兒童節(jié)作文經(jīng)典10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
記得在小學(xué)，我們所期待的節(jié)日不是一連放七天假的國慶節(jié)，也不是吃月餅吃粽子的中秋節(jié)和端午節(jié)，而是比春節(jié)更加渴望來臨的兒童節(jié)。
每當(dāng)兒童節(jié)漸漸到來時，就無心學(xué)習(xí)，全幻想那天是該怎樣的娛樂，在平日學(xué)得發(fā)暈的繁冗的教室中與老師一起無拘束的自由歡樂，像是打破了校班規(guī)，無盡地猖狂。我那時不懂得珍惜，沒想到兒童節(jié)就那么幾次，全然浪費在了沉默的角落之中。
到了兒童節(jié)，我們就是班中的主宰，老師不會因我們前幾日沒寫成作業(yè)而懲罰，也不會因有哪道深奧的題沒弄懂而批評。反而這天老師是得放下所有的煩惱與疲憊，盡全力地恭得我們玩得愉快。我們自己湊錢買裝飾教室的彩帶與五彩的氣球，當(dāng)然還有吃的、吃得多的、能分的，比如糖果瓜子之類的。
我們那是還都是低矮渾厚的個頭，跐上板凳，下面人扶著，遞上吹好的氣球，有腦袋那么大，撕下膠布粘在球嘴與窗戶上，還可以用個長長的吊繩將氣球一系，拴在電扇下、燈棍下、有鑲有幾個鐵釘?shù)奶旎ò逑隆?/p>
像美麗的風(fēng)鈴一樣，風(fēng)一揮，盡是那飄動的悠美的弧線，盡管沒有那悅耳動聽的鈴聲，但這樣也極其賞心悅目的了。不過有時快戛然“砰”的一聲，接著就是聽到氣球爆炸后女孩子們的尖叫與吵鬧。還有彩帶，幾個小“設(shè)
計師”圍成愛心形狀，還有“快樂”二字，還有“六一”……我們每個人都掏十塊錢，充公，給到班級的“頭”，湊好錢再買這些雜亂的東西，但還是有人因無力要錢而沮喪，可惜當(dāng)時我們還小，都不懂事，竟指著他吼：“沒錢別吃我們買的東西，別和我們玩！”如今想想，真是萬般慚愧。
我們把桌子擺弄成任意的形狀，大都擺成大圓環(huán)形狀，臉都對聚，喜歡的和喜歡的坐在一起，圓形中間有一大片空地，是專門演節(jié)目歌唱的，大膽的就毛遂自薦，沒有的則就玩游戲，誰輸誰去，但往往輸了的都是害羞了的“小女生”，踉踉蹌蹌
不肯向前，勸說了好半節(jié)課，幾乎都無所獲，最憎恨的就是這了。
看節(jié)目前首先得發(fā)糖，發(fā)瓜子，瓜子是一人抓出一把，糖則不是，想吃還得靠搶，老師站在大圓圈里，360°旋轉(zhuǎn)扔糖，像是仙女給我們這群饑餓的小兔賚可口的胡蘿卜一樣，瘋狂得不要命地?fù)�。為了得到，踩在桌子上，鉆進(jìn)板凳下，你推我我撞
你。有時就會聽到一陣哭泣，因為那個女生沒搶到，或者是被人撞到了。不過這是往往都會有幾個大男生拿著自己搶來的糖果去安慰她。在教室中充滿著關(guān)愛和歡愉。老師領(lǐng)導(dǎo)著我們玩一項又一項的游戲，在教師中無盡地追逐，玩累了就趴會兒，醒了就繼續(xù)發(fā)狂地跑跳。通常在游戲結(jié)束后，天花板吊的和玻璃上粘的都會被男生們調(diào)皮得拿筆一個接一個得捅破。
六一兒童節(jié)的象征是紅領(lǐng)巾。一條熾紅色的紗布帶系在脖子上，結(jié)下個小疙瘩，從中間穿過留一條長帶在胸前。在快樂中追逐中太陽下迎著風(fēng)飄蕩，每到這天就會有一批，也就是五六個人從班中投票選舉從而得取紅領(lǐng)巾，在五星紅旗下仰頭隆重地宣誓，這是一件光榮的值得炫耀的事情，不過到了六年級幾乎這樣的東西就都有了。
要問兒童節(jié)對于兒童來說是什么顏色的：是天空蔚深的海藍(lán)色、是教室門前久在上面玩耍的那片草地的綠色、是純潔的粉筆的白色、是春天下牽牛花盛開被心喜而摘下的紫色、是同桌愛惜舍不得摸的新文具盒的粉色、是那日光照映在紅旗上的澎湃的黃色與凝重的紅色、是在黑板上架起的那道繽紛的彩虹……
