[精]實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，天氣非常好，我和爺爺去家樂(lè)福買(mǎi)東西。爺爺說(shuō)：“今天你想買(mǎi)什么就什么�！蔽艺f(shuō)：“太好了�！蔽覀儊�(lái)到家樂(lè)福，我先買(mǎi)了四支筆和一個(gè)本子，然后上了二樓買(mǎi)零食。

　　這些都是我最最喜歡的東西。還有爸爸媽媽買(mǎi)給我的小裙子，它是黑色的裙子，白色的'花邊。我好喜歡啊！今天真是快樂(lè)的六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。

　　記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。早上，我匆匆地走進(jìn)校門(mén)，校園的氣氛異常活躍。

　　打了上課鈴，代表著聚會(huì)即將開(kāi)始，x老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，向周?chē)�環(huán)視了一下，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌，x老師向大家宣布：“‘六一’大會(huì)正式開(kāi)始!”首先是我班班長(zhǎng)xx，還有xx、xx、xx為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè)家xx給我們表演了一段古箏，我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的`動(dòng)作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后，xx、xx兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”�！半p簧”就是一個(gè)人配聲音，另一個(gè)人做動(dòng)作，這會(huì)兒是xx說(shuō)，xx做動(dòng)作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，有時(shí)非常好笑的地方，還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了，也許有些夸張，但這的確是真的�！半p簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺(tái)，故事開(kāi)始了：一個(gè)滿(mǎn)面灰土的灰姑娘(xx飾)正在請(qǐng)求繼母(xx飾)帶她去參加王宮的舞會(huì)，可繼母卻不愿意帶她去，后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女(xx飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子(xx飾)被她吸引了，便邀請(qǐng)她跳舞。故事結(jié)束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。

　　“六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我記憶猶新。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　日出東方，天際已有了朦朧的曙光，小鳥(niǎo)開(kāi)始動(dòng)情的歌唱，為六月譜寫(xiě)新的篇張。翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè)，哦，今天，我要和東回中心幼兒園的小朋友們手拉手，共度我們自己的節(jié)日了。

　　經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們的目的地終于到了。一下車(chē)，我就興沖沖地跟在李素花園長(zhǎng)的身后，看望可愛(ài)的孩子們了。走進(jìn)窗明幾凈的教室，身著漂亮衣裙的'弟弟妹妹們就立刻有禮貌地站起來(lái)，甚是伶俐地對(duì)我們說(shuō)：“哥哥姐姐們好！”看著他們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑容，我仿佛也回到了幼兒時(shí)代，與他們一同玩耍，共同長(zhǎng)大。最引人注目的是那對(duì)白白凈凈的雙胞胎小姐妹，面對(duì)我們的提問(wèn)，她倆毫不怯場(chǎng)，顯得十分開(kāi)朗大方。原本寂靜的幼兒園沸騰了，到處蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　到了慶六一的節(jié)目表演環(huán)節(jié)了，待一個(gè)個(gè)美妙絕倫的節(jié)目過(guò)后，我便準(zhǔn)備好筆墨紙硯，飽蘸墨汁，待曲悠揚(yáng)配樂(lè)散文朗誦開(kāi)始后，酣暢淋漓地在雪白的宣紙上寫(xiě)下幾個(gè)蒼老雄渾，力透紙背的隸書(shū)大字。我目光炯炯有神，將外界干擾置之度外，凝神靜氣地書(shū)寫(xiě)著，絲毫不敢怠慢。終于，我成功了！“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”八個(gè)大字躍然上紙，疏密相間，變化萬(wàn)千，遒勁有力，神采飛揚(yáng)，像龍躍，像鷹搏。面對(duì)老師家長(zhǎng)們的贊不絕口，我知道這是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的汗水換來(lái)的！

　　我將那幅書(shū)法作品贈(zèng)予了幼兒園，我想告訴小朋友們：“博覽群書(shū)，才會(huì)有深厚的文化底蘊(yùn)；志存高遠(yuǎn)，才會(huì)成為社會(huì)的棟梁！我們是含苞的花蕾，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈；我們是出巢的小鷹，明天將鵬程萬(wàn)里，展翅翱翔！

