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兒童節(jié)的作文

時間:2026-03-01 20:10:01 六一兒童節(jié)

兒童節(jié)的作文必備[10篇]

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文必備[10篇]

兒童節(jié)的作文 篇1

  經(jīng)過漫長的等待,我們迎來了六一兒童節(jié)。

  這一天,我們舉行了很多活動。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學做心肺復(fù)蘇、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。

  首先,老師給我們發(fā)了一個小盒子。盒子里面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的`盒子里有一個鈴鐺,女生的盒子里有一個發(fā)卡、一枚戒指和一個頭箍。

  我想了一會兒,打算做一串項鏈。于是,我拿起了幾顆珠子,開始串起來。不一會兒,我就串了一串項鏈。我給它取名叫:滿天星。當媽媽給我打結(jié)時,發(fā)生了意外——項鏈全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,并按照我原來手鏈的樣子幫我重新串。終于,一條項鏈串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線,準備串手鏈。過了一會兒,手鏈也串好了,我叫它:水晶花。項鏈、手鏈都串好了,我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最后,我頭上戴著頭箍,手臂上戴著手鏈,脖子上戴著項鏈,手指上戴著戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。

  快樂的兒童節(jié)結(jié)束了,我真想天天都是兒童節(jié)呀!

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天,我們班舉行了一次慶!傲弧眱和(jié)的特別活動。

  下午,我懷著興奮的心情來到班里,就看見講臺上放了許多糖果、飲料和小禮物。教室里充滿了歡樂的氣氛,同學們嘰嘰喳喳地講個不停,在王老師的組織下,“六一”兒童節(jié)活動正式開始了。

  首先是同學們的才藝表演,他們有的表演講故事,有的跳舞,有的唱歌等。她們歌聲像百靈鳥一樣悅耳,舞姿像燕子一樣輕盈,節(jié)目表演的非常精彩,深深地把我們吸引住了。我進行了壓軸表演彈吉演奏《突然的自我》。我輕輕地撥動琴弦,像是撥動著世界上最為靈巧的音符,演奏出心靈中的美麗歌聲。原本熱鬧的教室,變得安靜,同學們和老師都在靜靜地傾聽著我的琴聲。表演結(jié)束,同學們向我投來驚羨的目光,教室里響起了熱烈的`掌聲,我的心中洋溢著一種從未有過的成功感。

  接著就是游戲時間了,令我最興奮的是搶凳子游戲,我和同學們圍著凳子邊聽音樂,邊轉(zhuǎn)圈圈。我的心緊張地亂蹦亂跳,但又要集中精神聽著音樂。突然,音樂一停,我就像一只小獵豹一樣,迅速地坐在凳子上。一次、兩次最后只剩我和另一位同學決賽了。這時,我更加集中精神,眼睛盯著板凳就像老鷹盯著食物一樣。可是最后還是同學贏了,但是我也非常的開心。

  快樂的時間總是過得這么快,活動在不知不覺中結(jié)束了!傲弧闭娴氖且粋快樂的節(jié)日,有吃的、有玩的,真希望每天都是“六一”兒童節(jié)呀。

兒童節(jié)的作文 篇3

  盼望了整整一年,你看,六一終于來到。就讓我們走進校園,去欣賞同學們的演出吧。

  演出?沒錯,就是同學們自己表演節(jié)目。你聽,操場上傳來熱烈的掌聲,走近一看,原來是學校京歌藝術(shù)團的同學開始表演了。

  只見他們個個身穿紅色或者黃色的演出服,舞跳的有模有樣,一招一式一點也不含糊,舉手投足頗有舞蹈家的風范呢,這時突然傳來了高昂的歌聲“我是一個中國人”,咦,臺上的演員并沒有開口,是誰在唱呢?找找,哦,原來是臺下的8位女生邊唱邊走向舞臺,京腔濃郁的歌聲是唱出了我們的'自信,唱出了我們的自豪,伴著一聲“做一個坦坦蕩蕩,磊磊落落,堂堂正正中國人……”全場想起了雷鳴般的掌聲……

  我喜歡這一個兒童節(jié),更喜歡這一個節(jié)目,這首歌堅定了我要勤奮學習的斗志!

兒童節(jié)的作文 篇4

  去年的六一兒童節(jié),對我來說真是又倒霉又驚險,更讓我難忘。

  首先來說說倒霉的事情吧。六一那天上午,我和幾個伙伴參加了節(jié)目表演,因為我們表演的.節(jié)目不錯,就被選到別的學校去進行交換演出。誰知道到了其他學校,老天爺開始嘩嘩地下起了傾盆大雨,把我們淋成了落湯雞,你們說倒霉不倒霉?