而一切對于我來說對于我們這幾個人來說，顯然的失了色，已經(jīng)是埋藏在深淵的泥土里，因為這一切都已經(jīng)逝去，并且只能用眼淚來懷念。天空霧霾慘白、草地已經(jīng)枯荒、粉筆被折斷、牽�；ú辉偈㈤_、新文具盒早已摔得爛破、黑板上都已被無情的刮傷……
黑色的六一兒童節(jié)，在中考高考的前幾日，在這炎熱的夏日，在我絕望的內(nèi)心深處發(fā)著黯淡的黑色的魂光，照著前方所謂有希望的未來的路。
黑色的六一兒童節(jié)！
有緣無份自悲傷，有份無緣暗凄涼
人的一生會遭遇無數(shù)次相逢，有些人，是你看過便忘了的風(fēng)景。有些人，則在你的心里生根抽芽。那些無法詮釋的感覺，都是沒來由的緣分，緣深緣淺，早有分曉。之后任你我如何修行，也無法更改初時的模樣。
好想就這樣，不說開始，也不說再見，一直這樣美好。沒有開始，這樣便不用為某一天的揮手說告別而淚眼闌珊。沒有再見，那樣也便不用把自己隱藏。因而，不用去帶著點文藝神經(jīng)兮兮地對風(fēng)流淚，對月唱歌地感嘆著“有緣無份自悲傷，有份無緣暗凄涼”。
也不懂此刻在想些什么，矛盾些什么，糾結(jié)些什么，又傷感著些什么 。我的世界很小，裝不下那么多，記憶總在不斷褪色，能記得的不多，能留下的彌足珍貴。有些人，害怕的不是歲月匆匆把青春帶走，而是害怕歲月把記憶斑駁，淡忘了一些美好�；蛟S，是真的在乎某一個人，但有時候真的沒有辦法平靜地去面對。累了，想淡出感情的圈子，不為誰而擔(dān)心、害怕、糾結(jié)到傷感。默默地做那么多，不是希望誰能看到，誰會感動；不是想圖得哪天，有那么一刻肩并肩走著的溫存。我知道自己不偉大，還有那么些自私。想的是，看你過得好些，開心些，貪得一些屬于向你借來的一絲快樂和滿足。
若是一個美夢，夢境太深，害怕醒不過來。夢太淺，易在慌忙里醒來。閉著眼去數(shù)，被丟棄在了昨天的相逢后的日子，不長不短，卻也從冬末邁過了初春。或許，似乎有那么一些情分在冬里含苞，在春里悄悄萌芽，只是在懵懂里后知后覺。繼而，即便睜著眼，也看不到夏天的繁花似錦，也不必盼見秋的結(jié)果，感覺得到的'只是曾一路走來的冬春里的冷瑟微微。
在還未老去的年華里遇見是多么的美好，謝謝你，曾帶我走出迷茫的死角，讓我走回自己的路。在那里，我糾結(jié)，不安無法排解。沒有朋友能給我一個答案。笑的很滿，活得很累，她們眼里的好，讓我愧疚地走著那段情分。
對不起，原諒我一直試著將你的樣子深刻到腦海里，想帶走一些略過我雙眼的，屬于你的影子。請原諒，我的貪得無厭。
人家說，只有無聊到自己的世界荒蕪到?jīng)]有生氣的人，才會寫著這些，讓青春傷感疼痛。為別人的世界而忙碌存活，將感情寄托給未知的迷茫，是不理智和癡傻的�；蛟S，這樣的人，并不是一味地只會悲傷，只是暫時處在晨昏線的位置，半明半暗，沒有那么清晰明朗而已。不那么聰明，癡傻的世界里，就不會有那么多得想不清楚，因為不曾用去拼命地思索些什么。不為什么，只是想寫寫自己的心情，寫給自己看，講給自己去聽。叨叨絮絮，在乎該在乎的，放下該放下的，堅持還能堅持的，遺忘該遺忘的。緣深緣淺，不是誰說了就能算的，在不在乎，卻是只能自己深知的。
上線，是為了打發(fā)寂寞
其實， 我很累了
其實，一直都沒有人懂我，我習(xí)慣假裝堅強(qiáng)，習(xí)慣了一個人面對所有……
我不知道自己到底想怎么樣
有時候
我可以很開心的和每個人說話，可以很放肆的；
可是卻沒有人知道，那不過是偽裝，很刻意的偽裝
我可以讓自己很快樂很快樂，
可是卻找不到快樂的源頭，只是傻笑。
我不習(xí)慣把事和別人說，因為我不喜歡別人用可憐同情的眼光看我。
其實，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善于遺忘，把那些記憶通通忘掉
我以為遺忘可以讓自己快樂起來…
可是，我感覺到的卻是更多的寂寞、悲傷、痛苦…
黑夜來襲，周圍的空氣很冷…
一個人坐在江邊草地對著天空發(fā)呆…
也不知道自己腦子里在想什么…
懷念過去，僅此而已…