六一兒童節(jié)的作文 篇4

　　六一兒童節(jié)的那一天，我和媽媽一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。

　　我們到了售票廳，我想玩一些刺激的`游戲就買(mǎi)了一張過(guò)山車(chē)的票和一張松林飛鼠的票，我就去玩了，我先去玩松林飛鼠，坐上車(chē)之后我系好安全帶就開(kāi)始了，剛開(kāi)始上坡時(shí)速度很慢但下滑時(shí)速度太快了，我總是左沖右闖，過(guò)了一會(huì)停了下來(lái)，媽媽已經(jīng)給我錄好像了。

　　到了過(guò)山車(chē)，我遇到了陳卓文，他和他姐姐坐在前面。我表面是不怕其實(shí)心里冬冬直跳，我把眼鏡放下剛開(kāi)始車(chē)還挺溫順的，可到了下坡極速車(chē)“飛”了起來(lái)，到了轉(zhuǎn)圈車(chē)像豹子一樣狂奔，我都感覺(jué)要掉下去，到了原點(diǎn)我已經(jīng)腿軟了。

　　我又買(mǎi)了一張激流勇進(jìn)的票，開(kāi)始玩了。這個(gè)游戲除了上坡是用輪子以外，其他的都是漂流移動(dòng)的，下坡時(shí)只有一丁點(diǎn)飛的感覺(jué)，無(wú)聊死了。

　　今天我玩好之后就去上海咖啡吃牛排去了。

六一兒童節(jié)的作文 篇5

　　這是一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的清晨。

　　早上剛醒，我洗漱穿戴好后，一出門(mén)，我便看到一道直通天上的橋，我一看，被震了一下，哇塞！我興奮極了，立刻沖了上去。

　　我剛走開(kāi)始，橋旁邊立即長(zhǎng)了一條欄桿，這樣在上面走就不會(huì)危險(xiǎn)了！這座橋是用棉花糖做的，踩上去軟綿綿的，舒服極了。我走了好久，似乎沒(méi)有盡頭，我好累哦，我氣得坐了下來(lái)，這座橋馬上變成了電梯，自動(dòng)將我送上去嘍！到了天空中，我踏到了白云上，往下看，好遠(yuǎn)哪！我不禁嘆了口氣，突然，白云上又變出了一位仙女姐姐，她牽著我飛，我們飛到了一座彩虹橋，好漂亮哦。她說(shuō)：別怕，過(guò)了這座彩虹橋，你就能到彩虹樂(lè)園了，那里有非常好玩的游戲設(shè)施：有“空中飛翔”、“動(dòng)感碰碰車(chē)”、“漂流水車(chē)”、“尖叫摩天輪”、還有“彩虹蕩秋千”。去了那里一定讓你流連忘返！仙女姐姐說(shuō)。我心想：就算風(fēng)再大，雨再下，就算荊棘也要闖！我立刻奮不顧身地沖了上去。果然，到了那里，我就看見(jiàn)了那些好玩的`游戲設(shè)施，我立馬沖了上去玩?zhèn)�夠。

　　我玩累了，就繼續(xù)往前走，仙女姐姐告訴我，下一個(gè)地方是要去玩歇后語(yǔ)，還有比賽呢！這時(shí)立即冒出了一個(gè)機(jī)器人，它問(wèn)我：“是否要進(jìn)入下一關(guān)？”我堅(jiān)定得回答：“是，確定！機(jī)器人一聽(tīng)到我的回答，就迅速跳轉(zhuǎn)到歇后語(yǔ)比賽那里。哇，真熱鬧哦！大家一個(gè)個(gè)往天上掛彩燈，當(dāng)然，每一個(gè)彩燈里都有一張紙條讓你寫(xiě)歇后語(yǔ)，看誰(shuí)搶到彩燈多寫(xiě)歇后語(yǔ)，限時(shí)5分鐘，看誰(shuí)寫(xiě)得多誰(shuí)就勝利。