  下午,老天爺終于大發(fā)慈悲,讓太陽露出了它美麗的笑臉,這下我們可以盡情地玩兒了。于是我就跟同學約好,去她們家的小區(qū)里玩。剛進她們家小區(qū),我就看到一只可愛的小白狗,我以為它的性情非常溫順,就沖著它學起了狗叫:“汪,汪汪—”哪知它把頭一扭,就氣勢洶洶地向我沖過來,可把我嚇壞了。繞著小區(qū)跑了一圈,我實在累得不行了,就停了下來。我以為小狗也不會把我怎么樣,誰知就在我停下來的時候,它一頭撲過來,咬住了我的褲子。幸好我沒穿裙子,要不非被它咬傷不可。我使勁兒把它甩開,趁機向同學家跑去。后來一問才知道,原來那是她家的狗。

  唉,這個六一兒童節(jié)過得可真是倒霉又驚險!

兒童節(jié)的作文 篇5

  今天,一大早,我和媽媽到樓下買了一只可愛的小白兔,它的眼睛紅紅的,嘴巴小小的,可愛極了。

  這一天,我到鄰居家去拿了一根白菜,去喂小白兔產(chǎn),小白兔一天一天的.長大了,越來越可愛了!小白兔的眼睛也越來越紅了,于是,我就給它取名了“紅紅”。

兒童節(jié)的作文 篇6

  盼望已久的兒童節(jié)終于到了,我們懷著開心快樂的心情與老師一起來度過這屬于我們的節(jié)日,度過這美好的時光,但今年六一兒童節(jié)卻與以往不同,按照以往,老師通常會把整個學校交給我們,讓我們盡情狂歡,可今年,老師卻想返老還童了一樣,開始和我們一起狂歡。

  由于今年六一要與中國傳統(tǒng)文化有關(guān),所以我們班舉行了剪窗花活動。活動開始了!老師先教了剪窗花的折法,如六瓣花、八瓣花和四個小人……隨后老師還介紹了窗花的起源,還請同學演講了有關(guān)窗花的散文。終于,總算到了自己動手的時間了,我思索了好久,“決定啦!就剪四個小人!痹诩舻眠^程中,老師還不停的提醒我們要細心,這時,我便想:不就是剪窗花嘛,有什么難的?可這四個小人看上去簡單,可做起來—難呀!每次都是我的粗心而引發(fā)他們鬧矛盾,全部分手了,總是連不到一起去,可我就是不明白,這紙是書上的紙,折法也跟書上一樣,怎么我就剪不出了呢?我又拿起書仔仔細細的看了起來,我端詳了好一陣子,終于開出了里面的名堂,要把手和腳畫到底才行,我把這個秘密告訴了大家,就好像聽了誰的`命令似的,同學們齊聲叫道:“不會吧!”

  下午我們進行了接力跑,還觀看了《人猿泰山》。

  這個六一兒童節(jié)因為有了各位老師的參與,所以我才覺得這次六一過得更加開心快樂!

兒童節(jié)的作文 篇7

  今天,天為什么這么藍,云為什么這么白,草為什么這么綠,花為什么這么鮮艷,而小朋友為什么這么高興?不錯!就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)!

  今天,我早早的來到學校,我是參加演出其中的一位,我們班的同學也打扮的漂漂亮亮,我們參加演出的'成員把妝畫好,顯得格外迷人,別人走在我們的走廊里,都不禁一看。

  活動開始了,我們把節(jié)目認認真真的看著,等啊等,到我們班的節(jié)目了,我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕,對挫折要不怕不怕。我們班的節(jié)目使全場的觀眾不禁拍起手來,我們的動作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊,我們的笑容是那么燦爛,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意!

  還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王同學唱的,他的歌聲是那么動聽,使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了!

  還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學了,利用六一,把他們最想說的話給老師,把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。

  這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個小時,但我現(xiàn)在還記得清清楚楚,使我難忘。

  六一像一把火,像一滴水,像一顆星星

兒童節(jié)的作文 篇8

  五年級時,我學過一篇《五月端陽》,知道了端午節(jié)是為了紀念我國戰(zhàn)國時代的愛國詩人屈原的。屈原不忍見到國家淪亡,憤而投江自盡。當?shù)氐睦习傩蘸鴾I,劃著船在江上打撈屈原的尸體,為了不讓江里的魚兒咬壞了屈原的尸體,就把包好的粽子投到江里。這就是后來人們每到這一天就賽龍舟、包粽子的習俗的由來。

  在《我們的節(jié)日》這書上,我還知道了紀念屈原只是流傳在民間的其中一種傳說,還有“伍子胥說”和“曹娥說”。但是不管哪種傳說,都包含了老百姓的美好的情感。端午節(jié),早在兩千多年前就起源了。

  在我美滋滋地看這本書的時候,爸爸告訴我,端午節(jié)恐怕要變成韓國的傳統(tǒng)節(jié)日了。我吃了一驚。爸爸說:“不信,你打開電腦看看。”在因特網(wǎng)上,我真的看到了有關(guān)端午節(jié)之爭的報道。韓國準備向聯(lián)合國教科文組織申報“端午節(jié)”為本國的文化遺產(chǎn)。目前已將端午節(jié)列入國家遺產(chǎn)名錄,很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。