其實，我也很渴望有一個人能懂我；能走進(jìn)我的心…
其實，我很累了，真的想放下所有…
可是現(xiàn)實的壓力只能讓我背著這些痛苦慢慢走…
登上QQ進(jìn)入自己的空間
看看有多少人還在意著我，來看過我，我有多少空間動態(tài)…
接著
下拉，再下拉…
更重要的是自己關(guān)心的那個人的動態(tài)…
卻只是看看，并不打擾…
何時發(fā)現(xiàn)，我不再愛勞動了，不是我變的懶了，而是我疲憊了…
情愿用別人的語言，來抒發(fā)自己的情感…
掛了QQ，卻不上線
掛了QQ，卻不聊天
只是反復(fù)著‘展開每個分組’和‘關(guān)閉分組’…
上線，是為了打發(fā)寂寞；
隱身，是為了躲避失望；
就這樣
掛了QQ，隱了身，看著別人的一點一滴變化…
何時
我不喜歡追逐打鬧，卻很想和以前一樣活蹦亂跳
何時
我讓自己變得沉默，不愛說話，不愛聊天
卻很想多了解身邊所謂的朋友，有真心的，有虛偽的。太多太多，
我喜歡在很靜很靜的深夜，關(guān)了燈讓寂靜把我包裹，卻又害怕黑夜…
我也會偶爾的和朋友聚聚，
或開心
或失望
偶爾，也會寂寞的拿起手機(jī)翻開通訊錄，一遍一遍的…卻不知道該打給誰、、、、、
再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天；再愛的人也有遠(yuǎn)走的一天、、
習(xí)慣了一個人面對所有、。
楊柳飛舞，曉風(fēng)殘月
每個人都有寂寞和痛苦。
夜深人靜，從大醉中醒來，忽然發(fā)現(xiàn)躺在自己旁邊的是個自己連名字都不知道的人。
這種滋味你有沒有嘗受過？
在歡呼和喝彩聲中，一個人回到家里，面對著漆黑的窗戶，只希望快點天亮。
這種心情你有沒有想到過？
今宵花天酒地，狂歡極樂，卻連自己明日會在什么地方都不知道。
甚至連今宵酒醉在何地方都不知道。
楊柳飛舞，曉風(fēng)殘月，這種意境雖然美，卻又美得多么凄涼，多么讓人心碎？
這種歡樂，你不愿意享受嗎？
假如你要什么就有什么，這人生中還有什么是值得你去追求的？
這種空虛有誰知道？
我知道。
因為我是也是個江湖人，也是個沒有根的浪子。如果有人說我這是在慢性自殺，自尋死路，那只因為他不知道。
今生 你欠我一個承諾
彼岸的花朵盛開如云，花開一季，一季凋零，你在遙遠(yuǎn)的彼岸那邊，我在彼岸的這邊，中間隔著我們永遠(yuǎn)也渡不過去的河。
-----------題記
流年逝水，如夢人生，這一世，你封存了我的愛戀，這一世，你為我許下了一個承諾，為此，我要背負(fù)著你給我的承諾，用我余下的時光在瀟瀟的風(fēng)雨中獨自吟唱那半闋離歌。
今生，緣分已經(jīng)注定了我們無法牽手，兩個孤獨而寂寞的靈魂在相思中遙隔著千里，現(xiàn)實的生活，你無法給予我要的快樂，更無法給予我想要的幸福，今生今世，我們所走的路都錯了，時間不對，地點也不對，我只能把你給我許下的承諾掩藏在彼岸繁花盛開的姹紫嫣紅的花叢中。
你我都無法擺脫命運的安排，也無法逃脫紅塵牽念的糾纏，唇邊溫暖的牽念，是你給我沒有半箋素字的承諾。輕捻一朵花的柔情，傾聽著彼岸的回音，用虛空的緣分為我鎖夢，于萬丈紅塵煙火中守望，在凄楚的情境里，窺視著承諾那迷人的美麗。
一句無法實現(xiàn)的承諾，只是為了完成纏綿凄美愛的延續(xù)，字字句句終究會化為一聲聲嘆息，繁華過處笑意掩淚痕，不言寂寞，不言悲喜，只是淺淺臥在今世的風(fēng)口，盈盈瘦了容顏，任塵世里空靈的月影，消融那一地凝固了的幽情。
今生恐怕實現(xiàn)不了你給我的承諾，如同那飄搖在枝上的素箋，于歲月里深處的詩行，也開不出別樣的景觀，今生的柔情凄迷的凝結(jié)成千千結(jié)，擱淺在三生石畔的邊緣，一任那錦瑟的心事蓄滿欲訴還休的哀怨，偕同舞文的素手輕描那流年嘆惋里的殘章瘦詞，看那恰是一縷飄渺無依的承諾，在薄如蟬翼的緣斑駁的守望中，賣力傾情的演繹到風(fēng)輕云散。
