六一兒童節(jié)作文（必備）

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　爸爸今天給我買了很多書，有《大個子老鼠小個子貓》《七個人的軍團》《小王子》《小布頭奇遇記》《傻鴨子歐巴兒》《海底兩萬里》《魯濱孫漂流記》買了這些書，我很高興，很快樂的開始讀書。今天是六一兒童節(jié)，爸爸給我又買了兩個玩具，一個是搶，一個是電鋸，它們是我一直想要的禮物，我非常的'高興。

　　爸爸給我買了這些書和玩具，我以后要更努力的學習。

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節(jié)。

　　我們學校在這一天也舉行了一個令人難忘的活動，叫“播撒美的種子”，我們全校的學生老師們將在一個大舞臺上表演各種各樣的節(jié)目。我最喜歡的是十六個節(jié)目的其中一個，那就是管樂合奏。

　　主持人走上了舞臺，用響亮的聲音說：“現(xiàn)在有請學校管樂團為我們演奏！”管樂團上場了，那陣勢可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學們坐在了椅子上，手里拿著管弦樂器，有的同學拿著小號，有的同學拿著長號，有的同學拿著圓號，有的同學拿著薩克斯，有的同學拿著長笛。

　　開始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚，一首《Milkywaymarch》便開始了。低沉的薩克斯聲響了起來，接著是各種樂器完美的`配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂曲。在樂曲中，我聽出有一段是一種樂器一小段地演奏的，還真是獨有一番特色呢！最后，指揮老師把拳頭一握，同學們也把這首好聽的樂曲以自己最好的方式結束了。

　　只見指揮老師把手高高舉起，比劃了個“二”字，“原來有兩首曲子！剛好沒聽夠！”我說道。第二首曲子開始了，我聽這熟悉的旋律，�。∵@不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺得我們管樂團演奏得好聽！

　　管樂團的表演結束了，我看到了那么好的表演，聽到了那么美的音樂，這個六一真是難忘！

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，火紅火紅的六月已經(jīng)來到，我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)已經(jīng)來臨。在這歡樂的日子里，讓我祝愿大家：‘六一快樂’。

　　看，六一的.鮮花絢麗多彩。我們將用美麗舞姿來展現(xiàn)我們的生氣，而快樂將伴隨我們永遠。

　　有一首詩，夸我們而兒童是新世紀的雛鷹。

　　有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

　　有一場夢，說的是少年強則中國強。

　　我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

　　我們將用微笑面對生活，迎接挑戰(zhàn)，我們是祖國的未來的花朵。

　　這是我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　今天，我和同學們度過了一個所剩無幾但很快樂的六一（這個六一遲到了�。�。

　　我們看完學校的節(jié)目，回到教室就開始我們的全班小聯(lián)歡了（秘密的）。同學們帶了各種各樣的自制面食：不同種類的餅、餅干、油條、麻花、丸子大家互相分享，送給老師，分給同學。雖然已經(jīng)吃過飯了，可還是吃的津津有味，肚子只要還有空就往里填。最受歡迎的就是張藝騰的比薩，在開餐后十秒鐘，比薩被一掃光。我的雞蛋餅銷售量也不錯，主要因為夏英杰幫我打廣告。

　　然后我們演節(jié)目。任柳依依和魯佳慧的相聲《滿腹經(jīng)綸》讓我們捧腹大笑，孫卓冉、戚羽彤說的《正反話》也很令人開心。一組和二組演唱的《最炫民族風》、《我相信》都是大家很熟悉的'流行歌曲，有激情的旋律讓我們情不自禁地一起唱起來，輪到我們組時，我激動得摩拳擦掌，我們排了三角隊形出彩的演唱了《我們去探險吧》。

　　這一次六一，我們玩得非常盡興，期待下一次的精彩！

六一兒童節(jié)作文 篇5

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。

　　聯(lián)歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的`時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉著這幾個同學的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！

　　同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

六一兒童節(jié)作文 篇6

　　春天剛向大地邁進了半步，村邊的一些丁香樹開滿了粉色的小花，路邊的`小樹發(fā)出了嫩嫩的枝芽，小草也被春風吹得探出頭來，好奇地伸著懶腰。

　　隨著天氣地轉暖，我想在“六一”兒童節(jié)這天，把我家門前的小樹四周用磚砌好，讓它有一個漂亮的小院兒。再種一些花，到了夏天一片片鮮花就會發(fā)出陣陣清香，五顏六色，一定美麗極了。