  我們保持了兩千多年的文化習俗被別人搶去變成他們的文化遺產(chǎn),這真讓人難以接受。當我憤憤地譴責韓國的“掠奪”行徑跟八國聯(lián)軍沒什么兩樣時,爸爸嘆一口氣說:“其實,該怪的還是我們自己。我們對自己的寶貝知道多少?保護了多少?一旦被別人拿走了,又覺得別人掠奪。其實,關(guān)鍵是我們自己不珍惜。”

  爸爸的話引起了我的思考。是啊,在追逐時尚的年代,還有多少人記得傳統(tǒng)的東西?元宵節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……這些散發(fā)著中國傳統(tǒng)文化的幽香的節(jié)日,早已被時尚的洋節(jié)日沖擊。情人節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)……,人們爭先恐后地效仿外國人,變著花樣過“洋節(jié)”:排隊買花,變著法子愚弄別人,圣誕老人走上了中國小城的.街頭。對自己的土節(jié),唯一的記憶恐怕就是“吃”了。元宵節(jié)吃湯團,清明節(jié)吃清明餃,端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅。至于春節(jié),就更不用說了,要什么有什么,吃到什么都不想吃,什么也吃不下。是我們自己悄悄地冷落自己的傳統(tǒng)。

  中國幾千年的文化,確實需要我們自己來保護,而不是祈求別人的“謙讓”。要不然,還有其他的“家傳寶貝”變成“洋玩意”。

兒童節(jié)的作文 篇9

  為了能讓同學們的六一·兒童節(jié)過得更加快樂。學校決定,在兒童節(jié)到來的那一天,舉行表彰大會。給這一學年表現(xiàn)比較好的學生、對班級的事比較負責的班干部和對學校紀律比較負責的值日生進行獎勵。

  到了下午第一節(jié),同學們都懷著高興的心情走進了明照堂。在老師們的安排下,同學們都排得整整齊齊的。接著,校長在頒獎臺上大聲地說:同學們好。學校舉行的表彰大會現(xiàn)在開始。有請學校樂器隊為我們演奏國歌!說完,樂器隊們便開始演奏國歌了。一個同學拿著少先隊旗繞著同學們走了一圈,同學們都不約而同地舉起了右手,向這位同學和少先隊旗敬禮。

  國歌演奏完了,一個同學走到了頒獎臺上,用洪亮地聲音說:現(xiàn)在公布06年至07年畢優(yōu)秀的少先隊員……大家認真地聽著。當她念到六三班,翁偉新時,我愣住了。我的喉嚨像被針扎到似的,竟說不出話來了。想不到我竟然被評為優(yōu)秀少先隊員,真是太意外了。同學們聽到這句話后,都用異樣的眼光看著我。

  我只是一個剛轉(zhuǎn)學到這所學校的插班生,對于這里的`一切都還是比較陌生的。想不到我會……真是無奇不有。

  我的心跳似乎加快了速度,我邁著輕快地步子走到了領(lǐng)獎臺上,這時,不知道有多少人正在注視著我。我嚇得都不敢看他們了。翁偉新,翁偉新。你的獎狀。教導(dǎo)主任拿著一張大獎狀遞給我說。我立即用雙手接了過來,向教導(dǎo)主任敬了個隊禮。我把獎狀拿得高高的。這時,臺下響起了一陣陣熱烈掌聲。大家都用羨慕的眼光看著我們這些領(lǐng)獎的同學們。

  當我走下臺時,部分同學還在看著我。我當時真是既害怕又自豪啊!接下來,就是優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀值日生了。當他們領(lǐng)獎時,我的心里也是挺佩服他們的。因為我以前也是班干部,但我從來沒得過這種獎。我想,是我對班級的工作做得不好吧。于是,我下了決心,以后要是再能當上班干部,我一定要認真負責。

  我回到家里,立刻獎狀貼在了墻上。這正獎狀是我獲得的第九張獎狀了。它們就像是一面面鏡子,反映我小學階段的學習是好是壞。我看著這些小學的回憶,心里有一股說不出口的愉快!

兒童節(jié)的作文 篇10

  今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。我們要開校表彰大會,我們班的邱宇翔獲得了縣級的三好生。大會結(jié)束后,我們班的文藝節(jié)目有很多,第一個上場的是菜和均,他表演的是彈奏小提琴,哇,真好聽,真不愧是我們班的小小音樂家,第二個上場的'是我們班的小歌唱家陳致熙和張伊凡,她們唱的是她們這屆小歌星比賽的歌。哇塞太好聽了。第三個上場的是劉可欣,她表演的節(jié)目是朗誦英語,我們班大多數(shù)都是英語盲,劉可欣念得英語意思我們都不懂得但我們還是鼓掌了。

  這次的兒童節(jié)我們過的真快樂.

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