心中深藏著你許下的承諾，就像貝殼里孕育的沙礫，為了一顆珍珠，欠下一輩子甜蜜的債務(wù)，用單薄的身軀裹藏著承諾的美好隱退于寒水枯草的深處，蕩漾在嬌柔淡郁的碧草，沖刷著承諾的烙痕，隱遮了漸漸凋謝了的花容，你在遠(yuǎn)方也凄楚的望瘦了那一輪夏月……
你在遠(yuǎn)處用盡了一個極致，默默的吟唱著無聲的承諾，猶如穿空拍岸的濤聲收攏著我飄渺如煙的詩魂，我也深知，你賦予我的也近乎是一生所有。
搖曳的守望合著淚的顫抖，蘸就了久違的心動勾畫出古典而唯美的畫面：紅燭高燃，默默淺唱著守候不變的諾言，菱花鏡里梳妝妝出新嫁娘的摸樣，勾一筆濃重的妝紅，點染一抹檀色的唇影，花妝無暇，醉拂霓裳。紅羅帕蓋下羞人的俏摸樣。等待著嗩吶吹響，坐上轎夫輕抬的花轎，做你的新娘……
心，依然在等，眸依然在盼，盼著幻想的美麗畫卷能圓一場今生的幸福場面，只是流紅的歲月已把承諾抒發(fā)成了凄美的金典。楊柳枯了，花兒謝了，纏綿的日子被風(fēng)吹散了，你依然在彼岸的那邊，我依然在彼岸的這邊，今生，注定你要欠我這一個承諾，就像開滿梨花的樹上，永遠(yuǎn)也結(jié)不出誘人的蘋果，那么，這個承諾，期望著來生，你能夠還給我……
綿長的等待，無盡的相思
素錦流年，春風(fēng)拂過，流轉(zhuǎn)成只言片語，用悲傷的字句記下等待的時光，錯過的風(fēng)景，錯過的流年，在眸中漸漸黯然。
驀然回首，有些東西慢慢發(fā)酵，那些我們以為可以忽略的東西，竟在慢慢放大，我們說好的等待，卻讓相思攀沿成茂林。
問風(fēng)風(fēng)不語，問雨雨沉默，陌上紅塵，一段過往，一句等待，就憧憬著一段未來。
有風(fēng)的日子，總會有淡淡的思緒路過心頭，想你總會吞噬著所有，心里在呼喚，卻無法說出，這才明白不是所有的疼痛都能吶喊。
手里握著一盞茶，喜歡的花茶在水中慢慢綻放，氤氳的熱氣撲打著臉頰，喜歡花茶的味道，香醇之中帶著微微苦澀，正如此刻的想念。
指尖，留下的東西有很多，流逝的也有很多，幾許惆悵，多少文字都難平心中的思緒，剪不斷理還亂的情感，愁斷腸，曾經(jīng)看淡一切的自己去哪兒了？
陽光微暖，這樣的季節(jié)還帶著冬的寒，那清冷的光亮想要沖破所有的束縛，若隱若現(xiàn)的溫暖墻邊的一縷新意。這不就像我們嗎？
愛情里，總會有一個人付出多一點，有一個得到多一點。你不開心，我想盡辦法哄你，不是我一定要和你在一起，而是愛著你的時候，我就想你開心。
我輕聲探尋愛的含義，美麗的誓言，燦爛的未來憧憬，終究只是如煙花易冷，絢爛一時，消散后，只剩下漫長吁嘆。
想起當(dāng)初地轉(zhuǎn)天旋，執(zhí)著的美好，等待的心酸，看見有情人的牽手，想到獨自一人的自己，又想起遠(yuǎn)方的你，那時候所有的思念都在叫囂。冰冷的指尖，日復(fù)一日寫下那些微醺的情意。
我發(fā)現(xiàn)，你是我所有靈感的來源，每一次的想念，總會讓我腦海中浮現(xiàn)美好，指尖流轉(zhuǎn)，寫下的相思意，掩埋了那些黯淡涼寒的時光。
一切隨心而動，放棄一些，執(zhí)著所念，你總會拿我沒辦法，又總會因我而感到，你說我傻，說我的放棄不值得，可你竟然忘了我想要的其實很簡單。你問過我很多問題，最多的是我會不會后悔，你說你不想我恨你，可你忘了其實我能做的，不過是默然等待，等待一場幸�；ㄩ_，等待著你！
習(xí)慣了夜的安靜，甚至有些喜歡，幽深靜謐的夜里，坐在桌前，敲打著鍵盤，寫下一些文字，留下一些念想。想你，什么時候成了我心中不可言說的秘密，刮著QQ，等待忙碌過后的你，和我說上幾句話，在你的空間流連，發(fā)現(xiàn)我的足跡最多。
你不知道，夜里，總會失眠，因為思念占據(jù)了所有心扉，卻也牽痛了每一根神經(jīng)。有你的夢，總會得到些許安慰。隱隱約約的身影，熟悉的味道，溫暖著露寒夜重。
最大的無奈，不過是思念未得，不過是夢醒后蒼白的流年，或許執(zhí)念太深，即便心酸苦澀，也還是踮起腳尖，想要擁抱幸福。