　　比賽快開(kāi)始了，我看了看身邊的一些人：有四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，一共就是這些“等級(jí)”的了。比賽開(kāi)始了，我迅速抓下一個(gè)彩燈，把它撕開(kāi)，我第一個(gè)寫(xiě)的歇后語(yǔ)是：“騎驢看唱本”——走著瞧。寫(xiě)完我又摘下一個(gè)彩燈，寫(xiě)上：“蚊子嚷著吃老虎”——好大的口氣……比賽結(jié)束！我數(shù)了數(shù)我寫(xiě)了幾個(gè)，我大聲回答：“我14個(gè)！”比賽結(jié)果出來(lái)了，我懷著沉重的心情查看賽果，耶！我得了第三名！居然第一名19個(gè)，嘻嘻，我也要繼續(xù)努力嘍。

　　接下來(lái)，到了搶答環(huán)節(jié)，我們各自坐在參賽位置上，裁判一本正經(jīng)的說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)好。愚公的住處！”我大聲喊：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山！”“好嘞，不錯(cuò)嘛！旁邊的參賽選手說(shuō)�！薄罢�(qǐng)聽(tīng)好，第二題：晾衣竹竿鉤月亮！”一位五年級(jí)的選手搶答說(shuō)：“差得遠(yuǎn)！”我心想：“還以為這里的選手都弱不禁風(fēng)呢！我可不能掉以輕心。第三題，“飛機(jī)上跳傘！”我迅速回答道：“一落千丈！”哈哈，完美！我心里十分驕傲！……持續(xù)了好幾題，唉，我竟然淪為第五名，真怪我‘聰明一時(shí)，糊涂一世’�。�

　　接下來(lái)，仙女姐姐叫我蒙住雙眼，把我變到另一個(gè)地方，我想都沒(méi)想的就直點(diǎn)頭。

　　哇，想知道是什么地方嗎？看吧！

　　仙女姐姐把我?guī)У揭粋�(gè)地方，那就是：糖果迷城！”這里全都是糖果，就連房子也是糖果做的。當(dāng)然，樹(shù)木、花草、水池全都是巧克力！我趕緊咬了一口糖果，哇，好香好甜哦！我渴了，便走到一個(gè)水池邊，喝了一口水，太好喝了！我又抓起一大把巧克力塞到嘴里，嗬，這是什么味��！

　　頓時(shí)，我才明白，糖果就是我的手，哎呀，心疼死嘍，水池嘛，嘻嘻，那就是——口水！

　　這場(chǎng)夢(mèng)仿佛身臨其境，似乎親身經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)然，這樣的六一節(jié)真是夢(mèng)寐以求嘍！我想，每個(gè)人應(yīng)該都希望有這樣一個(gè)六一吧！

六一兒童節(jié)的作文 篇6

　　六一兒童節(jié)，是我最盼望的日子；六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，為了迎接六一兒童節(jié)，這星期五，我們學(xué)校舉行了迎“六一”的活動(dòng)。

　　早上，我一踏進(jìn)校門(mén)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧極了。過(guò)了一會(huì)兒，慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，老師帶著我們到操場(chǎng)上看表演，頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了，各個(gè)節(jié)目輪番上場(chǎng)：有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……

　　最有意思的要數(shù)唱歌了，那是一些老師一起唱，特別是我們的音樂(lè)楊老師和美術(shù)徐老師，簡(jiǎn)直帥呆了，楊老師那洪亮的歌聲迎來(lái)了雷鳴般的'掌聲。下午，我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會(huì)，有唱歌、跳舞、小品等等，最有意思的莫過(guò)于我們班的兩個(gè)大明星表演的小品了，上面的人表演的起勁，下面的笑聲、鼓掌聲充滿(mǎn)了教室。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的過(guò)去了，我期盼下次的“六一”早日到來(lái)。

