[合集]快樂的六一兒童節(jié)的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的快樂的六一兒童節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
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快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天天氣晴朗,陽光明媚是六一兒童節(jié)的前夕,風(fēng)兒撫摸著大樹,發(fā)出美麗的聲音,好像在說:“六一兒童節(jié)馬上要到了,孩子們這是屬于你們的節(jié)日,應(yīng)該開心快樂!闭茫瑢W(xué)校開展了一次“慶祝六一”活動(dòng)。
老師帶領(lǐng)我們來到了大禮堂,參加活動(dòng)。
表演已經(jīng)開始了,8位十佳小歌手,站在舞臺(tái)上唱出美麗動(dòng)人的歌曲,楊宇軒在舞臺(tái)上搖擺著腦袋,手拿話筒,真有歌手的架勢。朱雨菲穿著一身雪白的服裝,好似一位白雪公主在我的'眼前出現(xiàn),那么高貴。那美妙的旋律,動(dòng)人的音符,像風(fēng)一樣在我的耳邊來回蕩漾…………看完了表演,讓我最激動(dòng)的班級聯(lián)歡會(huì)開始了,真是讓人迫不及待。
趙嘉樂的表演頗讓我意外,她和黃書櫻表演的是雙簧,只見她拿了一把椅子,黃書櫻蹲在椅子后面,趙嘉樂說的每一句話都是黃書櫻說的,表演開始了:親愛的旅客朋友們這里插播一個(gè)通知,請38384623838462······的旅客剛快上車······這個(gè)表演獲取了我們班所有同學(xué)的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂還有一個(gè)表演就是雙手捏易拉罐,大多數(shù)人覺得這是一件簡單的事,可趙嘉樂是高難度,邵老師讓趙嘉樂配上表情和動(dòng)作!懊取!薄斑@個(gè)嘛。。沒問題。”趙嘉樂拿著易拉罐,奶聲奶氣地說:“易拉罐,你好可愛哦。”“溫柔!薄皼]問題!壁w佳樂拿著易拉罐,撫摸著它…………
今天我非?鞓。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇2
6月1日是兒童節(jié),這一天是我一直期待的日子。
這一天,我來到了舞蹈中心,剛進(jìn)舞蹈中心的大廳,有個(gè)老師手里捧著一大罐子的棒棒糖,老師讓我自己選,我挑選了一只顏色非常漂亮的棒棒糖,走進(jìn)了舞蹈服,看著幾個(gè)小朋友坐在地板上津津有味的吃著棒棒糖,我然后把我的棒棒糖也剝皮吃了起來,哇!真的好甜呀,這可是媽媽從來都不準(zhǔn)我吃的.,我在這天卻吃到了。
快要上課的時(shí)候,又來了兩位老師,給我們送小恐龍蛋的禮物,讓我們回家放到水里面,讓我們觀察恐龍是怎么從蛋里出來的,下個(gè)星期要把結(jié)果告訴老師,回到了家,我就把恐龍蛋放進(jìn)了我的玻璃杯里,倒好了涼水,我心里很著急,盼望著小恐龍到底是什么樣子的,是什么顏色的。
到了晚上,我小姨還給我買了好多好吃的,這一天,我過的真開心,真快樂!
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),我們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地往學(xué)校走去。
一路上,鳥兒對我嘰嘰喳喳地叫著,好像在分享我們的快樂。小樹擺動(dòng)著葉子,“沙、沙、沙,沙、沙、沙”好像在說:“節(jié)日快樂!”花兒露出了笑臉,好像在跟我打招呼。
一進(jìn)校門仿佛走進(jìn)了花的世界,氣球的海洋,舞臺(tái)四周籃球架扎滿了五顏六色的氣球,中央是由氣球撐起的大拱門,上面寫著“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”,周圍是由星星和字母點(diǎn)綴的一些畫,還有“社會(huì)人”———小豬佩奇,看上去有趣極了。
節(jié)目正式開始,我印象最深的是由舞蹈社團(tuán)表演的《童年的鈴鐺》,小演員們扎著高高的發(fā)髻,手里握著兩個(gè)喇叭狀的鈴鐺,滿帶笑容地望著觀眾,每一個(gè)動(dòng)作都俏皮、可愛,鈴鐺都“叮叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,似乎舍不得錯(cuò)過每一個(gè)好看的動(dòng)作。接下來是老師們助興表演的《風(fēng)箏誤》,她們畫著精致的妝容,一襲粉藍(lán)色衣服,手撐藍(lán)色的油紙傘,宛如一位位江南女子,舒展她們婀娜的身姿,又像帶我們走到了江南水鄉(xiāng)中,舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅,臺(tái)下爆出陣陣掌聲!