綿長的等待，無盡的相思，淡淡幸福淺淺愛戀，只是因為我遇到的是你，如此而已！
兒童節(jié)作文 篇2
在這個星期，荊州小學(xué)慶“六一”表演比賽如期舉行，班上同學(xué)的心情是既興奮又緊張。
我們班是三年級組第二場出場，和三（5）班一起跳校園集體舞“潑水歌”。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班獲得了一等獎的好成績，同學(xué)們高興的歡呼雀躍！
想想上個星期，何老師陪我們練習(xí)集體舞，因為過度勞累，嗓子變啞了；同學(xué)們不顧炎熱，頂著烈日在操場上、教室里練習(xí)集體舞的情形。到今天，老師和我們的辛勤付出沒有白費，冠軍是屬于我們的.！
“六一”活動中，最讓我佩服的就是六（1）班的大哥哥、大姐姐們表演的呼拉圈，名叫“旋轉(zhuǎn)的魅力”。他們能用脖子、腰、膝蓋、腿、手、腳踝轉(zhuǎn)呼拉圈，看著呼拉圈被他們駕馭的如此輕松自如、得心應(yīng)手，足足讓我們班的同學(xué)看地入了神�？戳怂麄兊谋硌荩乙卜浅Ｏ雽W(xué)會轉(zhuǎn)呼拉圈，并體驗其中的樂趣！
校園的活動，是那么地豐富多彩、充實有趣，讓我們有趣地學(xué)習(xí)、快樂地成長！我愛校園活動！
兒童節(jié)作文 篇3
十二年的年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數(shù)字——十二滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了谷底？屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點斑駁，偶爾望到了幾點星疏的白點，竟成了唯一的.寄托。我們那么疏遠(yuǎn)……但我又能怨尤些什么呢？
十二年。十二次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛的孩子。是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船，就那樣認(rèn)為美好地放入溪里。今日，你亦化為一只紙船，與我別離。如果我是那雨滴的話……那么，我能夠像把不曾交會的天空與大地連接起來那樣……把你的心串聯(lián)起來嗎？你回眸輕語：“別傻了，你已經(jīng)長大了呢�！边@算是什么，訣別語么？或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學(xué)著去走，那只有一個人時的路了。別了，我的六一。
兒童節(jié)作文 篇4
三歲的兒童節(jié)
我正在幼兒園哩！那是我人生中第一個兒童節(jié)。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩，我們玩游戲，唱兒歌，跳舞，吃糖果幼兒園還發(fā)給我們很多很多好玩的玩具哩。放學(xué)了，爸爸還帶我到游樂場玩，去吃麥當(dāng)勞。簡直像享受總統(tǒng)一般的待遇�。�
六歲的兒童節(jié)
節(jié)那是我一年級的兒童節(jié)。校里開展了慶�；顒�。中高年級的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節(jié)目啊，看得我笑意大開�？赐旯�(jié)目還有學(xué)校發(fā)的零食吃呢。下午是半天假的時間，家人帶我出去吃飯，又幫我買新衣服，新玩具，快樂極了。
九歲的兒童節(jié)
是我為同學(xué)們表演的時候了。作為一個四年級的學(xué)生，我只能為他們獻(xiàn)上幾首歌。我用我動聽的.歌聲贏得了大家的微笑，贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺下給我捧場的媽媽，露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑著。