　　“六一”兒童節(jié)離我們越來越近了，我的愿望就要實現(xiàn)了，我盼望著這一天早點到來。

六一兒童節(jié)作文 篇7

　　今天就是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最喜歡的節(jié)日了。我決定趁今天放假，好好過一下我的“讀書癮”。這不，我就來到了位于解放碑的重慶書城。

　　剛進入重慶書城，一股熱浪迎面撲來，耳邊傳來一陣陣嘈雜的聲音。我定睛一看，噢，原來有這么多的同學也想在重慶書城度過“六一”節(jié)呀。隨著人流，我登上電梯，來到了書城六樓。

　　一進入書城六樓，我就連忙去選擇我愛看的書，什么《純真年華》、《冒險小虎隊》、《史記故事》……拿了厚厚一摞。于是，我就找了個陰涼的角落坐下，開始津津有味地閱讀起來。漸漸地，我越看越入迷，整個人好像都鉆進了書里，仿佛在和冒險小虎隊的隊員們一起探險，一起破案；仿佛在和五。三班的壞小子們一起玩耍，一起搞惡作��；仿佛穿越了時空，回到了大唐盛世……不知不覺，時針已經(jīng)滑到了“12”上，媽媽帶我去吃自助餐。填飽肚皮后，我又迫不及待地回到了重慶書城，繼續(xù)如饑似渴地閱讀起來。這次我又閱讀了一本驚險小說《達·芬奇密碼》和《奧數(shù)教程》。在閱讀《達·芬奇密碼》時，我嚇得冷汗都出來了，可我去抑制不住自己的好奇心，仍然想繼續(xù)看下去�！秺W數(shù)教程》也讓我知道了學多奧數(shù)的奧秘，教會了我很多解答奧數(shù)的方法，讓我受益匪淺。不知不覺中已經(jīng)到了傍晚六點鐘，我依依不舍地離開了重慶書城。

　　我的`這個“六一”節(jié)過得簡單而充實，雖然沒有其他小朋友外出游玩的輕松快樂，但是對于愛讀書的我而言，這個充滿濃濃書香的“六一”兒童節(jié)，讓我十分喜歡。

六一兒童節(jié)作文 篇8

　　你們一定記得今天是什么節(jié)日吧？我想你們一定早就期盼已久了吧，今天是屬于我們共同的節(jié)日！“六一”！

　　清晨，我突然從睡夢中驚醒過來。起初，我習慣的背起書包，飛腿跑去學校。在半路，我忽然想起今個兒不用背書包，便又原路返回了。拎起早就準備好的小背包又重跑去學校。

　　在學校，老師和同學們正在為準備舉行的慶祝六一聯(lián)歡而快樂的忙碌著，歡樂的過著這個蘊含著快樂與美好的日子。接著，一切準備就緒，同學們紛紛把準備許久的精彩節(jié)目先給我們。有唱歌、彈琴、演小品、誦讀詩文、唱京劇的.....個個踴躍參加，人人才華橫溢。知道為什么人人都這么熱情嗎？這是因為我們上五年級了，這是我們倒數(shù)第二個六一了；是因為我們都深深的懂得了“人的本性就是這樣，得到的東西不懂得珍惜，直到快要失去甚至失去時，才會懂得去珍惜她。'