節(jié)目有序的'進(jìn)行著,很快就輪到我們?nèi)昙壩璧复疅稅畚抑腥A》的壓軸表演了。隨著“五十六個(gè)民族,五十六支花……”音樂緩緩響起,我和李嚴(yán)一身穿紅軍服跑上臺(tái),看著臺(tái)下有許多觀眾,我緊張極了,我們以軍人的姿勢,行完軍禮,以沖鋒隊(duì)的姿勢向前沖去,當(dāng)手握五星紅旗時(shí),心情格外激動(dòng)。
多么激動(dòng)的時(shí)刻,多么開心的一天,期待明年六一再相聚!
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇4
'六一'節(jié)快到了,學(xué)校安排了一次游園活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間是星期五下午。
我盼呀盼呀,終于等到了那一時(shí)刻;顒(dòng)鈴聲一響,我興奮極了,迫不及待地沖出教室,來到三(3)班。三(3)的活動(dòng)是'摸珠子',游戲規(guī)劃是把手伸進(jìn)盒子,摸到一顆紅色的`珠子就算勝利。我想:這游戲有意思,我就來試試吧!
我來到盒子旁,把手伸進(jìn)了盒子,碰到了一顆珠子,我想:這顆珠子可能不是紅色的吧!于是,我又換了一顆?晌疫是猶豫不決,就又摸了一顆。就這樣,我摸了一顆又一顆,一直遲疑不定,后面同學(xué)都等急了。我又摸到了一顆,下定決心,就這顆吧!我拿出來一看,呀,我摸中了!我高興得一蹦三尺高!接下來,我又玩了投籃,套圈等游戲,得了許多獎(jiǎng)品。
今天的游園活動(dòng)真有趣。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié),我起得比什么時(shí)候都早,媽媽給我梳了兩條牛角辮,扎了粉紅的蝴蝶節(jié),穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn),我就去學(xué)校了。
哦,忘了告訴你們,今年的兒童節(jié)和以往的兒童節(jié)不一樣,因?yàn)橐酝际浅,跳舞?jié)目。而今年卻是游戲活動(dòng)。
到了學(xué)校,老師對我們說,每個(gè)年級都有一個(gè)比賽項(xiàng)目,你們參加完本班級的項(xiàng)目,就可以去別的年級參加活動(dòng)。
我一進(jìn)我們二年級教室,讓我呆住了,同學(xué)們比我來的還早,以經(jīng)排成了兩條長龍,等著夾彈珠比賽。終于輪到我了,我的對手是周若楠,我拿起筷子,隨著一聲長哨,我迅速夾起了一顆彈珠,可是因?yàn)閵A得不緊,彈珠掉回去了,我有些灰心,啦啦隊(duì)見了,忙給我加油!就在這時(shí),我想到了一句名言:世上無難事,只要肯登攀。這使我有了信心,我們兩個(gè)你追我趕,夾得不亦樂乎。最后,我贏了,我可高興了。
比完夾彈珠賽,我就去了三年級玩猜歇后語的'游戲,只見三年級的英語老師拿著一張紙,上面寫滿了歇后語,老師拿個(gè)紙條念道:“竹籃打水?”我想了想說:“一場空。”老師又說:“三十六計(jì)?”“走為上策!蔽艺f道。老師又問:“老王賣瓜?”我說:“自賣自夸!蔽胰饘α耍液荛_心。在場的同學(xué)聽了,對我說:“你真棒!”
還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲,我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì)給她寫個(gè)“獎(jiǎng)”字,最后我拿著老師寫了一個(gè)個(gè)“獎(jiǎng)”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。
今年的“六一”我開心極了!
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇6
春天的小屋里,裝著暖暖的陽光,陽光下的我們,正在快樂地成長。成長中有許多事情令我們難忘,讓我們在記憶的搖籃中慢慢地回想……記得那一天,老師為我們準(zhǔn)備了許多游戲。我來到教室,只見大家都到了,手里還拿著許多玩具,正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的`表情中,我猜想一定很興奮吧!