六一兒童節(jié)的作文 篇7

　　“六一”過(guò)去了，我是快樂(lè)的，我在玩游戲，上網(wǎng)，讀書(shū)，看電視中度過(guò)了美好的一天。

　　鄰居家的哥哥姐姐為報(bào)特長(zhǎng)生，上好中學(xué)，在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下接連去了四個(gè)考場(chǎng)，累得筋疲力盡，今天早上說(shuō)都未被錄取，只能等學(xué)校推優(yōu)了，玲玲姐姐的媽媽還是學(xué)校的老師。我感謝爸爸媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求的同時(shí)，給我了一個(gè)寬松的環(huán)境，由于沒(méi)有報(bào)任何課外班，我可以盡情的玩，早早的睡，我的語(yǔ)數(shù)英成績(jī)?cè)诎嗬锩�列前茅。從網(wǎng)上看到浙江大學(xué)最受歡迎的老師鄭強(qiáng)教授，面對(duì)當(dāng)今對(duì)孩子們教育的“低齡化趨勢(shì)”，說(shuō)道“我痛心呀！中國(guó)的`孩子不是輸在起跑線(xiàn)上， 而是搞死在起跑線(xiàn)上！”

　　為什么中國(guó)人拿不到諾貝爾獎(jiǎng)，而中國(guó)孩子在國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽里屢獲佳績(jī)？：“這是因?yàn)樵谧鲂『�時(shí)沒(méi)有玩、不允許玩、被別人玩�！弊屝『⒆幼龃笕说念}，沒(méi)有時(shí)間玩，這不僅過(guò)早地透支了他們的潛力，也限制了他們本該活躍的思維。玩是孩子們的天性和權(quán)力，看看我們的作業(yè)和測(cè)試考試頻率，再看看家長(zhǎng)給孩子報(bào)的課外班，從一年級(jí)就開(kāi)始在學(xué)校和課外班之間奔波，孩子身心疲憊，力不從心，看看班里的小眼鏡越來(lái)越多。

　　我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更愛(ài)玩，請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)給我們一個(gè)快樂(lè)的童年吧。

六一兒童節(jié)的作文 篇8

　　今天是我最期待的一天，因?yàn)榻裉焓恰獌和��?jié)。兒童節(jié)是兒童最高興的日子，因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物。

　　三年級(jí)今天可以去參加一樣活動(dòng)。就是慶祝兒童節(jié)的`園游會(huì)。園游會(huì)在北投公園舉辦的。我先去看才藝表演，才藝表演真精采，我看得目不轉(zhuǎn)睛�？赐瓯硌�，我們就去逛園游會(huì)了。園游會(huì)里人山人海的，我擠了好久才找到我所要玩的東西—戳洞洞游戲。

　　逛玩園游會(huì)后，我們回到集合點(diǎn)玩踩氣球，還在那里野餐。吃完午餐，老師又帶我們?nèi)ラL(zhǎng)安公園玩。

　　很快的，下午就到了，也該回學(xué)校了。大家?guī)е�疲倦的身體和快樂(lè)的心情回校，今天的收獲真不少�。�

　　賀！

六一兒童節(jié)的作文 篇9

　　我夢(mèng)想的六一兒童節(jié)是充滿(mǎn)驚喜和興奮的，就像下面一樣。

　　六一兒童節(jié)早上，天下著蒙蒙細(xì)雨。媽媽帶我來(lái)到學(xué)校。今天學(xué)校給我們安排了豐富多彩的節(jié)目。到校集合后，我們一起乘車(chē)來(lái)到少年宮。我們班的'節(jié)目排在第四個(gè)。我很緊張，擔(dān)心表演的時(shí)候出問(wèn)題。輪到我們班的時(shí)候，小朋友們都作好了準(zhǔn)備，可是音樂(lè)就是出不來(lái)。原來(lái)碟片出了問(wèn)題。我們的節(jié)目只能往后排了。我們都好著急喲。終于輪到我們班了，這一次的表演很順利，爸爸在臺(tái)下給我拍了好幾張照片。然后我們就坐在觀(guān)眾席看別班學(xué)生的演出。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，時(shí)間也不知不覺(jué)地過(guò)去了。最后演出結(jié)束，我們都依依不舍地離開(kāi)了。