十二歲的兒童節(jié)
這是我人生中最后一個兒童節(jié)了，在與小學(xué)畢業(yè)之季，咱班開了個兒童節(jié)兼畢業(yè)狂歡party。每個人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒有被破壞，我們戴上禮帽，在教室里淋漓盡致地看著，演著節(jié)目。大家還完了許多游戲，瘋狂地?zé)嵛柚詈蟠蠹沂譅渴�，再也沒有計較男女授受不親的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來，連那幾個調(diào)皮的男孩也沉默了下去。
十三歲的兒童節(jié)
這個六一，我孤獨地呆在家里，目瞪口呆地望著窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著，臉上帶著的是我曾經(jīng)有過的笑容。我回憶著我的兒童節(jié)
我明白了；我已經(jīng)長大了；兒童節(jié)不會再為我而微笑。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一國際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的文藝節(jié)目表演。
早上八點鐘左右，我們?nèi)熒鷰е宓蕘淼搅嘶@球場，參加慶�；顒印＝�(jīng)過簡短的儀式之后，就進(jìn)入了文藝表演環(huán)節(jié)，每個班級都準(zhǔn)備了不同的節(jié)目，大家進(jìn)行了各種樂器演奏，有的彈中阮、有的彈琵琶、有的吹嗩吶、還有的拉二胡等等，個個都表演得十分出色。忽高忽低、忽遠(yuǎn)忽近、忽長忽短的節(jié)奏，仿佛把我們帶進(jìn)了音樂的`海洋，我們都陶醉在他們的音樂聲中，觀眾們不時發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我們?nèi)嘁布w表演了二胡演奏，同樣取得了不錯的效果。
這次六一節(jié)的活動，充分展示了我們學(xué)校民樂教育的特色，讓我們對今后的學(xué)習(xí)充滿了信心。同時也讓我們過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇6
今天，咱們度過了一個難忘的六一。
上午，咱們觀看了節(jié)目，到了下午，就是我最喜歡的時候。
當(dāng)我一聽老師隨機(jī)點人起來表演，我嚇得魂飛湮滅。于是，我就把頭低到不能再低了。表演的時候，我被兩個組合給吸引住了。其中一個組合我非常喜歡，是任柳伊伊和魯佳慧，她們表演的是相聲。她們把很多的`故事串聯(lián)在一起，七個小矮人、葫蘆兄弟……講的繪聲繪色，連老師都被迷住了。
其實，我也有節(jié)目，就是不敢上臺，以后我也要多鍛煉。咱們度過了一個美好的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇7
今天是兒童節(jié)，我們學(xué)校各個班級都組織了文藝演出。下午學(xué)校放半天假。
中午放學(xué)后，我和王帆、王君妍一起坐在公交車上，王帆看上去很不高興，原來她準(zhǔn)備放學(xué)后到同學(xué)閆格家里去玩的，可是閆格不講信用，卻自己到她表妹家去玩了。王帆沒地方去，只好乘車回家。她嘴里一直在嘟嚷：為什么我不能去閆格家玩？
我很納悶：為什么她一定要去閆格家去玩呢？突然，王帆很興奮，她拉著我的手說：薛凡雨，要不你到我家去玩吧？你媽媽上班，下午你也是一個人在家。
我想了想，說：我必須征得我媽的同意才行。
好啊，給你媽媽打電話啊。
我沒電話，怎么辦？
坐在我旁邊的王君妍說：要不，你們就借用我奶奶的.電話吧。我和王帆心里一陣歡喜，好啊好��！