這時(shí),老師來了,她拎著一個(gè)袋子,里面裝的都是游戲的道具。令人期待的第一個(gè)游戲“貼鼻子”開始了,老師從袋子里拿出一個(gè)“人臉”,又拿出一只“鼻子”,請我們來貼,我們都躍躍欲試,把手舉得高高的,希望老師請我。老師先請了葉莊卓爾,他來到黑板前,用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準(zhǔn)了位置,可轉(zhuǎn)了十圈后,他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,糊里糊涂地摸索起來,好不容易找到了“位置”,便貼了上去,大家見了,都哈哈大笑起來,原來,他將“鼻子”貼到了右眼上,這個(gè)人不成了“獨(dú)眼龍”了。后來,他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發(fā)上,連他自己也笑了起來。老師又換了楊清去貼,沒想到她第一次就貼準(zhǔn)了,臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。老師說:“下面就請楊清同學(xué)為我們揭開‘貼鼻子’的‘秘訣’吧!”楊清一聽,不好意思地說:“什么‘秘訣’呀,剛才布沒有蒙到我的眼睛上,我才能看見的!薄肮,老師真粗心,竟然沒蒙到她的眼睛上,還請她揭開‘秘訣’呢,我看只有您才知道‘秘訣’吧!”一位男生笑著說道,大家也開心地笑個(gè)不停。后來,我們又做了花燈,我做的兔子燈活靈活現(xiàn),大眼睛,彩尾巴,加上二只長耳朵,同學(xué)們都夸我做得好看呢!我聽了,心里美滋滋的。
“六一”兒童節(jié)可真快樂。≡谖业男闹,成長在新中國的兒童每一天都是那么快樂。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)又到了。
整個(gè)學(xué)校比往常熱鬧了許多。老師們也比往常更加忙碌了,一會(huì)兒訂蛋糕,一會(huì)兒讓同學(xué)們安靜,一會(huì)兒又準(zhǔn)備禮物。
我們的教室最熱鬧,像炸開了鍋。等同學(xué)全部都到齊了,老師開始分禮物、分蛋糕等等,節(jié)目豐富多彩。老師說:今天是六一兒童節(jié),所以,學(xué)校中午就要放學(xué)了。還有,今天不留作業(yè)。同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍,我也在其中。
到了中午,剛一放學(xué),我就馬不停蹄的奔回家,興奮地告訴媽媽:今天不留作業(yè),太好了!媽媽也為我高興,我們決定等爸爸回來就一起出去玩。我盼啊盼啊,終于等到爸爸回家開車帶我們出去玩了。
在車上,我們左思右想最后決定要去外婆家。來到外婆家已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我在外面玩起了老師發(fā)的泡泡。這是一個(gè)帶煙的.泡泡,可神奇了。剛開始我還不會(huì)吹,后來得到爸爸的提醒,我漸漸學(xué)會(huì)了吹泡泡的技巧。當(dāng)泡泡吹出來的時(shí)候,煙霧在泡泡里面翻滾著,就像一群調(diào)皮的小孩在里面翻跟頭。一個(gè)個(gè)像珍珠一樣的泡泡,在天空中輕輕的飄著,隔壁鄰居的小妹妹小弟弟看到了都很好奇,所以都跟著我。其中還有一個(gè)臉黑不溜秋的小弟弟,老是想把我吹出來的泡泡戳破。大家都在你追我趕的追著泡泡,可好玩了!
當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候夜幕漸漸降臨了,孩子們都依依不舍地回家了,我也無奈地被外婆拽回了家,心里很不情愿。
一到家,看見餐桌上擺著各種各樣的美食?吹梦抑绷骺谒,于是就敞開肚皮,大吃特吃了一頓。
今天可真是快樂的一天!
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇8
六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。
六一節(jié)的時(shí)候我們穿上新衣來到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們,茅老師先讓我們把自己班的項(xiàng)目弄好,我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的,我跨過5個(gè)凳子,頭上頂著杯子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖哌^。我把我們班的項(xiàng)目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級去游園。我首先來到五(1)班,他們的項(xiàng)目是獅子頂球,對于我簡直就是小菜一碟,我站穩(wěn)腳,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一開始,我馬上走到轉(zhuǎn)彎處,我“啊”的一聲球要掉了,我連忙再拍,最后到達(dá)終點(diǎn),我再到五(3)班他們的項(xiàng)目是吸管運(yùn)輸,我一吸氣,屏住氣,走了一段路差一點(diǎn)就掉下來最后到達(dá)終點(diǎn),………。
活動(dòng)結(jié)束了,這次的“六一”真好玩!高興的同時(shí),我們都感覺到了這次六一活動(dòng)的.與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇9
我相信大家都經(jīng)歷過“六一”兒童節(jié),而且過得很快樂。你是怎么過的?如果玩得太興奮,沒有記住,不防在讀過我的這個(gè)難忘的“六一”之后回味一下吧!好,請看我的“六一”!
