愛護(hù)動物就是愛護(hù)人類自己。”

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