王君妍奶奶遞給我電話，我就給媽媽打了個電話，媽媽想了想同意了，只是關(guān)照我，晚上早點回家。打完電話，我開心得差點兒蹦起來。
到了王帆家，她家爺爺奶奶在家，我們倆吃過午飯，就到樓下的廣場玩了。我們玩了蹺蹺板、蕩秋千等我們玩厭了這些，王帆又從家里拿來了溜冰鞋，在廣場上熟練地溜起來，她溜的速度可真快��！王帆溜累了，她脫下溜冰鞋，鼓動我也來試試，我兩只腳穿上溜冰鞋，王帆扶著我慢悠悠地站起來，站了一會兒，我就支撐不住，兩腿發(fā)軟，撲通一聲倒在地上，摔了個屁股墩，直到王帆幫我脫掉溜冰鞋，我才從地上爬起來。
一直玩到晚上，我們倆不得不分手，我趕緊乘車回家了。
這是我過得最難忘的一個六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇8
去年的六一兒童節(jié)，對我來說真是又倒霉又驚險，更讓我難忘。
首先來說說倒霉的事情吧。六一那天上午，我和幾個伙伴參加了節(jié)目表演，因為我們表演的節(jié)目不錯，就被選到別的學(xué)校去進(jìn)行交換演出。誰知道到了其他學(xué)校，老天爺開始嘩嘩地下起了傾盆大雨，把我們淋成了落湯雞，你們說倒霉不倒霉?
下午，老天爺終于大發(fā)慈悲，讓太陽露出了它美麗的笑臉，這下我們可以盡情地玩兒了。于是我就跟同學(xué)約好，去她們家的小區(qū)里玩。剛進(jìn)她們家小區(qū)，我就看到一只可愛的`小白狗，我以為它的性情非常溫順，就沖著它學(xué)起了狗叫：“汪，汪汪—”哪知它把頭一扭，就氣勢洶洶地向我沖過來，可把我嚇壞了。繞著小區(qū)跑了一圈，我實在累得不行了，就停了下來。我以為小狗也不會把我怎么樣，誰知就在我停下來的時候，它一頭撲過來，咬住了我的褲子。幸好我沒穿裙子，要不非被它咬傷不可。我使勁兒把它甩開，趁機(jī)向同學(xué)家跑去。后來一問才知道，原來那是她家的狗。
唉，這個六一兒童節(jié)過得可真是倒霉又驚險!
兒童節(jié)作文 篇9
今天我早早的起了床，穿好了班服，來到了學(xué)校。
因為今天下午有一個六一聯(lián)歡會之姜老師的送別會，所以我特別開心!
一眨眼的時間就到了下午，第一節(jié)課是姜老師的送別會，我們每一個人都眼含淚水，我們一一擁抱了姜老師。
我?guī)е业亩Y物來到了姜老師的面前，雖然很想流淚可是我還是忍住了。坐在我旁邊的石玉婷，眼淚嘩嘩地流呀!
第二節(jié)課是六一聯(lián)歡會。老師請了三個小主持人陳映含，楊誠俊，陶瑞杰這三個人。大張老師說了幾個國家的六一兒童節(jié)，有英國，美國，法國。然后小主持人們也叫了別的.同學(xué)上臺表演。第一位是楊誠俊，他表演的是街舞，我們大家看到他的表演都哈哈大笑，但我覺得很酷的。接著一個個小演員表演完畢。
老師帶我們玩了小游戲。放學(xué)的下課鈴響起了，老師給了我們很多的零食，大家都開開心心的回家了。雖然還是有作業(yè)，可是我還是很 開心! 因為這是一個讓我難忘的，很特別的六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇10
六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個難忘的兒童節(jié)。那么，老師有沒有布置有關(guān)兒童節(jié)的作文呢?你知道如何進(jìn)行兒童節(jié)作文寫作嗎?以下是20xx年六一兒童節(jié)作文600字：這一天與以往不同。供廣大小朋友參考學(xué)習(xí)。
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的'那個學(xué)生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
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