六月一日那天早晨,我背著書包上學(xué),心情就跟天空一樣,碧空如洗,萬里無云。孫老師為了慶祝我們的節(jié)日,在第三節(jié)課的時(shí)候,為我們辦了一個(gè)“‘六一’賽詩會(huì)”。同學(xué)們興高采烈的'開始準(zhǔn)備起來,老師一聲令下同學(xué)爭先恐后的到臺(tái)上表演了。你爭我搶各不相讓,一眨眼一上午的時(shí)間過去了,同學(xué)們在老師的祝福下歡快的離開了學(xué)校。
回到家中,爸爸已經(jīng)等候多時(shí),看見我回來便領(lǐng)我坐車去了江北公園,這是我夢寐以求的。來到公園看到里面好熱鬧,全是大人領(lǐng)著小孩,來來往往。而公園里的攤位也格外的多,有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……我和爸爸去坐了碰碰車,我開著碰碰車在里面橫沖直撞,把我撞的頭暈眼花,好不高興!
出來以后我無比興奮地對爸爸說:“爸爸,我想去涂色。”于是爸爸就帶我向涂色那兒走去,我飛快地跑著,爸爸也不甘落后地追著。到了那兒,我挑了一個(gè)小狗涂色,爸爸挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)小狗的毛發(fā)涂成藍(lán)色的,嘴巴涂成紅紅的,眼睛涂成黑亮亮的,還給它涂了一個(gè)小金鈴鐺,結(jié)果下來,那個(gè)小狗簡直太可愛了,爸爸的那個(gè)兔子也涂得很可愛。
最后,我們帶著涂好色的東西就準(zhǔn)備回家了,走的時(shí)候我真有些依依不舍呀!
“六 一”過的真是開心呀!你們的“六一”玩的怎么樣?
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇10
送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的`沃土,是童年的太陽。
星期四下午,一來到學(xué)校,就感到一陣熱鬧的氣氛,操場正前搭著一個(gè)舞臺(tái),上面寫著“我健康我陽光我快樂我成長”。哦,我才想起來了,今天下午要開“六一”聯(lián)歡會(huì),一想到這里,我高興地差點(diǎn)叫出聲來。
這時(shí),李老師踏著鈴聲走了進(jìn)來,對同學(xué)們說:“一會(huì)兒下樓看聯(lián)歡會(huì),要注意保持秩序和環(huán)境!闭f完,便讓同學(xué)們搬著凳子排好隊(duì)下樓。來到樓下,才發(fā)現(xiàn)真可謂是人山人海!一至六年級的全體師生歡聚一堂,共同享受這美好的時(shí)光。
不一會(huì)兒,聯(lián)歡會(huì)就開始了。第一個(gè)節(jié)目是詩歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情并茂地朗誦著,表達(dá)著自己的愛國情,使我們心潮澎湃、思緒萬千。第二個(gè)節(jié)目是二年級的學(xué)生表演的歌舞《隱形的翅膀》,隨著音樂響起,同學(xué)們穿著美麗的衣裳跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時(shí),從舞臺(tái)上響起了天籟之音,“每一次都徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”使這個(gè)節(jié)目錦上添花,讓我們不禁為她們鼓掌叫好。
我最喜歡的節(jié)目是樂器演奏《荷塘月色》。幾位穿著古裝的少女,拿著各種各樣的樂器,表演《荷塘月色》。音符隨之跳出,使我陶醉其中,情不自禁地哼哼起來:“我像一只魚兒在你的荷塘,只為和你守護(hù)那皎白月光……”
節(jié)目表演了一半后,表彰大會(huì)開始了。其中一位老奶奶勤儉節(jié)約,為我們捐贈(zèng)圖書的事很讓我感動(dòng)。在表彰大會(huì)中,我們班獲得“雷鋒班級”的稱號,全班同學(xué)都?xì)g呼起來。表彰大會(huì)過后,聯(lián)歡會(huì)又接著開始了,校園里充滿了歡聲笑語。
今年的六一我過得很開心,雖然這是最后一個(gè)六一,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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