　　我非常希望過(guò)一個(gè)這樣的六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)的作文 篇10

　　六月送我五彩的朝霞，六月送我滿(mǎn)地的鮮花動(dòng)聽(tīng)的歌聲送來(lái)了屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　玩去嘍！同學(xué)們興奮的叫喊聲拉開(kāi)了我們學(xué)校的第七屆游藝節(jié)的序幕。在這一天，我們整個(gè)下午，都可以在自己所在的樓層里，玩各個(gè)班有趣的游戲，并獲得可兌換禮物的`獎(jiǎng)票。

　　就讓我跟大家講講最好玩的游戲吧。

　　當(dāng)老師宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我和廖欣怡就結(jié)伴去玩游戲了。我高興地說(shuō)：哇！搶椅子、蘿卜蹲、投羽毛球、夾乒乓球，每個(gè)都很不錯(cuò)哦！是呀是呀！那我們先去玩夾乒乓球吧。廖欣怡建議。我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

　　我們來(lái)到了夾乒乓球游戲的地點(diǎn)——405班。前面的隊(duì)伍排得就像一條長(zhǎng)龍。但為了玩到好玩的游戲，我們還是排在了隊(duì)伍后面。不知過(guò)了多久，我們倆才排到了教室門(mén)口。

　　我和廖欣怡看了一下貼在墻上的游戲規(guī)則，這個(gè)游戲是兩組人同時(shí)比賽，一組兩個(gè)人。第一個(gè)人把乒乓球從盒子里用筷子夾出來(lái)，另一人用筷子接住傳遞過(guò)來(lái)的乒乓球，再把它放在盤(pán)子里。為時(shí)1分鐘，誰(shuí)夾得多就贏了。我和廖欣怡商量好了，她站前面，我站后面。

　　終于到我們了，我們的對(duì)手是一組已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的兩個(gè)女生。比賽開(kāi)始了，廖欣怡趕緊從盒子里夾球，在傳給我時(shí)，我一不留神，把球掉地上了，真是出師不利。她慌忙去撿起來(lái)，再夾給我，我沒(méi)夾穩(wěn)，球掉了。此時(shí)，我心急如焚，便對(duì)她著急地喊道：不用去撿！我看看另一邊，對(duì)方的盤(pán)子里也是空空如也。我叫廖欣怡趕快夾球，終于，我們夾進(jìn)了一個(gè)。接著，我們的盤(pán)子里又多了一個(gè)球。

　　時(shí)間到！比賽結(jié)束了。我們的總成績(jī)是兩個(gè)球，而他們是一個(gè)球。我們贏得了兩張獎(jiǎng)票，耶！

　　接下來(lái)，我們玩了蘿卜蹲。這個(gè)游戲是六人一組，每人都有自己的名字。比如：蘿卜、卷心菜等。從一個(gè)人開(kāi)始，如果他叫南瓜，就說(shuō)：南瓜蹲，南瓜蹲，南瓜蹲完青椒蹲。青椒可以換成其他的名字。如在三秒內(nèi)說(shuō)不出就淘汰。

　　游戲開(kāi)始了，我叫辣椒，廖欣怡是蘿卜。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：卷心菜蹲，卷心菜蹲，卷心菜蹲完蘿卜蹲。廖欣怡馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)：蘿卜蹲，蘿卜辣椒蹲。我接著說(shuō)：辣椒蹲蹲完地瓜蹲。地瓜蹲，地辣椒蹲。辣椒蹲蹲完青椒蹲。青椒同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，裁判說(shuō)：你怎么不說(shuō)話(huà)？她說(shuō)qī椒蹲，我怎么聽(tīng)得清啊。于是，我被淘汰了。沒(méi)過(guò)多久，廖欣怡也輸了。

　　快樂(lè)的六一游藝節(jié)結(jié)束了，我們也戀戀不舍地回家了。在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們必定在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)！

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