　　對我們來說，"六一”的下午才算是聯(lián)歡會。不，簡直就是狂歡會。我們在小區(qū)附近的空地上玩起了，，他們笑了，開心的笑了，這么真摯的笑容是我從來沒見到過的。頓時，每個人的臉上都洋溢著甜甜的微笑。玩著，玩著，我們臉上的笑容消失了，隨之而來的卻是刺入心頭的悲傷。我們想到了一起，想到了從前；想到了現(xiàn)在；還想到了將來。此時，我們沒有喧鬧，也沒有說話，小區(qū)里十分寂靜，死一般的寂靜。我想：“如果將來小升初時，咋們就可能不會在一起了，再加上每天的.作業(yè)量多，我們就可能不會天天抬頭不見低頭見了，那就更不會象我們今天這樣快樂的時光了，整天沉浸在滔滔題海中，就算有，也只有一兩次；更加不會有......"想著，想著我感覺到了信陵在深沉的嘆息，傷心的哭泣，深深的抽泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊......此刻，我們已沉浸在自我的世界中。眼簾前出現(xiàn)了一組畫面，正是這組畫面是我仿佛撐著時光機把我?guī)Щ亓藦那�，也是這組畫面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一個得道者看似膚淺，失去者卻看似深奧的道理:得到這不知所措，失去時卻知珍惜。就這句話打開了我心中阻礙我勇往直前的一道石門，還扳開了走向光明之路的絆腳石。就在這時，一個同學忽然笑起來：“管他呢，童年就像蝌蚪的尾巴，眨眼就過去了，總會是沒有的，還操什么心呢，盡情的玩吧！”可是，卻沒有回應他，他顯得十分尷尬。一段時間后，大家終于想通了，又恢復了剛才那真摯的笑容，開始玩了起來。

　　我覺得：童年就像一場夢，夢總會醒，到那時我們才只去珍惜這場夢。唉，這是人的本性，我們無法改變的。最后，我送大家一句話：請珍惜每次六一；真系童年；珍惜現(xiàn)在；珍惜身邊的一切，不要做一個后悔的人！”

六一兒童節(jié)作文 篇9

　　今天是六一國際兒童節(jié)，我們學校舉行了豐富多彩的文藝節(jié)目表演。

　　早上八點鐘左右，我們全校師生帶著板凳來到了籃球場，參加慶�；顒�。經(jīng)過簡短的儀式之后，就進入了文藝表演環(huán)節(jié)，每個班級都準備了不同的節(jié)目，大家進行了各種樂器演奏，有的彈中阮、有的彈琵琶、有的'吹嗩吶、還有的拉二胡等等，個個都表演得十分出色。忽高忽低、忽遠忽近、忽長忽短的節(jié)奏，仿佛把我們帶進了音樂的海洋，我們都陶醉在他們的音樂聲中，觀眾們不時發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我們全班也集體表演了二胡演奏，同樣取得了不錯的效果。

　　這次六一節(jié)的活動，充分展示了我們學校民樂教育的特色，讓我們對今后的學習充滿了信心。同時也讓我們過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇10

　　我記得六一兒童節(jié)那天我先去學校參加了活動。下午媽媽帶我回家，說：“我們今天去夫子廟玩吧，玩完了我們去吃好東西�！�

　　于是，我和媽媽騎著車興高采烈的來到夫子廟的門前，這天夫子廟人山人海，我和媽媽走來走去。走了很長時間，我和媽媽都有點累了，我往四周一看，有一座涼亭，就讓媽媽帶我進去休息休息。過了好半天，我們又再次出發(fā)尋找我喜歡的東西。又走了半天，我們來到了專賣小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉鼠。媽媽說：“小倉鼠太臟了，還是買別的吧！”可是我就是不喜歡別的，只喜歡那只小倉鼠，在我再三懇求下，媽媽終于同意了。我買到了小倉鼠，興高采烈的去吃了東西，吃完了東西。

　　最后，我和媽媽又騎著車回到了家里，在小倉鼠的籠子里給它放了些吃的，我就去看電視了。

　　這次真是我度過的最開心的六一兒童節(jié)，也是我度過的`最快樂的一天。

　　六年級了，也許有必要紀念下這個六一，因為，六一為數(shù)不多了。

　　六一，并不是一個簡簡單單的節(jié)日。想想自己度過了12個六一了，這是第13個。時間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長，也激勵著我們的前進。

　　總說過了六一，就要好好念書了，因為考試就會接二連三的來了。過完了六一，我們就要面對這些，那么快。可是該面對的，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長嗎，難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎？我們可以！這個六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開開心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時的熱情，平時的朝氣，一次性都釋放出來。然后不再想著玩，開始認真地學習復習，去迎接升中考試。

　　六一見證了我們的成長，我們考慮著自己的將來，憧憬著明天，同樣帶著夢飛翔！

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